《雪》读后感

[通用]《雪》读后感15篇

　　当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《雪》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《雪》读后感1

　　书中的每一个人物都是如此生动，充满个性。比如年轻有为的军事将领少剑波，他的冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都让我佩服。杨子荣给我留下了最深刻的印象。自从我看了电视剧《林海雪原》以来，他一直是我崇拜的英雄。为了彻底消灭威虎山上最后也是最顽固的顽匪，少剑波和杨子荣几夜未眠，共同上演了一个机智而强大的“智取威虎山”……

　　对他们来说，死亡并不可怕，鲜血，也是为了这片他们深爱的土地，为了他们可爱的村民。无论情况多么危急，他们都无法退缩，因为他们心中的一种信念——真正解放人民，支持他们在暴风雪中一次又一次地站起来，直到最后的胜利。他们坚持追求自己的人生目标，不怕层层的`障碍。即使到了“山重水无路可疑”的地步，他们也愿意努力奋斗。也许他们认为，面对自己的生活，只有奋斗，他们才能无怨无悔。如果一个人没有理想，他会对自己的未来和路感到困惑，徘徊，成为一只迷失的羔羊，在黑暗中消失。

　　我意识到，作为一个年轻人，我们必须有自己的目标，有坚强的意志力，勇气战斗，永不放弃信念，所以我们永远不会被精神击倒，也不会因为中途的失败而放弃我们的理想。理想，是生命的灯塔，但也是生命的另一边。在理想之灯的指导下，我们不会在生活的道路上迷失前进的方向。

　　仔细品味《林海雪原》一书，我发现它不仅讲述了解放战争初期的土匪镇压斗争，也讲述了一种智慧和勇气，让我对生活有了新的认识。

《雪》读后感2

　　昨天，我接了一个关于《雪》的主题阅读的稿子，编辑的要求，其中的“读后感言”希望由学生写，至少要以学生的口气来写。由于交稿的时间很紧，我先天晚上找了几篇文章，第二天找来四位学生，给他们每人一篇文章，要他们写读后感言。

　　我没有进行任何指导，只让他们喜欢文章的什么，就写什么。老实说，这种放羊式的交代，我不抱太大的希望，只是为了了解一下他们的心理，然后，我再以他们的口吻自己来写算了。

　　但下午，他们交来的读后感言，却有些出乎我的意料之外，写得还像模像样。

　　我读过张秀亚《雪》的感言：

　　雪，我也见得很少，记忆里的雪，都是轻盈飘逸的，很珍惜，用来打雪仗。对于雪的概念，当然也理解不深，但，看过张秀亚的《雪》后，心里猛然升起一种对雪由衷地赞美之情。

　　文章一开篇就采用疑问句，提起了我的兴趣，令我迫不及待地往下读。接下来，作者的`描写，更是惟妙惟肖。树“闪烁着银白色的欢笑”，拟人的手法，使静止的雪的画面立即变得生动起来，让人的心情也变得快乐无比。接着往下读，就更耐人寻味，“但朝阳是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢的在那里守候着.。”我读起来，就像是父母守候我们一样，产生了一种共鸣，非常的温馨。“这山丘的无缝银衣，像是一个圣者的长袍，被无数虔诚者的手撕碎了。”形象的比喻，让人有种身临其境的感觉。总之，本文语言优美，运用了多种修辞手法，把雪景描写得十分逼真。

《雪》读后感3

　　今天我读了鲁迅的《雪》这篇散文，它非常耐人寻味，蕴藏着很深奥的道理。尤其是最后一句话“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”让我永不忘记，时刻牢记在心。

　　这篇文章共描述了三种雪：一种是尚未化为雪的“暖国的雨”；第二种是滋润美艳之至的“江南的雪”；第三种是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满，并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩，作者的人生态度相吻合了。

　　俗话说雨是雪的最初阶段，雪是雨的升华，作者用肯定的`语气，赞扬了朔方飞雪追求自由的精神，同时对它的不幸寄予深切的同情，赞扬了朔方的飞雪是雨的灵魂，也就是说它仍然保持了雨的自由。

　　作者表现了对南方局势的担忧，那是被美化和吹捧的一种暂时假象，是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出，革命不是那么容易成功，是需要无数革命志士通过奋斗去争取，才会有光明的一天。

