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计划方案

时间:2022-09-06 15:40:25 方案 我要投稿

实用的计划方案范文汇编五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的计划方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的计划方案范文汇编五篇

计划方案 篇1

  一、目的

  为加强公司企业文化的建设,促进各项目之间的.员工交流与感情联络,调动员工的工作积极性,提高公司的凝聚力,逐步完善公司的福利机制。

  二、活动内容

  组织部分员工去千佛洞参观

  三、活动对象

  在20xx年元月份之前进入公司的一线员工,主要以直接为住户提供服务的保安员、保洁员、维修员为主。

  四、活动时间:1月18日

  五、活动内容

  1、参加活动人员于8:30在公司集合,宣布活动纪律,8:40从公司出发(员工自备早餐)。

  2、8:40—10:40驱车前往千佛洞

  3、10:40—13:00参观千佛洞

  4、13:20—14:20就餐

  5、14:20—16:30驱车回公司活动结束

  六、活动费用

  1、餐费 300元/*2桌*1餐=600元

  2、门票 24人*90元/人=2160元

  3、租车 400元/台*1台=400元

  4、油费 300元*2台车=600元

  共计:3760元(叁仟柒佰陆拾圆整)

计划方案 篇2

  主题:亲近自然、拥抱春天、感恩父母!

  一、活动目标:

  1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,让大家体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,也增强孩子们的团队意识。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  二、前期准备:

  1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;

  2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

  4、选择场地,准备共用的午餐、车辆三、

  活动安排:

  三、

  1、活动时间:3月16-17日

  2、活动地点:XX生态园XX小镇

  3、集中时间与地点:汽车站候车厅,07:30集中,租车前行

  4、活动策划:小班家委

  5、活动主持:黄琼老师; 协助人员:各班老师

  6、参与人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)

  7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。)

  四、物品准备:

  1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;

  2、各位参与者需要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,

  3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

  4、幼儿家长联系电话通讯录;

  5、家长们有专业相机的可以带上。

  五、活动内容:

  1、安全教育:多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的`指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;

  2、到达目的地后,休整、集合进行集中游戏活动

  (1)传球游戏:家长小孩站成一排,妈妈用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夹起乒乓球再传给下一组的妈妈,游戏继续,先传完为胜。

  (2)祈福许愿:家长和孩子在美丽的祈福树上系上红绸进行祈福许愿。

  (3)感恩活动:我喂爸妈吃饭,小朋友用准备好的蛋炒饭分别喂给爸妈吃。

  3、集体休息、品尝分享食物。

  4、进入XX小镇自由活动。

  5、疯狂趣味拍照:

  (1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

  (2)、在游玩的时候,亲子们可以各种搞怪拍照;捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;

  (3)、趣味集体照、单人的照片上传到微信群,自行下载。

  6、清理场地,不溜一片垃圾在现场,做个文明的出行人、整理幼儿物品,各车清点人数返程。

  六、温馨提示:

  1、本次活动属于非园内组织,自愿参与原则,请各位家长自行确保自身及孩子的人身财物安全;

  2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;

  3、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见

计划方案 篇3

  根据公司下达的20xx年工作重点,涉及我单位的主要工作按照目前人员分工,请按照下列要求制定,21日完成回传。

  方案制定格式:

  第一部分:工作要点内容,即提炼出来的工作主题名称。

  第二部分:目前现状分析,全面分析解剖此项目当前的真实现状,所存在的问题及原因。

  第三部分:量化目标,在对此项工作剖析的基础上,结合公司要求,确定20xx年奋斗目标。目标必须量化,计算口径明确,数据要有记录。

  第四部分:达标措施,

  第五部分:责任人,时间进度,明确时间进度、责任人、检查人。 第六部分:保证措施。

  11项中5项:技术中心要研究进口机控制系统国产化的同时,彻底解决进口机控制系统经常出现的故障,使因此类问题造成的'产量损失同比20xx年减少80%。孔祥泉负责。

  13项中2项:技术中心要跟踪掌握“十二五”规划中各研发项目的进展,及时协调、服务和汇报,支持各研发小做顺利开展工作。弋康峰负责。

  13项中3项:技术中心20xx年继续完善检验机的同时,完成自动化排瓶、集瓶、码垛、装相、逢箱、热缩套袋、入库,进一步减少验收、打包、质检人员。 检验机完善与推广实施规划陈守君负责,自动排瓶、集瓶孔祥泉负责,码垛等后续规划王国军负责。

