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中学生守则主题班会
中学生守则主题班会:与《中小学生守则》同行主题班会教学设计
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
教学过程
一、谈话引入:
前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了,很多同学们非常关心,自觉地对照自己的行为,虽然已经是四年级的大孩子了,很多同学能够自觉去做,但在这段时间里,有些同学们还是有些做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生。
二、学习《小学生日常行为规范》
(一)读一读,说一说
出示《小学生日常行为规范 》
1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。
2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。
(二)议一议 、评一评
1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能根据一日常规去做,结果怎么样?
(1)组内说,交流。
(2)请说得优秀的同学台前说。
(3)你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么?
(三) 结合学生们交流的结果,表扬能遵守各项常规的同学。
1、对常规优秀的同学进行表扬。
2、请常规优秀的同学在台前谈谈平时在生活中如何要求自己,如何去做的?
3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。
(四) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。希望大家能对照《小学生日常行为规范》,规范自己的行为,提高课堂学习效率,以便取得优秀的学习成绩。
(五) 引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六) 表演
① 几个同学挤入教室
② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七) 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十) 总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来 ,成为一名合格的学生。
中学生守则主题班会:规范自我 做合格中学生 主题班会设计
一、 活动主题:做合格中学生,按照《规范》《守则》规范自己的行为。
二、 活动背景:
1是体现了主体性。学生是学习的主体,教学要尊重学生的主体地位,以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
2是体现了务实性。学生守则和规范所作出的要求,必须切合学生的年龄实际,合乎学生的身体状况和心理状况,过高的要求不利于学生的成长。
三、活动时间:第1周星期一
四、活动地点:教室
五、活动对象: 七年级四班班全体同学及老师
六、活动目的:
1、使同学们认识到规范自我的行为是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正合格的中学生应是怎样的。
3、通过主题班会,让学生朝着更加好的方向发展。
七、活动形式和内容:分组讨论,抢答等。
八、活动准备:
1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》
2、以小组为单位讲讨论做合格中学生
九、活动过程:
(1)自由发言: 问学生如何规范自己的行为?
(2)行为规范的简单测试
环节一:判断正误
1、我们要生活俭朴,不乱花钱。
2、我们可以因有事而不请假,随便旷课。
3、我们可以在校园内骑车。
4、参加各种活动时,要准时,不能吃零食。
5、不要把校人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。
环节二:抢答题
1、行为规范共分哪五大部分?
一、自尊自爱,注重仪表二、诚实守信,礼貌待人三、遵规守纪,勤奋学习四、勤劳俭朴,孝敬父母五、严于律己,遵守公德
2、上下课时同学们应如何做?
上、下课起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
3、交通方面应注意哪些事项?
遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
4、上课迟到了,该怎么办?
在教室门口立正喊“报告”,经老师同意后,再进入教室,动作要轻、快。
5、请说出五种文明用语
请,谢谢,对不起,没关系,再见
6、降国旗时,奏唱国歌的时候,我们应该怎样,老师应该怎样?
老师肃立,脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
(3)分组讨论如何做一名合格的中学生?
(4)集体宣誓:努力争做合格中学生。
十、活动后记:
通过这次活动,希望每一个学生都能按照中学生守则,规范自己的行为,努力去争做合格的中学生。
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