工作方案

时间：2021-06-13 10:02:32 工作方案我要投稿

工作方案模板集锦十篇

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的工作方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作方案模板集锦十篇

工作方案篇1

　　各村（居），各有关部门、单位：

　　为切实做好我镇20xx年新型农村合作医疗农村居民个人筹资工作，根据《国务院关于印发“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案的通知》及市20xx年新型农村合作医疗农村居民个人筹资工作方案要求，结合我镇实际，制定本方案。

　　一、筹资原则

　　政府组织、个人自愿、整户参加。

　　二、筹资主体

　　各村（居）委员会。

　　三、筹资目标

　　以村（居）为单位，确保参合率100%。

　　四、筹资对象、标准及截止时间

　　筹资对象为参加城镇职工和城镇居民基本医疗保险范围以外的农村在籍居民。20xx年人均筹资标准为420元，其中省市财政人均补助330元，个人缴费为90元。个人缴费具体标准为：

　　1、连续参合对象：20xx年参加，20xx年继续参加的，以户为单位，每人缴费90元。

　　2、新参合对象：20xx年未参加，20xx年新参加的（新生儿、非籍婚进人员、退伍士兵和刑满释放人员除外），每人缴费160元（必须补缴20xx年70元）。

　　3、医疗救助对象：孤儿、农村五保对象、农村居民最低生活保障对象、麻*病康复区休养人员、享受民政部门定期抚恤补助的在乡重点优抚对象（不含一至六级残疾军人）等符合规定的医疗救助对象免缴个人费用，由市城乡居民大病医疗救助资金支付。

　　缴费截止日期为20xx年12月31日。

　　五、实施步骤

　　（一）宣传发动和人员登记阶段（11月8—15日）

　　1、会议动员。召开全镇新型农村合作医疗工作会议，下达20xx年筹资任务，部署相关工作。

　　2、集中宣传。由卫生院负责将市合管办印发的《新型农村合作医疗缴费参保告知书》宣传单分发到各村（居），村（居）要通过广播、张贴标语、悬挂横幅等形式，向农民宣传参加新农合的重要性，动员农民群众踊跃参加。

　　3、人员登记。由卫生院将20xx年参合人员花名册按村打印后交各村（居），由各村（居）负责核对，凡是参合人员已经死亡或参加城镇职工、城镇居民基本医疗保险的，各村（居）应在参合人员花名册中注明；凡应参加20xx年新农合，但自愿不参加的，也要在花名册中注明，并填写登记表，经办人和村负责人签字，并加盖村委会公章，各村（居）核对后的参合人员名册和登记表统一交卫生院，由卫生院负责汇总各村参合人员名册，得出我镇20xx年应参合人员名单，再以户为单位，按村汇总，打印成册，下发到各村。

　　（二）组织实施阶段（11月16日—12月10日）

　　村组干部及相关工作人员，进村入户按照参合人员名册统一收取费用，现场开票收款，票据（由市财政统一提供）上注明参加人员名单，并在参合人员名册上注明缴费数额。对20xx年参加、20xx年不愿继续参加的人员，当事人或经办人要在登记表上签字，各村（居）收取的农民个人资金要及时缴存到财政所专用账户，财政所要及时核销票据，做到人、钱、票、册相一致，并及时将资金划拨到市财政局专户。

　　（三）信息汇总阶段（12月11日—31日）

　　1、参合人员审核。镇成立审核小组，由分管负责人，科教文卫体、财政所、民政科、卫生院负责人及新农合协管员等组成，于12月15日前完成参合人数、名单和收取费用核对工作。凡以村为单位核对好的参合人员名单，由村委会主要负责人签字、盖章，加以确认。

　　2、参合人员信息录入。凡以村为单位核对好的参合人员名单由卫生院存档，卫生院于12月20日前完成人员信息录入工作。

　　3、参合人员信息汇总。财政所、卫生院在12月28日前按市合管办要求及时做好核对工作。

　　六、工作要求

　　1、加强领导，明确责任。新农合是一项重大民生工程，筹资工作是保障新农合制度运行的基础，今年农民个人缴费比上年有所提高。为了加强该项工作的领导，镇成立了镇长为组长，相关部门参加的领导小组，财政所提供好相关票据、民政科及时将免缴人员名单提供给各村（居）、卫生院及时做好信息的衔接工作。各村要高度重视，加强领导，层层抓落实，主要负责人作为筹资工作第一责任人，要亲自过问、亲自抓。

　　2、严明政策，强化督查。各村要严格执行政策，参合人员必须以户为单位参加，应参未参人员，各村必须提供有效证明，不能提供以上证明的，作为20xx年未完成人数。

　　3、严格考核，奖罚分明。镇将以各村20xx年实际参合人数为基数，列入中心工作考核。完成的得基本分，不完成的按比例计分。同时组织开展专项督查，对工作不力、农民个人参合费用收缴不及时的村进行通报，确保20xx年全市新型农村合作医疗筹资工作顺利完成。

工作方案篇2

　　为全面贯彻落实市委、市政府扶贫开发工作会议精神，全面掌握我街道贫困人口真实情况和基础数据，切实做到精准扶贫，精准脱贫，做好扶贫攻坚战略部署，全力做好我街道精准扶贫工作，结合街道的实际情况，制定以下工作方案。

