读后感

读后感的作文

时间:2024-09-06 09:01:28 读后感 我要投稿

(精华)读后感的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精华)读后感的作文6篇

读后感的作文 篇1

  古老的阿拉比国坐落在大漠的深处,多年的风沙肆虐使得城堡变得疮痍。国王打算将国都迁往卡伦。四个儿子分头前去探路。前三个儿子在路上遇到了困难,他们被大河、雪山、大漠挡了回来。过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,告诉国王去卡伦的路只要十八天。

  其实国王也去过卡伦,他想让四个儿子明白“脚比路长”的.道理。

  人生也是这样,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气和热情。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前走下去,就会惊讶地发现:很多所谓地远方,其实并不遥远。

  这让我想起了上次爬山的事。我和妈妈一起去爬山,我们看见上山风景优美,就很想爬到山顶去。爬了很长时间,我的脚都酸了,可是我继续向前走,这次走的时间比刚刚还要长,可当我抬头一看,还有很多台阶,我实在走不动了,就到亭子里休息了一会儿。可是想想山顶的风景,我便告诉自己再坚持一会就可以到达了。于是我马上站起来,继续爬。我们爬了一大会终于到了,我在那风景优美的地方拍了很多照片,留作纪念。

  通过这个故事让我明白:只要有信心、毅力、耐心和目标,无论再远的路都能到达。

读后感的作文 篇2

  我自从生下北北后,阅读书目有了极大的调整,加上准备怀孕和怀孕的一年,这两年半的时间里除了极有限地看了几本专业书,其他都是在看养育孩子方面的书,现在我的小北北已经一岁半了,开始表现出强烈的自我意识,教育孩子变成一桩相当棘手的事情,我在知识的海洋里更像一个溺水的人渴求一小块飘浮的木板,幸运的是我读到了全惠星女士的《有服务精神的父母培养大人物》,这本书带给我的启发之多大大超出我的期望。

  每当工作和孩子不能兼顾时我都要抱怨自己不是一个全职妈妈可以时时守着我的小北北,但全惠星女士特别提到绝对不要为孩子牺牲自己,做好自己才能做好父母,这让我意识到教育自我比教育孩子更重要、更有效、更迫切。一个妈妈不能完全停滞不前而鞭策孩子跑步向前,好妈妈就是跟孩子一起成长。我周围的很多家长了孩子做出了巨大的牺牲,如果跟他们讲不要为孩子牺牲自己,他们也许会诧异到怀疑你的母爱,其实全惠星女士在此书的前言部分就呼吁父母们,请跟她一起做个“奉献者”,这并不矛盾,在我的理解中,牺牲和奉献是两码事,牺牲损己未必利人,奉献是在圆满自己的基础上圆满别人。全惠星女士的家庭教育有一点让我印象极深刻:他们家到处都是书桌。书桌一多,家的每个角落就都充满学习的氛围,甚至,他们家的地下图书室成了周围孩子们的公共图书馆。

  而在我们许多家庭中多的可能是麻将桌吧?大人一边搓麻将一边看电视同时抱怨孩子不爱学习,全惠星女士本身是博士,当然并不是在偏面的要求妈妈们的学历,但她的六个子女全部取得博士学位这一惊人的事实证明了身教的力量。最后我想说一下服务精神,服务精神现在已经很少有家长提了,记得小时候大家还常说为人民服务,但那时人民是很模糊的概念,在强调个性发展的`今天,大家崇尚的是不逆孩子的意,让其自然发展,譬如不愿意跟别的小朋友分享的玩具可以先收起来避免孩子发生争执,自己的孩子抢了其他小朋友的玩具也不会硬夺出来归还,总之很多行为是从个人的角度为出发点,很少考虑到别人,当然这样做也许是因为现在孩子少,担心孩子太老实了到时候吃亏,但是“一个人伟大与否,取决于他给予了别人多少帮助。”全惠星女士把中国古代的“幼吾幼以及人之幼”进一步地提升到了“幼人之幼必惠及吾幼。”可能大家会拿社会大环境做为借口,觉得我们的孩子就是生活了这样一个竞争少人性的大环境中,但环境的改变需要我们几代人共同的努力,不妨从我们自己,从现在就做起。

  后记:这是很早以前的一篇应景作文,措词有点夸张。后来看到这本书,还是觉得有值得学习的地方的。

读后感的作文 篇3

  最近,我读了一本很精彩的书——《列那狐的故事》,作者是法国的'M·H·吉罗夫人。

  这本书重点讲了一只又聪明又狡猾的狐狸――列那,它用自己狡猾的本性,骗了狼叶森格仑。它对又冷又饿的叶森格仑说,结冰的池塘是捉鳗鱼的好地方,让它在尾巴上拴只水桶垂到池塘里去捕鱼,结果冰把叶森格仑的尾巴冻住了。猎人来了,本想杀掉叶森格仑,可脚下一滑,就把刀砍在了叶森格仑的尾巴上,叶森格仑趁此机会逃走了,但却永远失去了它的尾巴。

  列那狐不仅捉弄了狼叶森格仑,还捉弄了狗熊勃仑、兔子来姆、老鼠别雷,还有狮子王诺勃勒。

  列那狐的聪明让我佩服,它的狡猾却让我有点害怕。你们想了解他的故事吗?如果想,就去买一本看看吧!

