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《卢勤谈如何爱孩子》读后感
当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《卢勤谈如何爱孩子》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最近阅读了《卢勤谈如何爱孩子》这本书，收获很大。下面谈谈我阅读后的感悟体会。
教育孩子，最好的方法是用爱的鼓励调动孩子，如果你把对孩子的要求变成鼓励，那么孩子就一定会配合你。要当场把孩子“棒”的地方指出来，让他们能感受到，就会自动朝“好”的方向发展，并且越变越好。要发掘出孩子的最大潜能，为人父母者、为人师者就必须要拥有一双爱的眼睛，去发现孩子的亮点，并把它放大。“知心姐姐”卢勤的魅力之所以那么大，就是因为她拥有一双爱的眼睛，她随时随地的用欣赏的眼光看孩子，发现孩子跟别人不同的地方，发现他们身上的闪光点，发现他们的长处。孩子是天使，他们对成人的评价十分敏感，你爱他们，喜欢他们，他们通过你的眼睛就能感受得到，一旦他们接受了你爱的信息，你说什么他们都能听到心里去。作为父母应该做到这点，作为老师更应如此。书中谈到，有一位老师在这方面就做得非常“棒”！他透过一个学习不太好的学生上课“爱举手”这一现象，看到了孩子要求上进的积极性。于是和这个学生制定了个“君子协议”：老师在提问的时候遇到，会回答的问题，就举左手；如果不会，就举右手。随后的课堂上只要男孩举起左手，老师就马上叫他回答，并表扬了这位学生很“棒”，同学们也对他刮目相看。从此，这位学生的学习大有起色。试想，如果这位老师没有发现爱的眼睛，想必会认为这个孩子是“捣乱”，就会训斥几句“捣什么乱？想好了，再举手，坐下！”那么这个孩子再也没有勇气站起来了。
作为家长、作为老师，我们不仅要用爱的眼睛发现孩子，更要用爱的鼓励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱，只会发现孩子的优点和长处还是不够的，还要毫不吝啬的把我们的赞美送给孩子：“你是最棒。
善待孩子，就是要体谅孩子，给予孩子，帮助孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人；善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于克服困难和挫折的挑战者。
读完此书后，使我深深地感受到，知心姐姐卢勤不仅是一位教育者，更是一位观察者、思考者。她对于中国教育的方式方法有着自己切身的体会和理解，她对孩子的热爱是一种发自对生命本身的关切和尊重。生命是一次伟大的创造，从生命的起步到对生命的体悟、解悟，再到对生命的热爱、尊重，最后到从人性的角度，主张人性向善、讲究对其他生命的敬畏，这些对孩子来说都是非常重要的。在这样的教育中，孩子能够认识到自爱自尊，从而也以同样的态度去对待别人和整个世界。
爱的方式有很多种，可是在中国家长式爱的过程中，这种爱被扭曲为管教、强制、批评，孩子的情感世界没有人去过问，没有知心朋友，内心世界经常会被忽略，这样会造成自卑懦弱封闭或其他极端的性格，这是教育的失职，更是对生命的忽视。
本书告诉我们：孩子需要父母的爱，更需要有爱父母的机会。过去，我们只想着把温暖和快乐送给孩子，把困难和忧愁留给自己，孩子在无忧无虑中长大，却失去了爱的能力。
“爱孩子就要理解孩子，爱如一个口袋，往里装，产生的是满足，敢于往外掏，产生的是成就感。一个人在被他人需要时，才能感受到自己渺小的生命是伟大的。”如果你深深的爱着孩子，那就像知心姐姐卢勤一样理解孩子，尊重孩子，引领孩子，锻炼孩子，赞美孩子，善待孩子，同孩子一起领悟生命之美，感受成长之乐！
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