关于工作方案模板锦集7篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的工作方案7篇，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1
1、要不断增强教师的德育渗透意识
在语文教学研究中，我们深感教材中所蕴含的科学文化知识，为德育渗透提供了有利的资源和养料。教师只有在教材处理中善于发现和深入挖掘德育的内容，不断地增强德育渗透意识，才能使德育在语文教学中做到"润物细无声"。教师以身垂范，为人师表，建立良好的师生感情，加强与学生的思想交流，是寓德于文成功实施的基矗教学中，教师要善于与学生打成一片，运用自己的影响和感召力，去营造良好的德育智育氛围，培养和谐、融洽、彼此信赖的师生关系，让学生吮吸健康成长的甘露，获取全面发展的营养。中学生的认知、情感、意志的发展是一个完整的心理过程。语文教师在教学中应以学生的情感与道德观念成长现状为出发点，使学生对文章的情感主题与道德主题积极理解，受到身临其境的陶冶，在认知发展过程中保持情感、情绪的兴奋，主动获得课文中知识、情感、品德的精华，成就健康豁达的人格。 教师是影响学生思想、心理与情感的施教者。教师的教学艺术不仅仅是传授技能，还包括对学生情感发展、品德发展欲望的唤醒能力。这种能力唤醒了学生对自我人格成长的自觉意识，坚定他们向着正确方向前进的信念。
语文教师应是探究教学育德功能的“弄潮儿”，在深入理解、钻研教材时对教材体现出的思想与情感内涵保持激情，用高度的工作热情、深厚的才识与高超的教学艺术精心地设计教学过程，寻找育德育智的最佳结合点，启动学生的内在学习动力，实现他们思想与情感的升华、进化，使课堂教学的智能训练、品德教育、美感陶冶与行为修正诸多作用融为一体。
教师在教学中既要做到与学生同心、同情、同感，又要保持施教者的清醒、主动地位，既能同学生融成一片，感染、打动学生，又能保持学高为师、德高为范的权威。如果说游泳教学最有效的手段是“下水牎师生同泳”，那么教学也是这样，语文教师只有以平等的心态与学生同学习，同感受，同思考，同共鸣，才能使学生进入善学、善思、善得的学习境界，教师在这时也就达到了“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”的教育艺术境界。
有人说“学生的身上有老师的影子”，教师的一言一行中对学生都有着重要的道德影响力，要求学生做到的，教师首先要自己做到，以身作则，身体力行。教育过程中的任何轻率、差错和随意性，都会给学生造成不良的、甚至是终生洗刷不掉的影响。
“教育工作者的全部工作就是为人师表”，一位教育家这样说。“学高为师，身正为范”，教师要以人格塑造人格，教师的人格感召是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度都不能代替的一种教育力量。教师严谨的工作作风、乐观的生活态度，在潜移默化中传输着某种信息，引导学生如何实现自我价值，如何自珍、自爱、自尊、自重，从而在认识真、善、美的过程中逐步学会关心他人、尊重他人、关心社会，逐步培养出学生健康的心理、健全的人格。这一点，我要和各位教师共勉。
语文教师要在教学中发挥育德功能，不仅要提高自身知识水平，提高教学能力，更要注重自身的品德修养，提高自己对课文道德、情感主题的品评水平。只有教师自己从课文中受到感动，才能把课文中的情感点传递给学生。只有教师自己对文中的精神境界向往，才可能使学生确立学习仿效的决心，实现知、情、义、行的良好结合，使语文教学在中学生的身心成长过程中起到积极的导向作用。
2、开展形式多样的语文学科活动，在活动中实现德育渗透目标
语文教师应加强指导学校每周一举行的国旗下的讲话稿写作；指导学生编辑学校小报、墙报和黑板报；指导学生搞好第二课堂活动，丰富课余文化生活，充分展示每个学生的特长与才能。
3、发挥德育在增强学生心理素质方面的作用
教学中的德育渗透，在当前更有其深远的现实意义。“人之初，如玉璞。性与情，俱可塑”。作为正处在十五六岁年龄段的初中生，虽早已告别“人之初”的童年，但心理学上正处于第二次“断乳期”，正处于世界观、人生观的形成期，他们的心理判断能力还较弱，这就更需要每一位为人师表者在教好书的同时，要积极利用课堂教学工作，创造一个教书育人的良好氛围，也正如著名特级教师于漪说的：“学语文不是只学雕虫小技，而是学语文学做人”。时刻牢记“教之道，德为先。”的道理，不顾此失彼，真正肩负起教书育人的使命。
具体到初中语文教学，有意地在教学活动中对学生进行德育渗透，对正处于成长和心理高速发育期的初中阶段学生来说，是塑造他们健康的人格，培养他们树立正确的人生观、价值观的重要手段。在这一点上，语文教育较其他学科来说有着更具有得天独厚的优势。纵观初中六册语文教材，它浓缩着中华民族的传统美德，蕴含着仁人志士的高尚情操，积淀着人间真挚的情感，等名作名篇都是初中学生很好的德育教材。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”语文教学德育渗透艺术构思与传达的方法多种多样，但最为关键的是，构思与传达的主体这“源头”必须“活水”长流！也就是说，语文教师必须具备敏锐的洞察力和深刻的思考力，能根据教材的特点和学生的实际，灵活运用；能把学生自然地引入到清新、和谐的情感氛围中，让他们去领略语文教学德育渗透艺术殿堂里一幅幅闪耀着人类理性光辉的美丽图画。
总之，初中语文教学中的德育渗透作为一项长抓不懈的工作，新世纪的“德育工程”任务还很艰巨，如何将德育工作有机的渗透于我们的各个学科的教学之中，使学生在学习过程中使自觉的接受到爱国主义教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观，还有待于我们每一位教育工作者去深入细致的尝试与探索。
工作方案 篇2
为落实对占用林地的监管工作长效机制建设，保护好我县林地资源，根据县委、县政府的工作要求，结合我局近期开展的占用林地问题整治工作情况，特制定本工作方案。
