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亲子活动方案

时间:2022-10-04 09:28:43 方案 我要投稿

亲子活动方案范文汇总九篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的亲子活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲子活动方案范文汇总九篇

亲子活动方案 篇1

  培训对象:一年级的孩子 培训类型:亲子游

  本阶段孩子的需要及行为:行为自控和情绪调节

  培训目标:引导家长支持并尊重孩子,使其获得充满自主能力的感觉,并觉得自己对这个世界有一份影响力。

  培训理念:阳光、快乐、我能行! 亲子活动理论:

  亲子教育以亲缘关系为主要维系基础,以孩子与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。

  孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷,也决定着社会化所可能达到的水平。

  亲子活动家庭的受益 建立平等的家庭关系 建立良好的亲情关系 建立良好的沟通环境 亲子活动个人的.

  受益 开发孩子的智力 体会快乐的喜悦

  学会有效正面的沟通能力 学会表达和传递爱的方式 亲子活动特点

  1.能够启发孩子的智慧。

  2.家长要能和孩子平等参与到游戏当中。

  3.游戏的形式应该注重相互协作,家长能自然而然地引发孩子智能的发展。

  4.游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。

  亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏项目简介 l启动课程 亲子团队风采展示:

  开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组,进行团队建设和团队风采的大PK。l角色互换体验:盲人哑巴

  家长扮演哑巴、孩子扮演盲人,他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。l亲子交友宣誓

  经过无缝沟通,家长走进了孩子的世界,站在孩子的考虑问题,在这里只有平等沟通和赏识教育。

  l亲子协力:爱心传递

  亲子相互协助,按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l手工制作

  在工艺老师的指导下,孩子充分发挥想象,亲自动手做礼物送给家长。 l超级挑战:攀爬天网

  孩子要在家长的鼓励和保护下,完成高达六米的天网攀爬,这难度可是相当大的。

  课程设置

亲子活动方案 篇2

  一、内容与要求

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,

  并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (4)个别妈妈表演本领

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1、夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2、妈妈游戏——抢椅子

  (7)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (八)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的'爱

  (九)送礼物

  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (十)建议

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

  活动反思

  今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

亲子活动方案 篇3

  不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏。在他们眼里,父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好。

  推荐游戏:

  1。模仿声音

  宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去。

  2。躲猫猫

  父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。

  3。共享玩具

  父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

  4。亲水游戏

  父母在给宝宝洗澡的时候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”,也很有趣。

  2~3岁的宝宝

  等孩子长到二、三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了。

  推荐游戏:

  1。角色游戏

  此时的孩子非常乐意假想很多角色,此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如,当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只能举起双手,扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒,一脸严肃地要给你打针时,父母也只好乖乖地坐下来当病人。

  2。猜谜语、问答

  父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中,父母必须遵循这样的原则,一旦与孩子开始玩了,就要玩到使孩子觉得满意为止,不能因为自己感到厌烦了,就单方面终止游戏。要做孩子游戏的.忠实合作者,但不要特意讨好孩子,不能一味地顺从他们。

  3。户外游戏

  父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

  3~4岁及更大的宝宝

  到了孩子三、四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者。此时,你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

亲子活动方案 篇4

  活动构思

  本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

  活动目标

  1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

  2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

  3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

  活动时间:

  X年X月X日(上午/下午)

  活动主题:

  “大手牵小手,一起来运动”

  活动场地:

  幼儿园XXX操场

  活动准备:

  1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

  6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

  活动流程:

  1家长入园签到,到各班主任处报到。

  2播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

  3主持人宣布活动开始:

  1、教师致辞:

  尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

  迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。

  而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

  小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

  )那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。

  而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

  经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

  下面请奉园长致词。

  2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

  活动顺序:

  1、幼儿体操展示。

  2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动

  3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

  小班:活动室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教师与家长接力比赛,

  比赛地点:

  5、家长友谊赛:拔河比赛,

  比赛地点:

  游戏玩法:三回合定胜负。

  由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的.方向拉。

  谁先赢两回合谁就胜利。

  幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

  6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

  结束语:

  在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。

  通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。

  小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

  我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

  附各班亲子游戏:

  小班

  1、活动名称:揪尾巴

  准备:彩条纸若干

  玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。

  2、游戏名称:快乐穿梭

  准备:蒙眼布条6根

  玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。

  3、游戏名称:《小动物运球》

  游戏准备:彩色大球、小筐、小动物头饰

  游戏人数:四人为一组,分四组。

  游戏玩法:幼儿以家庭为单位,幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好,游戏开始,幼儿抱球通过障碍到达对面,将球交至家长手上,折回时,由家长抱住幼儿,于最快的速度跑回起点,游戏反复进行

  中班

  1、游戏名称:“听话的小球”

