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计划方案

时间:2022-06-30 09:36:06 方案 我要投稿

【推荐】计划方案范文锦集五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为大家整理的计划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】计划方案范文锦集五篇

计划方案 篇1

  一、指导思想:

  为了进一步培养孩子对舞蹈艺术的兴趣,充分挖掘孩子的个人潜能,选拔舞蹈苗子,为孩子进入大班后准备毕业汇报演出打好坚实基础,特开设中班舞蹈特长班。

  二、班级情况分析:

  本特长班有孩子21人,本学期有适度人员调整,已经经过小班及中班上学期的基本功训练,及简单的成品舞蹈的模仿学习,已有一定的基础。大部分幼儿基本功较好,但个别幼儿基本功有待加强。存在的问题有:动作不够到位,特别是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠丰富。因此本学期将继续训练孩子们的.基本功,加强表情训练,并附以成品舞蹈学习,手绢花练习。根据本学期时间短及幼儿年龄特点,安排本学期活动如下:

  周次

  内容

  复习成品舞蹈《剪》(一)

  学习成品舞蹈《剪》(二)准备手绢花

  学习手绢花基本手上动作(一)

  学习手绢花基本手上动作(二)

  学习手绢花组合(一)

  学习成品舞蹈《剪》(三)A

  学习成品舞蹈《剪》(三)B

  学习成品舞蹈《剪》(三)C

  学习手绢花组合(二)

  学习手绢花组合(三)

  学习手绢花组合(四)

  成品舞蹈《剪》的完整编排(一)

  成品舞蹈《剪》的完整编排(二)

  成品舞蹈《剪》的展示

  幼儿期末考核

计划方案 篇2

  为迎接20xx年教师节的来临,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业,为学校事业上新台阶作出更大的贡献,学校决定组织开展以“师恩情深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。

  一、 活动目的

  本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  二、 活动主题:

  “师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。

  三、 活动内容:

  1.学校在醒目位置悬挂横幅,渲染教师节庆祝气氛。

  2.周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。

  3.向市级媒体报刊推送优秀教师事迹,力争发表。

  4.开展“爱要说出来”活动。

  要求各班在9月10日教师节当天,在每一位老师刚上课时统一大声说“老师,您辛苦了,”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。

  5.“祝福送恩师”活动。

  从9月9日开始,各级开展以班级为单位的.感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备,号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,但以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。

  6.校园广播站感恩教师联播活动。

  广播站教师节特别活动——“送上一首歌,递上一篇文采”,周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。

  7.开展“感恩主题班会课”活动。

  各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会,用意在于希望学生学会感恩,懂得老师的付出和辛苦,今后更加努力学习。

  要求:主题班会围绕“感恩”话题进行,建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深,感谢有您!’教师节主题班会”字样。

计划方案 篇3

  阅读推荐书目:

  必读:《绿山墙的安妮》《我的野生动物朋友》鲁迅作品若干

  选读:

  活动目的:

  为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

  1.激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的.童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2.通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

  3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。

  活动措施:

  1.浓郁班级书香氛围:

  (1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,还定期举行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。

  (2)完善班级主题墙报“共享书香乐”,让班级充满浓浓的书香味。

  2.请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于1小时。

  3.充分利用好阅读课,做好导读工作,交给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读两本书,必读四本书以上,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生多写读后感日记。

  4.继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

  5.定期进行诵读达标活动,评选“小小文学家”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友

  具体活动时间安排:(一个月两次)

  第二周:好书推荐

  第四周:《绿山墙的安妮》导读课

  第六周:《绿山墙的安妮》汇报课

  第八周:读书交流会

  第十周:好书推荐——鲁迅作品

  第十二周:好书交流会——鲁迅作品

  第十四周:《狼王梦》导读课

  第十六周:《狼王梦》汇报课……

  第十八周:好书交流会

计划方案 篇4

  一、指导思想

  根据学校20xx—20xx学年度的年度工作要点,全面落实新课程理念,办人民满意学校。把教学主动权给与教师,把学习权给与学生,让教学管理科学化、艺术化、人性化。让教师工作着幸福着、工作着快乐着,让学生学习着幸福着,学习着阳光着。从而促进我校教育教学的和谐发展,把我校教学工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标

  1、抓好我校的教育教学工作,以教研组及课题研究为中心开展各项活动,促进教育教学质量的提高。

  2、培养青年教师,以老带轻,锤炼一支业务素质精干的教师队伍。

  3、完善利用好网络资源,构建书香校园和抓好阳光体育工程,筹办好秋季运动会。

  4、办好新课程改革、教育教学成果展。

  三、具体工作措施及要求

  1、完善集体备课制度,抓实集体备课流程。

  措施:

  (1)杜绝集体备课时带零食进办公室。

  (2)根据学科的特点,设计好集体备课流程。

  (3)集体备课时的“三维目标”为中心,不仅要钻研教材,关注课堂,更要研究学生以及实施情况的分析和方法的改正。

  2、开足课时、开齐课程,上好每一节非统考学科,现在的课程是一个主体的、交叉的课程。我们的教育是关注人的发展,着眼于人的未来。作为基础的小学阶段,夯实学生的基础,是我们每一个小学教师责无旁贷的义务,因此,每一个老师要有自己正确、先进的教育观,认真对待每一节非统考学科。

  措施:

  (1)任教哪班语、数、外老师,不能担任此班的音、体、美非统考学科。

  (2)杜绝上非统考学科放羊式、作业式、吵闹式等非作为或胡作为的教学形式,严格按照学科的特点组织教学。

  (3)加强月查检查制度,改变评估方式(具体方案根据各学科的特点由教学制定的方案,由教务处组织实施)。

  3、办好新课程改革和教学成果展,此项工作是全年的重点工作之一。

  4、构建好书香校园,让校园漫卷书香气。

  要求:

  (1)每天安排学生读背古诗词,养成学生读书的习惯,陶冶学生的情操。

  (2)教师在指导的时候,形式可以多样,关主实效。

  (3)老师自己要养成读书的习惯。每位老师每一个学期应读几本好书,写好5000字的读书笔记,5000字的业务笔记。党员必须写好10000字的政治笔记。坚持听课,做好听课笔记,每学期不得少于15篇。让自己漫卷书香气。

  (4)充分发挥图书室的功能。

  5、完善利用好好网络资源,充分利用好电子教学平台,现在学校的天网教学资源已经建好运行,因此我们要充分发挥好网络的优势。

  要求:

  (1)开学培训时请专业教师传授网络知识。

  (2)教师可利用备课的时间,查阅教育教学资源,但上班时间不能聊天、游戏等教育教学的有关操作,发现后严肃处理。

  (3)每人每月上传一至二篇教学反思等或与教育教学有关的.电子邮件。

  6、以课题研究为龙头,努力打造一支高、精、尖的教师队伍,学校的课题研究,请有关人员按照课题研究的要求,沉下身子、静下心来进行研究。

  7、关注课堂,切实减轻学生的作业负担,教师要做教学的主人翁。

  8、从此学期开始,每个教师在一学年内必须开设一节公开课,具体方案另定。

  9、抓好六年级的教学质量,根据六年级成绩不佳的现象,要认真组织教师分析原因,采取措施,切实提高此届六年级的教学质量。

  四、其他工作

  (1)做好教务处的日常事务工作,为领导、教师、学生开设绿色通道。

  (2)加强青年教师的培养工作。

计划方案 篇5

  为进一步提升安新分公司路政管理水平、服务质量和行业形象,全面推进高速公路系统化、规范化和标准化管理,按照省公司“规范管理年”活动的部署和《全省交通运输系统基层基础基本功建设实施方案》的要求,结合工作实际,精心整理的100道学习题,以问答的形式归纳了我省高速公路路政大队、收费站和服务区“三基”建设的要点、重点和难点,为使安新分公司路政人员认真学习,在学习中感悟,在感悟中实践,不断增强素质,提高自身水平,现制定本培训学习计划。

  一、学习目标

  提高基层路政大队的.标准化、规范化建设,提升路政执法人员的基本功,增强队伍综合素质和业务技能,夯实基础,激发活力,打造人民群众满意的基层路政大队,使全体路政人员的道德修养与职业道德水平有明显提高,实现依法行政、依法治路。

  二、学习内容

  学习《全省高速公路“三基”建设一百问》综合篇、路政篇。学习采取统一讲课和自学方式进行,学习时间严格落实签到制度。六月下旬印发试卷综合篇,七月中旬印发试卷路政篇组织路政人员进行闭卷考试。

  各大队要以此次学习为契机,全面推进路政“三基”工作落实,加强路政人员职业化培训,完善路政基层管理制度,提升路政信息化服

  务水平,充分展示文明执法的良好形象,持续推进安新路政工作取得新发展。

  安新分公司路产管理科

  20xx年6月10日

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