  13项中4项:项目调研。成小林、齐邓才负责。

  13项中5项:中高层项目调研。弋康峰负责。

  13项中6项:研发平台。弋康峰负责。

  15项中8项:库存消化吸收。王端法负责。

  17项:双增双节。每人根据自己的情况提报一项

  23项: ERP推进。王端法负责。

  另外管瓶的检验与包装是“十二五”重点研发项目,陈守军与刘在峰负责与土门进一步探讨,借鉴目前国内比较成熟的经验,制定20xx年实施方案。

计划方案 篇4

  期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考,总是会给学生带来很大的触动,很多人开始懂得了要好好学习,很多人通过考试发现了自己的不足,大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。高三上半学期结束之后,多数学校高中阶段的数学知识就已经全部学完,并且进行了第一轮的复习,有的学校甚至开始第二轮复习。

  那么,在高中的最后一个寒假,高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?

  对于今年高考数学科目的难易程度,整套考卷的难易比例分配不会有变化,还是7:2:1,但今年的整体难度可能会比往年大一点儿,因为去年和前年的高考题相对比较简单。20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化,高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化,将继续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。

  高三学生的寒假时间虽然比较短,但是同样要制订好学习计划,而且最好针对每一科都有详细的计划。

  就数学这一科来说,查漏补缺是最为重要的,寒假的数学复习,要针对每位学生的实际,全面落实考点,构建知识网络,掌握高考数学的知识体系,对没学好的章节内容各个击破,补全补牢不透彻的知识点;再就是学习好各种解题技能技巧,拓展解题思路,理清数学方法在解题中的应用。

  复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。

  抽出一点时间,将平时各类大大小小考试的卷子都拿出来,把错误的题目再订正一遍,最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦,实际上,当你一道错题整理出来后,你会发现比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生一定要珍惜“错误”,弄清错误的原因。因为只有牢固掌握基础知识、基本方法,才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后,才能真正巩固所学的知识。

  高考数学科目中,占比最大的仍然是基础知识。包括优秀学生在内的.任何一个学生,其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识,也是高考的重点,这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍,高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法,把握知识的横纵联系,在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题,要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清,不同想法的比较分析)并结合解题研读课本,深入理解基础知识。

  做题是很多学生喜欢的复习方法,但是此时不应再盲目做题,需要重质而不是重量。

  高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法,所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题,而应该在寒假期间对最近几年的真题进行分析研究,总结出一些解题的方法。对于平时数学成绩较好的学生来说,学会总结学习的思维,做到快速解题,把所有的题目固定成一种思维,同时总结出变型的主要原则。对于平时数学成绩不太理想的学生来说,这个时候还是应以课本知识点理解为主,在做历年的真题时,结合课本看哪些方面是没有掌握的,根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件,知识点如何反向应用,具体的解题过程中在何处卡壳。

  希望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标,短期目标就是每天熟记5至10个常用公式,做5道例题,一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。

计划方案 篇5

  一、前言

  西陵区教育局:

  我园是湖北省示范幼儿园,有六十二年的办园历史,有丰富的园所管理经验,在幼儿保育保健、安全卫生、教育教学上均有完备的制度、细致的措施;在师资上,有一支素质过硬、业务精湛、品行优良的教师队伍,有老、中、青搭配得当的骨干教师梯队,在师资培训、人才培养方面有着多年的经验和成效。为了更好的发挥省级示范园的辐射作用,推进西陵区学前教育的整体发展,为更多的学前儿童和家庭提供优质的学前教育服务,我园特此申请参加XXX幼儿园的竞标。

