【精选】策划方案范文集合七篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的策划方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
策划方案 篇1
【活动目标】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的`平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题： 运动创造和谐、健康快乐你我
2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”
【活动准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。
（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前，全园安排三次彩排。
【活动内容】
1、时间：20xx年6月1日上午：9：30——10：30
2、地点：
【活动流程】
（一）、主持人：致开场词
（二）、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场
（三）、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖
（四）、“放飞童心 激扬梦想” 20xx年铁山启迪幼儿园六一节目单
1、《花儿朵朵幼儿双语操》 全体小朋友表演
2、舞蹈《祖国你好》 学前班
3、舞蹈《亲亲茉莉花》 小班小朋友
4、舞蹈《健康小天使》 学前班、大班
5、舞蹈《我是女生》 中班小朋友
6、印度舞蹈《快乐的宝贝》 大班小朋友
7、幼儿速算表演 学前班
8、合唱表演《虫儿飞》 大班小朋友
9、歌舞《好大一棵树》 师生共同表演
10、诗朗诵《毕业歌》 学前班
（五）、播放《歌声与微笑》音乐，放飞氢汽球结束。
策划方案 篇2
一、活动主题：相约司马祠 共度劳动节
二、活动时间：20xx年5月1日至5月3日
三、活动内容：
1、韩城民俗——踩高跷背芯子表演
1)活动地点：司马迁祠广场
2)活动时间：上午9：00——10:30.
下午2：00——3:30
3)活动内容：由韩城市金城办北涧村组织，在司马迁祠广场进行踩高跷背芯子表演。
2、“活体雕塑”民风再现
1)活动时间：20xx年5月1日至3日全天
2)活动地点：风追司马广场
3)活动内容：由专业人员化妆后，进行韩城民俗、历史人物表演，再现韩城独特的.民风民俗，及史记中典型历史人物。
3、“守望家园”民间手工艺展演
1)活动地点：守望家园展
2)活动时间：20xx年五一节日期间全天进行。
3)活动内容：借助守望家园——司马后裔生活风俗展的环境氛围，邀请技术娴熟的村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品的制作销售。
4、“展皇家神韵·享穿越之美”汉文化体验活动
1)活动时间：20xx年五一节日期间全天进行。
2)活动地点：游客活动广场(五面窑前)
3)活动内容：提供坐汉代马车，穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。
5、拜史圣·祈文运
1)活动时间：20xx年五一节日期间全天进行。
2)活动地点：祭祀广场铜像前、祠院
3)活动内容：
在祭祀广场铜像前、祠院举行“拜史圣·祈文运”活动。
拜谒史圣议程：
一、默哀静思鞠躬。
二、聆听导游介绍。
三、瞻仰史圣塑像。
四、进香行礼许愿。
拜谒史圣须知：
一、禁止喧哗吵闹，保持庄严肃穆。
二、端正仪容仪表，保持心气平和。
三、谨遵拜谒礼仪，感悟圣人功德。
策划方案 篇3
活动安排：
（一）幸运色女生
活动时间：
3月6日
活动地点：
晚自习教室
具体流程：
在女生节当天晚自习时我们将到财税院各班级，根据每班衣服颜色的不同随机选出一种颜色作为幸运色，同时找出幸运色女生送出惊喜小礼物。
（二）“结伴而行”
活动时间：
3月7日中午12：30预赛
3月8日中午12：30决赛
活动地点：
操场
具体流程：
1、财政税务学院大一班级每班选出6人（男2女4）代表全班比赛，这6人分成两队（每队男1女2）进行比赛。
2、以抽签的形式决定对手，预赛12个班分成4次比赛，每次3个班，选出每次比赛的`第一名（共四个班级），进入第二天的决赛，决出名次。第一名加量化分1.5分，第二名加1分，第三名加0.5分。
3、以接力的形式进行比赛，开始前每班的两队都站在起跑线处，第一队跑完50米，越过地上的横线后，举起手中的接力棒，示意第二组可以出发，第二队紧接着出发，先到终点处者晋级。
注意事项：
绳子必须捆在小腿上，并捆紧，不能高于膝盖，也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，需绑好再出发。