　　一、总体要求

　　全面贯彻落实《市贫困人口精准识别工作方案》，通过对贫困对象精准识别、精准帮扶、精准管理，引导各类扶贫资源优化配置，实现扶贫到贫困家庭，努力提升贫困对象的生产生活条件和自我发展能力，确保我街道贫困家庭全部脱贫。

　　二、扶贫对象

　　排查对象：全街道范围内低收入家庭，重点是现行标准下的贫困人口（年人均纯收入2800元以下）和相对贫困人口（年人均纯收入5000元以下）。

　　排查方式：采取入户走访、逐户填写《农村贫困人口排查情况调查表》和《城市贫困人口排查情况调查表》，并汇总审核上报。

　　排查分工：各社区分别成立领导机构，负责排查工作的组织实施和统筹安排。各排查工作组可根据本社区人口规模及分布成立若干个调查小组，如期完成各社区排查信息数据的填报、录入和街道汇总信息数据的上报工作。各社区及时组织抽调人员编入排查工作组，确保不漏一户、不落一人，并负责本社区贫困家庭基本情况统计数据的初审工作，确保采集各项数据准确无误，调查工作要按时完成。

　　排查统计：各社区排查工作组先做好入户调查，户表要经调查对象、调查员签字确认，由社区汇总后，填写本社区统计表，报街道进行首次审核，并做好信息录入工作。社区表由社区党组织书记签字、加盖公章，一式三份于20xx年7月5日前报街道再次复核。

　　三、时间安排

　　（一）前期动员阶段

　　各社区制定贫困人口排查实施办法，组建工作机构和排查队伍，完成排查工作业务培训。召开居民、党员代表大会，通过讨论确定本社区低收入贫困家庭并公示出来，经公示后确定入户调查对象。

　　（二）入户调查摸底阶段

　　各社区排查工作组入户调查，逐户填写户表，汇总社区表，完成入户信息录入以及将户表和社区表纸质版、电子版上报工作。

　　（三）贫困人口确认阶段

　　街道审核分析户表和社区表信息，根据统计调查基础数据，再次对摸排的贫困户进行二次核查，并征求社区班子意见，初步认定现行标准下的贫困人口和相对贫困人口的具体人员，由街道汇总，建立台账，一式三份报市扶贫开发工作领导小组办公室。

　　四、保障措施

　　（一）加强组织领导。各社区要加强对扶贫工作的组织领导，主要领导要统筹安排、落实责任。各社区书记是第一责任人，要落实好工作，保证排查质量，圆满完成工作任务。“访惠聚”工作组要积极配合，要确保抽调人员全部到位。

　　（二）加强工作督导。各社区要按照街道排查工作统一部署，加强工作调度，排查中遇到的困难和问题要及时解决，确保如期完成排查工作。要重视排查数据质量，保证排查数据的真实性和严肃性。街道扶贫开发工作领导小组办公室将不定期对各社区进行督查，发现不按时公示、数据不实，认定不准，将追究其主要领导责任，限期整改，并在街道予以通报。

　　（三）统筹组织力量。发挥社区“两委”班子的作用，选调有责任心、能力强、肯吃苦的人员开展调查工作。各级“访惠聚”活动住社区工作组要积极主动参与普查工作，配合做好入户调查和信息核查工作。

工作方案篇3

　　一、组建目的

　　发改局本着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，为了丰富职工的生活，提高职工的综合素质，增强职工的团体合作意识，增强干部职工的的凝聚力，提升发改局机关形象，推进机关文化建设，搭建与其他机关单位之间增进交流和学习的平台，扩大知名度和影响力,特此研究组建篮球队。

