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梁晓声《母亲》读后感（精选15篇）
读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的梁晓声《母亲》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梁晓声《母亲》读后感 1
母亲像一把大伞，在暴风骤雨中为儿女撑起温馨的港湾；母亲像一把扇子，在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风；母亲像一座灯塔，在人生的大海上为儿女指引前行的方向。在《母亲》这本书中，我们可以看到，作者梁晓声的母亲就是这样一位平凡而伟大的女性。
在书中，面对生活的贫困，母亲乐观体面。过节之时，她总会抽出时间和精力，把家搞出点花样，哪怕是带有补丁的衣服，也要让孩子们穿得干干净净。面对生活的艰辛，母亲坚韧顽强。超负荷的工作，让她没有一天不是带着轻伤回家。就算忙到深夜，她也要给孩子们缝补衣服。面对生活的'磨难，母亲依然善良有爱。在邻居有困难的时候，她把自己全部的工资——一元五角钱，都借给了邻居；在家中没有余粮，只能吃面袋子上刮下来的面粉时，她还想着要把自己的饭分给乞丐。作者母亲的爱，是那般博大宽厚，令人感动。
我的母亲，又何尝不是用无私的爱温暖着我和弟弟的童年。忘不了我发烧时，母亲那焦急的眼神；忘不了我得奖时，母亲那喜悦的神情；忘不了弟弟生病住院时，母亲陪护时那憔悴的面容……
天下的父母大抵都是如此。他们倾尽一生，为孩子付出所有。
可身为孩子的我们，又能为父母做些什么呢？当他们累了的时候，轻轻奉上一壶茶；当他们为生活奔波的时候，少让他们操心；当他们为我们的功课眉头紧锁的时候，用功一点、再用功一点……
谁言寸草心，报得三春晖。“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”圣人之训不绝于耳，不忘于心！
梁晓声《母亲》读后感 2
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在193x年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的'情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
梁晓声《母亲》读后感 3
读了《我的母亲》，知道这篇文章说的是，冰心发现了全天下的母亲都爱着自己的孩子，和全天下的'儿女，只因为她是她的孩子。
这篇文章让我感触非常深刻，冰心的母亲十分爱自己的女儿，并且只是因为冰心是她的女儿。而且不管何时何地只要冰心是她的女儿，她就会爱冰心，这让我十分感动，母亲就是这样伟大，“慈母手中线，游子身上衣”。母亲常常为我们着想，可是我们想报答母亲，却报答不了她抚养我们的恩情，《游子吟》最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”也和我想得一样，可能是出于母爱吧！只要是母亲都会以自己的方式保护并疼爱自己的孩子，我便想起了我自己辛苦工作的母亲。
我的母亲是位警察，因为工作常常要加班，一连几天都不能回家，但只要回家就会和我一起学习，当我耐不住学习的苦闷的时候，妈妈就会教导我：台上一分钟，台下十年功。还时刻关心着我，有一次我感觉不舒服，但为了不让家人担心，假装什么事都没有，妈妈细心的发现了我的脸色不太好，马上让我吃药，很快就好了。
妈妈和冰心的妈妈一样都爱着孩子、母爱就像在冰天雪地里的一笼火炉；母爱就像天空上的北极星，为迷路的孩子指引方向；母爱就像黑暗中的烛光，燃xxx自己为孩子们带来光明。古人云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。我一定要努力为母亲做我所能做的。
梁晓声《母亲》读后感 4
《母亲》是前苏联作家高尔基的作品，这部作品是1906年在美国写成的。它标志着作家思想和艺术上的成熟，是苏联社会主义现实主义文学的奠基作品，在世界文学史上开辟了无产阶级文学的新纪元。
这部小说一共有三组人物。第1组是革命者，包括革命工人和革命知识分子；第2组是工农群众，其中最重要的是母亲和农民雷宾的形象；第3组是敌人，这里有厂主、沙皇宪兵、法庭庭长，检察官等。在这3组人物中，高尔基突出了巴维尔和母亲这两位主要英雄人物。