　　鲁迅先生通过雪来告诉大家，要像雪一样无论做什么事，都必须要靠斗争才能取得胜利，只有这样我们才会有光明的一天。

《雪》读后感4

　　在这个暑假，我读了《雪柿子》。

　　这本书共有8个章节，最喜欢的是第一章《雪柿子》。主要讲很久很久以前的一个冬天，村里人都忍受饥饿的煎熬。村里有一个小男孩，名叫树鱼，他每天早上只能喝一碗稀粥。一天，树鱼去后山上找吃的，在那很少人去的山坡上，他发现了一树柿子，指头挂着柿子大小，上面小部分落着雪，看上去像白糖，下面大部分因被雪水洗过，呈金红色，透亮，如同打过蜡。所以，树鱼称他们为“雪柿子”。这仿佛在天堂里，在仙境里，这不是童话，而是一个叫树鱼的孩子看的真真切切的'实景。树鱼拥有一树柿子，他决定先摘下一颗吃掉，再摘两颗带回家，其余的都留着，他要省着吃，吃一个冬季。这是好多人都在找他。孩子们发现了树鱼，最后，树鱼决定带孩子们去看柿子树，共有36颗柿子，并且击掌答应不得私自摘一颗柿子。

　　第二天，树鱼要去摘一颗柿子，他发现桐子在摘柿子，因为他太饿了，看见了柿子树，又忘记饥饿。在临近过年时，丘石儿饿倒了，树鱼为丘石儿摘了一颗柿子，现在还剩35颗，但自此，他们没再摘一颗柿子。忽于一天，树上一颗柿子也没了，因为一只不知名的候鸟，一会儿工夫，那只候鸟就把那35颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过，也没后悔，因为那几十颗柿子像温暖的小灯龙在寒冷的冬天给他们带来了精神寄托。

　　读了这一个故事后，我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现。

《雪》读后感5

　　《细雪》是日本作家谷崎润一郎的长篇小说。以雪子的相亲为线索，讲述了一个家族四位女人的故事。

　　善良柔和得有些懦弱的雪子，积极主动、一反传统的妙子，在书中成为两个对比鲜明的角色。雪子总是让大家操心着，她年龄33岁却还待嫁闺中，这在当时的社会环境下是一件有些羞耻的事情，她的家人对于婚事过于拘泥门第，她本人又过于自矜，不敢明白说出自己的感情。妙子却是大胆追求着自己的爱，可是她热恋的板仓却死于急病。

　　从语言表达和情节上，《细雪》的故事都是那么冗长和拖沓。像一条长长的.没有经过人工整饰的河流，起起伏伏，没有高潮迭起，只是在平静的水流中间点缀着一闪而过的浪花。有人说，作者之所以这样事无巨细地描写，是因为他想用一本不合时宜的书，反抗战争对美好平静日常生活的残酷践踏与野蛮倾轧。1941年，日本在战场上尚未受到重创，右翼分子声嘶力竭地为战争鼓与呼，而他只是想写出最平凡的日常，以此和那些战争的硝烟隔绝。

　　据说萨特曾赞誉此书是日本文学史上难得一见的杰作。萨特在存在主义上的造诣不容置疑，但他对这本书的评价，我却觉得是过誉了。

《雪》读后感6

　　她是雪，却妄想从雪中生出一团火焰，照亮雪的世界，温暖雪的心灵。——题记

　　她是艺伎，连指尖都泛出好看的颜色，痴情地爱着有妻室儿女、坐食祖产的岛村，她大度，冰雪聪明，尽管她多么渴望自己有一天穿上婚纱，被岛村明媒正娶，但她还是隐忍着说：“下一次，带您太太也来温泉浴池吧！我也是可以欢迎的。”她是火焰，在雪的覆盖下激烈地窜着火苗，她为报自己的恩人，救治恩人的儿子行男去当艺伎，她读各式各样的外国文学，记了厚厚的.日记，努力学习三弦琴，她一直、一直在挣脱现实的生活，当岛村摇头看着她的日记说：“都是徒劳吧。”她只是淡淡地回：“生存本身就是一种徒劳呢。”

　　她敢爱、敢舍，却仿佛永远得不到幸福，岛村懦弱、空虚，正是她无法得到幸福的根源，她就像白娘子，痴痴地渴望平凡而又幸福的生活，却终究让人给负了。她是天上的银河，是银河中的星星，有岛村难以企及的美丽，她将自己一切最纯粹的东西展现给岛村，她深沉地爱，不求回报，甚至，在岛村偷偷准备离别时，她只呆呆地望着，跳到正在行驶的汽车上，脸贴着冰冷的窗户，喊：“喂！你去哪儿？”也许，这就是两个人天上地下的感情，就是两个人对待生命，对待生活截然不同的态度。假如有一天，岛村不再是书中的岛村，驹子不再是当艺伎的驹子。他们的爱情会继续吗？我想不会，岛村依旧那么索然无味，而驹子，依旧热情似火。本就是两个世界的人，本就是眼中两个不一样的雪国，一个活成的枯树，一个活成了明灯。