一、总体要求
在县委、县政府的统一领导下，以更加严密的组织形式、更加有力的打击措施、更加严格的执法监管，及时发现、严厉打击各类非法占用林地违规行为，加快形成严格的林区生产管理秩序，确保我县森林覆盖率稳步增长，促进我县林业管理秩序安定稳定。
二、组织领导
为切实加强工作的领导，决定成立县占用林地监管工作领导小组，具体名单如下：
领导小组下设办公室，负责综合协调等日常工作，办公室设在林政科，主任由兼任。
三、工作内容
取缔矿山、渣场、石子场以及其他项目建设等无办理征占用林地审批手续占用林地行为，杜绝“未批先占，少批多占，不批也占”等非法不规范的占用林地行为。
四、工作制度
1、包片分工制度。县森林公安分局和县林业执法大队成立三个巡查组，对全县占用林地分乡镇包片落实巡查监管工作。具体为：起步森林派出所负责北线中房、洪洋、起步3个乡镇的占用林地巡查监管工作，寿桥森林派出所负责西线霍口、飞竹、西兰3个乡镇的占用林地巡查监管工作，县林业执法大队负责东南两线凤山、白塔、松山、碧里、鉴江5个乡镇的占用林地巡查监管工作。
2、占用林地巡查制度。组织县森林公安分局和县林业行政执法大队每月1至15日例行巡查一次，每年还要组织若干次的突击检查，坚决制止、取缔非法不规范占用林地行为，切实加大对占用林地行为的监管力度。
3、占用林地查处制度。对发现非法占用林地行为的，属于林政案件的，由分工包片的林业执法大队或森林公安派出所作出处理，按规定进行高限处罚，一般商品林地依据《中华人民共和国森林法实施条例》第四十三条规定按每平方30元处罚，生态公益林地依据《省沿海防护林条例》规定按每平方100元处罚；对占用林地面积达到十亩以上刑事立案标准的，由森林公安分局严肃追究其刑事责任。
4、台帐管理制度。巡查组每次巡查填报《县占用林地巡查记录登记表》（附后），如有发现非法不规范占用林地情况的，必须进行拍照留档，掌握动态情况。各巡查组要指定专人负责档案整理工作，并进行逐一分别建档，档案内容必须齐全，应包括有使用占用林地审批情况、审批时现状图和巡查记录。
5、技术鉴定制度。占用林地的面积鉴定，未达到刑事立案标准的由局资源站、规划队进行鉴定，达到刑事立案标准的应聘请有资质单位进行鉴定。
6、工作例会制度。坚持每半年召开一次占用林地监管领导小组例会，针对工作中发现的问题研究对策，及时解决问题。
五、工作要求
1、加强领导，落实责任。领导小组的组长和副组长要做好协调指导工作，要经常对各自分管科室监管工作进行检查指导，并认真协调各职能部门共同做好监管工作。各部门、各单位要在县局统一领导下做好占用林地监管工作，加强联系，密切配合，发现问题及时沟通，在各自的`职能范围内正确履行工作职责，做到不互相推诿扯皮，形成合力，依法严厉打击破坏林地资源违法违规行为。
2、落实监管，全面排查。县森林公安分局、县林业执法大队要认真组织对辖区内所有林地使用占用活动全面进行巡查检查，建立台账、跟踪管理，切实掌握林区占用林地动态。工作要做到不留死角，整治不留后患，工作不走过场。
3、严格纪律，追究责任。对在占用林地监管职责履行不力的，占用林地行为监管失察或在巡查中敷衍了事的，发现占用林地行为不采取措施及时查处或查处不到位的，存在包庇、袒护、纵容行为的，将严肃纪律，按有关规定追究相关人员的责任。
工作方案 篇3
今年以来，局党建工作有了长足发展，在"争先创优"、"整脏治乱"、"满意在**"、"四帮四促"等工作中，广大党员充分发挥了模范带头作用，使各项工作得以顺利开展，并得到了上级党委的肯定，得到了人民群众的赞许。在20xx年11月26日，交通运输局党组组织开展了党员对党支部书记抓党建工作民主测评活动，在测评中，局党支部书记抓党建工作得到了广大党员同志的肯定，但也存在一定的问题，现将测评中梳理的意见和建议制定整改措施，进一步加强基层党组织的战斗堡垒作用，提高支部凝聚力、向心力。
一、存在问题：制度管理不够健全，管理监督力度不够强。
整改措施：一是加强制度建设，充实完善"三会一课"制度、报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度，将制度打印下发，做到党员人手一份。二是加强制度的约束力，对违反制度的行为，按照相关规定严肃处理。
二、存在问题： 支部活动不够丰富、内容单一，党员之间交流不够经常。
整改措施：一是严格支部组织活动，做到每月一次组织活动，形式多样、内容丰富、生动活泼。二是每月进行一次党课教育。三是每年支部至少过一次高质量的民主生活会。四是在支部范围内开展经常性的谈心活动，支部书记支委每季度至少与全体党员进行一次谈心。
三、存在问题：党员的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。
整改措施：一是把党员干部的思想建设、工作作风、组织纪律、日常行为的管理纳入党组织对党员干部管理监督的重点。二是支部要加强对党员的教育，通过谈话、谈心、告诫，引导全体党员守得住清贫，耐得住寂寞，经得住各种物欲、名利的诱惑。三是进一步完善监督联系制度，支部要主动、及时向党工委反映党员干部特别是领导干部不廉洁行为，掌握八小时外活动情况。四是发挥群众的监督作用。支部要定期向群众了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内监督有效地结合起来，逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。
四、存在问题：支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距。
