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春游方案

时间:2022-09-19 13:44:52 方案 我要投稿

【推荐】春游方案范文汇编6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的春游方案6篇,欢迎大家分享。

【推荐】春游方案范文汇编6篇

春游方案 篇1

  为了春游安全活动方案培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的意识,帮助和指导学生了解自然、了解社会,培养学生的集体主义观念,全面提高学生的身心素质,根据学校的工作日程,安排我校初一、初二、高一、高二段学生外出春游。

  一、春游时间、地点:

  4月26日(星期二)初一段、初二段:北雁荡山景区

  4月27日(星期三)高一段、高二段:楠溪江景区

  二、出发时间及集合地点:

  1、北雁荡山景区:

  发车时间为4月26日(星期二)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。

  2、楠溪江景区:

  发车时间为4月27日(星期三)上午7:30,班级集中时间为7:00,7:15各班师生集中慧源广场整队出发。

  三、春游班级人数:

  初一:7个班级,共250人;初二:6个班级,共231人;共计481人。

  高一:10个班级,共365人;高二:10个班级,共397人;共计762人。

  四、承办单位:

  市教育旅游有限公司

  五、出游准备工作

  (1)4月25日班主任会议,强调在班会课上进行出游时安全教育。

  (2)4月25日召开出游班级的班主任和所有带队老师及医务人员会议,布置安全事宜。

  (3)每辆车上确定一名安全监督员(带队教师),与护送车上的校方总安全监督员(zz)保持联系,如发生特殊情况,立即与民警或总安全监督员(教育旅游有限公司负责人)联系。

  六、春游安全工作落实

  1、出游前要求:

  (1)所有参加春游的同学必须穿校服、校鞋或运动鞋。

  (2)所有参加春游的同学必须自己准备好符合卫生要求的午餐及饮用水。

  (3)所有参加出游的同学必须认真学习出游注意事项,班主任对学生进行培训。

  (4)所有参加春游的同学必须取得家长的同意,并请家长签字。

  (5)所有参加春游的同学上车前必须做好必要的上洗手间的.准备,因为在高速公路上行驶,行驶途中不得上厕所。

  (6)班主任老师随身带上班级同学的家庭地址和家长电话。

  2、春游过程要求:

  (1)乘车时严禁将头、手伸出窗外,严禁向车窗外扔杂物。车行驶中不得站立或走动,不得在车厢内打闹,保持车内环境卫生。

  (2)乘车时严禁使用坚硬的金属物品(如:水果刀、剪刀等);如遇雨天,把雨伞(尤其是长柄雨伞)放置于车厢内安全处或行李厢内。

  (3)在景点游玩时听从导游和带队老师管理,严禁单独活动,严禁追逐嬉闹,保持景区环境卫生。

  (4)在景点时严禁下水、严禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

  (5)自觉遵守中学生行为规范,特别强调:严禁在景点、途中抽烟、喝酒。

  (6)所有参加春游的学生必须要有时间观念,按时在指定地点集合。带队教师在每次学生上下车时都须清点人数。

  3、春游结束要求:

  春游结束返校后,各班主任组织点名、再次清查出游人数,立即回家,不得在校内逗留。

  七、未参加春游的同学,春游当天组织在校参加自习,自习辅导老师要严格实行点名制度,并且各班主任通知未参加春游同学的家长,请家长配合。

  八、各景点随队医务人员一名,随时处理在出游中可能发生的各类疾病和伤害。

  春游组织领导小组成员及各景点带队工作人员

  领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  北雁荡山景点

  带队:z

  医务:z

  安全保卫:z、校警2人

  楠溪江山景点

  带队:z

  医务:z

  安全保卫:z、校警2人

  州温市第二十一中学

  温二十一中春游各班带队教师安排及联系电话(北雁荡景区)

  班级

  总人数

  出游人数

  班级带队教师

春游方案 篇2

  一、活动目的.:

  为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,在这春暖花开的季节,学校组织全体教师去春游。

  二、活动宗旨:

  释放活力、陶冶情操

  三、活动对象:

  一年级全体教师和校长

  四、出发时间:

  20xx年3月17日(周六)上午

  五、活动内容、行程:

  内容:半日游

  行程:

  1、8:30在校门口集合。

  2、8:30—11:30在参观。

  3、11:30聚餐。

  六、活动要求:

  1、请全体教职工积极参与;

  2、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。

春游方案 篇3

  大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

  一、活动时间:4月16日

  二、活动地点:和平公园

  三、参加人员:全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员

  每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子们的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  五、活动准备:

  1、各班教师做好春游通知工作。

  2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的`衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

  4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

  六、春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  3、参观动物园增长相关的知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)

  6、活动结束,回幼儿园。

  七、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

春游方案 篇4

  活动目标:

  1、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。

  2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。

  活动地点:

  恩龙山庄

  活动时间:

  20xx年3月31日

  活动准备:

  1、确定参观路线,车辆安排。

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。

  活动安全保障措施:

