写动物的作文【合集】
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的写动物的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写动物的作文 篇1
来到北京的第十三天，我们去了北京动物园玩。
刚下公交车，我就看见了一个像欧式建筑一样的门，门的右侧写着“北京动物园”几个大字。
一进动物园，我发现有一张票可以进大熊猫馆。妈妈鼓励我：“乐乐，你拿这张票，一个人进大熊猫馆行吗?”我刚开始有些胆怯，可转念一想：我要勇敢起来。就说：“当然可以了”。于是，我便拿着这张票一个人进了大熊猫馆。
进入大熊猫馆，首先映入眼帘的是一个大熊猫的化石，让我吓了一跳。往前走，看见一只大熊猫在吃竹子，他的样子非常憨厚。过了一会儿，走过来一只熊猫，两只熊猫对坐在一起，像是在吟诗作赋。一会儿又过来一只熊猫关于动物园的.作文300字关于动物园的作文300字
我依依不舍地走出了大熊猫馆。我们又一起来到了猴山。这里有很多猴子，有的蹦到摇摇椅上，有的在树上荡秋千，有的互相追逐嬉戏，有的像在练中国武术，还有的在热烈交谈。他们可真有趣啊。
随后，我们把动物园其他地方转了个够。
北京动物园真是一片欢乐的海洋，我爱北京动物园!
写动物的作文 篇2
“动物是人类的伙伴”——对于这句话，我一直是深信不疑的。所以，我每看到别人在公园里、小河旁遛狗、遛猫时，他们的脸上总是布满快乐而又慈爱的笑容。我的心中不由充斥着这样一个念头——我也要养宠物！经过无数次的“死缠烂打”、“软磨硬泡”，妈妈终于同意了我的要求————养宠物。就这样，我的第一只宠物——小麻雀，到家了。
这只小麻雀身上的羽毛花色与别的鸟儿有点不同。它全身上下是棕褐色，在这棕褐色的羽毛里，隐隐约约的呈现出星星点点的白斑点。这些斑点从近处看十分散乱，毫无规律可言，但从远处看来，却有一番朦胧的味道，让人有一种要近前观玩的冲动。我想这也许就是“麻雀”名字的由来吧。
小麻雀刚到家的几天里，并没有展现出活泼、开朗的个性。它好像总是十分犹愁的看着窗外，或是扑通地撞击着鸟笼。见此情景，我就将鸟笼放到靠近阳台窗户的支架边，并又加了点鸟食和水给它，我想，可能是新环境吧，过一段时间，麻雀适应了就好。在之后的时间里，我对麻雀倾注了全部的关爱。下雨了、起风了，我将鸟笼就收回到阳台，别让麻雀受凉；天暖和了，晴天了，我就打开窗户，将鸟笼放到室外，让麻雀晒晒阳光、透透气；水少了、鸟食少了，我就及时添加，鸟笼里有粪便了，我总能及时清扫。每天放学回家，我总要对着鸟笼，逗逗麻雀。我总认为，经过努力，麻雀迟早会认可我这个主人的`。
不幸的事情还是发生了！一天，我刚进家门，就听到客厅里有“砰、砰”的撞击声。我急忙跑过去查看，发现鸟笼的小门不知何时被打开了，小麻雀在客厅里到处乱飞，乱撞。我去抓它，它却飞得更急，窜得更猛了。我用鸟食来引诱它，麻雀却是看也不看一眼。或许是，麻雀它飞累了，就自个儿站在空调柜机的顶上，还不停地“唧唧”地叫着。我趁此机会，就用拖把杆想将麻雀给捅下来。就在这时，只见那小麻雀“嗖”的一下，以百米冲刺般的速度飞了出去，“砰”的一声撞在了阳台窗户玻璃上，随即又跌落在地板上。在这电光火石的时间内，我惊怕的闭上了眼睛，心里就有一种强烈的刺痛感。当我睁开眼睛，发现小麻雀已经一动也不动地躺在阳台的地板上。我满含泪水地走过去，将小麻雀捧在手心，手心中还能感到小麻雀的体温。这时，手中的小麻雀动了起来。只见它用脚和翅膀一起努力的支起整个身体，头却努力的朝窗户的方向抬起、伸去。看到此情景，我心中有一丝丝感悟。于时，我毫不犹豫地打开了窗户，双手捧起麻雀，尽量地向外伸去，心中默念着：祝福你，小麻雀！小麻雀在我手中，扑愣几下，就向空中飞了出去。
我看着麻雀飞离的方向，心中想到：麻雀身躯虽小，却有一颗强大的，追求自由的心；为了自由，它用它那弱小的身躯撞击那囚禁它的“窗户”；即使在撞昏后刚苏醒过来，也要将自己的头伸向“自由”的天空。我从心里由衷的赞叹：小麻雀，真不简单！
写动物的作文 篇3
一个风和日丽的星期天，小黑猫和小白猫到河边玩。小白猫看见河里有鱼，就对小黑猫说：“咱俩捉鱼吃吧！”黑猫听说河里有鱼，就迫不及待地跑到河边。
黑猫伸长脖子，用前爪使劲向河里伸去。想抓一条鱼吃，可是，鱼却发现了黑猫，黑猫越是使劲抓，鱼受到惊吓越是躲得飞快。黑猫气得胡须都翘起来了。白猫看黑猫这么费劲也没能抓到鱼，就对黑猫说：“别抓了，走吧！”贪吃的黑猫没有理睬白猫。又使劲向河里够，由于它太用力气，脚下没站稳，只听“扑通”一声掉到河里去了。
白猫在一旁吓得大喊起来：“救命啊！黑猫掉到河里了。”不远处，正在河里游泳的白鹅听见了喊声，便飞快地游了过来。看见了正在河里拼命挣扎着的`黑猫，白鹅快速地游到黑猫身边，把黑猫驮到身上救了上来。