整改措施：一是充分发挥好支部教育、管理，监督党员干部的组织者与实施者的作用，充分发挥好联系党员群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫，将政治理论学习、教育与提高党员理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合;二是将落实党建工作目标与"争优创先"和"整脏治乱"工作相结合，将实践"三个代表"重要思想与解决党员党风、作风方面存在的突出问题和树立党员先进性的良好形象相结合，将对党员干部的管理监督，做好思想政治工作与解决党员的思想观念和精神状态问题相结合。三是面对新世纪、新形势、新任务，认真研究支部工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展支部工作，各社区积极提供新的工作建议或措施来更好的发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
工作方案 篇4
为认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》（国办发〔20xx〕56号）、《四川省人民政府办公厅关于加强环境监管执法工作的通知》（川办发〔20xx〕47号）的要求，按照《20xx年四川省环境保护大检查工作方案》的统一部署，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想和工作目标
认真贯彻国家和四川省关于加强环境保护的重要决策，切实加强环境监管执法，按照“全覆盖、零容忍、明责任、严执法、重实效”的原则，集中力量全面排查全市排污单位污染排放状况，各类资源开发利用活动对生态环境影响情况，建设项目环境影响评价制度、“三同时”制度执行情况，群众举报投诉重点案件以及突出环境问题的解决及整改情况，依法严肃查处环境违法行为，全面整改突出环境问题。通过环境保护大检查彻底摸清底数，清理废除阻碍环境监管执法的“土政策”，落实部门环境监管责任，夯实环境保护工作的基础，全面整治环境风险隐患，巩固和改善环境质量，保障全市环境安全。
二、检查内容及职责分工
（一）对排污单位污染排放状况全面排查
1．重点检查全市各级工业园区和重点工业企业、园区集中式污水处理厂等排污单位污染防治设施运行情况是否正常、污染物是否达标排放。（市环保局牵头，各县区政府、钒钛高新区管委会、市发改委、市经信委配合）
2．重点检查规模化畜禽养殖场（小区）畜禽养殖废弃物综合利用情况（市农牧局牵头，各县区政府、钒钛高新区管委会、市环保局配合）；污染防治设施运行情况是否正常、污染物是否达标排放（市环保局牵头，市农牧局配合）。
3．重点检查城镇污水处理厂、垃圾处理厂运行情况及污染物是否达标排放。（市水务局、市城管局、市发改委牵头，各县区政府、钒钛高新区管委会、市环保局配合）
4．重点检查各级工业园区和重点排污单位的固体废物和危险废物处置是否符合要求，是否存在环境风险隐患情况等。（市环保局牵头，各县区政府、钒钛高新区管委会、市安监局、市经信息委配合）
5．对涉危险化学品的单位和企业是否规范管理危险化学品，是否存在次生环境风险隐患等情况进行重点排查。（市安监局牵头，市环保局配合）
6．强化对我市火电、钢铁、水泥、煤炭、冶金、化工、焦化、球团、采矿、钛有毒物质、涉重金属等重点行业、企业以及工程减排项目排污企业环境守法检查。（市环保局牵头，市经信委、市发改委配合）
7．对全市矿山地质环境保护治理情况开展监督检查（市国土局牵头，各县区政府、钒钛高新区管委会、市环保局配合）；大力开展矿山采选企业环境守法检查（市环保局牵头，各县区政府、钒钛高新区管委会、市国土局配合）。
8．全面开展危险废物产生（经营）单位环境守法检查。（市环保局牵头，市安监局配合）
（二）检查各类资源开发利用活动对生态环境影响情况
1．饮用水水源保护区一级、二级保护区内违法违规排污口是否取缔。（各县区政府、钒钛高新区管委会牵头）
2．饮用水水源保护区一级、二级保护区内违法违规建设项目是否取缔。（各县区政府、钒钛高新区管委会牵头）
3．饮用水水源保护区环境保护和污染防治规划是否按照《四川省饮用水水源保护管理条例》制定和实施。（各县区政府、钒钛高新区管委会牵头）
4．饮用水水源污染事故应急预案是否按照《四川省饮用水水源保护管理条例》进行编制。（各县区政府、钒钛高新区管委会牵头）
5．自然保护区内是否存在违法开发和建设活动等。（市林业局牵头，市国土局、市环保局配合）
（三）违法违规建设项目清理情况
1．对全市各级工业园区、重点排污单位的建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度执行情况进行全面排查，清查是否存在违法调整建设项目环评文件审批权限和审批部门等情况。（市环保局牵头，市发改委、市经信委配合）
2．根据《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》（国发〔20xx〕41号）和《四川省人民政府关于化解产能过剩矛盾促进产业结构调整的实施意见》（川府发〔20xx〕10号）排查结果，清理整顿违法违规建设项目，对工艺设备落后、产品质量不合格、能耗排放不达标的项目，列入淘汰落后年度任务，加快淘汰。（市经信委牵头，市发改委、市国土局、市环保局配合）
（四）阻碍环境监管执法“土政策”清理废除情况
重点排查是否存在以实行“封闭式管理”、以预先报告或限制环境保护部门执法次数等方式，阻碍现场执法检查的地方“土政策”和行为；重点检查违反排污费征收使用管理规定及征收新标准，擅自减免征收排污费或采取协议收费、定额收费等形式降低收费标准等行为。（各县区政府、钒钛高新区管委会牵头，市发改委、市监察局、市环保局配合）
（五）对群众举报投诉重点环境污染案件或长期未得到根治的突出环境问题的解决及整改情况开展检查（市环保局牵头）
（六）淘汰落后产能
按照《四川省人民政府关于进一步加强淘汰落后产能工作的通知》（川府发〔20xx〕12号）、《四川省人民政府关于化解产能过剩矛盾促进产业结构调整的实施意见》（川府发〔20xx〕10号）和《四川省人民政府关于印发四川省大气污染防治行动计划实施细则的通知》（川府发〔20xx〕4号）要求，加强落后产能检查力度，进一步推进淘汰落后产能，有效化解过剩产能，促进结构调整。（市经信委牵头，市发改委、市环保局、市质监局、市安监局、市人社局配合）