小说的主人公尼洛夫那是工人巴维尔的母亲，一个逆来受顺，懦弱的妇女。丈夫生前，在一家工厂上班，由于他和工厂的上司关系不好，所以收入微薄，他还经常打自己的`妻子，终于有一天他得了病，后来因为医治无效就死了；丈夫死后，原来要过安稳日子的她，却得知自己的儿子成为了一名马克思主义者，她不能理解儿子的做法，她几次反对，几次劝阻，都是徒劳无功，她觉得那些年轻人简直就是不可理喻。但是，当她看到儿子与那些年轻人义无反顾的追求革命，追求民主自由时，她不由自主的被鼓舞，被感动，被真理所打动，最终也加入到这场伟大的而又神圣的革命战斗中。
尽管革命充满了危险，但她也无所畏惧。他们一起参加罢工，她为革命者提供活动场所。一开始这位母亲也不知道为什么要革命，后来慢慢的她开始理解了革命，并称为了革命的坚定支持者。
这本《母亲》把母亲对儿子的爱升华到了对全世界为真理奋斗的无产阶级的爱，革命者之间的友爱感动到我。
梁晓声《母亲》读后感 5
当我看完《发现母亲》之后，我才深深地感情到，母亲是那么的伟大，的确是一部天下都应该共读之的书，而不仅仅是母亲。“江山是银，母亲是金。”
我们都应该体谅一下母亲对我们的关心和成长，让我受到了良好的.教育，我总是想，无率我人寿了什么事，或受到了批评，都不用母亲一直维护着我，保护着我，因为我的一生不是一直在母亲的身边，总有一天会分开，所以遇到困难，都要一个人自己扛着。不然母亲会忙前忙后的替我们担心和害怕。
世界上所有的母亲都比教皇更伟大，比圣徒更无私！母亲的力量是无私的。
梁晓声《母亲》读后感 6
做了二十多年教师，一直觉得自己懂教育，可拜读了教育学家、社会心理学家王东华写的一部关于母亲与教育的书籍《发现母亲》后，我如梦初醒。
“你可以不是天才但你可以是天才的母亲”，“推动世界的手是摇篮的手”。这两句话贯穿了全书的中心，是作者最有价值的发现。
这是一部能够引人共鸣共思共感共叹的书，阅读之后让人的心久久难以平静，因为教育与我们每个人每个家庭都息息相关，与国家的强盛兴衰密不可分。的确是一部天下人都应该共读的书。而不仅仅是母亲。
全书从生理、心理、社会等多方面阐述了母亲在孩子成长的过程中所起的举足轻重无法替代的重要作用。母亲的教育可以影响孩子的一生。在书中作者从古到今，从中国到世界旁征博引用许许多多的活生生的事例佐证了母亲的伟大和母教对整个人类社会发展的影响。阅读的过程就如同是在浏览一座关于女性关于教育的博物馆，作者像一名讲解员，深入细致的讲解女性作为母亲在教育方面对人类历史发展过程所起到的作用。以及现代女性应该怎样肩负起对孩子教育的责任，同时也分析了现代教育中的一些问题。
在中国悠久的历史发展过程中，作者经过认真考查发现在唐宋时期女性的文化素质普遍较高，甚至高于现代。但中国毕竟是个男尊女卑极其严重的国家，唐宋之后女性教育与日俱下，女性所受到的教育多是为了男性的利益，之后女子无才便是得大行其道，禁固女性的发展。
作为新中国的女性应该是极其幸运的，现在的女性普遍都能受到良好的教育，但是母亲对孩子的教育重视的程度却并不是普遍的。许多女性在社会所承担的诸多角色中恰恰忽视了母亲的角色，接受过教育的母亲只是为了自身能在社会上和男性一拚高低，并不是为了教育孩子。
在《发现母亲》中，作者提出：“女性的特点适合人口再生产，男性的特点适合物质再生产，人口再生产的重要性远远高于物质再生产。”“在孩子成长过程中母亲的作用要在90％以上。”“女人的名子叫母亲，母亲能顶半边天。” 母亲最重要的责任是让自己成为一个教育家教育好孩子，如果每一位母亲都能做到不但把孩子养大，而且还能教育成材，那将是对社会做出的最伟大的贡献。如果母亲送给社会的是一个不合格的人那就会成为社会的负担。面对这样的结果做为母亲就不仅仅是对不起孩子了。
教育孩子如此重要它关系着国家的兴衰，作为社会中的男性应该尊重女性创造条件让女性的功能回归，让女性都成为出色的母亲，教育出优秀的孩子。
日本是一个极其重视母教的国家，许多女性专职在家对孩子进行教育培养，日本战后的迅速掘起和全国上下重视教育是分不开的。而在我国女性和男性一样在社会上平等竞争，让女性忽视了自己最重要的职责，耽误了孩子的`教育。
这是严重的错位，女性可以工作但绝不可以忘记自己是母亲。母亲不论事业多么辉煌都不应放弃母亲的责任，许多成功女性以孩子的不成才为代价而倍受人尊敬，其实这正是一个女人最大的失败。居里夫人的成功无人能比但依然把女儿培养成了诺贝尔奖获得者。
哪位女性能比她的工作更忙，以至于不能照顾孩子。如果因为工作而放弃对孩子的教育是最错误的选择，你的工作可以由更多的人去做，但孩子因此被毁掉的一生却是永远没有人能弥补的，对于母亲工作、孩子应该兼顾，如果不行，应该毫不犹豫的选择孩子。即然生下孩子就要为孩子负责，也是为国家负责，把一个合格的人送进社会是比自己工作更重要的事。
