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奖励方案

时间:2023-03-25 11:12:12 方案 我要投稿

精选奖励方案范文5篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的奖励方案5篇,希望能够帮助到大家。

精选奖励方案范文5篇

奖励方案 篇1

  1. 一星期内早读认真未被记录,当时每天得”你真棒”。

  2. 一星期内课前准备充分,未被记录或未被老师批评,当时每节课都得”你真棒”。

  3. 一星期内吃饭认真,未被记录或未被老师批评,可得行规章。 (等同博学章)

  4. 一个星期眼保健操认真做,未被记录的,当时每次眼操都得”你真棒”。

  5. 考试在95分以上,可得你真棒”。99分以上得博学章。

  6.一个星期内座位保持干净,未被记录或未被老师批评,可得行规章(等同博学章)

  7. 课堂作业累计得到10个A ,得博学章。

  8.上课认真,被老师表扬,得:你真棒”。

  9.每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫,可得”你真棒”

  10. 中午午休认真,表现好的,被老师表扬的,可得"你真棒”

  11. 爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的`环境与卫生,得”你真棒”

  12、不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人,能协助老师帮助其他同学学习,得”你真棒”

  13、在学习、生活中有明显的进步,得”你真棒”

  14.值日生扫地,认真,不扣分,每人每次得”你真棒”

  15.每次参加任何比赛都可以得到一个"你真棒",获奖了可得”博学章”。

  16.五项循环竞赛,如果是5颗星,全班都可以得到一枚”行规章”。如果因为某个人而把班级分数扣掉0.1,就扣掉一个”博学章”,依次类推。

  注释:

  ★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。

  ★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。

  ★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。 (相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡)若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中,换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面,从名字后的智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少,可以从侧面了解学生各方面的表现,此成绩将与期末各奖项挂钩。

奖励方案 篇2

  根据货币支付的形式,可以把薪酬分为两大部分:

  一部分是直接货币报酬的形式支付的工资,包括基本工资、奖金、绩效工资、激励工资、津贴、加班费、佣金、利润分红等;

  一部分则体现为间接货币报酬的形式,间接地通过福利(如养老金、医疗保险)以及服务(带薪休假等)支付的薪酬。

  你问员工们是什么让工作变得有吸引力,名列第一的因素通常不是钱,而是上级对他们工作的赞赏和认同。经过咨询多方人事专家,业主及一些勇敢的低薪者,我们总结出6个不花钱却能使低薪职员倍受激励的方法。

  1、取消当月优秀职员评选活动

  这项活动意义不大。如果评选权在管理者手中,职工们不明真相,会认为那是政治活动,因而丧失兴趣。若是以工作成绩为基础,成绩突出者总是那几个;若轮流获奖,那更不会激起什么干劲儿了,因为机会是均等的。但是若能想办法让客户给职工--一些额外奖励,效果就大大不同了,比如一位客户存了一大堆促销用的帽子,你就可以安排他们给参与项目的职工每人发一顶,这将会使员工觉得他的工作有附加值。当别人问他,嘿,你在某某公司的工作怎么样?他会说,工资很低,但有时会发些东西。

  2、口头表扬不可忽视

  对于利益高于一切的人来说,口头表扬可能是只听楼梯响,没见人上来,但对于追求上进的员工来说,它却意味着鼓励。口头表扬被认为是当今企业中最有效的激励办法。

  3、保持肯定的态度

  被激励的员工是那些有问题、有想法的人,尽管他们的想法并不总切实可行,但作为管理者,你应该鼓励百家争鸣、百花齐放,让他们说,唯其如此,企业才可生机勃勃。如果你对员工持肯定和引导的态度,员工们就会主动替公司分忧。

  4、留心身体语言

  皱眉头、瞪眼睛、指东划西,而所有这一切都会被看作是老板的权力和控制欲,而不是员工们值得依赖的小心翼翼的领头羊,其结果无疑会引起敌对情绪,合作便举步维艰。

  5、管理者无需事必躬亲

  一位低薪员工说:老板有次对我说,“这些都需在下午之前装进盒子,打上标签,装进货箱后运到车库,等你做完了,还有些别的事需要你帮忙。“然后就走开了。这让我感觉自己是程序中重要的一环,老板相信我能做好,我由此得到鼓励,要证明自己能做好,不让他失望。

  6、不要总一本正经

  管理人员对员工们偶尔的小小违规行为若能持微笑但缄默的态度,也能缔造公司内部健康、和谐的气氛,使员工们感觉管理带有人情味而安居乐业。确保员工的工作自主性。奖励措施会剥夺员工的工作自主性,而丧失的员工工作自主性则会削弱员工工作的动机。因此,管理者应该采取积极的措施来确保员工能够决定如何做自己的工作。

  第一、给员工们自己做决定的'机会。允许员工自行设定工作计划表、选择工作方法、确定何时以及如何对工作质量进行检查。员工能够自主决定何时开始工作、何时停止、何时休息以及如何安排工作任务的优先次序。鼓励员工自己寻找解决问题的方法。

  企业要想最终做大做强,必须拥有一个优秀的管理团队、必须拥有一群优秀的"企业操盘手"!

