体育中考模拟考方案(通用20篇)
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的体育中考模拟考方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育中考模拟考方案 1
一、考试领导小组
1、组长:
2、副组长:
3、组员:
二、职责分工
1、总负责:
2、教师管理:
3、考务工作、考试秩序:
4、后勤交通安全:
5、考试指导:
6、学生安全纪律:班主任
7、学生健康状况监测:校医
三、送考工作流程
1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议
2、5月7日,12:00篮球场试排队
3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。
4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。
5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。
四、学生在休息区侯考,学生按组别集中,避免走散,各组负责老师负责好各自学生。
1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)
2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)
开始时间14:25检录时间15:00
3、第三批准备活动(421、423、424)、(415、420、426)、416、425开始时间14:40
检录时间15:15
4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。
5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。
6、集中回校。
乘车顺序及各人负责组次
第一批车:
带队老师(401、404、405、419)
带队老师(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、
第二批车
带队老师417、(418、427)
带队老师(421、423、424)、(415、420、426)、
带队老师416、425
体育中考模拟考方案 2
根据开发区教育局、考试中心有关文件通知精神,为了认真做好20xx届九年级学生体育中考的组织工作,明确职责,强化管理,严肃考风考纪,确保考试工作圆满完成,特制定体育中考工作方案,请遵照执行。
一、考试时间:
20xx年4月19日上午10:10分
二、考试地点:
xx实验学校。
三、机构设置。
1、考务工作领导机构:
组长:
副组长:
成员:
2、安全应急处置小组:
组长:
成员:
四、具体分工及职责:
1、校长,领队,20xx年体育中考总指挥,负责全面工作。
2、政教主任,负责对考生进行安全、纪律教育及管理。兼任学校安全应急处置小组组长。
3、教务主任,负责组织考生学习《中考体育考生须知》,办理免(缓)考手续。协助安全纪律教育。
4、招生办主任,负责交通工具及交通安全。对车辆及驾驶人员资质,证照手续,车辆性能等审核,不得雇请无牌无照黑车、带病车和报废车,不得超载超员。
5、总务主任,负责后勤保障供给,要求做到安全、可口、卫生、营养。
6、九(1)班主任、九(2)班主任。负责协助学校做好本班考生的思想教育,安全、纪律教育,了解考生的身体状况。带领学生在指定的区域侯考,未经学校允许不得擅自离开考试区域,不得随便离开考点。
7、体育教师,负责考前组织考生学习、领会考试科目、基本要求及注意事项,做好考前的思想疏导和活动准备,防止在考试过程中出现伤害事故。
五、有关要求。
1、各分管人员必须做到统一思想、统一组织、按照分工负责,相互合作、统一领导的原则,严格按照上级要求操作。
2、各成员在考试前和考试中必须保持通讯畅通。
3、凡因责任心不强,工作不到位,出现问题的`,一律追击相关责任人的责任。
体育中考模拟考方案 3
南京市初三体育中考定于20xx年3月中旬进行,为了更好的指导学生进行体育中考的项目选择,因此学校组织本次初三体育中考模拟考试。
一、考试时间:
20xx年3月13下午1:30—5:30
二、考试地点:
雨花台中学初中部
三、考试参加人员:
雨中初中部初三全体学生
四、考试内容:
第一选项:2分钟跳绳、50米×8往返跑
第二选项:立定跳远(男、女)、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)
第三选项:篮球14米×4往返绕杆运球(男、女)、排球30秒双臂自垫球(男)
30秒踢毽子(女)
五、考试项目地点安排:
1、跳绳考试场地篮球场
2、立定跳远场地田径场沙坑
3、50×8往返跑米跑场地田径场西直道
4、引体向上场地田径场单杠区
5、一分钟仰卧起坐(女)体育馆
6、篮球14米×4往返绕杆运球篮球场
7、排球30秒双臂自垫(过头)球体育馆
8、30秒踢毽子铁饼区后
六、参加部门:
初三年级组,体育组,初中部教务处,初中部德育处,初中部校医室。
七、考试方法:
1、初三体育中考采取选项的方法,三项满分为30分,单项满分为10分。在三个选项中挑选自己的参加的运动项目进行测试。
2、考试项目方法说明:
(1)跳绳:考生于1.5米半径的`平坦圆内进行。由发令员统一发令,计时员开始计时,考试中考生单摇绳过双脚为完成一次,计数员计数,一分钟到时鸣哨,计时员停表,考生停跳,记录成绩。每位考生只有一次机会。