做一个好母亲并不只是生下孩子给孩子喂饱这么简单，母亲不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起来。母亲喂给孩子的不仅仅是奶水更应该用自己的精神素养喂养孩子幼小的心灵。因此母亲要有足够的自我认识，知道自己肩负的是怎样重要的使命。
在孩子的成长过程中一个缺乏智慧、心灵贫乏的母亲是不能教育出一个聪明而具丰富精神素养的孩子的。今天的母亲在现在这样好的条件下如果还不能为孩子的成长负起责任那就是不能原谅的错误。
在孩子成长过程中父亲也是必不可少的，父亲是房子，父亲是大树，为母亲和孩子撑起一片天，给母亲和孩子一个温馨可靠的家，让教育得以在家庭中顺利进行下去。父爱母爱是不相同的，父亲的教育和母亲的教育也是不同的，父亲是孩子走向外面世界的桥梁和依靠，他的教育让孩子认识社会溶入社会，父亲以他的人生经历和不屈的奋斗精神教育孩子引导孩子走进陌生的社会。父亲和母亲的良好合作能让孩子得到更完善的教育。
“天下只有不是的父母，没有不是的孩子——母亲，是世界上最重要的岗位，她站在整个民族的最前端。”
梁晓声《母亲》读后感 7
今年我彻底脱离大人的怀抱，由于舅妈的妈妈没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。遇到困难，只能自己面对。偶尔，不开心的时候，会想起妈妈那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为不让妈妈操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内心的孤寂。我想，作者曾经也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。
作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……”小时候，妈妈经常给我唱这首歌，可我还不懂，一直都不以为然。但自从我读了季羡林爷爷的《思念母亲》之后，我便全明白了：母亲对我们来说多么重要，失去她是多么痛苦！
特别是从这几个句子当中，我深深地体会到了季羡林爷爷多母亲的'爱：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”、“我真想随母亲于地下。”、“不知道为什么，母亲频来入梦。”现在，我才发现，失去母亲是多么痛苦，那伤痛比撕心裂肺都还严重一百倍，不，是一千倍！再想想我平时，还对妈妈嫌这嫌那的，一不顺我意，我就乱发脾气，比起季羡林爷爷，我真是无地自容！ 在《思念母亲》一课中，作者还思念了另一位母亲，那就是祖国母亲。
祖国母亲是伟大的，她孕育了中国十几亿炎黄子孙，。即使身在异国他乡，许多海外学子都还一直对祖国念念不舍，魂牵梦萦的。虽然我们没有远离祖国，但是，也要深爱着祖国，她就像一个摇篮，把我们渐渐抚养成人。从“不知道为什么，我的这个母亲也频来入梦。”“我有时想得简直不能忍耐。”这两句话中可以看出：季羡林爷爷对故国的爱也是超乎想象的。
不管是对生母还是对祖国母亲，我们都要怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕以及付出同样的爱，且不予回报。因为正是她们含辛茹苦地养育了我们。即使不能表达出对祖国和母亲的爱，也要把这份爱深深埋藏在心中，时刻不忘：我是，我爱自己的母亲和祖国！
梁晓声《母亲》读后感 8
《母亲》是我极为欣赏和喜欢的部作品。它描写了前苏联时期工农人民为真理，为平等，为自由，为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。
巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。他偷偷地学习，因为这是工人所不能拥有的权利。些工人的子女和他起读书、讨论问题、办报、散发传单，干起革命事业。母亲起先担忧自己的儿子，慢慢的，她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们，自己也受到了教育，参加了革命工作。随着革命事业的不断壮大，沙皇反动政府开始迫害革命者。但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想。工农运动越来越浩大，群众的反响越来越强烈，母亲的思想觉悟也越来越高，她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业。