  二、XXX幼儿园概况

  XXX幼儿园创办于1950年,距今已有62年办园历史。幼儿园保教业务归口西陵区教育局,是日托制公立园,财政拨款的事业单位。幼儿园总占地面积 7463平方米,建筑面积7115平方来,户外活动场地4355平方米。有配套的幼儿活动室和亲子活动室22套,幼儿厨房400平方米,另有多媒体教室、计算机教室、幼儿画室、舞蹈室、游戏室、幼儿礼堂等功能室;有20个3—6岁的幼儿班级,813名在园幼儿,6个常规亲子班和4个周末亲子班,在苑幼儿100余人;有教职工144人,其中在职在编人员69人,临时聘用人员31人,离退休人员44人。教师队伍中大专及以上学历达88%,专业技术人员中中级及以上职称占59%。中共党员35人,团员25人。

  我园始终秉承“一切为了孩子,一切为了未来”的办园宗旨,依法治园,以德立园,在学习实践中不断总结经验,提升认识,围绕“建现代化的幼儿乐园,创省市品牌园”的目标,坚持 “为幼儿终身发展奠基,为教师成就事业搭台,为家长科学育儿护航”的管理理念,营造“用爱心育人,让成长快乐”的教育氛围,以质量立园,科研强园,特色兴园的管理思路,树立“良好的师德,精湛的业务,严谨的作风,热情的态度,进取的精神”教工形象,构建爱学习、勤思考、善行动、能合作、常创新的教工团队,突出“全面发展,艺术见长”的教育特色,培养“健康的身体,良好的习惯,聪颖的智慧,活泼的性格,艺术的情趣”的完整儿童,彰显求真务实、和谐有序、奋进创新的园所文化,为幼儿园内涵发展和外延拓展逐步垫定了坚实的基础。现为湖北省示范幼儿园、湖北省信息教育技术实验园、湖北省食品卫生A级达标单位、宜昌市卫生保健示范园,宜昌市绿色幼儿园、宜昌市示范家长学校,宜昌市0—3岁亲子早教基地、幼教师资培训见习、实习基地、宜昌市幼儿教育对外开放的窗口园,幼儿园先后获得宜昌市文明单位、市平安校园、湖北省文明单位、省巾帼示范岗、全国三八红旗单位等多项荣誉。

  三、XXX幼儿园简述

  XXX幼儿园地处西陵区和夷陵区相邻之处,位于西陵区沙河村新建的平湖馨园小区里,小区是平湖半岛安居工程,搬迁户已经陆续入住,周边有搬迁来的小区住户和当地的居民;该幼儿园是西陵区教育局在“学前教育三年行动计划”中新增的公办乡镇级幼儿园。幼儿园建筑面积2216平方米,配套设施符合《幼儿园办园标准》、《幼儿园办园水平综合评估标准》等要求。规划6个教学班,可容纳幼儿数200名。预计主要生源来自小区、邻近乡镇、葛洲坝和夷陵区的3-6岁幼儿。

  基于当前的形式发展需要和幼儿园地理位置及周边的环境,该园可以定位为具有三峡宜昌地域特色的、开放式的、现代化的幼儿乐园。

  三峡宜昌地域特色:“三峡工程在宜昌,宜昌就是我家乡。接龙蓄水惊天地,高峡平湖好风光。”在长江三峡,有数不尽的风景名胜、渊源流传的美丽传说和艺术独特的巴楚文化。该园做为西陵区的一所新办园,可以充分利用特有的地理优势,把具有巨大教育价值和丰富教育资源的三峡文化作为园本特色,让幼儿在充满本土文化气息的园所环境中,在多姿多彩的本土课程中,了解三峡,热爱家乡。还可引导幼儿立足实践,从小事做起,树立保护三峡地区生态环境的意识,真正成为三峡的小主人。