  第二、提倡采取参与式管理。管理者允许员工参与企业管理,是员工产生主人翁责任感,从而激励员工发挥自己的积极性;提倡员工对自己的工作负责和对企业工作的监督;鼓励员工参与企业重大事情的决策和管理,当管理者遇到问题时,动员员工一起寻找解决之道;主动倾听员工们提出的有益的信息和合理化建议。

奖励方案 篇3

  一、 目的:为了表扬先进,激励后进,提高员工工作积极性,特制定此制度。

  二、 奖励涉及对象:公司所有员工。

  三、 奖励方式:精神奖励、物质奖励。

  四、 奖励事项分类

  1、重量级奖励

  员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出)

  (1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;

  (2)对公司提出合理化建议积极、有实效的;

  (3)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;

  (4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)

  (5)对突发事件、事故妥善处理者;

  (6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;

  (7)全年出满勤的;

  (8)为公司带来良好社会声誉的`;

  (9)其他应给予奖励事项的。

  2、一般性奖励:

  员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出)

  (1) 品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)

  (2) 领导有方、业务推展有相当成效者;

  (3) 参与、协助事故、事件救援工作者;

  (4) 遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;

  (5) 主动积极为公司工作,提出合理化建议,减少成本开支,节约资源能源的员工;

  (6) 拾金(物)不昧者。

  员工处罚制度

  一、目的:为了促进公司各项规章制度更好执行,严肃工作纪律,特制定此制度。

  二、处罚涉及对象:公司所有员工。

  三、处罚方式:

  (1) 通报批评;

  (2) 一次性罚金;

  (3) 减薪;

  (4) 留用察看;

  (5) 辞退;

  四、处罚事项分类:

  1、 重量级处罚:

  1、 故意造成重大过失,造成重大损失;

  扣除当月工资及员工管理费后无条件辞退;需要时要承担相应的民事或刑事责任,相关费用自理。

  2. 损失/遗失公司重要物品、设备;

  1000元以上(含1000元)视经济能力至少赔偿原价的20%—50%,并扣除当月工资及员工管理费后辞退;

  500元—1000元(含500元)视经济能力至少赔偿原价的80%,并扣除当月工资及员工管理费后,留用察看;

  500元以下,无条件照假赔偿,并扣除当月工资及员工管理费后减薪100元。

  3. 违抗命令或威胁侮辱上级领导;

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪100元—200元。

  4. 包庇职员舞弊,弄虚作假;

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪200元—300元。

  5. 泄露公司机密;

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。

  6. 品行不正,有损公司名誉;

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。

  7. 没有及时阻止危害公司事件,任其发生;

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。

  8. 全年旷工达4天以上;

  员工大会通报批评,并处一次性罚金100元—500元(视级别不同而定)。

  9. 在公司内打架,从事不良活动。

  员工大会通报批评,并处一次性罚金100元—500元(视级别不同而定)、留用察看或辞退。

  10、造谣滋事。

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪300元—800元、留用察看或辞退。

  二、一般性处罚:

  1、 玩忽职守或督导不力而发生损失;

  员工大会通报批评,视情节严重程度处罚金100元—500元(视级别不同而定)。

  2. 未经许可擅自使用权限外之物品、设备;

  员工大会通报批评,视情节严重程度处罚金50元—300元。

  3. 工作不力,屡劝不听者;

  员工大会通报批评,留用察看或辞退。

  4. 服务态度恶劣,与客户争吵,影响公司声誉;

  员工大会通报批评,处一次性罚金50元—200元,屡犯者留用察看或辞退。

  5. 在公司内喧哗、扰乱秩序、吵架、不服纠正者;

  员工大会通报批评,处一次性罚金50元—200元,屡犯者留用察看或辞退。

  6. 连续3次不参加公司重要活动;

  员工大会通报批评,处一次性罚金100元—300元。

  7. 连续旷工2天;

  员工大会通报批评,处一次性罚金100元—300元。

  8. 对各级领导态度傲慢,言语粗暴;

  员工大会通报批评,视情节严重程度减薪100元—200元,屡犯者留用察看或辞退。

  三、轻微处罚:

  1. 工作时间处理私人事务;

  员工大会通报批评,处一次性罚金30元—100元。

  2. 教育培训无故缺席;

