庆国庆征文活动方案

时间：2024-09-25 19:00:54 晓丽工作方案我要投稿

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庆国庆征文活动方案（通用10篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编为大家收集的庆国庆征文活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆国庆征文活动方案（通用10篇）

　　庆国庆征文活动方案 1

　　一、活动主题：

　　为迎接新中国成立75周年华诞，展现我国建国以来翻天覆地新变化和新气象，颂扬75年来祖国取得的伟大成就，弘扬爱国主义精神、推进学校“两个转变”，共创美好未来，学校举办以“爱祖国，爱碑林”为主题的征文比赛。

　　自拟题目，文体不限。

　　二、参赛范围：

　　xx市第三中学高一、高二全体学生。

　　三、征文要求：

　　1、字数600-1500字(诗歌除外)。

　　2、参赛作品均需原创，杜绝转载、抄袭剽窃他人作品，一经发现，取消其参赛资格。

　　3、来稿均为首发稿，文稿以手写或电子邮件形式。

　　4、参赛者须在截稿日前发送电子稿件至或直接将稿件交至西安市第三中学校团委。

　　5、来稿不退回，请作者自留原稿件。

　　四、征文时间：

　　1、征稿时间：20xx年9月10日--20xx年9月30日

　　2、评选时间：征文日期截止后，五个工作日内评委给出获奖作品名单

　　五、评审办法

　　1、评审原则和目的：公平、公正、公开;评委接受全体业主的监督。

　　同时，为保证公正性，比赛设立监督委员会，委员会人员从参加爱国主义教育基地参观学习活动的'业主中选拔。

　　2、评分细则：

　　(1)基础分部分(70分)

　　语言文字(20分)语言通顺、文字流畅，评委酌情给分;

　　充实(20分)积极、进步，内容单薄或没有什么实际内容，当扣分;

　　感情真挚(20分)感情虚拟或表达空洞酌情扣分;

　　文章结构(20分)结构严谨，完整。

　　(注：各种文学体裁必须符合其本身的创作格式)

　　(2) 发展分部分(30分)

　　立意深刻，内容充实，用词用句精炼，有创意，意义深刻，意蕴深厚，能引起读者共鸣，有特别强的感染力，具有很强的启发意义，极具个性的语言和独特的创作个性特征。

　　(3)评分总的标准：语言的表现力，形象的生动性，文本的完整性，构思的新颖性，情感的真挚性，意蕴的深广性。

　　庆国庆征文活动方案 2

　　指导思想：(国庆节)

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立75周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的.思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

　　一、活动主题：

　　“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

　　二、活动时间：

　　三、活动内容：

　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。

　　可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。

　　为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。

　　时间是3~5分钟。

　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。

　　以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。

　　以班为单位，人数不少于20人。

　　诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动形式：

　　年段组

　　地点

　　形式及内容

　　辅导员

　　低年级

　　音乐教室

　　童谣集体诵读比赛

　　(行为规范、文明礼仪)

　　中年级

　　多功能教室

　　集体大合唱比赛

　　(爱国、爱校、爱班)

　　高年级

　　篮球场

　　集体诗朗诵比赛

　　(爱国、爱校、爱班)

　　五、活动要求：

　　1、一——六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。

　　各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

　　3、比赛要求全员参赛。

　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

　　最佳组织奖1名(按二等奖计)。

　　5、具体分工：

　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。

　　大队部提供辅导小主持人的培训。

　　摄影负责人：

　　整体统筹：

　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

　　7、资料收集。

　　整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

　　庆国庆征文活动方案 3

　　七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响，同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。因此本店制定了理发店国庆节活动方案。

　　一、活动主题

　　“缤纷国庆节，五大惊喜大放送”。

　　二、活动日期

　　xx月xx日至xx月xx日。

　　三、活动目的

　　利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费，从而扩大顾客群，提高店铺的整体营业额;同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费，提高客单价及利润;让顾客产生好感，提升品牌形象。

　　四、活动内容

　　(一)天天前5名，低至5.1折

　　想烫就烫，活动期间每天前5名顾客消费原价xx元的`数码烫可享受5.1折优惠。

　　(二)消费满xx送xx，消费满xx送xx

　　一次性消费满xx元(或充值xx元)送xx元的现金券;

　　一次性消费满xx元(或充值xx元)元送xx元的现金券。

　　(三)加“xx元”=“xx元”