(2)立定跳远:考生于起跳线后跳起,双脚不得踩线,落入沙坑向前走出为完成一次。在起跳时不得有连跳和垫步动作,有连跳和垫步动作则视为犯规,取距起跳线最近的落地点进行成绩丈量,每位考生有三次机会,取三次试跳中最好成绩。
(3)50米×8往返跑:两位考生同时进行测试,每位考生只有一次机会。档考生听到“跑”的口令发出后开始跑,往返4次,往返时应逆时针方向绕过标杆,不得碰扶标杆,不得串道。裁判员发出跑的口令时计时员开表,考生胸部到达终点线的垂直面时停表。
(4)引体向上:考生双手正握杠,身体保持静止后开始双臂用力引体,拉至下颌过杠为完成一次,引体过程中身体不能有附加动作(不能有附加动作的解释:考生在首次静止后身体无前后摆动)记录考生成绩,每位考生只有一次机会。
(5)一分钟仰卧起坐:此项目为女生项目。考生屈膝90度平躺于体操垫上,双手交叉放于脑后,两肩胛骨必须触及体操垫,由发令员统一发令,计时员计时开始,考生双肘触及或超过膝关节为完成一次,计数员计数,一分钟到时鸣哨停表,考生停做,统计成绩,每位考生只有一次机会。
(6)篮球14米×4往返绕杆运球:考生运球往返于两个标志杆两个来回为完成一次。考生双手持球于起跑线一侧,听信号运球起跑,同时计时员开始计时,考生运球必须绕过标志杆,球失控成绩无效,考生运球与球同时到达终点停表记录成绩,如果考生没有与球同时到达终点,以考生身体过终点时停表,记录成绩。每位考生只有一次机会,球失控给予一次补测机会。
(7)排球30秒双臂自垫(过头)球:考生于1.5米半径的平坦圆内进行考试。考生双手持球于圆内,听信号开始考试,同时计时员计时开始,计数员计数,球落地可继续,双臂垫球,球体大约过头为完成一次,30秒钟到,鸣哨停表考生停做,记录成绩,每位考生只有一次机会。
(8)30秒踢毽子:考生于1.5米半径的平坦圆内进行考试。毽子被踢起大约20厘米为完成一次,听信号开始考试,同时计时员计时开始,计数员计数,毽落地可继续,30秒钟到,鸣哨停表考生停做,记录成绩,每位考生只有一次机会。
八、考试流程:
1、3:20全体初三学生于国旗广场集中,按照分组情况在指定位置站好。
2、3:30初三(1—4班)学生在带队教师的带领下,进入考场。
3、3:40开始初三体育中考模拟考试。
4、4:30初三(5—8班)学生在带队教师带领下,进入考场。
5、5:30所有考试结束。
6、5:40收齐全部器材归还。结束所有工作。
体育中考模拟考方案 4
为确保20xx年我校初中毕业生升学体育考试工作安全顺利进行,根据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本方案。
一、体育考试安全工作领导
(一)学校成立
20xx中招体育考试安全工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)工作职责
1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。
2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。
3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。
4、班主任负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急救护的组织工作。
5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。
(三)安全工作领导小组分工如下:
1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全。
2、成员:
(1)、具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。
(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
(3)、体育教师:负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。
(4)、班主任:负责考试期间应急药品的准备和考生的'一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。
二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备:
(一)召开会议
1、召开学校体育考试工作会,学习《20xx年初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急方案。
2、召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。
3、召开体育考试有关人员师生会,传达教育局关于体育考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
(二)制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工,落实职责,对可能出现的突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。
(三)考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。