三、检查方式
（一）市政府负责组织全市环境保护大检查工作，指导、督促各县（区）政府、钒钛高新区管委会和市级相关职能部门开展环境保护大检查，调度工作进展情况，抽查重点地区，对检查过程中遇到的共性问题提出解决意见，督促落实整改措施。
（二）各县（区）政府、钒钛高新区管委会要切实落实和进一步细化大检查方案，强化日常管理的同时，全面、深入、细致、彻底地开展大检查，对大检查中发现的环境问题，列出清单制定综合整改方案，落实责任主体，落实整改时限，落实整改措施，实施分类治理。要并强化抽查督查工作，落实环境监管责任，确保检查到位、管理到位、整改落实到位。
（三）市级相关职能部门要认真履行法定环境监管职责，落实环境保护大检查方案，密切协调配合，全面细致开展检查工作；要采取专项检查、专题督查、个案追查等多种方式做好各项清理排查工作，强化对下级部门的督查督办工作。
（四）有关部门要不定期开展对环境保护大检查进展情况的检查和督导，对整改落实情况进行督查，对大检查中发现涉嫌环境监管失职渎职的有关单位和人员进行责任追究。
四、检查要求
（一）加强领导。各县（区）政府、钒钛高新区管委会、市级各责任单位要站在生态文明建设的高度，全面落实国务院关于加强环境监管执法的各项要求，切实把大检查作为解决区域突出环境问题、确保环境安全的重要工作来抓。各地要加强对大检查工作的组织领导，建立由政府牵头，环保、安监、发展改革、经济和信息化、城市管理、水务、农业等有关部
门按照职责分工开展工作的机制，统筹协调推进大检查工作，确保活动有人主责、有人主抓、有人落实。要把大检查列入年度环保考核目标，将督查督导贯穿大检查全过程，对检查中发现的重大问题及时研究解决，确保大检查顺利开展。
（二）严格执法。各县（区）政府、钒钛高新区管委会、市级各责任单位要依据《中华人民共和国环境保护法》，把严格执法贯穿大检查活动始终。环保部门对环评审批和“三同时”验收手续不齐全的，要按照法律要求依法查处到位；对没有污染物处理设施、处理设施与生产设施不配套或因管理问题造成污染物超标排放的，督促限期整改和实现达标排放，并依法查处到位;对偷排偷放、非法排放有毒有害污染物，非法处置危险废物、不正常使用污染物处理设施、伪造或篡改环境监测数据等恶意环境违法行为，依法从重处罚；涉嫌环境污染犯罪的，及时移送公安部门依法追究刑事责任。发展改革部门负责按照国家有关政策对产能严重过剩产业和在建违规项目进行清理。经济和信息化部门负责关闭取缔淘汰落后产能，严格重点行业准入，推进资源综合利用。水务和城市管理部门负责督促各级工业园区污水处理厂及中水厂、给排水管网、固体废弃物处置场等集中式污染防治基础设施建设。
（三）务求实效。各县（区）政府、钒钛高新区管委会、市级各责任单位要始终把解决问题作为检验大检查活动成败的关键，通过大检查彻底摸清区域内排污单位底数，建立完善一厂一档（企业基本信息、地理坐标、建设项目情况、污染防治设施情况、现场检查情况、违法行为处理情况等）环境管理制度和污染源信息数据库，确保检查不留死角、不留盲区。对群众反复投诉、屡查屡犯、久拖不决等突出环境问题，要按照法律关于按日计罚、行政拘留、查封扣押、信息公开、责任追究等规定依法查处到位，并采取列入黑名单、挂牌督办、组织约谈、媒体曝光等综合措施，确保问题解决。对依法作出的行政处罚、行政命令等，要及时实施执法后督察，跟踪问效，确保执行到位。
五、时间安排
（一）动员部署阶段（6月）。各县（区）政府、钒钛高新区管委会要根据本方案要求，结合本地实际情况，制定具体检查工作方案，做好动员部署，落实必要的人力、物力和财力保障；市级各责任单位要明确联络部门及联系人员信息。各县（区）政府所涉及工作牵头部门工作方案及部门联系信息（含电子版）请于20xx年7月10日前经市环保局报送市政府备案。
（二）全面检查阶段（7～11月）。各县（区）政府、钒钛高新区管委会、市级各责任单位要按照检查内容组织开展环境保护大检查，并于9月1日前将大检查工作进展情况送市环保局汇总，经市政府审定后报送省环保厅。
（三）总结阶段（12月）。各县（区）政府、钒钛高新区管委会、市级各责任单位要认真总结环境保护大检查工作开展情况及取得成效，分析存在的环境问题，梳理依法严肃查处、整改落实情况，思考下一阶段工作措施，于12月1日前将全年环境保护大检查工作总结送市环保局汇总并形成全市环境保护大检查，经市政府审定后送省环保厅，同时按照国家相关信息公开管理要求向社会公开环境保护大检查情况和整改结果。
工作方案 篇5
为进一步贯彻落实国家环保专项行动要求，加大对危害群众健康的环境污染建设项目打击力度，切实改善我县环境质量，保障人民群众的身体健康，确保完成“一城五星”和“两创（争创省级卫生城和省级园林城）”工作目标，特制定本实施方案。
任务目标
在全县范围内彻底关停取缔“十五小”企业（包括其他应淘汰的环境污染严重的落后生产工艺和设施），对全县未使用4吨以上锅炉集中供热供气的板厂全部进行治理整顿，整治行动结束后未达标的板材企业和“十五小”企业全部关停取缔，确保实现“十二五”节能降耗和污染减排目标，努力改善全县环境质量，保障人民群众的身体健康和生活质量。
组织领导
县政府成立县“十五小”和板材企业集中整治工作领导小组（成员名单附后），领导小组下设办公室，办公室设在县环保局，办公室主任由环保局局长兼任。
阶段任务
本次集中整治活动为期一个月，鉴于“十五小”企业和板材企业在数量和分布上的不同，分别制定阶段任务目标。
（一）“十五小”企业集中整治，共分3个阶段：
1、摸底调查阶段（4月11日—4月12日）。主要任务是全面摸清我县“十五小”企业数量、地点、法人、性质等情况。
2、关停处罚阶段（4月13日—4月18日）。主要任务是召开动员会，组织对“十五小”企业断电，有关部门开展企业违法行为调查，并下达行政处罚决定，对企业采取高压态势，组织企业自行关停拆除。