  开放式:随着新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,教育界对开放式教育相关研究日渐增多,开放式教育理念也逐渐取代传统的教育理念成为我国幼儿教育的主流思想。该园提出的开放式,主要体现在:开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用。幼儿的课堂将从室内扩展到室外甚至园外;学习的内容将从书本上延伸到田野里、社区中甚至是马路上;园舍环境和空间的利用率将大大提高,一切区角、设施均以方便幼儿、服务家长为原则;家园将密切合作,形成合力,共同教育幼儿、促进幼儿园发展。开放式的幼儿园里幼儿是活动的主体,我们会为幼儿营造一个开放、温暖、和谐、宽松的教育氛围,让幼儿的学习从被动到主动,从封闭到开放,从单元到多元,使幼儿全面发展,健康成长。

  现代化:我园提出成为现代化儿童乐园的畅想也是响应宜昌市政府对人民的“到XX年基本实现教育现代化”的承诺,在园所管理上实现现代化,创设安全、高效的育人环境;在教育教学设备上实现现代化,为幼儿学习提供丰富、多元的信息和材料;在生活设施上实现现代化,为幼儿提供舒适、健康的生活保障。

  该园将创设高起点、高标准、有特色的园所环境,借助总园现有公办省级示范园的优势,以优质的保教工作、优良的文化建设、优越的管理机制、精良的队伍培养和独特的课程研发为依托,争取在两至三年内成为区、市乡镇学前教育示范点、西陵区学前教育对外开放的窗口园。

  四、办园宗旨

  办园思想——让孩子健康成长,给孩子快乐童年!

  我们以关注幼儿终身学习和长远发展为幼儿园工作的'根本,秉持快乐生活、健康成长的教育宗旨,提出“让孩子健康成长、给孩子快乐童年”的教育理念,希望通过教育来促成幼儿主动的身心和谐的自我成长,朝向积极的按自己的方式和步伐实现成长,力求做到遵循生命成长的自然规律,尊重儿童成长的意愿,倾听儿童成长的心声,让孩子们像小鸟一样自由、像小树一样茁壮、像鲜花一样绽放,从快乐的童年开始,走向美好的未来!

  办园理念——阳光教育 缤纷童年

  理念解读:

  阳光是博爱的,她无条件地洒向任何一个地方。教育也是如此,每个孩子都有受教育的权利,所以教育应该无私地公平地面向每一个孩子!

  阳光是由七种颜色组成的:

  红色代表爱,

  橙色代表活泼,

  黄色代表聪慧,

  绿色代表健康,

  青色代表勇敢,

  蓝色代表乐观,

  紫色代表幻想。

  这七种颜色各自缤纷,却如此完美地融合成为世界上最美的一道光芒!如同我园要培养的儿童一样,拥有健康的身体,良好的习惯,聪颖的智慧,活泼的性格,艺术的情趣,是一个全面、完整,又不失个性的现代儿童!

  “阳光教育 缤纷童年”寓意让幼儿园里的每一个孩子都沐浴在爱的照耀下,身心健康、自由和谐的发展!让孩子的童年如同七彩阳光般灿烂、灵动、勃勃有生机!

  管理理念——为幼儿终身发展奠基;

  为教师成就事业搭台;

  为家长科学育儿护航。

  教育氛围——用爱心育人 让成长快乐

  管理目标——制度化、标准化、人性化。

  沿用桃幼的全套管理制度和岗位职责,实施量化管理模式,将各项工作标准化、流程化。无论是对教师还是对孩子,都做到“了解、尊重、关爱、赏识”八个字,体现教育管理以幼儿为本、工作管理以教工为本的人性化管理。

  幼儿培养目标——培养“健康的身体,良好的习惯,聪颖的智慧,活泼的性格,艺术的情趣”的完整儿童

  教育特色目标——形成“全面发展、艺术见长”的教育特色。

  结合幼儿园所处自然环境和地理条件,因地制宜,开拓乡土审美资源,彰显艺术领域中美术学科特色。

  队伍建设目标——构建“爱学习、勤思考、善行动、能合作、常创新”的教工团队。

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