　　二、球队基本架构及职责

　　1、篮球队筹建小组：负责球队事项的审核及为球队的日常训练比赛，负责球队各项物品、球员补贴及奖励等费用的申请；

　　2、领队1名：负责篮球队的组建策划、球队的日常活动、球队的外交、联谊比赛的安排；

　　3、队长1名：负责球队的集合、整队、训练；

　　4、球员13名：从机关内部选取热爱运动、身体素质好、篮球技术较好的员工。

　　三、球队训练及活动计划

　　1、日常训练：每周不少于2次。训练安排在非工作时间，以免影响工作。

　　2、特殊训练：如因机关内部或外界重要赛事需进行训练的，具体训练时间、场所、教练等情况需要，由球队领导小组审定。

　　3、赛程安排：每月安排一场对外的篮球赛，增强交流和学习的机会。

　　4、对外联络：由领队或领队授权人全权负责。

　　四、球员义务

　　1、遵守球队章程，维护球队及机关荣誉；

　　2、认真进行篮球训练、比赛，加强体能训练，服从领导安排；

　　3、赛场内外要展现镇安县发展改革局的精神风采，维护机关名誉；

　　五、球队纪律：

　　1、必须严格遵循球队队规及机关各项规章制度，遵守国家法律法规；

　　2、积极参加机关组织的各项比赛及训练活动，服从领导的安排及队长的战术安排指导；

　　3、准时到训练比赛场地，不得无故迟到、早退、缺席，有事需提前请假；

　　4、态度端正，训练及比赛中，都要严格严肃，不得嬉戏打闹玩耍；

　　5、发扬良好的赛场作风，服从裁判，尊重对手；

　　6、外出比赛时，球队代表机关形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。

　　六、球队所需支持

　　1、装备：一名球员两套球服，共xx套，球鞋xx双。

　　2、饮用水：球队每次正规训练和比赛，提供球员所需矿泉水。

　　3、篮球：比赛和训练用球xxxx个。

　　七、球队预算

　　1、球员服装：球服300元（300元/套×xx套）计xxxx元。

　　2、球员球鞋:800元（800元/双×xx双）计xxxx元。

　　3、活动经费：5000元/年。

工作方案篇4

　　今年我院录取新生85名，将于9月1-2日报到，为切实做好20xx级新生进校报到工作，本着让学生满意，家长满意，社会满意的原则，精心组织，热情服务，使迎新工作有序高效进行，围绕学校总体工作思路，特制定体育学院新生接待、资格审查及入学教育等工作方案。

　　一、组织机构

　　体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　二、工作时间、地点及内容

　　1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待（晚上到12点半）。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园一卡通、20xx级新生接待人员挑选及培训等工作，由郭建鹏负责。

　　2、8月31日下午至9月2日，新生报到。

　　接待站地点：1号教学楼一层走廊

　　接待人员：xx学生会

　　主要工作：1、填写面试通知单；2、办理生源地手续；3、发放明白卡。

　　人员：李强

　　三、面试环节

　　面试地点：体育馆一楼

　　面试时间：9月1日至2日正常工作时间

　　参加人员：xx（实习生）

　　人员分工：

　　（1）、学生持本人身份证、录取通知书、档案等材料到体育学院报到面试，如实填写《安康学院20xx级新生面试单》，一联学院留存，一联交给学生用于缴费；同时要求学生本人在《安康学院20xx级新生报到注册薄》签字确认（未签字视为未报到），新生报到结束后及时将《安康学院20xx级新生报到注册薄》报送教务处教务科。

　　负责人：刘xx（实习生）

　　（2）、收取学生录取通知书，统一交给本学院负责扫码注册工作人员，扫码注册工作人员按照《安康学院正方教务管理系统新生报到录入操作指南》，在正方教务管理系统中扫描录取通知书上的条形码进行新生报到注册；录取通知书收齐后按专业名称排序统一移交给学工部。

　　为及时掌握新生报到注册人数，学院每天上午、下午下班前集中进行一次扫描录取通知书工作。

　　负责人：刘xx

　　（3）、如有新生请假或办理保留入学资格手续及时告知教务处，并按照《安康学院本科学生学籍管理规定（修订）》（校发〔20xx〕148号）规定办理相关手续，逾期不办理相关手续视为放弃入学资格。

　　负责人：郭建鹏

　　（4）、党团关系接收。负责人：郭建鹏

　　（5）、办理住宿、填写报道材料清单。

　　负责人：郝晨雅

　　四、9月3日至9月14日集中军训。

　　9月3日上午8点在体育馆一楼召开新生与学院管理干部见面会，新生班学生及全体管理干部准时参加；10点与教官见面，整队。

　　五、新生入学教育内容及时间安排

　　六、工作要求

　　1、辅导员在安排熟悉学生时，要组织适当的集中时间与学生交流。

　　2、学院管理干部要在新生报到的晚上时间到学生宿舍看望学生（具体排班另行通知），及时了解和解决问题。

　　3、迎新工作量大任务重，各工作人员要认真负起责任，做到细心工作，耐心解释，热心服务，确保工作的顺利完成。

　　4、辅导员择机安排新生填写相关表格、核对新生档案及本人信息、指定临时负责人等工作，要把时间充分利用好，严格要求，保证“起好头，开好步”。

工作方案篇5

　　一、目标任务

　　积极组织防御“韦森特”热带风暴，最大程度地减轻灾害带来的损失，保障人民群众生命财产安全，保持社会政治的稳定和社会经济的持续稳定协调发展。

　　二、组织领导机构

　　为抓好落实防御“韦森特”热带风暴的各项重点工作，特成立镇防御“韦森特”热带风暴工作领导小组，小组成员如下：

　　工作领导小组下设办公室在镇党政办，主任由兼任。

　　三、镇基本情况

　　镇总面积46.89平方公里，共有8个村委会，1个居委会，46个自然村，总人口13291人；全镇耕地面积16461亩；全镇主要河流有2条：溪、白石溪；共有中型水库4宗：南台水库、海株水库、昌表水库、石华水库；农村的社会基础设施较薄弱，抗击风暴、洪涝灾害的袭击能力较差，水利、公路、电力等更是易受风暴灾害袭击的基础设施。

　　镇防御台风工作的重点的农村危房，溪下流及枫木村低洼地区，农村小学校舍及二、三类病险水库工程，重点防护与救助对象是农村五保户、老弱群体、学生等。

　　四、防御“韦森特”热带风暴的各项措施

　　（一）准备工作

　　1、思想准备：平时通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，广泛宣传教育干部群众，充分认识防汛抗灾抢险的重要意义。总结历年来防汛抢险抗灾中的经验教训，坚决克服麻痹侥幸心理，树立“宁可信其有，不可信其无”的思想，严阵以待，无灾要以有灾防，小灾要以大灾防。

