《逃家小兔》读后感
当品味完一本著作后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《逃家小兔》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《逃家小兔》读后感1
《逃家小兔》是由美国著名儿童作家玛格丽特·怀兹·布朗撰写，克雷门·赫德插图。
《逃家小兔》讲述了兔子妈妈对兔子的关爱之情，无论小兔子想变成什么，兔子妈妈都会想方设法地把它找回来。
这体现了一个母亲的爱有多么深厚！
我猜最后小兔子肯定会打消离家出走的念头，因为它被母亲那深深的爱感动了。
它想到什么地方，母亲都愿意费劲千辛万苦去找它。
我想它会对母亲说：“妈妈我以后再也不偷偷逃走了，我要永远陪着你。”
母亲会回答道：“孩子，你长大后终究还是会离开我的，但请你记住，母亲永远是你最温暖的'港湾。”
我想，小兔子不是真的想离家出走。
有可能是妈妈每天催促他，觉得很烦人，就想才出去散散心；有可能是因为那句“世界那么大，我想去看看”的启发，我也想去世界各地旅游；有可能是小兔子想出去活动活动。
最让我感动的情节是兔子妈妈追小兔子的过程。
那段情节叙述了小兔子变成鳗鱼、空中飞人、小男孩等等，但是兔子妈妈仍然变成捕鱼人、走钢丝的人、小男孩的妈妈这些人物去寻找小兔子。
这让我非常感动。
我想对我的父母说：“父母啊，是你们给予了我的肉体，给予了我健康，给予了我生命……这是儿难以回报的啊！
父爱、母爱为我构筑脊梁，给予我力量，指引着我人生的道路，这也是儿不能回报的啊！
就此，祝您们长命百岁！
谢谢你《逃家小兔》，让我感受到父爱、母爱的伟大。
《逃家小兔》读后感2
今天我读了《逃家小兔》，故事讲的是一只小兔要离家出走，于是他对妈妈说：“我要跑走了。”妈妈说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀!”
“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”小兔说。“要是你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”妈妈说。
“如果你变成捕鱼的人，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”小兔说。“要是你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”妈妈说。
就这样，小兔先后变成了小花、小鸟、小帆船、马戏团里的空中飞人、小男孩;而妈妈先后变成了找小花的园盯让鸟停的树、吹小帆船的风、在半空中遇到空中飞人的走钢索的'人和正好抱住小男孩的妈妈。
读完了这个故事，我觉得兔妈妈很爱她的孩子，小兔子也不是真的想离开她的妈妈，她只是想知道她的妈妈是不是真的很爱很爱她。如果我们离开了妈妈，妈妈会非常想念我们的，因为每个妈妈都爱她的孩子，所以我们也要更加地爱我们的妈妈。
读了《逃兔小兔》后，心里一直被故事情节感动着，故事里兔妈妈对小兔有着无私的爱，小兔到千千万万个地方，不管变成什么东西，兔妈妈都会变成相应的东西紧跟在小兔后面保护它，然而小兔不管变成什么，到了最后还是会回到兔妈妈的怀抱。
读完后，我想到妈妈对我的爱，妈妈总是把最好的东西留给我，在生活上关心我，在学习上帮助我，妈妈总说我快乐就是她最大的心愿，我就这样生活在妈妈无私的爱里，我觉得我是世界上最幸福的小孩，我该怎样回报妈妈了，就是好好的学习，做个 听话的好孩子，不让妈妈再为我操心，让妈妈为有我而感到骄傲和幸福。
《逃家小兔》读后感3
我的女儿今年刚上小学一年级。开学之初班主任吕老师向家长及学生推荐《逃家小兔》。不要小看了这本出版于1942年的图画书，它的作者可是美国图画书界的先驱性人物玛格莉特和克莱门特！美国《学校图书馆》杂志把它评为“1966–1978年‘好中之好’童书”，还附上了一段推荐词：“在兔子妈妈和小兔子之间富于韵味的奇妙对话，构成了一个诗意盎然的小故事，今后这本小书可能会成为不朽的幼儿读物的经典。”
事实上，在此之前，它就成为美国家喻户晓的经典了。
六十多年过去了，它一版再版，20xx年美国还推出了封面上贴着一个金黄色大奖章的“六十周年纪念版”。