  员工大会通报批评,处一次性罚金50元—200元;屡犯者减薪或留用察看。

  4. 工作时间未经许可擅自离岗;

  员工大会通报批评,处一次性罚金10元—50元。

  5. 浪费公司财物;

  员工大会通报批评,视情节严重程度处一次性罚金30元—300元。

  6. 遇非常事故,故意回避逃离者;

  员工大会通报批评,视情节严重程度处一次性罚金100元—500元。

  7. 服装仪容经常不整者;

  员工大会通报批评,视情节严重程度处一次性罚金30元—200元。

  8. 多次发生迟到早退现象,不按规定请假、销假;

  员工大会通报批评,处一次性罚金50元—200元;屡犯者减薪或留用察看。

  9. 委托或受托他人出勤或签到。

  员工大会通报批评,处一次性罚金10元—50元。

奖励方案 篇4

  一、岗位工资(每月一次兑现)

  1.职员、工人:完成岗位目标任务、月全勤者,发岗位工资900元(考勤每少1分扣4元)。

  2.任课教师:语、数、英、理、化教师每周6节;政、史、地、生教师每周8节;音、体、美、劳、微、健、写字教师每周9节,自习和晨读(晨练)按1/2节计算,完成上课任务且月考勤积20分,发岗位工资900元(毕业班教师1000元)。每超一节加发30元。

  3.教育干部:完成岗位目标任务、月全勤者,发教师、职员岗位工资的1.4--2倍(校长:2倍 副校长:1.8倍 中层正职:1.6倍 中层副职1.4倍);任课的教育干部每上一节课加发2.5元;各处室、特种教室管理人员完成岗位目标的前题下每上一节课加发2元。

  4.中心教研组长每月加发60元;备课组长、各科室组长每月加发50元。

  二、考试成绩奖

  1.学科团体奖。学科团体列全区前3名,每人奖励1000元(含实验班)。

  2.任课教师奖:根据教研室所提供的有效分数兑奖。各班各学科有效人数基数均为30人(33级为28人),完成任务的根据所教学科班均所超有效人数到所教班级兑奖。

  3.班级奖:期末考试按总分前200名为优秀生,每进入1人奖50元;区教育局评估的有效生为上线生,每进入1人奖30元;班主任提取15%后由任课教师按完成任务的.任课教师有效人数分配。

  三、教职工新闻稿件及教研成果奖

  在区级以上教育报刊(部门)发表或获奖(含各类教师业务比赛)按年度进行量化积分,基本分为区级15分、市级17分、省级以上20分,每多发表(获奖)一次分别加2分、3分、4分(同次活动多项活奖按一次记分;年度累加到30分止)。辅导学生获奖按本人获奖的二分之一计分;多人合写获奖者按人数平均计分。

  四、班主任奖

  按“班级量化积分方案”每月兑现一次奖金(不含国拨部分)。一等奖500元、二等奖300元、三等奖200元。学期末获优秀班主任奖者,量化积分加15分、获二等奖加10分、获三等奖加5分。

奖励方案 篇5

  一、指导思想

  为贯彻党的教育方针,激励学生德、智、体、美、劳全面发展,培养学生争先创优、积极进取的精神,发挥榜样的引领作用,形成校内积极向上的.舆论氛围,对学生进行有效的思想教育工作,对各类优秀的学生进行表彰奖励。

  二、设奖目的

  1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则,激励学生努力学习,成人成才。

  2、形成竞争机制,提高竞争意识。

  三、获奖条件

  1、优秀学生

  品德:热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党。热心为集体服务,模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德,校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强,举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。

  智育:学习目的明确,态度端正,认真刻苦;学习效果明显,有一定的自主学习能力。 期中、期末的成绩考试科目均在85分(含85分,含85分,语文可适当放宽到80分以上)以上,考查科目均在85分以上。

  体育:坚持锻炼并有自锻能力,体育成绩为优秀。

  劳动:热爱劳动,积极参加大扫除工作,有良好的卫生习惯,身体和心理均健康。

  2、优秀学生干部

  (1)必须符合优秀学生的条件

  (2)担任班干部,工作积极、主动、热忱;工作效果良好;在班内有一定威信,能协助班主任做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。

  3、“校园之星”单项奖

  在文学、文艺(音乐、绘画)、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出,受到师生一致好评,且各门学科无不及格者。

  四、评定办法:

  1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人,候选人按规定填写登记表。

  2、候选人征求班主任、各任课老师意见。

  3、年级组评定,政教处审定。

  五、几点说明:

  1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。

  2、凡获以上奖励的同学,由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

  3、本办法适用于我校所有在校生。

  4、本办法在执行过程中不断修改,以臻完善。

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