（三）心愿墙
活动时间：
3月9日至3月10日
具体流程：
1、活动开始前做好宣传，通知各班班长，对班长进行活动引导和讲解（即时贴班级自备）
2、让同学自己写下心愿或者自己能为别人做的事，在即时贴上留下联系方式。
3、助理把即时贴收集起来贴到准备好的两块心愿板上，9号10号分别放在女生宿舍2号3号楼前，由本院女生摘取。摘取后通过联系方式联系同学，由其兑现自己写的内容或者帮助其完成心愿。
注意事项：
即时贴写好后交给班长，由班长交给助理统计数量，计算数量占班级总人数的百分比，按百分比大小排列名次，前3个班级量化考核分别加0.5分。大二同学自愿参与。
此活动主要面向大一同学，大二同学也鼓励参加但不加分。
策划方案 篇4
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想
为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的.平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
二、活动主题：“我为节日添色彩”书画比赛。
三、活动对象：一至六年级学生
四、活动内容要求及程序
1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。每班选送3幅作品参赛。
毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。
3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。
4、评委：绘画（邱芬 赖文艺） 硬笔（罗茂香孙鹏飞）
毛笔（徐勇祥 ）
5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责
五、注意事项及说明：①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
策划方案 篇5
一、前言
中国移动MM于20xx年8月17日正式在北京发布。移动应用商场（MobileMarket简称移动MM）是聚合各类开发者及其优秀运用（软件、游戏和主题）和数字内容（音乐、视频和阅读），满足跨平台、跨终端用户实时体验、下载、订购需求的综合应用商场。
MobileMarket百万青年创业计划以MM为平台，为广大青年重点是大学生创业者提供一系列免费的创业教育、培训和激励，并提供一定数量的创业和就业岗位，共同帮助大学生增加就业创业锻炼并最终实现创业就业梦想，打造一套基于移动互联网开展自主创业的环境和机制，促进青年特别是大学生的就业创业。
襄樊职业技术学院约有15000学生，调查显示其中80%的学生是移动的用户，有77.6%的用户不了解移动MM。为了配合移动MM在我院的推广，20xx年3月11日下午，襄樊职业技术学院经济管理学院蓝鹰团队成立了。本团队力求从移动MM的定位着手，根据问卷调查的结果，提出校园推广方案，以提高移动MM在襄樊职业技术学院的知名度。
二、背景分析
（一）行业分析手机应用商店的价值在于形成了一种正向循环，它让开发应用程序的人可以赚到钱，让手机用户可以使用到更具创新性的应用程序：“应用商店这种模式其实是未来在移动互联网上非常普遍的一种模式。”
自从苹果公司的APPStore大获成功后，产业链各方都纷纷着手建设自己的手机程序应用商店———这其中既包括诺基亚、三星、黑莓、索爱等手机厂商，也包括微软、谷歌等互联网巨头，而作为设备商的爱立信和华为也推出了自己的应用程序商城。而在这一领域，显然也不会缺少电信运营商的身影。而像移动、电信、联通这样的电信运营商具有很强大的市场能力，能够在手机应用商店领域有所作为。
智能手机以及Android的快速推广为手机应用打下良好的平台基础。一旦Android与iOS两大阵营形成，相关应用程序就会扩大受众群体，形成规模化效应，提高应用开发者的积极性。根据近期AndroidLib发布的统计数据，AndroidMarket中的应用数量已经超过20万；而AppleAppStore应用数量已经超过30万。
低端手机应用平台兴起，非智能手机同样有相关的应用平台解决方案，其中一个很著名的就是斯凯平台。针对国产及山寨机开发的MiniJ应用平台，不仅有很强的硬件适应性，占用空间比Java小得多，还可以在恶劣的硬件环境下运行“MRP”格式的软件。尽管低端手机还无法运行复杂的移动应用，但是已经打破“无应用”的局面，打通了低、中、高端手机应用平台及瓶颈，成为移动应用指数增长的奠基石。
（二）消费者分析中国有2.18亿8-19岁年龄段的青少年，占总人口的17%。他们最期待的手机功能是上网，尤其是可以使用QQ，通话已经不再是手机最根本的功能。而如今，越来越多的人开始熟悉“手机应用商店”这个概念。不少年轻人喜欢用自己的手机登陆到应用商店，下载游戏、办公、娱乐和聊天等各种类型的小软件，而且把这当作是一种很新潮、时尚的生活方式。而今的'在校大学生几乎都是80后、90后，他们本身对新生事物的好奇心强，同时接受能力强。追求个性、时尚而又阳光的他们对这个集实用性、娱乐性、安全性于一身的应用商城自然关注度和使用率就高。