3、依法取缔阶段（4月19日—5月15日）。对全县所有未关停企业，联合执法强制取缔，对生产设备依法扣押，各单位落实行政处罚。
（二）板材企业集中整治，共分3个阶段：
1、宣传发动阶段（20xx年4月11日—4月13日）。主要任务是召开关停取缔板材企业动员大会，将整治方案发放到全县所有板材企业，并通过宣传发动，把各企业思想统一到县政府的决策部署上来，形成集中整治的良好氛围。
2、集中整治阶段（20xx年4月14日—4月30日）。主要任务是领导小组组织有关乡镇、部门密切配合，对板材企业进行集中整治，对不达标的企业进行关停取缔。
3、检查验收阶段（20xx年5月1日—5月10日）。由领导小组组织人员对板材企业治理情况进行检查验收，达标一家验收一家。
部门职责
集中整治行动任务艰巨，涉及面广，因此，整个活动要在领导小组统一组织下进行，有关乡镇和部门务必做到协调联动。具体职责分工如下：
政府办公室：负责对“十五小”和板材企业治理整顿进展情况，各部门人员到位情况进行督促检查并及时通报。
监察局：负责对治理整顿中所有单位和工作人员考勤、纪律、工作完成情况进行效能监管。
环保局：负责这次专项治理行动总谋划、总组织、总协调工作。并依法做好“十五小”和板材企业的日常监管。
工商局：负责对无营业执照的企业关停取缔，对有证拒不采取治理的企业吊销营业执照，查处流通领域产品质量违法行为。
质监局：负责产品质量的监督检查，依法关停取缔无生产许可证的“十五小”和板材企业；负责收回所有因不符合环保要求取缔的4吨以下锅炉的锅炉使用证和生产许可证；做好新安装锅炉的审核、验收、发证工作。
国土局：负责企业用地的合法性审查，对违法占地企业进行查处。
安监局：指导、督促有关乡镇和企业建立健全安全生产管理机制。
公安局：负责维护治理整顿工作秩序，对干扰治理整顿工作、寻衅滋事，无理取闹，暴力抗法者从快从重严厉打击，确保治理整顿工作顺利开展。
电力局：负责对所有关停取缔企业的断电工作，并严防断电后私拉乱接，加强自行恢复用电的监督检查。
有关乡镇：认真制定本乡镇的实施方案，负责本辖区所有“十五小”和不达标板材企业的取缔、关停、拆除工作，切实搞好板材企业整合提升及规划工作，完成专项整治工作任务。
有关要求
这次关停取缔“十五小”和小板材企业，至关全县发展大局。各乡镇和政府有关部门一把手要亲自抓、负总责；部门之间要通力协作，确保抽调执法人员按时到位，服从领导，严格按要求时限完成关停取缔和综合整治任务，不留死角；对在整治工作中，有令不行，有禁不止，只讲理由，不想办法的人和事，要严格问责；对干扰、阻挠“十五小”及板材企业关停取缔和综合整治活动的公职人员、党员干部，监察部门要严肃处理，构成犯罪的要移交司法机关，以确保这次集中整治活动取得扎实效果。
工作方案 篇6
教材简析：
《小乌龟找工作》这篇童话故事，通过生动的想象，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，故事情节生动曲折，形象地揭示了每个人都有自己的长处和不足的道理。
设计理念：
《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。教师要为学生创设宽松民主的课堂氛围，帮助学生架设教材和生活的桥梁，拉近学生与文本之间的距离，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，注重学生在语言实践活动中感悟语言，积累语言，运用语言，鼓励学生选择适合自己的方式来朗读，让他们在主动积极的思维和情感体验活动中，加深理解和体验。
教学目标：
1、通过小乌龟找工作的故事，使学生懂得每个人都有各自的长处和短处，唤起学生善于发挥自己长处的意识。
2、引导学生学会抓重点的词语、句子理解课文内容;在语言文字训练过程中培养学生的概括能力。
3、正确、流利、有感情地朗读课文;在语言环境中认识12个生字，会写10个生字。
教学重、难点：
通过读、说、演、议、品、悟等具体的语文实践活动，使学生明白小乌龟找工作被拒绝和被录用的原因，懂得每个人都有各自的长处和短处。
教学准备：
多媒体课件、词语卡片。
教学时间：
二课时
教学过程：
第一课时
一、猜谜导入，走进文本。
1、猜谜引入。
同学们个个都很聪明，尤其擅长猜谜语，今天，我给你们带来一个谜语：头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安。别看个矮爬得慢，要论寿命大无边(打一动物)。随生答板书：小乌龟(教师板帖小乌龟图片)。
2、交流资料。
老师让你们搜集关于乌龟的资料，都知道了什么?
3、今天我们学习第11课《小乌龟找工作》。小乌龟找到工作了吗?你想知道吗?板书：找工作。齐读课题。
(通过学生感兴趣的谜语和可爱的小乌龟图片，把学生带入教学情境之中，激发学生的学习兴趣。搜集介绍小乌龟的资料，培养学生收集和处理信息的能力。)
二、初读课文，整体把握。
1、自由读文，借助拼音读准字音，读顺句子。
2、同桌互读课文。互相帮助读准字音。
3、检测读文情况：指生分自然段读文，其他同学边听边想：小乌龟都到哪儿找工作了?
4、引导学生概括：可以直接说出地点。(教师板帖彩色图片)
三、品读重点，理解感悟。
1、第1自然段。
(1)自由读第1自然段。
我们到邮局去看看它找的是什么工作。
(2)讲解：邮递员。
(3)理解小乌龟不适合做邮递员的原因。
小乌龟为什么没成为邮递员、引导画出重点句子。
(出示：小袋鼠一天送了100封信，小乌龟一天只送了3封信。)
(4)朗读指导。
引导：这句话中有一个“只”字，把“只”字去掉你再读读。你觉得为什么加上“只”字?
点拨：加上“只”说明小乌龟送的信实在太少了。
感情朗读：试读、指读、评价、齐读。
(5)加深理解。
100封、3封，怎么差这么多?
生结合平时的积累交流自己的见解。
知道吗?袋鼠是跳跃前进。当它前进时，前腿缩起来，尾巴翘起，后腿用力地向前冲，我们数一个数的时间它大约能跑16米。小乌龟呢，数一个数的时间只能爬0.83厘米。是小乌龟不努力工作吗?