今天，《逃家小兔》已经成为了童书中的古典。
玛格莉特有自己的创作理念，她的儿童文学创作，就像她曾经说过的那样，是“写一本简单的书……让孩子们能有一小会儿从系鞋带一类的生活琐事的烦恼中解脱……来到一个永恒的童话世界。”
这回，她讲叙了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。
这个故事简单得不能再简单了，简单到了只剩下几段对话，但就是这几段对话，却让世界上的人都为之着魔。
事先没有一点征兆，一天，一只小兔子突然对妈妈宣布说他要“跑走了”——尽管后来我们知道，这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈，他不过是想知道妈妈有多么爱他——但我们还是不能不佩服这位机智而又豁达的妈妈，她没有惊诧，甚至没有问一个为什么，而是欲擒故纵地说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”紧接着，一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头，还是一只小鸟，身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的.身边说我不再逃了，于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
正如一篇书评所评价的那样：《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安祥宁静的愉快。因为几乎每个幼小的孩子都曾经在游戏中幻想过像巴尼一样离开家，用这样的方式来考验妈妈对自己的爱，而这个小兔子的经历就像他们自己的游戏一样，给他们带来了一种妙不可言的安全感。
《逃家小兔》让一代又一代的家长，在孩子们睡前为他们阅读这个让他们倍感温暖的可爱的故事，还因为克莱门特画的那些画。克莱门把一大一小两只兔子画得既写实又浪漫，对画面的衔接和处理也很有创意。你看，当小兔子说，“如果你来追我，我就要变成溪里的小鳟，游得远远的。”妈妈说，“如果你变成溪里小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你”时，分别是两张黑白钢笔画，而紧随其后的两页，则合二为一，是一张全景似的横长的彩色跨页，没有对白，只有一幅色彩浓烈的想像的画面——小兔子变成了河里的一条鱼，妈妈穿着黑色的长靴，一只手拿着一个渔篓，一只手用力把渔竿甩了出去，逗人发笑的是鱼钩上拴的竟是一根鲜红的胡萝卜。这样的穿插，不仅一次又一次把故事推向高潮，而且把孩子们的想像力拓展到了一个无限的空间。
必须承认，这是一本无可逃剔的图画书。建议家有幼儿的家长们买来看看。
《逃家小兔》读后感4
我看的这本书是《逃家小兔》，这只小兔想离家出走 有一天他对妈妈说：我要跑走啦！”妈妈说：“如果你去哪，我就跟着你小兔不相信，于是他说如果你变成溪里的鱼，妈妈说我就变成捕鱼的'人最后小兔子说：”我还是当你的小宝贝吧！
《逃家小兔》读后感5
做了十多年的幼儿园老师，看过的绘本以及给孩子们上过课的绘本太多太多，但印象最深的是《逃家小兔》这本绘本，它可以称得上是绘本中的经典之作。
这本书讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的故事，也是一本关于母爱的故事。故事内容非常简单，书中的小兔老是要离家出走，可是兔妈妈却没有诧异，而是用欲擒故纵的方法和小兔展开了对话。“妈妈，我要跑走了。”妈妈说：“你要是跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”小兔说。“要是你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”妈妈说。“如果你变成捕鱼的人，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”小兔说。“要是你变成高山上的大石头，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”妈妈说。就这样，小兔先后变成了小花、小鸟、小帆船、马戏团里的空中飞人、小男孩；而妈妈先后变成了花园里的园丁、让鸟停的树、吹小帆船的风、在半空中遇到空中飞人的走钢索的人和正好抱住小男孩的妈妈。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈身边说我不再逃了，于是妈妈变喂了他一根象征爱的胡萝卜。