《雪》读后感7

　　最近，我读了一篇小说，叫《雪狼》。读完文章，我的心里久久不能平静。

　　本文记叙了一只名叫雪狼的狗与狼的混血儿与母亲和三个不同主人度过的时光。

　　你知道人与动物之间的爱吗？你见过，人与动物之间的爱吗？你想了解人与动物之间的爱吗？那就让我们来看看雪狼的三位主人都是如何驯服雪狼的？雪狼的第一位主人，也就雪狼母亲主人的弟弟灰海獭。灰海獭驯服雪狼靠的是雪狼母亲对人类驱从在雪狼心中的深远影响和人的棍棒对狼内心、内体的束搏。自然雪狼对灰海獭的感觉仅是至高无上的神，在它顺和他的意志时给它温暖与食物的神，地它违背他的意志时给他棍棒的神。

　　在灰海獭心里雪狼也不过是一只狗，一只应顺从他意志、意愿的狗，所以无感情可颜，只是简单的主朴关系。不久因为染上了酒隐，一贫如洗的灰海獭将雪狼卖给了它的第二个主人美人史密斯，美人史密斯驯服雪狼的办法除了毒打就毒采，在他的眼里雪狼只是一棵摇钱树和出气桶，他将自己心中对金钱的强烈欲|望和积怨全部发泄到雪狼身上。

　　在他眼里雪狼根本不是一生命，只是一个令人摆布的.玩偶罢了！雪狼所做的只有忍受，不久雪狼被它的第三个主人威登司各特和他的助手迈特从美人史密斯的魔爪中解救了出来。司各特和迈特通过信任与光辉的爱，最终使雪狼真正明白了幸福的含义。

　　是啊，爱是伟大的，爱可以融化心灵中的坚冰。爱可以使心灵的荒原四季如春，爱可以净化心灵沙场，真爱更是不分人与动物的。

《雪》读后感8

　　北朝民歌《刺勒川》有诗句：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在还没看《九篇雪》之前，我对草原印象缘于《刺勒川》，它是美丽又神秘的。但看了《九篇雪》中的《马桩子》，我的心情久久不能平静。

　　故事里讲了三个马桩子，一是妈妈的马桩子，它们的诞生很令人心酸，因为娟子家里很穷无力搬家，妈妈为了栽晾衣架才立到土里，妈妈的`马桩子是其他人家几乎都走光了才出世的。小店的马桩子其实就是“我”，生意越来越好后，客人的马和骆驼就我牵着。草原渐渐发展，牧民生活日渐安定，“我”的眼光放在了天涯海角的马桩子上。文章里草原上的一景一物，一人一事，清晰地出现在我们的脑子里。这篇文章让我的思想变得很快，灵魂也随着我的眼睛变得很纯净。

　　马桩子这一文，让我清楚了草原里的世界。以前，我以为草原除了草、牛羊、牧民，就啥也没了。直到读了这篇文章，我才知道草原生活也是有活力、有悲伤、有喜怒哀乐的。草原上有骑马奔驰的生活，也有生意惨淡的悲痛，有象征活力的马桩子，还有象征小镇异常冷清的土墙房子......我们居住在城市的人幻想的草原，无法看到草原的真正魅力所在。

　　我被草原居民顽强的精神所感动。妈妈看着其他居民搬走，却还顽固留下，还修了马桩子让生意兴隆起来，这让我的内心无法平静。我一定要学习草原牧民这种精神!

《雪》读后感9

　　上个星期天，我看了我国伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅写的散文诗集《野草》。

　　我一看这本书就入了迷，爱不释手，一口气就将它读完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，这篇文章与众不同，写得十分优美。《雪》这篇文章我觉得很有特色，与我们写得有很大的不同。我们写雪的着重点一般都是它的形状、颜色、飘落的样子等等，而鲁迅写得这篇《雪》的着重点却是孩子们怎样塑雪罗汉。依我个人认为这是《雪》这篇文章的闪光之处。“第二天还有几个孩子来访问他，对了他拍手、点头、嘻笑。但他终于独立坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的'胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理：看似强大的事物却经不住一点点、小小的考验，就已经完全拜变了样，认输了，低头了。

