关于游园活动方案范文汇编7篇
为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的游园活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
游园活动方案 篇1
一、活动目的
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、组织领导及具体分工:
组 长:胡国增
副组长:杨月芬 陈志文
成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波
蒋孟飞钟杰 俞孟立 鲁平 各班主任
游园活动协调:陈志文 邹月明
安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平
高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰
活动摄影摄像:陈志文
三、活动时间安排:6月1日下午12:10——15:20
1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。
2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。
3、13:15 学生开始游园。
4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。
四、活动地点:各教室
五、活动注意事项:
1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的'活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。
游园活动方案 篇2
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间 及安排
1、活动时间:5月31日。
2、活动提前做好准备,负责老师到位。
3、游园分成低(1—3年级)、高(4—6年级)两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点
各班教室
四、组织领导及具体分工
组长:廖鑫 副组长:冯元华
策划安排:熊敏、王军
安全工作:姜建国
奖品准备:张世荣
兑 奖:袁军 李贤华
医务及教师伙食:李仲明、何代顺
具体实施:各游戏项目负责人
五、活动项目安排与规则
1、游戏项目:比眼力(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人:严清 向军
高年级组负责人:周克平 向丹
活动规则:准备好一张桌子,一支筷子,一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离(以桌子高度为参照),瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得“领奖券”。每人有三次机会,进一次得一张。
2、游戏项目:步步为营(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人:王小菊 赵黎理
高年级组负责人:彭伦才 聂淑
活动规则:准备几个等高的碗,每个碗都要装满水,竖排放在桌面上,每排的`第一个碗放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性完成则得“领奖券”一张。(低年级准备三个碗,高年级准备五个碗。)
3、游戏项目:弹球进家(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人:廖青 周照军
高年级组负责人: 周作琼 杨兴明
游戏规则:准备三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得“领奖券”一张。
4、游戏项目:一枝独秀(分低、高两组同时进行)
低年级组负责人: 黄彬 袁岷
高年级组负责人:肖小彬 卫建军
活动规则:用2个手指头顶着羽毛球排,从教室的前面走到教室的后面,没有掉下来的就算获胜。即得获奖券一张。每人有两次机会。
5、游戏项目:盲人击鼓(仅供低年级组)
负责人: 刘素青 范进
活动规则:在鼓旁蒙上眼睛转三圈,每人限击鼓一次,击鼓前不得摸索,凡击中鼓者,获“领奖券”一张。
6、游戏项目:套圈(仅供低年级组)
负责人: 李秀萍 冯良元
活动规则:在规定距离,每人限套三次,套中一个即得“领奖券”一张。
7、游戏项目:夹弹珠(仅供高年级组)
负责人: 刘丽容 袁军
活动规则:准备水、盆、弹珠和筷子,在30秒时间内用筷子把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,每夹出2个即得“领奖券”一张。
8、游戏项目:保龄球(仅供高年级组)
负责人: 姜孟胜 谢作莹
活动规则:在教室内摆上1组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,共6个)参加游戏者手持篮球在5~6米远的地方用力滚向保龄球。每人有两次机会。每次打倒5个及以上即获奖券一张。
六、活动要求
1、各活动场地布置由相关教师负责,活动前把单项游戏活动规则公告牌贴在醒目位置,供有意参加此项活动的学生阅读和选择。
2、活动前教师要向学生宣讲活动规则,进行游戏时的文明礼让和安全教育。
3、学生游园后所得“奖券”由活动场地教师分发,学生凭“奖券”领奖,当天有效,过期无效。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
5、学生可以任选五个自己年级组范围的游园活动,不得串年级参加活动。
6、根据活动项目的要求布置好教室,可将少许桌凳到走廊上
7、各班做好活动的宣传准备工作,确保学生人人参与。
七、奖品发放 及活动器具准备
1、凭奖券对奖:1张奖券兑换1支铅笔或1糖果,2张奖券兑换1个本子、纪念品等。
2、活动器具的准备:由该活动教师准备好活动进行时的器具(学校提供)。
八、注意事项
1、希望各评委认真履职、公平公正发放活动奖券。
2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
3、各老师对本班教室活动的组织纪律、安全负责。不可以出现无法控制的情况,要纪律严明。 (游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、公共区打扫。
游园活动方案 篇3
一、活动目标:
1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。
二、活动地点:曙光幼儿园园内
三、活动时间:20xx年11月13日
四、活动组织:
策划:高煌桔、陈秋莉
成员:
游戏负责(主班):小班段:滕 雨、方梦莎、江 琳、陆 蓓、金 英;
中班段:孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚;
大班段:孙晓燕、王门侠、诸敏慧
游戏辅佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲;
中班段:何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹;
大班段:张滔英、刘健美、金燕红
后 勤:各班保育员
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的.具体安排和游戏玩法。
2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,
3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。
七、人员安排
1.游戏卡、奖状准备:陈秋丽、李亚茹
2、点心准备(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、张翠兰
3、车辆停放安排:章贵松、沈钊良。
八、奖项设置
小班段:一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名。