读后感的作文 篇4

  《一位母亲的左心房与右心房》读后感江苏省句容中等专业学校 窦红霞读了《一位母亲的左心房与右心房》的故事,让我很是震惊与感动!这是一个真实的故事。那位母亲含辛茹苦养把孩子养大,在即将合家团圆的时刻,因为见义勇为,顷刻间阴阳两割,生命从人世间消失。这对于一位年轻母亲来说是多么的残忍与不公平啊!

  可她终究还是原谅了这个杀死自己儿子的凶手!……白发人送黑发人,这是对任何一位母亲最大的打击。昔日的相依相伴,其乐融融已不复存在,只有孤苦一人,满头银丝。对于母亲而言,想来就是希望儿子能够找份好工作,取个好老婆,给她生个白白胖胖的大孙子,一家人其乐融融,等到那时她也能够安心地笑闭眼了,可这一切还来不及实现就被残酷的现实打破了,儿子还那么的年轻,也没有做错任何事,就这样走了,她的心也在流血在破碎,愤怒与怨恨就像大海一样绵绵不绝,浇灭了她心中的曙光,母亲将那位凶手告上法庭,而她所唯一能为儿子做的,就只有这样了。

  凶手的`家人只有一位老奶奶,年迈的奶奶抚养这孙子,却哪知孙子不学好,打死了人,这让年迈的奶奶心寒夜悲痛啊,她多次求着这位母亲,放过她的孙儿,可母亲不为所动,极力地请求法庭依法判予凶手死刑。可是她终究还是包容了那凶手,可以想想这需要多么高的思想觉悟啊!也没有多少人能够做到这位母亲的所作所为对与这位母亲我深深的佩服与同情,却又不得不该谈谈世事的无常,愿这位母亲能够安然走过下半生。

读后感的作文 篇5

  今天下午,妈妈从书店买回来一本书—《雾都孤儿》。读了这本书后,我的心久久不能平静。

  这个故事讲的是有个孤儿叫奥利弗,本是上流社会一个有钱人的私生子,他年轻的母亲因长期得不到关爱,只身一人饱经跋涉、思虑之苦,在生下他后就辞世了。奥利弗来到人世后,从未得到母爱和家庭的温暖,在当时所谓的'慈善机构济贫院里过着地狱一般的生活,九岁就被送入一家棺材店当学徒。因不堪忍受非人的待遇,逃向伦敦,却不想被坏人所骗,跌进了一个事先安排好的一个陷阱里。由于遇到了好心人,才转危为安,过上了幸福的生活。读了这本书,我感到孤儿奥利弗从未得到母爱和家庭的温暖,是那么的可怜。而我们却和奥利弗恰恰相反,过着那么幸福的生活,父母疼爱着我们、关心着我们,照顾着我们,是多么的幸福。我们应该用各种方式去报答我们的父母,让他们每天都开开心心的。

  读了这个故事,我的心情久久不能平息,因为这个故事告诉我们幸福的生活来之不易,我们为什么不好好的去珍惜呢?

读后感的作文 篇6

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我仿佛一下子又回到了天真烂漫的童年,一切皆是那么充满好奇、充满想象、充满期盼……我流连其中、陶醉其中、快乐其中,眼前不由浮现出一幅幅令人神往的画面……

  “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,《朝花夕拾》读后感500字。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有XX,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”此情此景好像是我童年的真实写照。霍然间,年幼的“我”一下子钻进了百花园,不停地拔着何首乌,似乎在寻找着些什么;我仿佛看见“我”为了要带画的《山海经》,在不停地哭着闹着;又仿佛看见“我”缠着长妈妈的衣角,听她讲赤炼蛇的故事……

  我的童年,我的梦,我渴望童年生活。

  “三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’……”读着读着,

  我忽然觉得“我”一下子小了许多,似乎就是隔壁那个贪玩、猎奇、淘气的.小男孩,一切皆是那么无拘无束,一切皆是那么放松快乐,一切皆是那么令人向往。

  我的童年,我做主,我渴望自由。

  读《朝花夕拾》勾起了我对童年的回忆,引起了我心中的共鸣。抚今追昔,我倍感童年的珍贵,倍感童年的亲近,倍感童年的快乐。我要带着童年的梦、童年的激情,去奋斗、去飞翔…… 

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