  目标:发展幼儿腿部力量和控制能力。

  准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

  规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

  2、游戏名称:快乐向前冲

  准备:呼啦圈12个、绑绳6根

  玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。

  3、活动名称:大小乌龟齐上阵

  准备:垫子

  玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,速度最快的家庭获胜。

  大班

  1、游戏名称:集体《跨栏接力跑》

  准备:跨栏3个、接力棒3个

  每组8人,幼儿手拿接力棒快速向前跑,跃过跨栏,跑至终点并返回,将接力棒传给下一个小朋友,最先跑完的为胜。

  (若将跨栏碰倒,必须重跨此栏)

  2、游戏名称:运沙包

  准备:塑料圈、沙包

  玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。

  3、活动名称:螃蟹运球

  准备:皮球6~8个

  玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。

亲子活动方案 篇5

  一、活动主题:球儿真好玩

  二、活动目标:

  1.通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

  2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

  3.体验活动带来的快乐。

  三、活动准备:

  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

  2.准备游戏需要的材料。

  3.布置活动场地。

  4.奖品。

  四、具体活动方案:

  (一)活动流程:

  1、主持人致欢迎词。

  尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天,这是多么快乐的一天啊!

  今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对幼教事业的关心和支持,感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐,茁壮成长。

  2、注意事项:

  (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

  (2)请在活动过程中遵守活动规则。

  (3)在活动中请勿拥挤。

  (4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

  3、主持人介绍几种游戏的名称。

  4、游戏开始

  活动一:快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动二:传纸杯(双亲和孩子)

  活动三:运球走(每个家庭一大一小)

  活动四:运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)

  活动五:全家总动员(双亲和孩子)

  5、为幼儿及家长颁奖

  6、活动结束

  让我们为了灿烂的`明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

  (二)活动过程:

  活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

  活动目的:

  培养幼儿手眼及动作的协调能力。

  材料准备:

  高尔夫球杆:将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

  高尔夫球:将废报纸揉成纸球,外面用胶带固定。

  球洞:找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外。

  游戏玩法:

  爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆,一个球,先将球击入洞中者获胜。

  活动2、传纸杯(双亲和孩子)

  活动目的:

  提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  材料准备:

  纸杯和吸管

  游戏玩法:

  父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  游戏规则:

  游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

亲子活动方案 篇6

  一、活动时间:20xx年1月15日(周六)上午10:00

  二、活动地点:幸福之家幼儿园(体育公园内原萨哈小镇咖啡馆)

  三、活动参与人:幸福之家幼儿园老师,自助园的宝宝和妈妈们

  四、人数限制:老师不限(有个老师做牛子妈助手),15个妈妈操作(前15个到现场的妈妈操作),观摩人数不限

  五、活动内容:幼儿园老师带宝宝们一起游戏,妈妈们学烘焙并学习一些基本烘焙知识

  六、活动目的:1、妈妈们学做千层酥皮和苹果酥;2、妈妈们了解一些简单的烘焙知识;3、促进妈妈们的相互了解;4、给宝宝提供一起玩的环境;5、让宝宝们和老师们都相互认识一下……

  七、收费说明:上台操作的妈妈每人收10块钱材料费(剩余费用进入巧手妈妈基金,领取工具时交钱),观摩免费,宝宝材料免费。

  八、先看看我们这次沙龙妈妈们要完成的.点心是什么样子的吧(抱歉,只能先借用君之的pp,等我们做完换成我们自己的)。

亲子活动方案 篇7

  一. 活动目标:

  为了丰盛同学们的业余生涯,加强学生体质,营造轻松、愉悦、协调的亲子气氛,让全部学生介入亲子活动会。通过活动,以增强亲子之间的沟通交换。

  二. 活动时光:

  20xx年10月16日(木曜日)下战书1:00至2:00

  三. 活动地点:

  操场

  四. 参与对象:

  启智部、聋教部全体学生

  五. 工作职员筹备:

  1. 每个班的.班主任负责组织治理本班学生参加游艺活动。班主任给学生做好保险、卫生宣扬及游戏领导工作。

  2. 总务处预备奖品若干

  3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

  4. 少先队大队部负责游艺名目器具。

  5. 摄像: 照相:

  六. 运动部署:

  1.搭雪花片。

  活动地点:指定地点

  负责老师:钱建春

  游戏规则:

  ①家长与孩子一起参加,比哪组先搭完。

  ②同时举办4组。

  2.小小保龄球

  活动地点:指定地点

  负责老师:戴建英

  游戏规则:

  ①在地面上放置一个保龄球区,放置6个矿泉水瓶作为保龄球,在间隔保龄球区若干米处设置起点,用母球(同一)滚向保龄球,以击倒“保龄球”个数盘算成就。

  ②家长与孩子各一次。

  ③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

  3.投沙包

  活动地点:指定地点

  负责老师:张小锋

  游戏规则:①家长与孩子各3次。

  ②在地面上设置一个同心圆靶,直径1米,共分5环,靶心与每环距离均为20厘米,以沙包终极落点计算环数,如落点在环线上则算高环数,以5、4、3、2、1记分。

  ③亲子合起来总环数为15环有奖。

  4.托球跑

  活动地点:指定地点

  负责老师:金 芳

  游戏规则:①家长与孩子为一组,每次4组。

  ②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁边,从起点到终点(10米)再返回,将球拍跟球交给对方,同样走个往返,看哪组先到获胜。