　　2、组织准备：防汛工作实行责任分工制，组建精干领导班子、办公室，处理日常工作，对重点病险工程落实专人负责，明确职责和任务，对水库大坝落实巡查责任人。同时，组织以民兵为主的抢险队伍组成应急小分队，各村、单位根据实际情况也应组织相应的抢险小分队，以应付紧急情况。

　　3、物资准备：根据可能发生的险情抢险要求，事先要准备好抢险物资和器材，以备应急之用。

　　4、工程准备：加强对各类防洪、防汛工程检查，发现问题及时责成有关单位限期完成；对行洪河道上的阻水障碍物，责令设障单位清除；对各大型迎风建筑物活摆放物，一定要赶在灾害发生前完成除险加固或清理任务。

　　5、转移准备。重点是受灾、洪水可能淹没范围的人畜、水库垮坝影响范围内的人员及可能倒房的人员等。

　　（二）“迎接”工作

　　1、镇政府工作领导小组及各有关人员对风暴可能路经地区和可能严重影响地区，要发深入基层第一线，做好宣传发动工作，落实抗击风暴的措施和群众安全转移措施，指挥抢险工作。

　　2、农业中心要做好水利工程的保安工作。根据降雨量、洪水预报，做好水库行洪调度；落实分滞洪水区的各项准备；重要河险段和病险水库的抢险人员要到位，并加强对重要水工程的巡查。

　　3、对洪水预报将受淹的地区，做好人员、物资的转移。山洪、塌方易发地区要提高警惕，落实应急措施。

　　4、对热带风暴将登陆和可能经过地区，要及时转移危险房屋内的人员；成熟的农作物、养殖水产品要组织抢收。

　　5、作好24小时值班工作，及时查险排险，一有紧急情况能迅速赶往现场。卫生院要组织医疗队待命。派出所要做好社会治安工作。

　　6、镇政府防汛防旱指挥部办公室要及时向上一级防汛防旱办公室汇报防风防汛活动情况。

　　五、应急结束

　　“韦森特”热带风暴对本地区不再产生影响，由镇防汛防风抗旱指挥部批准发布相应的应急响应结束，各有关单位做好灾后的生产恢复工作。

工作方案篇6

　　一、妇女发展工作

　　1、开展妇女创业就业服务，培养带头人，积极组织农村妇女参加技能培训；

　　2、推动农村妇女小额担保贷款工作，积极宣传，发挥典型带动作用；

　　妇女儿童权益维护工作

　　1、推进反家庭暴力工作，畅通沟通渠道，积极协调解决妇女儿童维权重难点问题；

　　2、开展留守妇女和儿童关爱帮扶工作，积极引导在外发展优秀女性回乡创业，引导年轻父母关爱子女成长，主动承担起教育孩子的主体责任；

　　3、提高妇女维权服务水平，完善妇女儿童志愿者队伍建设管理，发挥志愿者服务的重要作用。

　　二、家庭领域工作

　　1、关注农村留守妇女、儿童、老人的安全需要；

　　2、开展家庭道德建设工作，推进“四大行动”、“四类服务”、“最美家庭”建设；

　　3、积极普及农村妇女健康知识，巩固扩大农村妇女“两癌”免费检查和救治。

　　三、开展“三八”妇女节系列活动

　　1、积极开展“三八”庆祝活动。（已开展）

工作方案篇7

　　根据中共县委《关于开展领导干部“创先争优示范行动”加强领导班子思想政治建设的实施意见》（县委发〔〕15号）和县创先争优活动领导小组《关于开展新一轮创先争优公开承诺的通知》（创先领〔〕2号）精神，结合我局实际，决定开展局领导班子成员“创先争优示范行动”，并制定如下实施方案：

　　一、目标要求

　　认真贯彻落实县当代会和县“两会”和省市质监工作会议精神，在局领导班子中组织开展“强责任、强服务、强效能”主题活动，做到“三深入”、“四推进”、“五示范”，即深入企业、深入农村、深入群众，解决一些难题，化解一些矛盾，做勤于学习、坚定信念的示范，做解放思想、锐意进取的示范，做践行宗旨、为民服务的示范，做真抓实干、破难攻坚的示范，做团结和谐、干净干事的示范，带动全体党员干部在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中奋力创先争优，为阔步迈向“小县大城”新时代和推进质监职业跨越发展提供强大的精神动力和组织保证，以新业绩新形象迎接党的十八大的胜利召开。

　　二、参加对象

　　局领导班子成员。

　　三、主要举措

　　按照创先争优活动的总体要求，围绕“三实”、“三强”主题，主要做好六项工作。

　　（一）进村入企，走访调研。局班子成员在年2月—6月集中5个月左右时间，带领分管、联系科室单位，深入开展“进百村、访千户”和“领导干部进企业，破解难题促转型”活动，分别走访联系村和联系企业。走访农村，重点落实“四项任务”：一是帮助理清发展思路，就走访村今后几年发展特色产业、壮大集体经济、创建美丽乡村等选择一方面作指导，完善思路和措施。二是帮助解决重点项目（工程）推进中遇到的实际困难。三是帮助化解信访苗头或矛盾纠纷。四是落实“基层组织建设年”各项工作，对换届后村级组织运行情况开展一次“回头看”，督促指导村级党组织深化创先争优活动和服务型党组织建设，督促基层党组织至少建立一项务实管用的制度。走访企业，重点围绕“五项任务”开展：即了解企业生产经营情况、帮助解决当前发展难题、有效协调企业劳资关系、梳理企业转型升级思路、及时跟进政府优质服务。在走访行政村和企业过程中，按照统一印制的“进村入企”大走访活动信息反馈表（详见附件1），做好信息填报收集工作。同时，对走访村（企）过程中发现的困难和问题进行梳理汇总（详见附件2），能解决的，主动落实加以解决；需要协调解决的，由局党委统一上报，由县创先办汇总后报县委、县政府协调解决。