  1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  2、全体幼儿穿园服。

  3、活动期间一切活动听指挥。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。

  活动安排:

  1、幼儿到校时间及安排。

  2、带适量干粮及饮料。

  3、回程安排。

  4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。

  春游亲子活动策划方案二

  设计思路:

  亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

  本学期孩子上学将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

  活动目标:

  1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  活动流程:

  本周一(XX.3.18):

  1.发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。

  2.给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。

  下周一(XX.3.25):

  1.开简短家长会,商量春游的.相关准备事宜,如:相机。

  2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

  3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

  下周六(XX.3.30)

  地点:农耕年华

  活动一、闹春

  亲子游戏

  (一) 对歌

  目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。

  玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

  (二) 贴心亲子

  目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

  玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

  活动二、惜春

  家长、孩子自由结伴活动

  1.观赏并爱护花草树木

  2.放飞自带的风筝等

  3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

  春游亲子活动策划方案三

  一、活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

  二、活动地点:

  松江月圆园艺术园

  三、活动人物:

  教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)

  四、活动时间:

  周一(4月24日)

  五、活动准备:

  1、教师确定参观的路线

  2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、教师准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体幼儿必须穿好校服。

  6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:

  集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

  亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝

  准备:各种“宝藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  八、活动结束,乘专车返回幼儿园。

春游方案 篇5

  活动主题:感受春天 感受传统文化

  活动目标:

  1、春天是一年中最美的季节,是春游的好季节。通过本次春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景。

  2、拓展学生的视野,感受艺术的美,感受中国的传统文化,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识。

  3、以春游为主题,融资料搜集、文字创作、诗歌朗诵等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

  活动地点:浙江美术馆—西湖博物馆

  活动时间:4月1日(周三)8:15——2:30,

  学生上午7:50到校,下午2:00从景区返回,家长3:10接。

  负责教师安排:

  略

  活动内容:

  (一)前期准备:收集,了解有关浙江美术馆、西湖博物馆的.资料,各班指导学生分组制定好活动计划。

  (二)活动内容:

  一、参观浙江美术馆

  1、师带队参观浙江美术馆,初步感受艺术的美。

  2、听美术老师介绍明清书画展。(展览精选明清书画作品60件,涵盖了明末清初的主要书画流派,如明代浙派、清六家、清四僧、清代早期书法四家。这次展览是浙江美术馆建馆以来展示古代书画作品最为丰富的一次。)

  二、参观西湖博物馆

  1、师带队参观西湖博物馆,了解文物的历史。

  2、积极有序地参与馆内的寻宝活动。

  3、学生文明观赏,感受春天的美丽。

  (三)活动注意事项:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、遵守景区活动规则,不追跑打闹、不损坏公共财物,不做危险的游戏,在游玩过程中做到安静、有序。

  4、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  (四)活动后期

  活动后,各班以文字创作和诗歌朗诵的形式展示活动成果,并进行摄像,视频保存。

春游方案 篇6

  活动目的:

  1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注队员核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养队员健康的.情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。

  2、让我校队员更多的亲近自然,普及自然知识,让队员更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。

  3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

  4.通过丰富多彩的集体活动促进队员的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界

  5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让队员们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。

  活动主题:我爱家乡春光美

  活动对象:xx全体队员

  活动时间 20xx.、3.31(星期四)

  活动地点:一年级:xx森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级xx森林公园

  活动准备:

  1.活动前两天各班组织全体队员开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四

  个方面进行相关教育,确保队员出行必知安全文明常识,强化队员行为常规。做好相关安全防范提示,确保队员活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导队员了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

  2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织队员积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导队员于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

  3.各队员以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

  4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。

  5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好队员、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长队员分组安排,并随时加强对队员的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。

  6、各班认真做好队员分组,保证活动时不散队,队员能进行自我管理。

  7、做好队员携带物品的检查,杜绝队员自带刀具。要求队员每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。

  8、各年级遇到队员意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据队员伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

  9、队员统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。

  10.队员可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由队员分组进行联欢活动。

  11.体育组提前一周组织队员开展1-2团队游戏,让队员明确游戏要求。

  学校准备:

  1、接送车辆

  2、随行导游

  3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。

  4.提前与相关景区做好联系,确保安全

  学校后勤:

  1、每生一瓶水、

  2、中午就餐队员配发干粮和水果。

  活动组织要求:

  1.本着队员自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准

  (含交通费用、门票费、)

  2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至队员处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。

  教师人员安排:

  1、领导小组:杜心华、王玉茜、

  2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼

  3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照.

  附:学校春游活动方案

  一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流

  二、活动时间:20xx年3月31日(星期四)

  三、活动人员:计应一二班

  四、活动地点:长沙世界之窗

  五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

  六、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的.同学人数,避免遗漏

  3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱

  6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

  2、活动内容:

  1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

  2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游览XX(由大家统一意见随意):

  4)、计划4:30回校

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

  2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

  八、主要负责人联系方式:

  略

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