故事看似母子俩在做游戏似的说笑，其实每句话的背后都包含了妈妈对孩子倾注的无私的爱。在现实生活中，我们每个人岂不都是一只逃家小兔吗？从小孩子开始，我们热切盼望着长大，急切渴望有朝一日能离开“唠叨”的爸爸和“啰嗦”的妈妈，冲出这爱的牢笼，展开双翅，翱翔在自由的天空，那会儿的天肯定是很蓝很蓝，空气中弥漫着自由的'芬芳。但是直到自己长大，直到自己也变为爸爸妈妈，我们仍没有逃出“爱的追赶”，因为在父母的眼里我们始终还是孩子，在他们面前可以不在伪装，父母的肩膀永远是我们温暖的港湾，在我们累了、受到伤害的时候，我们可以靠在父母的肩膀上轻轻的哭泣，没有什么可掩饰的，父母是我们坚实的后盾。
现在的我就是那位盛装出行的兔妈妈，为了自己的孩子为了爱而愿意奉献自己的一切。原来有机会就在家门口的幼儿园上班，可接送女儿的问题就无法解决，于是向园领导提出，去女儿学校附近刚创办起来的分园工作。说实话，分园的教室简陋，设备不齐全，环境没有我想象中的好，我彷徨过，是对女儿的爱，让我的心静了下来，现如今我的女儿已经12岁了，长得和我一样高了，已接近青春叛逆期，我们之间注定会有小的矛盾，但是每到生气时我就会想到兔妈妈的耐心，总有一天，这只逃家小兔会被我的爱追累了，跑回家，然后依偎在我的怀里，然后欣然接受我喂给她的胡萝卜。
所有的逃家小兔们，赶快回家吧，顺便带一根象征爱的胡萝卜，和自己的爸爸妈妈一起分享吧！
《逃家小兔》读后感6
今天我读了一本书叫《逃家小兔》，是关于一只想从家里逃走的小兔子的故事，非常有趣！
这本书的大致内容是：一只小兔子和自己的妈妈在兔窝里面聊天。小兔子说自己想离家出走，妈妈说如果小兔子离家出走妈妈就找到他。第一次小兔子想变成一条鱼从身边游走，而妈妈呢！却变成了一个渔夫用红萝卜找到了他。第二次小兔子想变成一块石头躲在高山上，妈妈却要变成登山的人找到了他。第三次小兔子想变成一朵番红花躲在花园里，妈妈却及时的变成了园丁又一次找到了他。第四次小兔子又变成了空中飞人躲在了马戏团里，妈妈却变成了走钢丝的人找到了他。第五次小兔子变成了帆船顺着水游走了，妈妈却变成了一阵风吹着小兔子前往回家的方向。第六次小兔子想变成一个小男孩躲进了一间大屋子里，妈妈却变成了小男孩的'妈妈找到了他，跑了一大圈最后还是没有逃出妈妈的怀抱，小兔子就对自己的妈妈说："算了，我还是做妈妈的小兔子吧！"
读了这本书以后，我感觉到了小兔子的妈妈特别的爱自己的小兔子，那么我的妈妈也是非常的爱我呀！我却有时候不听话老是和妈妈顶嘴，有时也想离家出走，读完故事后我深深地明白了，以后我要好好的爱妈妈，做妈妈的乖孩子！
《逃家小兔》读后感7
从有一只小兔子，它想离家出走。它对妈妈说：“我要跑走了。”妈妈说：“我就去追你，因为你是我的小宝贝。”
小兔要变成溪里的小鳟鱼，妈妈就变成捕鱼的人去抓它。小兔要变成高山上的石头，让妈妈抓不到，妈妈就变成爬山的人，爬到高山上去找你。小兔要变成小花，躲在花园里，妈妈就变成园丁，还是找到它。小兔变成小鸟，妈妈就变成树，好让它飞回家。小兔变成小帆船，飘得远远的，妈妈就变成风，把它吹到它要去的地方。小兔要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的，妈妈就变成走钢索的.人，走到空中遇到它。小兔要变成小男孩跑回家，妈妈正好就是它妈妈，我会张开手臂好好抱住你。
小兔妈妈让我想到自己的妈妈。好吃的好喝的好玩的，妈妈都是先让我，而自己呢，也和小兔一样自私。妈妈的爱是无私的。我以后一定要对妈妈好，让妈妈高兴！
《逃家小兔》读后感8
从前，有一只小兔子，他很小要离家出走，有一天他对妈妈说，我要跑走了，如果你跑走了，妈妈说，我就去追你，因为你是我提小宝贝呀。
如果你来追我，小兔说，我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。
如果你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。