黑猫坐在河边抖着身上的河水。白猫忙过来对白鹅说：“谢谢您，白鹅哥哥”惊魂未定的白猫也感激地说“谢谢哥哥的救命之恩”。白鹅笑笑着说：“不用谢，快回家换衣服吧！”说完向河里游去。
写动物的作文 篇4
你知道著名的昆虫学家——法布尔吗？他可是研究昆虫的专家，今天，老师也让我作了一回小法布尔。金秋十月，金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们，可高兴了，他们都兴奋的出来了。突然，在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏，它们玩得可开心了！我看到这片景象，马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西，我心里像吃了蜜一样，可开心了！ 小蚱蜢好可爱啊！他穿着一身翠绿的衣裳，还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。
一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去，好象在找瓶子的出口，想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿，前四条腿都是很柔弱的，而后两条腿却特别发达。听同学说，蚱蜢的耳朵长在腿上，我听后半信半疑，于是就仔细地观察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放弃的时候，我发现了一个细小的物体，我想，这就是小蚱蜢的'耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望，好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，当蚱蜢休息的时候，这翅膀还在微微的颤动。你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗？那就是跳跃了！如果开一次运动会，小蚱蜢准是冠军。你瞧！草坪上满是小蚱蜢，他们一个个欣喜若狂地跳出来，有的在跑步，有的在玩耍，还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢？原来是在举行跳跃比赛啊。一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛，其他蚱蜢不相信会跳过去，对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了过去，其他蚱蜢那惊奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢让我发现了昆虫大世界，更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样，当一个昆虫专家，去探索昆虫的奥秘！
作为我们班的成员，我深深感到602班的同学们，是人各有志，性格不同，可以从他们身上看到各种动物的影子。哈，当当当，就让本人细细道来吧！
首先，我们要请出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。为什么要把他尊称为“老鼠先生”呢？这是因为小徐同志太胆小了，瞧瞧，上课站起来发言也扭扭扭捏捏，脸红半天，更别说上台读文章了，那一双眯缝眼，眼神躲躲闪闪，都不知道瞄到哪了。可就是这位害羞的老鼠先生，却有老鼠的机灵聪明，每次讲奥数题，他总能把手举起，红着脸发言，数学成绩自然没话说啦！
哎，大家喜欢刚才这位“先生”吗？啊，不喜欢，要一位知识更渊博的？没问题，现在让
我们请出在知识的森林中飞翔的“猫头鹰小姐”――张胜寒。说起张胜寒啊，我可有话可讲了，她乃我好朋友也！这位小姐虽身材不太像猫头鹰，可她庞大的知识库却可以配上“猫头鹰”的称号了。在动物片里，森林里的小动物遇上难题，总爱往猫头鹰博士家跑，我们班的同学要是搞不清哪个朝代的问题，就找张胜寒吧，不管是清朝、汉朝、春秋……张胜寒总能侃侃而谈，想知道名人轶事问她吧，她能给你讲出一串儿来。
这回你总该满意了吧？啊，想找一个勤奋点的？有，有，看看坐在最后面埋头奋笔勤书的“黄牛大哥”―――黄伟了。虽然我班其他人都爱称他为“大黄狗”，但从他学习的角度上说，我经过缜密的观察，发现黄伟的勤奋与“老黄牛”的称号相符，一下课，只要有作业，你一定不会在教室外看见他，上课认真听讲，做作业也决不随意，黄伟具有这种老黄牛的学习精神，你说他的成绩怎么能差呢？
其实，我们班还有许许多多可爱的“动物”，不过时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“动物”们吧！
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