《母亲》是部思想上的革命作品。它号召人民团结起来，为自身利益而奋斗。小说中，巴威尔这群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。他们不顾个人安危，为无数平民的利益到处奔走，演说、散发传单，用宣传去唤醒人民，使人民从以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构中解脱出来。他们追求真理、热爱和平，所以他们要奋斗，要用行动去打倒切不平等的现象，去保卫群众的利益，去创造社会主义的社会，去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒，他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。母亲正是从个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了个有着深刻见地、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单，不顾警察的'残酷毒打向群众宣传革命真理；她和青年们起带头示威游行，高高举起代表理性、真理、自由的旗帜，向世界宣告着革命者强有力的信仰；她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦，在个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……
当法庭审理这些革命者时，年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强，他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念：“……你们使人们无法生活，毁灭他们；社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成个不可分割的伟大整体，而且这点——定要实现！”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。
这部小说使人热血沸腾，令人强烈地感受到可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然，由衷地赞叹他们对理想的坚持，钦佩他们对伟大事业的献身精神。特别是母亲这个人物的思想转变，由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。这壮丽、激昂的革命故事震撼着我，我看到了生命的真谛。
从文学技巧的角度看，《母亲》以个母亲的改变为脉络描写振奋人心的革命。这使得小说更贴近读者，使读者感受更真实，更深刻。这做法有着相当大的效果，它使小说情节更紧凑、引人入胜，并使革命显得更人性化。
记得小说的最后幕。母亲在人群中呼喊着散发传单，向人们演说。宪兵扑上去毒打母亲。不屈的母亲高呼：
“复活的灵魂——是杀不死的！”
“真理是用血的海洋也扑不灭的……”
梁晓声《母亲》读后感 9
有那么一种爱叫——母爱！
我曾经读过不少关于母亲的书，有冰心奶奶的《繁星春水》，朱德老先生的
《我的母亲》，更看过无数部关于母亲的电影。一个个高尚的母亲形象深深地印在我的脑海，但最令我感动的是高尔基的《母亲》。
母亲——作为生活在社会最底层的农民代表，从一个没有灵魂、没有思想、麻木的人，一跃变身为一个坚强的、无畏的、浑身散发着雅典娜女神般的感性，为推翻沙皇统治而站在第一线的人。在母亲身上，所发生的重大变化，已让我尤为不可思议，更令我沉默的是她的.这些变化最初的最初是为挽救儿子的生命。
她的儿子巴维尔是先进的工人的代表，为争取劳苦大众的共同利益而奋斗，也因此锒铛入狱。母亲此时毅然接下儿子手中的任务——发放革命传单。从这里不难看出母亲对儿子的的理解，对儿子所从事事业的自豪，正如我们所学《秋天的怀念》中的母亲，那是爱得淡雅、爱得高洁、爱得热烈而深沉。