如果你变成捕鱼的人，小兔说，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。
如果你变成高山上的大石头，妈妈说，我就变成爬山的人。爬到高山上去找你。
如果你变成爬山的人，小兔说，我就变成小花朵，躲在花园里。
如果你变成小花，妈妈说，我就变成园丁，我还是会找到你。
如果你变成园丁，找到我了，小兔说，我就要变成小鸟，飞得远远的
如果你变成小鸟，飞得远远的'，妈妈说，我就变成树，好让你飞回家。
如果你变成树，小兔说，我就变成小帆船，飘得远远的。
如果你变成小帆船，妈妈说，我就变成风，把你吹到我要你去的地方。
如果你变成风，把我吹走，小兔说，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。
如果你变成空中飞人，妈妈说，我就要变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。
如果你变成走钢索的人，走有半空中，小兔说，我就要变成小男孩跑回家。
如果你变成小男孩跑回家，妈妈说，我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。
天哪，小兔说，我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。
他就这么办了，来根红萝卜吧。妈妈说。
我读了《逃家小兔》后，我觉得这个小兔子很调皮，但他很可爱。他变了很多次，都逃不出妈妈的手掌心，最后还是乖乖地做妈妈的小宝宝。小朋友应该不要学这只小兔子，像他这么调皮。我们一定要听妈妈的话，做个听话的宝宝。我觉得妈妈是最爱宝宝的。
《逃家小兔》读后感9
寒假的时候，妈妈给我读了很多绘本，其中我最喜欢的一本是《逃家小兔》。故事中讲到一只小兔子特别想离家出走，于是他就读妈妈说："我要跑走了。"兔妈妈说："如果你要跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！"小兔说"如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。"兔妈妈说"如果你变成溪里的小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。"……"如果你来追我，我就变成小鸟，飞得远远的。"兔妈妈说："那我就变成树，好让你飞回家。"……
读完这个故事，我觉得兔妈妈很爱小兔子，它总是跟在小兔子的身后紧紧的保护着它的孩子。就像妈妈如此爱我一样，妈妈总是给我最好的东西，在生活中妈妈总是很细心地照顾我，在学习上妈妈也很有耐心地去教我，妈妈说希望我快快乐乐健健康康地成长，我很爱我的.妈妈，所以我要好好学些，要向喜洋洋的聪明学习，向沸羊羊的健康学习，向懒洋洋的不挑食学习，向灰太狼的永不放弃学习！
《逃家小兔》读后感10
今天我和申杨磊一起读了一本书，书的名字叫《逃家小兔》。
这本书主要讲的是一只小兔子想离家出走，第一次，小兔子变成了小鱼，妈妈变成了渔夫，用胡萝卜捉住了小兔子。第二次，小兔子变成了石头，妈妈变成了登山的人，在山上找到了小兔子。第三次，小兔子变成了一朵番红花妈妈变成了一个园丁，妈妈浇花的时候，看见了小兔子。第四次，小兔子变成了小鸟，妈妈变成了一棵大树，让小兔子在上面做窝。第五次，小兔子变成了帆船，妈妈变成了一阵风，把小兔子吹向回家的方向。小兔子又变成了空中飞人，妈妈变成了走钢丝的人，在空中看到了小兔子。小兔子又变成小男孩，躲进了一个大屋子里，妈妈变成了小男孩的`妈妈，把小兔子抱在了怀里。最后，小兔子说：我还是做你的小兔子吧！
读了这本书，我想到了自己有时候也想离家出走，可还是逃不过妈妈的手掌心，我永远爱我的家人，我的家人也爱我。
【《逃家小兔》读后感】相关文章：
逃家小兔作文03-29
《逃家小兔》教案03-30
大班语言逃家的小兔教案10-08
《逃家小兔》教案（精选10篇）12-16
大班语言教案《逃家小兔》11-16
大班阅读活动逃家小兔的教案10-07
《逃家小兔》教案设计与反思10-07
《逃家小兔》续写作文10-08
逃家小兔续写作文10-24
大班语言教案：逃家小兔11-01