　　（二）随时接访，化解矛盾。在积极参与县里大接访的基础上，局班子成员随时接待群众来访。经常进村入企下访，及时发现矛盾纠纷，最大限度地把问题解决在基层。

　　（三）重点项目，克难攻坚。局班子成员每人领衔破解1个以上的难题，向全社会进行公示，实行破解难题挂牌销号制度，着力一批事关经济社会发展的难题和群众反映强烈的民生问题。

　　（四）创先争优，履职承诺。局班子成员围绕“小县大城”战略目标、和质监事业“十二五”规划和县委、县政府中心工作，结合岗位职责，列出若干个群众最急需解决而且创造条件能解决的事项进行公开承诺，承诺事项具体、量化、阶段性目标明确，承诺事项完成的时间、对策措施、进展情况对外公开，接受群众监督，“一把手”承诺按要求在报纸等媒体上公开。建立“五个一”工作机制（即一个承诺项目、一套工作班子、一个解决方案、一套办事流程、一抓到底），定期开展履诺专项督查，确保承诺按期兑现。同时，全面推行普通党员干部创先争优一句话承诺。

　　（五）深化“服务企业、服务基层”专项行动。增强服务意识，发挥职能优势，落实“效能提速、服务跨越发展”各项措施，优化发展软环境。在服务企业方面，全面推行“四通工作法”，完善企业工作指导员和“百名科长联百企”等制度，实施行政许可服务承诺比对优化制度，落实帮扶中小企业发展等各项政策措施。在服务基层方面，建立健全干部直接联系服务群众制度，深化“联村联户连心”和“一户一策一干部”制度。

　　（六）强化日常教育管理。以“坚持‘以人为本、执政为民’理念、发扬‘密切联系群众’优良作风”为主题，认真召开民主生活会。依托党校及网络学习平等阵地，加强履职能力培训。深入推广“文建明工作法”，认真执行民主集中制，健全“三重一大”票决制。

　　四、工作要求

　　（一）加强领导组织。班子成员率先垂范，带头进村入企，带头克难攻坚，带头服务群众（企业），真正把本方案精神落实到位。“创先争优示范行动”从年2月中旬开始，党的十八大后转为长效机制建设。

　　（二）注重活动实效。始终着眼于加强领导班子思想政治建设，紧扣“三实、三强”主题，坚持与贯彻落实县十三届一次当代会、县“两会”、县经济工作会议和省市质监工作会议精神、推进重点工作、化解矛盾纠纷、夯实基层基础、优化机关服务相结合，注重解决实际问题，坚决不走过场、不搞形式。增强群众观，进一步转变作风，经常深入一线，摸民情、解民忧、办实事，轻车简从，不干扰基层工作，不干预企业正常经营活动，不在村（企）安排吃饭，切实做到为民不扰民。建立“示范行动”定期分析和问题处理机制。

　　（三）营造良好氛围。各班子成员要落实责任科室（直属单位）和责任人，及时向局办公室报送开展“创先争优示范行动”等有关情况；局办公室可充分利用微博、网络等平加以宣传报道，向县创先办报送信息，努力为“创先争优示范行动”营造良好氛围。

工作方案篇8

　　县教育局近期对全县教育教学工作进行了全面检查，11月24日召开了反馈会议。会议指出我校当前工作存在教育教学行为不规范，教育教学质量目标落实不力，职教招生工作力度不大等问题，为了落实县局会议精神，解决问题，促使我校健康、持续、稳步、良性发展，特制定本整改方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，落实县局会议精神，以有效教学、提高教育教学质量为核心，贯彻《中小学教师职业道德规范》，对我校办学思想、管理机制、办学行为、师资队伍、办学条件等方面进行精细反思总结；查摆存在问题，逐条对照，全面整改，打造优质教育、和谐教育、人民满意的教育。

　　二、整改目标

　　⒈规范教学行为，深入落实精细化管理。

　　2.创新思路，奋力完成质量目标。

　　3.全面完成职教招生任务。

　　三、组织领导

　　为了加强对整改工作的组织领导，特成立职田中学整改工作领导小组，其组成人员如下：

　　略

　　三、方法步骤

　　整改活动分四个阶段进行：

　　第一阶段（第13周）制定整改方案，揭摆存在问题。

　　第二阶段（第14—18周）积极整改，落实措施阶段。

　　第三阶段（第19周）初步自查，查漏补缺阶段。

　　第四阶段（第20周）全面总结，完善提高阶段。

　　四、实施方法

　　1、规范教学行为。学校要重申教学行为实施细则，规范教师教学行为。教师要依法组织教学，科学确定教学内容，备课要精细化，要备课程标准、备教材、备学生、备教法学法、教学过程、板书设计等，充分发挥学科组的集体智慧，重视集体备课。要按课程表上课，教师不得擅自停课、调课、代课，严格遵守上下课时间，教师上课前应清点人数，问清缺席学生原因，对原因不明的缺席者及时告知班主任，班主任应及时查清学生去向，并与家长取得联系。教师上课时仪表端庄、举止文明。杜绝教师酒后上课，不坐着上课（因病等特殊情况除外），要调动学生的学习兴趣；不在课堂上抽烟或离堂抽烟、接打手机。要端正学生上课表现，对学生一切违反课堂纪律行为要及时制止。教师要做到为人师表，以正确的人生观、价值观和世界观引导学生，严禁谩骂、侮辱、体罚变相体罚学生。辅导要贯彻因材施教的原则，既要课内辅导，又要课外辅导；既要集体辅导，又要个别辅导。作业批阅方法要灵活，效果要最优化。