（三）市场分析截止20xx年11月.我国移动用户数已有6.3亿，其中中国移动的用户数就有4.4亿，占据了近70%的市场份额。中国移动网络经过10多年的建设优化与运行磨合，网络覆盖率平均值为99.86%,网络接通率平均为98.24%。而MM平台真正实现了跨平台、跨终端操作，现在已经覆盖了Android、Ophone、SymbianS60、iOS、Symbian3、WindowsMobile、Kjava等多种技术平台，智能和非智能手机的用户都能够通过MM平台获得应用。目前MM平台支持机型种类超过600款，堪称目前市场上最具包容性的手机应用商店。
三、推广目标
1、推广对象：襄樊职业技术学院在校大学生
2、推广目标
襄樊职业技术学院学生都有手机，其中80%的学生都是移动用户，但有77.6%的用户不了解移动MM。本方案旨在使移动MM的知名度由22.4%提高到40%。
四、校园推广策略：整合推广策略
（一）主题“移动MM，你值得拥有！”
（二）整合推广策略整合推广就是将广告、赞助活动、寻找移动MM、有奖注册等活动整合协调运用，以便全方位提高移动MM的展露度和知名度。
五、活动方案
（一）广告
(1)海报广告：(时间在20xx年4月1日——4月15日)
她有游戏，她有音乐，她有视频，她有书籍，她有主题，她就是移动MM！
费用：50cm*100cm，20元/张*5=100元(2)广播广告移动MM不屈服天生的高度，移动MM不满足昨天的难度，移动MM不重复自己的角度，移动MM高于别人的速度，移动MM甘于诚实的态度，有移动MM就可以挑战每一度，移动MM勇敢做自己。（时间安排于20xx年3月30日——4月16日每天中午由校园广播宣读。）
费用：免费
(3)横幅广告
不一样的平台，不一样的感受，尽享移动MM！
体验全方位，移动MM，你的不二选择！成功的加油站，请锁定移动MM！（五天换一份）费用：6元／米*12=72元(4)黑板报广告移动MM创造未来！苍白的生命由鲜活的梦想点燃，无力的渴望由MM的支持放飞。如果幸福不在路上，那么一定就在移动MM。（时间20xx年3月30日——4月16日）
费用：免费
(5)赠送优惠券（与雏鹰公司联合推广促销）
移动MM惊喜无限！
凡在移动MM平台上注册（见附件1）并发布应用的学生，即可享受雏鹰公司精心为您制作的优惠券，凭此券可享受以下优惠：
1.满10元打九折，满20元打8.5折。
2.有新品出售，提前告知。并送货上门。传单主要在就餐期间发放，以便节省学生时间。
费用：500份150元总计：322元
（二）赞助活动
1、赞助襄樊职业技术学院商务礼仪大赛
（1）时间：3月30日～5月5日
（2）地点：襄樊职业技术学院
（3）广告语：移动MM祝商务礼仪大赛圆满成功！
（4）费用：赞助费1000元、条幅海报费150元共计1150元
2、赞助七彩大周末
（1）时间：20xx年4月15日
（2）地点：襄樊职业技术学院经济管理学院旅游服务学院
（3）广告语：移动MM，七彩周末，七彩人生！
（4）费用
横幅6元／米*12=72元海报50cm*100cm，20元/张*5=100元卡片7cm*11cm，0.1元／张*1200=120元合计：292元
3、赞助襄樊职业技术学院创业大赛
（1）时间：4月初至5月初
（2）地点：襄樊职业技术学院
（3）广告语：移动MM,型动创造未来！
（4）费用：赞助费、条幅海报费共计1380元
（三）寻找移动MM
1、时间：20xx年3月30日——4月16日
2、地点：襄樊职业技术学院
3、形式：以寻人启事的形式吸引学生关注移动MM。
寻人启事
移动MM年龄2岁，身高一米，小酒窝，长睫毛。她携有音乐、电子书、游戏、学习办公类软件。望知其下落者速与蓝鹰联系。联系电话18771563041。
（四）有奖发布应用移动MM，有“发”就有送在注册的移动MM平台上，把展现自我的个性作品，如图片、文章、创业策划等晒到移动MM上。与更多的人分享。发布应用即有流量相送，让你玩个尽兴。同时即有可能获得5元红包。
（五）经费预算整合推广综合费用：3262元
六、结束语
经过近一个月的时间，我们蓝鹰团队，完成了内部分工，市场调查、市场分析、策划等一系列的工作，终于制定出一套“移动MM校园推广方案”。关于这套方案，我们的着眼点在可操作、成本节约和细节的关注上，希望这套方案不仅是理论知识的运用，更能经得起实践的考验。
我们团队认为若想打开校园市场，仅凭几个好的想法、好的创意、几场促销活动是很难做到的。好的想法、好的创意固然重要，但最最重要的是好的执行力和真诚服务客户的理念。校园市场充满巨大潜力，它需要长时间的用心培育，需要优质的服务、良好口碑的不断积累。只有那些立意长远、关注细节、真诚服务的团队或者企业才能牢牢地抓住这块市场。