　　活动期间消费xx元(或充值xx元)，加xx元可购买原价xx元的产品，即省xx元;购买xx元以上其它美容/美发产品可以优惠xx元，详细参与活动产品请向店员咨询。

　　(四)夏日套餐精选，漂亮更出色

　　1、美容超值体验套餐：原价xx元，体验价xx元(每人限体验一次)，皇室SPA松筋驻颜术(xx元)+中医经络祛黑眼圈(xx元)+全息身体理疗=xx元。

　　2、xx烫+xx染+xx护理+水木年华高效润发，原价xx元，活动优惠价xx元美一天。

　　(五)“新”的选择，特惠放送

　　xx式洗护xx元，活动期间尝新体验价xx元

　　五、活动内容操作细则说明

　　主要以折扣优惠吸引顾客入店，创造销售机会;具体xx烫及原价多少请根据本店实际情况设定;本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点，尽量不拿本店主推项目来打折，顾客入店后，只需告知顾客有此项活动，可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。

　　注：部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。

　　(1)xx元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：xx月xx日至xx月xx日;

　　(2)xx元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐，每次限用一张，不能兑现金，不设找赎，不能与其它优惠活动同时使用，有效使用期：xx月xx日至xx月xx日。

　　(3)消费满xx或xx均指顾客结帐时的金额，送券时如顾客不能接受xx元面值的现金券时，可以送三张面值xx元的现金券代替xx元面值的现金券。顾客进店消费。

　　庆国庆征文活动方案 4

　　一、活动背景

　　趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的.方式之一。本次国庆趣味运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体，在运动中陶冶情操、热爱生活。

　　二、活动目的

　　丰富职工业余文化生活，增强企业职工凝聚力，加强企业文化建设，提升企业企业形象

　　三、活动组织单位

　　公司人力资源部主办，公司生产部、技术部、质检部、财务部、销售部协办

　　四、活动时间、地点

　　时间：定于20xx年9月30日下午13：00(如有变化另行通知)

　　地点：公司内操场上

　　五、活动方式

　　以趣味运动项目(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐项目

　　六、参加活动人员

　　公司全体干部员工均可参加

　　七、活动筹备及负责人

　　1、总负责：

　　2、主持人：

　　3、负责人：

　　4、方案策划：

　　5、场地布置及人员组织：各负责人及办公人员

　　6、宣传摄影摄像：

　　7、器材道具准备、纪念品采购和发放：

　　8、横幅:

　　庆国庆征文活动方案 5

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题：

　　“祝福祖国，放飞梦想”

　　三、活动日期：

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　四、活动安排：

　　1、手抄报创作比赛活动。

　　参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象：全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。)

　　活动要求：

　　(1)班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的`努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

　　上交截止时间：20xx年xx月xx日

　　2、学生行为规范知识竞赛活动

　　举行“行为规范知多少”知识竞赛

　　竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。

　　时间：20xx年xx月xx日大课间

　　地点：阶梯教室

　　3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

　　参与对象：全体学生

　　文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数2000字左右，题目自定。

　　上报时间：20xx年xx月xx日前交政教处。各班至少上交2篇。

　　4、国庆假日安全法制教育

　　内容：

　　(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。

　　(2)政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回执。

　　五、其他：

　　班主任利用xx月xx日课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

　　庆国庆征文活动方案 6

　　【活动目的】：

　　学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时学时代特点开展爱国主义、民族的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。

　　【活动过程】：

　　1、由焦薇和课张姗姗主持，张姗姗致开幕词。

　　2、学生展示收集的关于爱国主题的。

　　例如：

　　天下兴亡，匹夫有责。 (顾炎武)

　　爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的.祖国的一种最深厚的感情。 (列宁)

　　为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! (艾青)

　　不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。 (肯尼迪)

　　我是中国人民的，我深情地爱着我的祖国和人民!

　　3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。

　　4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛

　　5、学生小组内讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在上发言。

　　6、班长提出“爱我中华从我做起”和活动。

　　7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。如果不爱自己的国家，已经失去了做意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

　　8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。

　　庆国庆征文活动方案 7

　　活动引言：

　　为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：

　　一、主题：

　　品鉴经典传承文明

　　二、主办：

　　院团委、学生会承办：社团部

　　三、活动对象：

　　学院全体在校生

　　四、时间：

　　（一）淘汰赛：20xx年xx月xx日

　　（二）决赛：待定

　　五、地点：

　　xx校区

　　六、参赛方式：

　　（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。

　　（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

　　（三）此次竞赛共分两轮：

　　1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；

　　2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的.队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。

　　七、有关要求：

　　（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。

　　（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。

　　（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

　　（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

　　庆国庆征文活动方案 8

　　为迎接中秋国庆双节的到来，传承传统文化，弘扬民族精神，为丰富辖区居民的精神文化生活，促进睦邻友好，构建和谐社区。长沙市天心区裕南街街道南站社区联合中建物业特制定2023年中秋节国庆活动方案如下：