　　2、创新思路，奋力完成质量目标。一是更新质量观念。全校教职工要树立质量意识，要把质量提高落实到学生的全面提高上。全体教职工要确立全体学生发展观，尊重每一位学生学会学习，学会合作，学会发展。确立学生主动发展观。要增强学生的主体意识，落实学生的主体地位，培养学生的主体参与能力，要让学生全体参与，全面参与，全程参与。确保每一位学生学习成绩不断提高。二是明确质量目标，学校要加大质量目标宣传力度，使全体师生明确目标，知道努力方向。学校要狠抓常规管理，教师的备课、上课、批改、辅导、测试要向精细化迈进，要向教学精细化管理要质量。三是重视教科研工作。学校加大校本培训工作力度，突出课例研究，进行课堂教学观摩，教学设计交流，说课，评课等教研活动，为教师提供学习和锻炼的机会，提高课改科研水平，提高新课程的实施质量。四是加强质量监控。学校对教学质量的管理坚持求真务实，忌形式主义，走过常从时间上讲期初、期中、期末检查相结合，从方法上讲随机检查与集中检查、单项检查与综合检查、研究性检查与评价性检查相结合，要坚持以随机检查为主，引导教师一丝不苟地做好日常的教学工作。

　　3.全面完成职教招生任务。进一步完善职教招生制度，修订职教招生工作实施方案，强化领导，加大职教招生工作力度，分解任务，做到人人有责，个个有效果，全面完成职教招生任务，争取在春季职教招生工作中处于全县前列。

　　五、保障措施

　　1、加强组织领导，统一思想认识。整改领导小组成员要各负其责，分工负责，全面落实精细化管理。全校上下要充分认识整改工作的重要性和紧迫性，增强工作的责任感和质量意识。做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，谋求学校新发展。

　　2、完善规章制度，形成工作规范。进一步完善、学习规章制度，落实纪律要求，照章办事，实现依法治校，依规执教。全面规范工作行为，增强工作活力。

　　3、强化过程监督，确保工作落实。切实按照整改工作安排，细化环节，突出落实，发现问题，随时解决。确保整改工作步步实效，环环优质，整体高效。

工作方案篇9

　　指导思想：

　　以教育科研为抓手，以创建科研品牌为目标，围绕区教育局重点工作目标和校长工作报告提出的总体思路和工作目标,努力打造、发展和丰富学校的科研管理文化。结合课程改革的教育理念，把教育教学管理工作当作课题研究，充分发挥教育科研、教学研究的职能,以加快走内涵发展的步伐。

　　主要工作：

　　1、学校课题参评市教科规划优秀成果奖。

　　2、组织参评两年一届的区教育科研优秀成果奖评审活动。

　　3、督促学校推进心理健康教育活动，参加心理优质课评比，参评心理咨询室的评估。

　　4、参加各类征文评比活动。

　　具体工作：

　　一、队伍建设：

　　1、加强基层教育科研队伍的建设，重视青年教师教育科研水平的提高，结合具体课题实行“科研导师制”。

　　2、加强领导，校长是教育科研工作的第一负责人，促进教育科研骨干队伍的.建设，各教研组长、区级以上立项课题负责人、各级教科研成果、论文获奖发表者，是组织、带领学校教科研活动的骨干力量，充分发挥学校教科组的领头作用。

　　学校教科组组长：z

　　教科组成员：z及各教研组长

　　教科组职责：

　　（1）充分发挥组织领导作用，搞好各级课题的研究工作。

　　（2）担任校级课题成果、论文的评委工作。

　　二、科研培训

　　1、切实抓好教育科研的普及培训与提高工作，全面提高广大教师的教育科研水平，进一步加大对教师的教育科研培训力度，开展校本培训、按需培训，选派教育科研骨干参加区级以上培训。做好外请内培的反馈工作，借助市区教科所的协作指导功能，提升科研活动的成效，带动一批科研骨干。将“外培”所获，以研讨课、书面汇报、讲座等形式进行总结和交流。

　　2、宏观课题和微观课题研究结合，课题研究和论文、案例、教育故事、博客撰写结合。教研、师训部门联合组织开展以教育沙龙、研讨、论坛等形式为分享平台的活动，力争每次活动都能使参与的每位教师有所收获。

　　3、构建教研、科研、师训一体化格局，开展教研组小课题研究，8月份邀请教科所专家举行一次课题基础培训。

　　三、课题管理

　　1、重视教科研工作过程的有效管理，重申规范课题的“立项——过程——结题——推广”的操作。抓好课改的实施工作，各课题组定期召开课题阶段性研讨会，创新校本教研训途径，形成课堂教学研究制度、与专家对话制度、同伴合作制度等。