中大班:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖。
游园活动方案 篇4
一、主办单位:
街道党工委、办事处
二、活动时间:
20xx年1月29日下午2:30―5:00
三、活动地点:
淡水人民公园
四、参与人员:
市民群众
五、活动项目及规则
1、盆满钵满
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者手拿一双筷子,将水盆中的珠子夹到盘子里,中途不能用身体任何部分触碰珠子,限时30秒。
奖励办法:
完成6个或以上者可获得一个印章。
2、盲人敲鼓
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者站在离锣鼓5米处的圈内,蒙上眼,自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示),然后拿起锤子敲锣,则游戏完毕,限时30秒。
奖励办法:
敲鼓成功者可获得一个印章。
3、百发百中
参与人数:
2人
游戏规则:
参与者分投球者和接球者,两者分别站在1平方米规定区域内,投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中,接球者可用双手移动篮子,但两者均不可超过规定区域,限时30秒。
奖励办法:
接到布球10个或以上,每人各获得一个印章。
4、鸿运当头
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者用头部顶一本书,在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物,比赛中双手不可接触书本,不能让书本落地,否则视为犯规(每人只有一次犯规机会),限时15秒。
奖励办法:
完成游戏者可获得一个印章。
5、风生球起
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后,则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地,限时15秒。
奖励办法:
完成游戏者,可获得一个印章。
6、一镖中的
参与人数:
1人
游戏规则:
成年人距离靶子3米,小孩距离2.5米,参与者单手飞镖3次,飞中镖内红心处则为成功,限时20秒。
奖励办法:
飞中红心1次或以上者,可获得一个印章。
7、套中有礼
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者站在离架子3米远处,单手往目标物套圈。每人有6次机会,限时30秒
奖励办法:
套中4次或以上者,可获得一个印章。
8、开门接福
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次,限时30秒。
奖励办法:
投中2个或以上者可盖一个印章。
9、过目成诵
参与人数:
1人
游戏规则:
参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可,限时20秒。
奖励办法:
完成游戏者,可获得一个印章。
10、九九同心
参与人数:
1人
游戏规则:
通过扑克牌抽签,产生五个数字,参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始),限时30秒。
奖励办法:
顺利完成任务者,可获得一个印章。
11、才高八斗
参与人数:
1人
规则:
工作人员备好15首古诗,参与者通过抽签,确定接龙的.古诗,只要顺利接上指定的一句即可,每人有3次接龙的机会。
奖励办法:
接对古诗2次或以上者,可获得一个印章。
六、奖励办法
每人每次可领取一张奖券,奖券印有11个游戏项目的格子,每完成一个游戏,可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品,每集3个印章可换一份二档次奖品,每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效,不可累计兑换其他档次奖品,奖品兑完即止。
七、本次活动的最终解释权属活动组委会。
游园活动方案 篇5
一、活动目的:
为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队开
展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间安排:
1、5月30日下午
2、1点前各中队及活动点做好布置准备。
3、1点游园活动开始(以广播通知为准),扶助员及负责教师马上到位。
4、3点10活动结束,各班同学回到本班教室,班主任做活动小结,并打扫教室、公共场地卫生。
三、活动地点:
1、各班教室
四、活动的准备及安排:
各中队认真准备好游园活动节目,应在活动开始前把场地布置好;在教室黑板或门口公布有关本班级活动的名称、规则等;各中队必须设置出口、入口;各中队根据活动需要设置等待区;在游园活动开始前,各班主任必须教育学生游园时的'安全并说明每个游戏的规则。(气球、彩带、文字材料,学校统一提供)
备注:一二年级要求以小组为单位进行,在学生自愿组合的基础上,班主任进行合理的调整。小组人数以6名学生为最佳,男女同学合理搭配,确定小组长一名进行管理,要求小组人员自始自终是小组集体活动。(小队长要合理安排活动进程,当小组中某位成员参与其中一项游戏时,其他队员要在旁观看)。
五、活动的要求:
1、本次游园活动分两区域(A、B区)错开进行,(A区:一至三年级12个,B区:四至六年级10个)。一至三年级的学生只能在A区参加各项活动,不能参加B区的项目;由于考虑到四至六年级参加项目太少,该年级的学生可自由选择A区的两项活动参加。
2、每开展一项活动要求学生排队,保证参与的公平和安全,过关者,盖章一个,不过关者,教师要在空栏里做上记号“×”,以免出现学生再次参与该项活动。
3、每一项活动学生只准参加一次,凭票入场。
4、不遵守纪律,故意捣蛋者,教师有权利没收学生的游园券。
六、奖品领取方式:
1、兑奖处:队室
2、兑奖累计关数换礼物。
①累计四关换取小礼物1份;
②累计八关换取小礼物2份;
③通关者,小礼物2份+神秘礼物1份。
游园活动方案 篇6
一、设计意图:
一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”
活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务
从中又将有效的做法渗透进每个学生的`心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。
二、活动时间:20xx年5月31日下午2:00
三、活动地点:学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼
四、参加人员:全校全体师生
五、后勤部准备礼物(5月31下午4:00准备完毕,放在电教室摆好。)
1、每项游戏一份礼物(约80元)共23份。
2、每个教师一份礼物(约10元)共50份。
六、音响(潘伟老师)摄影(闽江涛师傅)
七、活动议程:
1、2:00——2:50新队员入队(班主任落班)、(副主任准备档口、奖品);
2、3:00——4:30游园活动;
3、4:30——4:55返教室活动小结。
游园活动方案 篇7
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的`实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14:30—15:40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由教师作为组织者,负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责,规则要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、人员安排
1、游园总协调:xx
2、安全巡视员:
一楼:xx
二楼:xx
三楼:xx
3、礼品发放:
糖果:xx学习用品:xx
4、各班组织教师
地点组织教师
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