　　在我们身边也存在着这样的事情，我们要去克服它，消灭它，不使它成为你生活的累赘。《雪》让人读了以后，眼前仿佛就出现了这个情景，如：“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去，写作了忙碌。蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音，这是很正常的事，而作者却把它们写成是在吵闹，这更加突出作者之文采。只要你一闭眼，眼前就会出现书中所写的这一幕。

《雪》读后感10

　　第一次认识《雪国》是在大一上的外国文学欣赏课上，那时候是冀桐老师跟我们介绍川端康成的时候提到的，那是老师只是粗略介绍了一下内容，没有仔细分析情节。自从加入了雪国读书组，就需要对这部作品更多地了解，于是在暑假之前的一周，去图书馆把这本书大致浏览了一遍。说实话，第一次看没有什么很深的'体会，再去了解了一下川端康成的经历和写作背景之后稍微有点点感受了，但是还是没有对这部作品有很大的感触。大概是鄙人书读得少，对文学悟性又差的缘故吧，暂时还写不出很深的感受来，估计还要多读几遍才会有些感受，才能体会到作者的写作意图或者所描述的爱情故事吧。

　　初读这部作品，个人觉得主要还是在写岛村和驹子的爱情故事，两人之间由于地域分离、家庭因素等种种原因不能公开恋爱，于是在作品中描述了两者间的发自内心的精神恋爱。虽然相见次数不多，但是在一起的时间两个人之间的亲昵还是表现出了两者间的默默的爱慕之情，结局有些悲凉，也很悬乎，不是很看得懂，还有待我继续读下去，等到第二遍第三遍的时候可能就会有不同的体会了吧。

　　鄙人才疏学浅，读《雪国》略发感慨，如有不妥之处恳切希望加以指正。

《雪》读后感11

　　我今天到图书馆借了一本书，是鲁迅的《野草》，这是他的一本诗集。我最喜欢他当中的《雪》。鲁迅先生写的非常优美，情感真挚。给我们展现出了冬季不一样的雪景，读起来流畅，自然，舒服。

　　《雪》运用很多生动的修辞手法，我自己也特别喜欢使用比喻和拟人的手法，这种修辞手法能让文章更加生动，更加形象。“但我的.眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。”蜜蜂是忙碌的闹着，孩子们的手冻的像紫芽姜，描写的多么有趣，多么形象啊。作者用的形容也非常贴切，宝珠山茶用血红色来形容，单瓣梅花用白中隐青，腊梅花用深黄的磐口的，杂草用冷绿的，这形容恰当极了。

　　这雪的描写在鲁迅先生的笔下显得更加美了，除了细致入微的观察外，还倾注了真情实感，因为没有这种感情是写不出如此美的雪的。我以后也要倾注这样的情感到我们学习中去，写出更好的文章。

《雪》读后感12

　　暑假里我兴致勃勃地买了一本沈石溪的动物小说《睡蟒边的雪兔》。没有想到，我一翻开书本，就被故事中的情节吸引了，尤其是被大耳朵母兔深深地震撼了。

　　故事讲述了一只大耳朵母兔不幸被扔进了蟒舍，它没有像别的兔子一样坐以待毙，而是选择了和蟒蛇进行一场生死决斗。它机智地充分利用时间，在坚硬的土层上挖了一个大洞为自己和兔宝宝找了一个藏身之地。最令人不可思议的是大耳朵母兔生下小兔宝宝后主动向蟒蛇发起进攻。它还一边进攻一边吃草，以保存自己的体力。它用自己的勇敢和智慧挽救了自己和小兔宝宝。

　　是什么让一只弱小的母兔能够战胜一条强大的蟒蛇？那就是母爱的力量。如果心中没有母爱，我想它一定也像别的`雪兔一样，成为蟒蛇的腹中餐了。每一位母亲在自己的孩子受到威胁的时候，她都会发挥自己最大的潜能。我也想到了天下的所有的妈妈，为了自己的孩子，愿意付出一切，还没有半句怨言，这是多么无私的母爱。

　　我情不自禁地想到了老舍爷爷的一句话：一位母亲必定是一位英雄。书中的大耳朵母兔是英雄，所有爱孩子的母亲都是英雄。

《雪》读后感13

　　雪国的风景反映了人，对人和风景的细腻描写往往使读者在作者的作品中用旋转的视角想象人和风景，以适应急速转向的忧郁。主人公岛村在镜子中看到和反映自己想法的方式告诉了他一路上的所见所闻，这与他作为村里游客的身份相符。岛村和菊子以及周围的人和事的纠缠，把他塞进了原来温泉镇的平凡生活轨道。冬天的雪，像镜子里的醉汉。出生在东京，偶尔在一个小镇上，曾经在东京和一个小镇上生活了很长时间，这两个角色在缓慢的日常生活中交织在一起，有两种突然和纠缠的感觉。男人和女人之间一次又一次意料之外的'、合理的对话暗示着小马驹故意持续的克制所造成的不自然的、无法控制的迷恋。

