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一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习党的十八大、共青团十六届五中全会及自治区第十次党的代表大会会议精神，深入贯彻科学发展观，以“追寻中国梦，实践在基层”为主题，使我院学生广泛接触社会、了解国情、增长见识、并立足于基层群众实际生活，发挥大学生在当代社会中的先进模范作用，积极展示我院学子高尚的品德风貌，锐意进取的学习精神。
二、活动目的及意义：
大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本政策，它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会;提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，增强合作意识，同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。并藉此次活动，扩大我们广西师范学院师园学院在当地、全区乃至全国的声誉。
三、活动主题：追寻中国梦，青春在行动
四、活动时间：2013年7月10日——2013年7月25日
五、活动地点：广西东兰县大同乡大同中心小学
当地联系人：广西东兰县大同乡大同中心小学校长 覃贵红
六、活动内容： 我们将开展以小学支教、文娱活动、农村调研、慰问敬老等形式的的活动来开展本次“三下乡”活动：
1.支教活动，通过开展趣味数学、团体心理辅导、趣味运动、才艺展示等支教活动，提高学生的科学文化知识，培养学生的学习兴趣。在提高学生学习趣味性的同时更要提高其心理健康指数，使其心理、学习方面得到更好的指导。此活动还可以提高我们广西师范学院师园学院学生的教师技能。
2.文娱活动，通过带领小学生们开展一系列包括才艺表演、趣味运动、趣味游戏等文娱活动，丰富小学生的学习生活，让其感受无穷的快乐的同时体验多姿多彩的文化情趣。同时把体育理念渗透于此活动中，让小朋友们从小树立锻炼身体的理念。也可培养小学生的自信心，有助于那些留守和贫困的孩子打开心扉，培养积极向上的生活心态。
3.调研活动，根据我专业所学的知识，通过开展以农村经济结构、收入支出等调研，一方面了解农村家庭的生活水平，教育投入等实际的生活问题，另一方面检验我们对于专业知识的领悟与实操。深入到农村普通居民的生活中，并以留守儿童家庭、孤寡老人家庭、特困家庭的调研为主要对象，通过对调研数据的分析，根据实际情况撰写调研报告。
4.敬老活动，通过到敬老院开展一系列尊老敬老献爱心活动，以及去到孤寡老人的家里慰问等形式。为老人们平淡的世界里带去一些
歌声和欢乐，让他们感受到欢乐和幸福，感受到社会对他们的关怀。同时，我们也会带领支教小学的同学们一起去敬老院和孤寡老人家里参与本次献爱心，并通过此次活动培养小学生们的爱心和责任心。此活动也能让广大青年志愿者提供良好的回报社会的平台，让青年志愿者丰富自己的实践经历和人生体验。 5. 宣传“城乡清洁工程”建设，组织小学生学生去清扫公共场所卫生，以期通过我们“三下乡”服务团队以及支教小学的学生一起努力，能够引起当地群众对环保意识的重视。
七、活动预期成果：
1.全面发挥当代大学生能力，在支教过程中为小学生们树立一个美好的大学愿景，发掘小学生们的梦想，树立正确的价值观，并在当地树立我校学生的良好形象。
2.通过文娱活动让小朋友们敞开心扉，营造积极向上活泼开朗的氛围，发掘小学生的天性，丰富课外孩子们的生活。
3.通过调研活动，发掘农村适龄儿童的教育问题，孤寡老人的生活等问题，通过撰写调研报告，大力宣传使更多的人关注农村的发展。
4.通过敬老献爱心活动，为老人们平淡的世界里带去一些歌声和欢乐，让他们感受到欢乐和幸福，感受到社会对他们的关怀。
5.通过宣传“城乡清洁工程”，能够使村民形成有意识的环保卫生意识。
6.最重要的通过让支教小学的学生参与到这一系列的活动中来，使小学生从小树立正确的、积极的价值观，成为爱老人、爱环保、爱梦想的小学生。
7.回校后以“三下乡”专栏板报的形式，向全校师生宣传本次“三下乡”的活动成果，让更多的人了解农村，了解三农。
8.切身社会实践，获取直接的社会经验，使我们的政治思想得到提高，使我们的思想感情在实践中得到熏陶，充实我们的精神生活，提高我们的道德境界，增长知识才干，为将来毕业走进社会打下坚实的基础。
附件1：《经费预算》
附件2：《“三下乡”活动流程及安排》
共青团广西师范学院师园学院经管系委员会
广西师范学院师园学院经管系学生委员会
二〇一三年五月三十日
附件1
经费预算清单
本次社会实践活动经费主要包括：车费、横幅、海报、展板、游戏小奖品、药品费、日常用品等。具体预算表如下：
附件2
“三下乡”活动流程及安排
指导老师：石艳芳(系分团委书记)
郭百富 (系学生会指导老师)
队员人数：30人
队 长：石彬 汪浩宇
队 员：经管系分团委、经管系学生会
一、活动筹备
1.前期联系：
与当地政府部门的负责人、学校负责人取得联系，以得到他们对此次实践活动的大力支持。
2.活动准备：
活动项目准备：在团队内举行多次讨论会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。
物资准备：宣传资料的准备，调查问卷的完善，实践期间所需物品的准备，确保活动的顺利的进行。
二、活动中可能遇到的问题及解决方法
1.语言不通是我们队伍下乡中的一个最为重要的问题，我们已经具备好几名名当地大学生为我们做“向导”。
2.住房及活动条件的艰苦:首先从思想上打好防预针。我们具有吃苦耐劳的精神以及足够的心理准备，以面对可能遇到的较为艰苦的环境。
3.调研过程中可能会遇到村民不给予相应的配合，我们必须用心去与他们沟通。如有特殊情况，我们将寻求政府及相关部门的帮助。
4.活动过程中如果出现受伤：对此问题制定比较完善的活动计划及规则，准备常用药物，并与最近的医疗单位取得联系并取得支持。
5.天气可能对我们的工作造成的影响：工作计划有较强的灵活性，根据当时情况适当调整工作安排。
6.除以上问题外，遇到其他问题时，与带队老师沟通，协商解决，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作
1.有效明确地进行分工，整理、分析调研所得材料，展开讨论并组织拟写调研报告，并组织分享心得体会。
2.活动结束之后认真撰写活动心得，总结本次活动取得的成就，对活动中出现的问题总结经验，召开会议讨论分享自己的心得体会。
3.作好后期的活动总结工作。将优秀报告、会员心得及各种材料整理存档。队员们交流、总结经验，增强小组内、小组间的信息交流和讨论。总结活动中好的经验、方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
4.将活动中未能完成的任务分析整理带回学校，并在尽快请求相关老师的帮助，合理的解决问题。
5.制作汇编，向学校相关部门汇报本次“三下乡”活动的过程和成果。
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