  5.投篮

  活动地点:指定地点

  负责老师:朱绣梅

  游戏规则:家长与孩子各投5个,合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。

  6.踩高跷

  活动地点:指定地点

  负责老师:杨洪林

  游戏规矩:幼儿与家长背靠背用脚踩着家长的脚,家长从出发点走回终点,速度最快者获胜。

  留神点:

  ① 活动参加者凭参与券参加活动,各负责老师撕毁参与券。

  ②每位同窗只能加入两项活动。

亲子活动方案 篇8

  一、 活动背景

  学生联合会作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂,正成为大学生充实校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式,各部门以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学生积极参与其中。

  我院学联自08年4月成立后,各类部门部员不断增多,现已成立部门12个,团委及学生联合会的指导下,逐步发掘部门活动和专业学习的契合点。学联将逐渐转向“打造精品校园,提升校园地位,巩固校园成果,促进校园发展”的建设方针,同时突破学院发展瓶颈,完善学联规章制度,健全内部机构职能。

  鉴此,我院学生联合会将举办大学生艺术节,此次艺术文化活动节旨在与时俱进,充分展现学院风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

  二、 活动简介

  我院学生联合会将举办大学生艺术节,此次艺术文化活动节旨在与时俱进,充分展现学院风采、社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。

  三、 活动意义

  为响应我院全面贯彻院团委增强学生交流主题教育活动,进一步凝聚学生,激发学生的积极性和创造性,强化学生主人翁的责任感与历史使命感,提升学风建设,增强团队精神,我们决定策划,目的是令同学们在校园艺术活动创作的过程中,在与队员的交流、合作中,以他们的艺术作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神,同时丰富同学们的'业余生活。

  四、活动目的

  创意绘画大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力,培养团队精神,增强大学生的工程结构设计与实践能力,丰富校园学术氛围,促进交流与学习。提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操。让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,增加自信。

  五、活动主题

  诗情画意 绘摹校园

  六、活动时间

  20xx年4月中旬

  七、活动地点

  一食堂门口前广场

  八、活动安排

  每个人都可以作为参赛者,登记姓名和电话号码并加入南通理工砂画比赛群修改自己的备注自己的姓名就可以得到一张砂画。参赛者凭借自己对颜色的敏感度进行颜色搭配和绘画,最后将自己画好的砂画拍照上传,由部门全体成员进行最终考核,选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,一等奖为保温杯一个,二等奖为抱枕两个,三等奖为厚的笔记本三本。

  现代生活丰富多彩,绘画的品种和方法也层出不穷。为了丰富生活,出现了各种各样适合于娱乐的工具、材料和方法,用彩绘画胶(颜料)制作的胶画就是其中的一种。

  胶画既是一种构思新颖的DIY益智类玩具,又是一种具有一定观赏价值的装饰工艺品。色彩鲜艳,能贴在任何光滑物体表面,是提高动手能力的好帮手。作品全部可以由自己动手完成,它能增加对绘画兴趣,使他们在轻松而有趣的彩绘填色过程中,逐步培养提高手工技能和色彩搭配能力;同时恋爱中的年轻人也十分喜

  欢。而且作品既能起到很好的装饰作用,又能增加大家的自信心和成就感。

  九、活动经费

  十、活动须知

  我们不仅仅用语言进行沟通,交流中的一个动作,一个眼神,甚至一个举

  止就能表达出意思或想法。对待同学老师,我们要真诚、耐心,热情地去服务。

  (一)注意活动期间天气。 (二)提前将桌椅准备好。

  (三)做好部员思想活动,调动部员积极性。 (四)学会聆听,多聆听,少发表自己的意见。 (五)尊重参与人员的个人意愿,不强求。 (六)服从部长安排,互相配合合作。

  (七)活动当天,所有社员在指定地点统一集合,并带好活动所需物品(水果、相机、礼物等)。

  十一、前期安排

 

亲子活动方案 篇9

  活动时间:

  11月2日周五下午2:30

  活动地点:

  幼儿园一楼操场

  活动内容:

  一、足球操《快乐宝贝》。

  中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

  二、亲子足球嘉年华

  1、游戏:快乐传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的`顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

  2、游戏:趣味运球

  十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

  3、游戏:胯下传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

  4、游戏:三足射门

  十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

  5、游戏:极速运球

  十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

  三、亲子足球对抗赛5vs5

  由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

  地点:幼儿园足球场

  裁判:白老师

  参赛人员另外通知

  四、颁奖仪式。

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