策划方案 篇6
一、活动目的
1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。
2、坚定不移地加强我们的精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。
3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的.空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动项目如下
（一）、扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好；
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
（二）猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
（三）飞镖射气球：
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份（礼品待定）。
（四）套圈：
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。每人限抛3次。
（五）捏泥人：
1、在10分钟以内能捏出看的泥人，得礼品一份。
三、活动判定
以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的＂中秋成绩卡＂参加，根据成绩至物业客服台前领取奖品。
四、活动经费及合作单位
1、由物业公司提供（免费）场地，合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。
2、现在开始寻找有意合作者即赞助商（如本小区的商户是否愿意合作）建议安排专人跟进。
3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节（建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求）。
4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意，以人身安全为前提的情况下开展。
策划方案 篇7
活动设计：广西柳州市直机关第二幼儿园谭明珍 黄晓红
活动目标：
1、通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。
2、让幼儿在活动中体验合作的乐趣，培养他们解决问题、克服困难的好品质，激发幼儿的团队精神。
活动准备：竹筐20个（边筐高25厘米）、4张圆形大小不一的荷叶、纸皮（荷叶）每人一张
活动过程：
一、准备活动
1、音乐游戏“小青蛙醒来了”。教师与幼儿随着音乐做各种动作，活动身体。
2、幼儿每人选一张“荷叶”，摆在地上，进行跳进跳出动作练习，（教师提醒幼儿注意起跳时先屈膝，落地要轻）
二、基本活动
练习一 “勇敢的小青蛙”： 训练幼儿跳过高25厘米的障碍物。
老师：“今天天气真好，小青蛙们一起到野外去玩玩，好吗？路上会有一些小土坑和小土堆，我们可以跳进、跳出、跳上、跳下，可好玩了！”
1、将竹筐平放，小青蛙跳进跳出小土坑。
2、将竹筐倒扣放，小青蛙跳上跳下小土堆。
练习二 “互相帮助的小青蛙”：训练幼儿平衡能力及为他人提供帮助。
老师：“前面的路上，会出现各种各样的小桥，你们想不想玩惊险的“两人过桥”的游戏？”
老师讲解游戏的方法，提示“小桥的桥面比较窄，小青蛙们过小桥的时候，要互相照顾、互相帮助，想一想怎样才能又快又稳的过桥。”
将幼儿分成两组，各自站在两边的'起跑线上，听口令同时过桥（竹筐倒扣，一个挨一个摆放成一座小桥）
① 过直线型小桥：
② 过型小桥：
③ 过型小桥
④ 过间隔式小桥
（在活动中，教师重点提示两人相遇时，要照顾到对方，保证不让自己，也不让别人掉下桥）
练习三“团结友爱的小青蛙”：让幼儿学会分享，培养团队精神。
老师：“小青蛙们都累了，请你们听指令，以最快的速度跳到指定的一张荷叶上，全都能坐下来休息，行吗？”
1、听口令，全体坐在最大的荷叶上
2、听口令，全体坐在较大的荷叶上（幼儿紧贴着坐）
3、听口令，全体坐在中等大的荷叶上（幼儿拥挤着坐，个别需坐在别人腿上）
4、听口令，全体坐在最小的荷叶上，教师启发幼儿如何能让大家都能坐下？如何提供帮助？（半数幼儿需重叠抱坐）
（教师鼓励幼儿互相帮助，团结合作，能在越来越小的荷叶上坐下来，从中体验到“分享”后的快乐）
三、放松活动“小青蛙回家”
老师：“小青蛙们，天快黑了，我们该回家了。”
1、两人一组手拉手绕过障碍物（竹筐）
2、四人一组手拉手以转圈的方式绕过障碍物
四、活动结束
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