在这里我讲了理解这一个神圣的词，这不仅令我想到当今时代的一句口号：理解万岁。是啊，理解即使没有万岁，恐怕也已几千岁了。中国古时有“伯牙破琴谢知音”的典故；有“海内存知己，天涯若比邻”的诗句；理解还曾以“他乡遇故乡”的名义，荣列人生四大喜事之一。可见，理解这一词古往今来源远流长。理解别人是如何之重要，被人理解更是如何之幸运。凭心而论，人与人之间的理解是无可比拟的，理解可以成就无数奇迹，就像理解可以将巴维尔和她的母亲，两个思想完全不同的人之间搭起一座沟通的桥梁，一座爱的的桥梁。所以对于巴维尔我是嫉妒羡慕恨。嫉妒他能拥有这样的母亲，羡慕他的幸运，恨自己的固执。
反想现如今，我和父母很多问题有待于理解来解决，代沟就是我娘俩一个重要的代表。试想，如果我与父母加强交流，增进理解，而不是一味的任性的发泄自己的不满，又有什么问题解决不了呢？有时候我感觉母亲并不理解我，也许，问题是出在双方？为什么会吵架呢？当母亲要求我读书时，母亲，望女成凤的心我可有去理解？
再想想，在每次暴风雨过后，那一抹熟悉又陌生的身影总会悄悄地躲出去，在我看不见得地方静悄悄的等待。在悄悄地端着一碗银耳，温柔的说声“下去吃饭吧”。
每每想起，我都有一种无地自容的悔恨。幸好这一些还来得及改变，我还不至于是第二个史铁生，我的母亲还未离我而去。
母亲我由衷的感谢您对我的理解！
梁晓声《母亲》读后感 10
如果说，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是母亲对于子女的爱。如果说，世界上还有哪一种爱，可以让我们泪流满面，那也只有母亲对于儿女的爱。如果说，世界上哪还有一种爱，可以让我们放弃一切，那也只有母亲对儿女深深的爱。
我读完梁晓声的《母亲》这本书后从中深深感受到，好书对读者产生的效果不是说服，而是感动。读了梁晓声先生的《母亲》让我泪流满面。这不仅折射出文字本身所具有的那种温暖的忧伤，它表明我依然具有柔软纯洁的心灵。惠特曼说过：“全世界的母亲多么相像，她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”梁先生笔下的母亲是普天之下，所有母亲的一个缩影，一扇窗户，打开它，必将打开一切母爱的情感阀门，这本书让我回味无穷。
这位母亲每天早晨舍不得坐公交，而是徒步去遥远的工厂。为了那微薄的工资与孩子的安饱，出卖女人微少的体力，每天回家做完了晚饭后，又织补破烂的衣服。每当回家，母亲的身上都会有被划伤，被烫伤的`痕迹。
这位母亲还很怀念家乡，不然她为何经常讲以前的故事呢？她希望自己在家门口站一站，透过窗户看一看也愿意。
我读完这本书，让我想起孟郊《游子吟》里的一句诗，“慈母手中线，游子身上衣。”梁晓声在作品中充满了感激，他感谢母亲对他的养育之恩，为了孩子，母亲被迫不能回到家乡，为什么？因为她爱孩子们，她觉得孩子比她更重要。
作者也深深体会到了母亲的用心良苦，才会写出这样的文章。
读了这本书，让我懂得母亲是一本无字的书，她教给我们无限的慈爱，也教给我们如何去奉献；母亲是一首无声的歌，她默默劳作，谱写出一曲曲美妙的乐章，播撒着人生的真谛。母亲滋养着人间真善美，洗刷这世上假丑恶。母亲是一团不熄的火，她将自己燃烧，把世界照亮。失去母爱，天地将一片黑暗。
让我们牢记母亲的深沉与博大，无私与温暖。
梁晓声《母亲》读后感 11
昨天我和几个朋友一起读了高尔基的《母亲》，读完母亲，确实在一些方面给我们留下深刻的印象和反思
母亲——作为生活在当时_黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为_沙皇统治而站在第一线的人。
母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解_的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的'代表，是工人运动的，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。
这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢？有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。
梁晓声《母亲》读后感 12
有机会让我读了季羡林的《怀念母亲》，我深有感触。
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲，1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”！ 我是多么幸福啊！长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的呵护.爱抚。我这一切都是因为祖国！