　　2、加强对区级以上立项课题的管理，重点扶持市级以上课题。到期课题组认真修改课题报告，参加区两年一度成果评选，树立精品意识，重视课题包装。

　　负责人课题名称立项级别完成日期

　　z学校德育社区化推进的研究与实践省立项20xx.6

　　z基于课例研究的小学语文校本教研模式的构建市立项202014.6

　　z小学数学与信息技术整合的实践与研究区立项20xx.6

　　z以地方资源为载体的校本课程开发与研究区立项20xx.6

　　z农村小学生英语两级分化的原因及教学对策区立项20xx.6

　　z历奇为本活动在少先队活动教育中的研究与实践区立项20xx.6

　　z多元文化背景下外地生学习品质的研究区立项20xx.6

　　z小学美术综合性课堂教学的实践与研究校立项20xx.6

　　z以历奇活动为载体促进学生心理健康教育的研究校立项20xx.6

　　2、积极准备申报20xx年度区级立项课题：（9月底前上报课题名称，10月底前做好课题方案）

　　语文：z——导师：z

　　数学：z——导师：z

　　综合：z——导师：z

　　学校特色研究：z——导师：z

　　学校社团构建：z——导师：z

　　完小课题：z——导师：z

　　艺术：z——导师：z

　　德育班主任：z——导师：z

　　11月份举行立项课题开题研讨交流会

　　3、大力开展教育科研优秀成果的推广工作，积极参加各级论文、案例评选，加强小学科论文的指导，力争发表、获奖的数量和档次有新的提高，有更多精品课题的成果体现。

　　四、档案管理

　　1、及时上交各类教科研成果及资料（课题申报表、实施方案、课题组会议学习记录、课题报告及附件等），以备教科室整理归档。

　　2、建立教育科研电子档案，凡是教师获奖、发表、参评的论文都要及时将电子文档拷入教科室电子文档，获奖发表的注明级别。

　　五、心理健康教育

　　心理健康教育作为德育校本课程内容之一，每位班主任都要认真学习相关理论，并在班中落实心理健康教育，群体性的心理辅导活动和个体心理健康教育结合，抓典型个案，及时总结经验，积极撰写论文及案例。

　　1、成立学校心理健康教育指导站

　　站长：z（监督指导学校心理健康教育工作）

　　副站长：z

　　（负责本校心理健康教育的行政管理、培训、教学科研等工作）

　　成员：z（学校兼职心理辅导教师、心理咨询教师）

　　2、继续设立“知心姐姐信箱”及信件回复制度，由学校心理咨询教师负责。

　　3、建立班级特殊学生心理健康档案（见班主任手册），班主任对特殊学生心理辅导谈话每月一次以上，对特殊学生家访或话访每学期两次以上，领导班子至少结对一名学生。

　　4、心理咨询的转介机制：班主任或任课教师对亚健康心理或轻度心理障碍学生进行辅导，发现需要接受心理咨询的学生可转介给心理咨询教师；学校心理咨询教师负责对有轻度心理问题的学生开展咨询，当遇到有严重心理问题的学生时，能及时将其转介到校外的专业机构接受咨询和治疗。

　　低段心理咨询教师：z

　　中段心理咨询教师：z

　　高段心理咨询教师：z

　　5、充分发挥网络平台的心理辅导作用，在校园网上开辟心理健康专栏。

　　6、有计划开展心理辅导教师的培养及考证工作，组织教师参加各级心理健康教育培训。

　　7、心理辅导课的开设。

　　学校心理辅导特色课每周一次：z

　　以班级为单位，由班主任担任心理辅导老师，每学期都要有“知心姐姐和你面对面”的心理辅导活动，活动时间为班队课，有活动设计方案记录在班主任手册。

　　7、以年级段为单位，探讨团体心理辅导活动的有效教学方式，本学期年级段开课教师及安排

　　月份辅导老师年级参加教师内容主持人

　　9 z 六心理咨询教师情系汶川（参评区录像课） z

　　10 z 二一二年级班主任学会学习心理辅导 z

　　11 z 三三四年级班主任人际交往心理辅导 z

　　12 z 六五六年级班主任团体合作心理辅导 z

　　上课时间安排在周一第一节课或周一下午3：30~4：10，具体时间由执教老师和主持人协商确定，汇报教导处，课后各年级组长要组织研讨活动，并上交相应记录。

　　执教老师于课前将活动方案上传学校网站心理健康栏目。

　　7、参加“北仑区学校心理健康示范咨询室”评选

　　学校完善心理咨询室建设，各办公室充分利用“心灵话吧”，对学生进行心理辅导。各班在黑板报开辟心理角，或出一期心理健康教育专栏。

　　六、学期工作要点：

　　日期主要内容负责人

　　9月

　　制定教科研计划教科室

　　9.25前申报区学校心理健康示范咨询室教科室

　　区心理录像课评选 z

　　10月

　　区教育科研优秀成果评比活动（10月8日前上交）各课题组长

　　1~2年级心理辅导课观摩活动 z

　　区级课题申报（完成课题方案）各课题组

　　迎接区心理咨询室检查教科室

　　11月

　　区级课题申报各课题组

　　区级课题开题交流研讨会各课题组长

　　3~4年级心理辅导课观摩活动 z

　　12月

　　参加区中小学心理健康教育优秀论文评比 z

　　5~6年级心理辅导课观摩活动 z

　　20xx年1月

　　各课题组中期小结各课题组

　　教科室工作总结教科室

工作方案篇10

　　按照省、德阳和市委市政府关于“深入开展‘除陋习、树新风、提素质’专项行动，重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署，结合广汉教育实际，特制定本方案。

