迎中秋庆国庆活动方案
迎中秋庆国庆活动方案【1】
活动背景:
优秀的企业往往提供给员工宽阔的展示自我的舞台,为了实现****员工间的互动,增进员工对**公司的归属感与认同感,巩固和宣传****强烈的企业文化氛围,在****集团步入XX周年庆的同时,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色的中秋晚会,让**人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造***新的神话。
活动主题:
“今天回家吃饭吗?”
亲情***人——与你同行的明天(待选)
活动目的:
1、 让员工充分的展现自我,在活动的的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;
2、 实现领导与员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流;
3、 有效的利用活动的过程及其宣传策略,以不同的操作方法,让大家感受到公司的发展和进步。同时包装**公司,促进其外部形象和内部文化的形成。
4、 通过****生活秀使***人认知及发现自我,为未来的商业行为识别系统改善进行一定的铺垫。
目标群体:
全体员工
活动时间:
****年 ** 月 ** 日
活动地点:
****(待定)
活动内容:
一、节目征集
1、 各部门至少表演一个节目,**部不少于两个节目;
2、 **月**日前完成节目申报工作,节目单报人力资源部;
3、 **月**日将安排统一的排练;
4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
二、中秋晚会活动安排
1、民乐中秋宣传片 (提前15分钟开始)
用一段短小的宣传片作为晚会的开端
2、领导致辞
由现场主持人(开场白并介绍现场的公司领导),邀请公司领导上台给员工致辞,共庆中秋佳节。(预计10分钟)
3、演出
由各个部门选报的节目(具体编排待订)(8个节目,预计40分钟)
4、***生活秀
由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后,现场主持人将邀请观众上台来评述。
说明:此项活动旨在让公司员工认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个开元的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。(预计30分钟)
1、 游戏
穿插表演过程中(游戏内容待定)(准备2个游戏,预计20分钟)
2、 同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数四,员工人数四(邀请人数视当日情况而定)(预计5分钟)
3、 我猜 我猜 我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品,猜出的即可以拿走奖品,奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等,主要增强娱乐效果。(预计15分钟)
8、抽奖与礼品的颁发(预计10分钟)
工作程序及分工
工作程序
1、前期的准备工作
**年 ** 月 ** 日 至 ** 月 ** 日
1)活动方案的申报办理
2)活动场所的设计落实布置
3)活动节目的征集和申报
4)物资采购
2、活动现场工作
****年 ** 月 *** 日
1)活动全过程的接待(食品、饮料的添加等)2)活动全过程的具体事务协调
3)现场摄像摄影
4)现场各节目演出人员的落实
5)物资调配礼品和奖励的发放
6)现场的清理和道具的保管
3、善后处理
时间****年 ** 月 **日 至 ** 月 ** 日
1)活动全部文字和图片的整理及报道
2)活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。
活动经费及预算
1、场地租用费 500.00 元
2、各种活动用品的购置费用(包括食品、饮料) 1500.00 元
3、礼品、奖品费用 500.00 元
4、机动费用 500.00 元
合计 3000.00 元
活动评估标准
1、活动实际参加人数不少于60人
2、有关活动报道不少于2篇
3、活动信息覆盖率达到全体员工的1/2以上
4、活动现场执行情况不发生任何明显失误
5、活动经费的使用情况严格控制在预算之内
6、员工满意度提升5%
效果预测
本活动是在传统佳节中秋之际,内部组织的员工活动,富有创意和互动,只要实施得法,可以引起内部员工积极参与和一定的关注,预计活动的实际参加人数可达70-80人左右,报道2-3篇。对公司员工覆盖面有望达到1/2以上。
同时,这次活动将有利推动企业文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
迎中秋庆国庆活动方案【2】
活动目的:让孩子懂得中国传统节日的文化底蕴,通过活动锻炼孩子的动手能力
和团队协作精神。另同时进行的分享活动,更是让孩子学会与他人分享,培养良好的品格及人际交往能力。
活动时间:9月29日(周六)下午3点—4点 活动地点:一楼大厅 活动策划人:星星 活动主持:星星 活动摄影:杨老师 活动对象:全园孩子 活动前期准备
1. 各班班主任周四通知家长周六的活动情况,告知家长需要配合的事项。
2. 园所的环创需要配合节日气氛进行适当地布置。
3. 活动中需要用的物品:KT板、面团、豆子、花生米(生)、小蜜蜂、配合讲故事的图片(10个太阳、后羿、嫦娥、王母娘娘、坏邻居)、长的方布
活动流程安排
1. 活动开场舞——牛奶歌
2. 传统节日的由来及习俗(以表演的形式描述)
中秋节的由来:每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做八月节、追月节、拜月节或团圆节,在这一天人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,会期盼家人团聚。
远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。怎么会有中秋节呢?传说在很久很久以前,天上突然出现了10个太阳,热得水也干了,庄稼都枯死了,大家根本不能生活了。
终于出现了一个字叫后羿的英雄,他用弓箭射下了其中的9个太阳,终于人们又恢复正常的生活。王母娘娘为了表扬他的英勇,专门送给了后羿一颗仙丹,据说吃了这颗仙丹就可以飞上天庭成为神仙。
后羿回家后把仙丹交给了他的妻子嫦娥,约定有一天两人一起吃仙丹。但是没想到这件事被隔壁的坏邻居听见了,坏邻居趁着后羿出去打猎的时候就要挟嫦娥把仙丹交出来,嫦娥不肯,又怕坏人抢走,情急之下只好把仙丹吃了下去。
这时嫦娥觉得自己慢慢地变轻了,她飞了起来,越飞越高,越飞越高。但是因为她实在是舍不得后羿,就飞到了离地球最近的月亮上去了。等后羿回到家知道后深深自责,也很悲伤,为了怀念嫦娥,他就摆出了很多嫦娥爱吃的水果和糕点,希望嫦娥看到后能回来团圆。
因为这天正好是八月十五,月亮满月的日子,所以被后人称为“中秋节”也叫“团圆节”。那中秋节这天我们要做些什么呢?古代有很多很多的习俗,每个地方的习俗都各有不同,主要赏月,吃月饼,点灯笼,放天灯等~~~~~
3.制作月饼
小朋友们都吃过月饼吧?月饼是什么味道的啊?什么形状的啊?今天星星老师就要来交小朋友们做月饼好吗?(各班老师将道具摆好„„)记得自己做的是什么样子的,回家的时候记得带回家告诉爸爸妈妈,这是我的月饼····
4.学唱和中秋有关的歌曲
《爷爷为我打月饼》可配乐器和舞蹈动作
5.分享时间
将孩子带来的食物或者是玩具拿出来分享,鼓励孩子互相之间主动提出分享。
6.活动结束 家长接孩子
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