　　整部小说揭示了在完美中发现缺陷的悲哀。福柯对这个岛村固执的反复思考可能隐藏着对城市事物的深深渴望。每次会面开始时，小马驹都必须在黎明前回到客栈，回到他一直居住的阁楼。在这些平凡的生活细节中，她逐渐流露出她对未来不可预知的悲伤，以及她为改变现实所做的努力。这样的小马驹似乎有一种虚幻的魅力。也许这就是道村一路走来的原因。她深表同情。

《雪》读后感14

　　我读了四十分钟，读了一半《埋在雪下的小屋》这篇文章，大约有50页。

　　摘抄： 这是一个纯粹黑暗的世界。他们还从未体会过这种黑暗，它像是有重量的压迫着他们。浓极了的黑暗，使他们谁也看不见谁。这又是一个高度寂静的世界，除了他们的鼻息声，就什么声音也没有了。他们的鼻息声就什么声音也没有了。他们觉得自己现在被埋在万丈深的地下，完全和世界隔绝了。

　　读后感：

　　故事的前半部分讲述了三个男孩和一个女孩为追一只小鹿而跑上雪山的半山腰，他们跑进了勘察队建的小木屋，他们因为大喊而引发了雪崩，被困在黑暗无比的小木屋里……

　　在这叫天天不应，叫地地不灵的巨大灾难面前，他们没有一味的`悲观失望，坐以待毙，他们顽强不屈地与命运抗争。十四岁的大野担当起了四人的首领，拿几根椅子腿作工具在黑暗中带领大家挖雪开路，希望能够走出黑暗的世界，回到亲人身边……

　　文章来读到一半，己经带给了我极大的感动和震撼。我清楚地认识到：即使遇到再大的困难，也要坚持住，坚持才有可能获得胜利！在困难面前，团结才能更有力量，才有更大的机会成功。我更加深刻地认识到：生命是多么珍贵的东西！活着，是多么幸运的事情！我真心希望书中的四个小伙伴全部能脱离险境！

《雪》读后感15

　　冬天的一个早晨，外面下着鹅毛大雪，白雪铺地，像给大地盖上了一层厚厚的棉被。兔妈妈要出门办事，她怕小兔子一个人在家孤单，便和小兔子一起堆了个又白又胖的`雪孩子。兔妈妈还用两颗龙眼给雪孩子做眼睛，小兔子用一根红萝卜给雪孩子做鼻子，雪孩子变得更加漂亮了。兔妈妈对小兔子说：“现在有雪孩子陪你一起玩耍，我就出去办事了。”

　　兔妈妈走了，小兔子和雪人开始一起玩耍。他们又唱又跳，又说又笑，玩得特别开心。小兔子一会儿觉得很累很累了，而且外面的天气又冰又冷，小兔子回小木屋去烤烤火，然后睡午觉。小兔子盖上棉被呼噜呼噜睡着了，火盆里的火越烧越旺盛，引着了旁边的柴堆，小木屋一下子着火了，可是小兔子睡得又香又甜，毫不知情。

　　雪孩子看到小木屋着了火，他很担心小兔子，雪孩子立刻冲进小木屋，火烧得他满身是水，他顾不上疼痛难受，抱着小兔子冲了出来，可是雪孩子变得越来越小，最后化成一摊清水，只剩下两颗龙眼和一根红萝卜。这时，兔妈妈回来了，小兔子把雪孩子救他的事情告诉了妈妈，而且还伤心地哭起来。这时，地上的一摊清水被太阳暖暖的照着化成蒸汽升向空中，变成了一朵白云，妈妈对小兔子说：“看，那不是雪孩子，瞧他正对着我们挥手微笑呢！”

【《雪》读后感】相关文章：

雪国大学生读后感年 《雪国》读后感02-07

傅雪家书读后感 傅雪家书读书笔记11-30

雪读后感觉02-24

《雪》读后感03-30

雪作文03-27

美丽的雪03-15

雪的作文02-16

赏雪02-17

雪趣02-17

冬天的雪02-17