点拨：因为小乌龟( )，所以不适合做邮递员。于是鸵鸟主任说……
(6)学法指导。
课文的第2、3自然段和第1自然段结构是一样的，下面用自己喜欢的方式来读一读，画一画，想一想、议一议，演一演。
出示：小乌龟找的是( )工作。
因为小乌龟( )，所以不适合做( )。
(7)小组自学。
通过示范讲解，教给学生学习方法，引导学生在小组内自学，培养学生独立学习的能力。
2、第2自然段。
(1)小组汇报。
小乌龟到消防队找的是什么工作，为什么也没找到?能像刚才那样，把找到的重点句子读一读吗?
(多媒体课件出示：小乌龟不会上树，急得围着大树转圈圈。小猩猩轻轻一蹿就上了树，马上把火浇灭了。)
(2)引导理解。
读读这句话，你体会到了什么?
①理解小乌龟不适合做消防员的原因。此时的小乌龟什么心情?朗读指导：你能读出小乌龟着急的心情吗?试一试。(指读、评价，再指读，齐读。)
②理解小猩猩适合做消防员的原因。小猩猩怎么做的?
演示理解“轻轻一蹿”这个动作。
朗读指导：蹿轻轻蹿小猩猩轻轻一蹿就上了树，马上把火烧灭了小乌龟不会上树，急得围着大树转圈圈。
(3)小结。
对小猩猩来说上树多么轻松啊!可小乌龟不会上树，实在没办法。于是熊队长又说……
引导学生用“因为……所以……”的句式概括熊队长为什么这么说。
(让学生在多媒体创设的情境中感悟语言，夯实基础知识。)
3、第3自然段。
(1)小乌龟又到旅行公司找工作，仍然没找到。找一下原因。
(2)汇报、交流。
(3)质疑不理解的词语或句子，结合生活实际理解。
(4)让学生对小乌龟说说心里话，劝劝它不要灰心，要继续努力，一定会找到工作的。
(5)模仿前3个自然段的句子，说说小乌龟还会到哪里找工作，因为什么没有被录用呢?
(在活动中学习，用自己的语言表达情感，让学生懂得要关爱他人。)
(6)过渡：经过漫长的几个月，最后小乌龟终于在杂技团找了工作，是什么工作呢?
4、第4、5自然段。
(1)默读课文。
(2)交流。
①明确：小乌龟在杂技团做杂技演员。(多媒体课件)
②了解观察顺序。(出示课文插图)刚才我们是按从下往上的顺序观看杂技表演的。
③这回我们从上往下观看。瞧!舞台的幕布拉开了。最上面是小鹰，小鹰站在小猴的脚上，小猴倒立在小花狗的背上，小花狗站在山羊的背上，山羊在一块碗口大的木板上，底下是小乌龟。
带着你的感受，读读第4自然段，指读，评价，齐读。
(3)理解小乌龟的长处。
小乌龟找了那么多工作都不适合自己，最后，终于……
①你觉得小乌龟的长处是什么?
点拨：小乌龟的壳扁平，而且十分坚硬，能随承受重物。看!它努力地支撑着不山羊，使小山羊站在木板上不晃动。小乌龟的作用可真大啊!
升华情感：正因为小乌龟发现了自己的长处，所以才找到了适合自己的工作。
②齐读最后一段。
③语言训练：小乌龟找到这份能发挥自己长处的工作，多不容易啊!你能结合自己的生活实际用“终于”说句话吗?
四、内化文本，丰富积累。
1、谁能用自己的语言给大家讲讲这个有趣的小故事。
可以借助“先、接着、然后、最后”这几个词语来说。
2、小结：其实，我们和小乌龟一样，也有自己的长处和短处，只有善于发挥自己的长处，找到适合自己的工作，就一定能把事情做到更好。
板书设计：
11、小乌龟找工作
邮局(图片)先 爬得慢
消防队(图片)接着 不会爬树
旅游公司(图片)然后 结结巴巴
马戏团(图片)最后 壳扁 坚硬 承重
工作方案 篇7
根据农业部种植业管理司《关于印发20xx年绿色高产高效创建年工作方案的通知》（农农（粮油）〔20xx〕1号）精神，为了深入贯彻落实绿色高产高效创建理念，扎实推进具体工作落实，有力提升我区创建水平，实现高起点谋划、高标准创建、高质量推进，达到助力种植业转型升级和现代农业发展的目标，特制定如下工作方案。
一、总体要求
全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，以推进农业供给侧结构性改革为主线，以绿色发展为导向，以优化供给、提质增效、农民增收为目标，以“四进四控”行动为抓手，遴选一批优势突出、生产基础好、产业带动能力强的旗县，依托新型经营主体，开展粮油作物和园艺作物（水果和蔬菜）整建制创建，示范推广绿色高产高效技术模式，推进规模化种植、标准化生产、产业化经营，树牢绿色旗、叫响生态牌、走好特色路、打好品牌战，增加优质绿色农产品供给，创建特色优势农产品品牌，引领农业生产方式转变，提升农业供给体系质量和效益。
二、创建原则
（一）突出粮食主产旗县的原则。创建任务重点向粮食主产旗县倾斜，优先考虑自治区37个产粮大县、承担自治区“三级联创”示范点建设的旗县等生产基础好、产业化程度高、社会化服务组织健全、辐射带动能力强的旗县。
（二）优先创建主要粮油作物的原则。各项目盟市在确定创建作物时应优先选择当地主要和优势粮油作物开展创建，推动粮油作物生产转型升级，提升主产旗县粮油产能和产业竞争力。
（三）扶持特色农产品优势区的原则。在优先开展主要粮油作物创建的基础上，可因地制宜向特色优势产业倾斜，优先考虑马铃薯、向日葵和园艺作物等特色作物优势区整建制推进。
（四）统筹在建同类项目的原则。统筹考虑所辖旗县正在实施的耕地轮作、黑土地保护等项目的建设情况，兼顾实施能力和整体发展，避免项目过度集中而影响创建效果。
三、任务资金
20xx年农业部安排我区绿色高产高效创建任务旗县14个，总投资5600万元；创建作物包括粮油作物和园艺作物（水果和蔬菜）。