周恩来有句话说得好：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的`人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。
我们应该珍惜自己的幸福时光，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强！
梁晓声《母亲》读后感 13
上周我们学习了《詹天佑》和《怀念母亲》两篇詹天佑爷爷文章，我知道了詹天佑爷爷和季羡林爷爷都是国家的栋梁之才。詹天佑爷爷为我们国家造了京张铁路，那是我国第一条全部由中国人设计施工的铁路干线，让祖国在富强之路上迈进了一大步！季羡林爷爷在国外读书的时候就十分思念祖国，我在很多电视媒体上也经常看到关于他的介绍，他为我国的文学事业作出了巨大贡献！
从一些课外资料上我还知道詹天佑爷爷在国外读书的时候因为祖国的落后经常受到嘲笑，那些外国人说我们是不中用的中国人。于是他发奋图强，决心为国争光，回国后就被任命为总工程师完成了京张铁路的建造，让帝国主义对我们刮目相看。季羡林爷爷也是放弃在国外的优厚的待遇回国来做贡献。
这两位爷爷都十分爱国，我十分敬佩两位爷爷伟大的爱国主义的.情怀，和两位爷爷相比，我为自己不努力学习感到十分羞愧，我从这里学到了我们一定要努力学习为国争光成为祖国的栋梁，让我们的国家变的更加富强，让外国人知道我们不是好惹的。
梁晓声《母亲》读后感 14
最近，我读了一本书叫《母亲》，这本书，教会了我要学会感恩。
这本书主要讲了：母亲是俄国一个普通的下层劳动妇女，儿子巴威尔是先进工人的代表，工人运动的领导者。年轻的巴威尔原先走着父亲性格粗暴、酗酒打人的老路，后来在革命书籍的影响下，开始尊重爱护母亲。巴威尔因呼吁工人反抗第一次被抓后，母亲承担起到工厂散发传单的任务，起初，母亲心中很害怕，后来，她为参与儿子的`工作而骄傲，当母亲看到儿子高举着红旗时，她是那样的自豪。最后母亲面对那些抓捕她的宪兵们，她高呼：“真理是血海也不能埋没的！”
巴威尔的母亲是伟大的，我的母亲同样也是伟大的。
在我的心目中，我的母亲是最伟大的。我的母亲把我们家三个带到了世界上，所以干得自然要比别人累，别人家交学费只交一倍，而我们家的却要翻三倍，在别人眼中我的妈妈是一位事业上的女强人。每当妈妈回到家，筋疲力尽，有时甚至还不吃晚饭，看着那业绩越来越差，妈妈的黑眼圈也越来越重。妈妈同时也很重视我们的学习，只要别人推荐的补习班，妈妈总是二话不说地给我们报，她希望我们三个能够好好学习，将来有个稳定的工作，不会像妈妈这么累，可是我经常将妈妈的话当作耳旁风，有时还跟妈妈顶嘴。
读了《母亲》这本书，我们应该学会感恩，应该帮助妈妈做一些力所能及的家务事，不让妈妈操心我的学习，有时妈妈的爱是严厉的，也有时是沉默的，所以我们都应该理解自己的父母，要像父母爱我们一样去爱他们。
梁晓声《母亲》读后感 15
母亲是崇高的，母亲是伟大的，祖国的母亲培育了成千上万的花，今天我学到了一篇名为想念母亲的感人文章。
这篇文章写道，季羡林六岁时离开了母亲。当他上大学二年级时，他的母亲抛弃了他，只活了四十多岁。母亲去世后，他吃不下咽，睡不，哭了好几天。
从那以后，他失去了母亲。当他想到他的母亲时，他会流泪，感到非常难过。当他到达德国时，他经常梦见他的母亲和祖国的母亲。在1935年11月写的四本感人的日记中，我读到他不仅爱他的母亲，还爱他的祖国和远离祖国的朋友。
之后，他写了一篇名为《寻梦》的文章，表达了他对两位母亲的热爱。读完这篇文章，我想我必须向季羡林学习。我有时会对妈妈发脾气；有时我拒绝这样做；家务，学习不努力。然而，他从小就失去了母亲，没有得到母亲的`照顾，但没有受到任何影响。相反，他更爱、更想念母亲，更努力地学习，获得博士学位，并在德国学习。他在哥廷根时并没有忘记母亲。
在文章《永久遗憾》中，他说:“我一生中最大的遗憾是我不能孝敬我的母亲。”这样的大学生，取得了这么多成就，最后后后悔没能孝敬母亲。
现在，我认为我是一名六年级的学生。我应该从小就孝顺母亲，帮助母亲做力所能及的家务，即使我只是帮她泡一杯热茶和一双拖鞋。此外，我已经长大了。我不是以前的我。我不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子。我必须在后悔之前尽力孝顺母亲。在《怀念母亲》一文中，作者对母亲的爱让我久久不能忘记。
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