　　一、工作目的

　　通过集中治理“三乱”工作，扎实推进我市教育系统环境综合治理“除陋习、树新风、提素质”专项行动，引导全市师生革除陋习，养成卫生习惯，提升文明素质，塑造校园良好风貌，促进良好社会环境的形成。

　　二、工作目标

　　按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，认真贯彻上级相关要求，采取有力措施，充分发挥广大师生在专项行动中的带头示范作用，引导广大师生员工养成良好卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃不良陋习，坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气，即：治理随地（含从车内，下同）吐痰、吐口香糖；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；治理随意倾倒（堆放）垃圾、污水、建渣。

　　三、工作安排

　　（一）扎实开展“五项革除”集中治理活动。

　　一要革除作风懒散，不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋习；二要革除卫生意识差，饭前便后不洗手、饭后不收餐盘，上厕不冲水，随意吐痰、吐口香糖，乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋习；三要革除行为意识差，交往不尊重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画、乱穿公路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋习；四要革除环保意识差，浪费水电、粮食、纸张等资源，不按规定处理包装袋、废旧电池，随意践踏花草、树木、草坪等陋习；五要革除公德意识差，吸烟、酗酒、说脏话、迷恋网络、破坏公私财物、违规使用电器等陋习。

　　（二）大力开展学生文明养成教育活动

　　各校园要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成教育，要结合思想品德教育，让治理“三乱“活动进校园、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种教育教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等，培养师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节约习惯，培养文明礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪，学会生活、学会学习、学会珍惜、学会节约、学会做人，成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。

　　（三）广泛开展“五爱八讲“系列主题教育活动

　　各校园要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的积极作用，利用校园宣传载体、班会团队会等平台，通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式，大力开展“告别陋习，握手文明”等丰富多彩的主题活动，培养学生“五爱、八讲”，“五爱”：即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”，“八讲”：即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献”，提升文明素养，塑造校园新风貌。

　　（四）组织开展“小手拉大手”社会实践活动。

　　各校园要积极开展“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动，引领校园文明风尚。一要组织师生员工深入社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动；二要组织广大学生给家长和亲人“写家信”、签订“除陋习、树新风”文明公约等活动，引导师生自觉承担劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境；三要积极发动学生主动担当“三乱”治理的“宣传员、督察员、小交警”，对身边不文明行为进行有效的劝导，达到“培养一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。

　　（五）开展文明社会实践宣传活动

　　各校园要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动，每所学校人员不少于10人，在确保安全的前提下，每所学校指定专人负责校园内、校园外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间安排：7月15日、26日；8月9日、23日；9月6日、20日共6天，每天上午9时至11时；下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市教育系统文明劝导活动启动仪式。

　　（六）积极开展治理“三乱”建言献策活动

　　各校园要迅速发动师生积极参与治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言献策不得少于5条，并于7月16日前上报市教育局环境综合治理办公室。

　　四、工作步骤

　　从6月30日至9月20日，全市教育系统将统一行动、集中整治“三乱”，分四个阶段实施：

　　（一）宣传引导阶段：6月30日至7月20日，大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。各学校要组织自查自纠，突出治理重点，重点整治薄弱环节。

　　（二）集中治理阶段：7月20日至8月20日，在持续抓好宣传引导的同时，各学校要利用暑假，对校园环境进行一次彻底的整治，加大对“除陋习、树新风”专项行动的人力、物力和财力投入力度，大力改善学校的卫生基础设施设备，为实现“整洁优美、节约环保、文明和谐”校园环境打下坚实基础。扎实推进“小手拉大手，文明一起走”活动。

　　（三）巩固提升阶段：8月20日至9月20日，组织督导督查、暗访，并曝光工作推进不力、“三乱”问题突出的典型事例，对责任单位、责任人实施严格问责。探索巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成的体制机制，以文明新风尚和整洁、优美的城乡环境迎接国庆。

　　（四）常态工作阶段：建章立制，保持常态，不断完善工作机制，在全社会形成良好的讲文明、讲卫生氛围，深入推进“除陋习、树新风、提素质”专项行动。

　　五、工作要求

　　（一）各校园和直属单位要把深入开展“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”专项行动，纳入本单位环境综合治理工作总体部署，与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来，作为当前一项重点工作来抓；要按照省、市统一部署，密切联系实际，制定工作方案，并迅速组织实施集中治理“三乱”工作。

　　（二）加强宣传报送。各校园、直属单位要及时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好经验、好方法、好典型等上报市教育局环境整治办公室，市教育局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。

　　（三）加强督查，严格考核。集中治理“三乱”是深入推进“除陋习、树新风”专项行动的重要抓手，是教育局城乡环境综合整治工作领导小组对各校园和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校园和直属单位要加强督查，推进工作落实。

　　（四）建立机制，提供保障。各校园和直属单位要着力构建推进集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。

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