（一）实施范围及资金分配。自治区按照创建原则，结合上一年度绿色高产高效创建任务实施情况，本着保持项目相对稳定的要求，决定在9个盟市实施20xx年绿色高产高效创建。即：呼伦贝尔市1个，资金400万元；兴安盟1个，资金500万元（其中100万元用于部、区、盟、旗四级联合攻关技术的研发与示范）；通辽市3个，资金1200万元；赤峰市2个，资金800万元；乌兰察布市2个，资金800万元；巴彦淖尔市2个，资金800万元；呼和浩特市1个，资金400万元；鄂尔多斯市1个，资金400万元；乌海市1个，资金300万元。
（二）补助内容。补助资金主要用于三个方面：一是物化投入补助。对运用绿色高产高效技术模式需要的种子、肥料、农药等物化投入进行补助。二是社会化服务补助。对购买病虫绿色防控、耕种收一体化作业等社会化服务进行补助，推进标准化管理和适度规模经营。三是技术推广服务补助。对农业、科研等部门开展技术推广服务等给予适当补助。物化投入补助和社会化服务补助是项目资金使用的两个主要方面，充分利用物化补贴调动农民参与创建的积极性，利用社会化服务补贴促进适度规模经营，提升创建整体水平。
四、主要目标
通过开展绿色高产高效创建，力争实现“四个一批”目标。
（一）集成一批绿色技术模式。根据不同区域资源禀赋和生产基础，每个项目旗县、每个创建作物集成示范一套高产高效、资源节约、生态环保的绿色生产技术模式，促进良种良法配套、农机农艺融合。技术模式要以具体措施为支撑，以增效为目标，突出可复制、可推广，并最终形成技术规程或标准。
（二）打造一批绿色高效典型。通过项目带动，着力提高产量、改善品质、降低成本、增加效益，项目区节本增效5%以上、带动全县节本增效2%以上，树立一批典型，带动周边区域均衡发展。
（三）创建一批优质特色品牌。围绕市场需求，以龙头企业为带动，发展订单生产，促进产销衔接，培育知名品牌，打造“一县一品”、“一乡一品”，“一村一品”实现优质优价。
（四）培育一批新型经营主体。鼓励新型经营主体参与创建，每个创建旗县培育种植大户、家庭农场、农民合作社、农业企业等新型经营主体50个以上，探索专业化、社会化农技推广服务新模式，不断提升创建层次和水平。
五、创建内容
结合各地生产实际和产业发展需要，选择玉米、大豆、马铃薯、水稻、小麦、杂粮杂豆、向日葵等粮油作物和水果、蔬菜等园艺作物，重点开展“五大行动”。
（一）绿色技术模式示范行动。以轻简化、机械化、集约化为重点，围绕种植结构调整，示范推广玉米和大豆、杂豆，马铃薯和小麦、大豆、杂粮杂豆轮作、间作、套种等高效种植模式。围绕资源高效利用，示范推广精量播种、节水灌溉、无膜滴灌、秸秆还田、降解膜使用，残膜回收等绿色生态环保技术。围绕生产效能提升，示范推广全程机械化、智能化、数字化、物联网、“互联网+”等技术。
（二）区域关键技术攻关行动。针对制约农作物生产的瓶颈，开展优良品种引进筛选、农机改进研发、高产高效技术试验和联合攻关。突破资源瓶颈，示范筛选优质、高产、高抗品种，如专用玉米品种、高蛋白食用大豆品种、抗旱节水小麦品种和优质杂粮杂豆品种等，减少水肥药投入，缓解资源环境压力。突破技术瓶颈，着力攻克玉米籽粒机收、机械化育苗移栽，杂粮杂豆机械化播种、收获，秸秆还田，实现农业生产全程机械化。突破效益瓶颈，推广节本降耗、轻简高效、全程机械化等技术，提升效益。
（三）粮油作物品质提升行动。聚焦我区主要粮油作物，推广专用品种，发展优质黄玉米，食用高蛋白大豆，中强筋小麦，专用马铃薯等，提升品质，增加优质专用品种供给，满足个性化、多元化需求。推进产销衔接，依托主要粮油作物农业产业化龙头企业，搞好农企对接，探索合同式、订制式生产，促进优质优价，实现一二三产业融合，提升全产业链发展水平。
（四）特色产品提质增效行动。以市场需求为导向，积极发展区域、品质、功效等特色鲜明的杂粮杂豆、油料、水果、蔬菜等产品，促进产业提档升级，增加优质绿色农产品供给。突出标准化生产，选择区域公用品牌和地理标志产品，从产品标准入手，完善一批标准体系、打造一批标准化示范基地、健全一套质量管理制度，提高农业综合效益和竞争力。突出品牌创建，加强品牌建设力度，积极发展绿色食品、有机食品和地理标志登记产品，提升品牌知名度，扩大市场影响力，实现品牌增效、特色增效。
（五）农业功能拓展增收行动。拓展绿色高产高效创建外沿，赋予农业新功能、创造新价值。因地制宜发展林下经济，增加绿色优质产品供给，大力发展休闲观光、创意农业、农耕体验、文化传承、乡村手艺等，把农场变工厂、农区变景区、田园变公园、劳动变活动、产品变商品，充分挖掘农业内部增收潜力，把绿水青山变成金山银山。
六、实施方式
创新管理方式，健全管理制度，提升绿色高产高效创建的科学化水平。
（一）严格“三项制度”，遴选实施主体。以旗县（市）为实施单元，整建制推进，鼓励在上年基础上连续实施。一是主体备案制。自治区将项目指标和资金安排到盟市，盟市组织相关旗县进行项目申报，并根据创建原则和所辖旗县的基础条件，由盟市确定具体创建旗县和创建作物，并报自治区备案。二是考核验收制。当年项目实施结束后，自治区将组织有关专家对项目旗县进行考核验收，考核结果作为下年度项目安排的重要依据。三是竞争淘汰制。经自治区专家组验收不合格的旗县将取消下一年度项目申报资格。