　　一、活动主题及时间

　　中秋节中建邀您，此刻团圆

　　国庆装扮家国同庆

　　二、活动对象、地点

　　辖区居民、中建江山壹号小区

　　三、活动分工

　　（一）中建物业品质服务部：策划框架方案下发，定制物料下单、各项目执行方案与预算审核；

　　（二）中建物业企划信息部：后期宣传推广；

　　（三）中建物业：制定执行方案、活动的转发宣传、整体执行、业主群客户好评截图和现场照片拍摄；

　　（四）运营管理部：两节前安全隐患排查工作的统筹安排与指导。

　　四、活动内容

　　（一）园区布景

　　中秋节布景：在中秋即将到来之际，做好社区内中秋氛围的营造，选定门岗或广场等开阔且人流量密集地段进行装饰悬挂彩色灯笼、丝带、彩灯等装饰品。

　　（二）中秋活动

　　以手工DIY、中秋小食和互动游戏、红色观影等形式开展游园活动。选定一块空旷场地作为活动区域，沿路布置灯笼、灯谜、彩灯，根据活动内容划分为月饼DIY区、茶歇区、游戏区和观影区4个区域，营造园区浓厚的中秋节日氛围。

　　1.手工DIY

　　项目可自备月饼食材和包装，邀约业主一同参与手作月饼或手工制作灯笼、手绘灯笼活动，感受传统节日带来的`欢乐气氛。

　　2.传统茶歇

　　活动现场布置好茶歇台，摆上适合中秋传统节日的小食或糕点，给业主送上节日的祝福。

　　3.互动游戏参考

　　猜灯谜：在活动场地通道上悬挂灯谜，答对一个灯谜，可获取相应奖品一份。

　　欢乐套圈：以个人为单位，每人发5个人圈，在一定距离外套地上展示物品，套中即可获得展示物品作为奖品。

　　听音乐猜歌名：选取适合中秋、国庆假期的音乐旋律，在限定时间内猜对歌名数量，获取相应数量奖品。

　　4.红色观影：追忆革命岁月，传承红色文化。放映红色电影（建国大业、开国大典、举起手来、红海行动等），加深业主们对红色文化的理解，提高爱国情怀。

　　5.文艺表演（选做）：值此中秋佳节团圆之际，联动所辖街道或社区，邀请有才艺业主，共同举办一场中秋团圆晚会。

　　庆国庆征文活动方案 9

　　一、活动主题：

　　唱红歌庆国庆颂祖国

　　二、活动目的：

　　为热烈庆祝国庆65周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的`爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月30日下午(暂定)

　　四、活动地点：

　　学校小操场

　　五、活动内容：

　　班级合唱与校园小歌手分别进行

　　六、活动要求：

　　1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。

　　2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。

　　3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。

　　5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。

　　七、评奖办法：

　　1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。

　　2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分(班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%)

　　3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状;校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个(一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品)。

　　4、教师参与人员颁发纪念品。

　　八、工作人员：

　　总策划：

　　策划：

　　节目指导：

　　评委：

　　场地布置：

　　舞台背景：

　　登分统计：

　　摄影：

　　音响：

　　主持：学生4名

　　奖状奖品准备:

　　班级合唱比赛评分标准(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲内容健康，积极向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音准、节奏好，有乐感(2分);对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整(2分)

　　3、选择歌曲难易程度。(1分)

　　二、服装纪律(1分)

　　队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。

　　三、演唱形式与指挥(2分)

　　1、指挥动作标准、协调。

　　2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等)。

　　3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。

　　校园小歌手评分标准(10分制)

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上;

　　2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬;

　　3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感;

　　4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整;

　　5、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气;

　　6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。

　　庆国庆征文活动方案 10

　　一、活动背景与目的

　　金秋送爽，丹桂飘香，我们即将迎来伟大祖国的又一个生日。国庆节，作为中华民族共同的节日，不仅承载着对历史的缅怀，更寄托了对未来的无限憧憬。为了庆祝这一重要时刻，弘扬爱国主义精神，激发广大师生的爱国情怀与民族自豪感，特举办“庆国庆”征文活动。本次活动旨在通过文字的力量，展现祖国的辉煌成就，抒发对祖国的深情厚谊，同时促进校园文化的繁荣发展，增强师生的文化自信心和凝聚力。

　　二、活动主题

　　“我和我的祖国——共绘时代新篇章”

　　三、组织机构

　　主办单位：xx学校（或单位）

　　承办部门：校团委（或相关部门）

　　协办单位：各院系团总支、学生会

　　四、参与对象

　　全校师生（可根据实际情况调整至特定年级或群体）

　　五、活动时间安排

　　宣传动员阶段（xx月xx日-xx月xx日）：通过校园网、广播站、海报、横幅等多种形式进行广泛宣传，确保每位师生都能了解活动详情并积极参与。

　　作品征集阶段（xx月xx日-xx月xx日）：参赛者需围绕活动主题，撰写原创征文，字数控制在xx字以内，并于截止日期前提交至指定邮箱或平台。

　　评审阶段（xx月xx日-xx月xx日）：组织专业评委团对征集到的作品进行匿名评审，评选出优秀作品。