（二）开展“三区建设”，落实整县推进。绿色高产高效创建的重要核心是突出整县推进，打造绿色高产高效典型，发挥示范引领作用，带动区域增产增效。各创建旗县要通过开展主要技术瓶颈核心攻关区、成熟技术示范展示区和区域增产增效辐射带动区建设实现整县推进。技术瓶颈攻关区主要围绕创建作物在当地不同生态类型区域中存在的制约生产发展的主要技术瓶颈问题开展试验示范，为绿色高产高效技术集成提供数据支撑。成熟技术示范区主要就当地集成的绿色高产高效技术模式进行示范展示，实现耕、种、管、收统一服务。通过在示范区内大力推广综合配套技术，达到农机农艺深度融合、良种良法高度配套，高产高效同步实现、生产生态协调发展，提高农业生产的科技含量。每个成熟技术示范区周围要建立区域增产增效辐射区,通过采用示范区主要的技术措施和主导品种，逐步引导农民转变常规种植方式，减少农药、化肥、水资源的使用，提高水、肥、药利用效率，提高种植效益；通过对辐射区技术人员和农牧民培训指导与服务，使先进技术得到广泛推广，绿色种植理念深入人心，稳步扩大主导品种种植面积和主推技术应用范围，提高辐射区内科学种田水平。
各项目旗县要因地制宜，合理确定攻关区、示范区和辐射区面积及数量，保障“三个全覆盖”，一是在核心区和示范区布点建设上，实现不同生态类型区域全覆盖；二是核心区试验示范内容安排上，实现各个生态区域技术瓶颈全覆盖；三是项目宣传、培训指导、现场观摩实现全覆盖。鼓励各地集思广益，拓宽思路，创新方式，挖掘典型，更好实现整县推进，总结推广创建过程中出现的好点子，新办法。
（三）落实“四个配套”，加强项目管理。盟市农牧业部门要组织指导旗县开展创建工作，强化行政推动，确保项目落实。一是领导小组配套。项目盟市要成立由盟市农牧业局主要负责同志任组长的盟市级项目领导小组，项目旗县要成立由旗县主要负责同志任组长的旗县级领导小组，加强统筹协调，落实责任分工。二是技术小组配套。项目盟市和旗县要相应成立由农技推广部门和相关专家组成的技术小组，负责具体技术方案制定和指导服务。三是工作档案配套。明确专人负责，及时将创建方案、考核、总结等文档和照片资料归档立案，装订成册，按时完成数据库管理和信息录入。四是示范标牌配套。及时更新并规范示范标牌，明确创建作物、创建目标、技术模式、行政及技术负责人等信息，便于宣传和监督检查。
（四）坚持“五个统一”，提升创建水平。以种植大户、家庭农场、农民合作社等为承担主体，以社会化服务为主要方式，大力推行“五个统一”，即统一良种供应、统一肥水管理、统一病虫防控、统一技术指导、统一机械作业，实现良田、良种、良法、良机、良制配套，提高生产组织化程度，打造政府拿得出、部门打得响、农民信得过的精品工程。
七、保障措施
（一）强化组织领导。结合自治区“三级联创”蹲点活动，以创建旗县为实施主体，自治区、盟市、旗县三级联动，共同完成创建工作。项目盟市组织承担绿色高产高效创建任务的旗县制定工作方案，盟市和旗县分别成立领导小组和专家指导小组，协调相关单位和人员，负责绿色高产高效创建各项具体工作落实。
（二）强化指导服务。各级农牧业部门要加强对绿色高产高效创建工作的指导服务，在关键农时季节，开展现场观摩、技术培训、专家巡回指导等活动，提高技术到位率。以新型经营主体为重点，结合自治区全产业链信息分析师团队建设，建立专家对口联系制度，开展市场信息、生产技术、产品销售等全过程服务，帮助解决创建中遇到的困难和问题。
（三）强化机制创新。扶持壮大新型经营主体，发展适度规模经营。创新社会化服务方式，探索政府购买公益性服务的新模式。推进农科教结合、产学研协作，形成大联合、大协作的工作格局。推进农企合作，促进产销衔接，延伸产业链，提升价值链。
（四）强化监督考核。加强跟踪调度，及时掌握实施进展。自治区将在关键农时组织开展盟市、旗县间交叉督导。项目实施结束后，项目旗县要就当年项目实施情况进行审计；同时向盟市农牧业局提交自评报告。自治区农牧业厅将根据各地项目实施情况择期组织有关专家按照考核评价表对项目实施情况进行综合评价。年度工作总结报告（包括相关证明材料）以盟市为单位，于10月31日前报自治区农牧业厅种植业管理处和自治区农业技术推广站。
（五）强化宣传引导。在关键农时和重大活动时，邀请主流媒体开展系列宣传报道。充分挖掘各地的好做法、好经验、好典型，各盟市要争取在盟市级以上媒体刊发至少一篇（或一版）绿色高产高效创建宣传材料，营造良好氛围。各盟市要认真总结梳理“五大行动”创建标兵县，并于11月20日前将创建标兵旗县的典型材料报送自治区农牧业厅种植业处，自治区将择优上报农业部，并予以通报表扬，发挥示范引领作用。
请各盟市根据本工作方案精神和任务分解情况，尽快落实创建旗县和创建作物，并将创建旗县20xx年绿色高产高效创建工作方案经盟市审核后，由盟市农牧业局于8月1日前备文上报自治区农牧业厅（同时报送电子文档）。联系人：农牧业厅种植业管理处 侯xx，电话：xx，邮箱：xx；内蒙古农业技术推广站 包xx，电话：xx，邮箱：xx
【关于工作方案模板锦集7篇】相关文章：
关于工作方案模板锦集10篇07-18
关于工作方案模板锦集5篇06-22
关于工作方案模板锦集6篇06-16
关于工作方案模板锦集9篇05-03
关于宣传工作方案模板锦集六篇07-12
关于宣传工作方案模板锦集九篇05-25
工作方案模板锦集六篇09-05
工作方案模板锦集八篇05-16
关于工作方案锦集9篇09-13