三、预防和处理突发事件应急工作措施
(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程
1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:
(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
(2)医护人员到现场实施救护。
(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。
体育中考模拟考方案 5
一、实施对象
全县所有参加初中毕业升学考试的应、往届初中毕业生。
二、组织领导
“体育考试”工作在县招委会统一领导下,成立光泽县初中毕业升学体育考试领导小组,王文卷任组长,成员有凌晨、胡波言、郑碧惠、祝成旺、杨玉清,工作人员有:林家莲、李雄、张和睦,办公地点设在教育局“三站”。
三、考试项目
长跑(男子1000米,女子800米)、立定跳远(一分钟跳绳)、仰卧起坐(实心球)
四、考试成绩记载及等级设定
1、三个项目考试每项满分100分,总分共300分,学科总成绩按A、B、C、D四个等级形式记载。
2、原始分值与等级分折算方法:
255分(含255分)以上为A级,225分(含225分)以上—255分以下为B级,180分(含180分)以上—225分以下为C级,180分以下为D级。
3、初中应届毕业生体育学科成绩达到A级给予5分奖励,B级给予2分奖励,C级和D级不加分。
4、考试成绩作为初中学生毕业的依据之一。
五、收费标准及报名时间
根据省教育厅会同省物价局商定的收费标准收费,各校要按招办要求统一进行报名,填写准考证号,考生名单于3月25日前交体育组张和睦老师,考试安排和考试时间另行通知。
六、考点设置与要求
1、考点大门口应挂上“20xx年xx县初中毕业升学体育考试xx考点”的`横幅。
2、考场应划好警戒线,实行封闭考试,带队的校领导、老师、学生家长以及与考试无关的任何人员一律不得进入考场。
3、设置考点学校应于考试前二天准备好场地、器材、桌椅等设备。
4、考点应设立医疗点、茶水供应处、自行车停放处和考生集合休息处。
体育中考模拟考方案 6
一、考试对象
考试对象为20xx年参加高中阶段招生考试的初中毕业生。
二、考试项目及计分办法
1、考试项目:立定跳远、坐位体前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。
2、计分按《国家学生体质健康标准》单项计分办法计算,折算后,考试成绩以满分为70分计入中招成绩总分。
三、考试的时间和形式
1、体育考试时间:4月中旬,具体时间另行通知。
2、每位考生只能在统一安排的时间内参加一次体育考试,并将考试成绩计入该生升学考试总分,且不得因任何理由进行补考。
四、考场及考试器材
1、有确保各项目顺利进行,免受外界干扰的全封闭条件;
2、具有保障体育考试所需要的设施、器材和其它有关条件。
3、我市中招体育考试考场全部使用智能化测试仪器,以实现考试手段的.现代化、科学化。
五、考试办法
1、考试采取全封闭方式进行。考试期间监考人员(初中学校的体育教师应予以回避)应与外界隔离,不得以任何理由外出或与外界人员接触。为了便于统一标准,监考人员必须保持稳定,考试期间不得更换。
2、考生报名及考试顺序编排采用微机管理办法。考生准考证内容及照片由市教体局统一按中招序号由微机编号打印。
3、每个单元时间内测试完毕后的原始记录必须加封,并由两名机要员直接送往微机室。
六、考试规则
1、考生参加体育考试,要身着运动服装或轻便服装,穿运动鞋或平底轻便鞋。
2、体育项目考试按照先进行柔韧性项目和力量性项目,最后进行耐力性项目的顺序。
3、每位考生三项考试应在一个单元时间内完成。如因天气变化考生不能在一个单元时间内考完三项,可延长至当天完成。当天不能够完成三项考试的考生,已考项目成绩无效,另行安排时间重新进行考试。
4、立定跳远
受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人连续试跳三次,测试仪自动记录其中成绩最好的一次。以“米”为单位,保留两位小数。
5、坐位体前屈
受试者赤足,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10—15厘米,上体前屈,两臂向前伸直,用两手中指尖轻轻地逐渐向前推动游标,直到不能前移为止。每人连续测试两次,测试仪自动取最好成绩。以“厘米”为单位记录成绩,保留一位小数。测试时,不得有两腿弯曲或两臂突然发力动作,否则视为犯规,成绩无效。
6、800米跑(女)或1000米跑(男)
受测者10—20人一组进行测试,站立式起跑。受试者在监考人员的指导下佩戴终点信息接收器,当听到“跑”的口令后开始起跑。计时员看到旗动开始计时。当受试者的躯干部到达终点线垂直面时仪器自动录入该生成绩。以“分、秒”为单位记录成绩。
7、考生每考完一项,考生可当场知悉本人的考试成绩。
8、考生参加各项目考试,每项目点名三次不到者,按放弃考试处理,该项成绩按“0”分计算。
七、严格体育考试纪律
1、为确保体育考试工作顺利进行,教体局将加强领导,做到严密组织、严肃考风、严格纪律,同时要使考试工作做到公开、公平、公正。
2、凡弄虚作假、冒名顶替等违反考试纪律的考生,一经查实,体育成绩按“0”分计算,并取消该生报考重点高中的资格。
3、凡徇私舞弊、违反考试纪律的考务人员,一经查实,应立即停止工作,并视情节轻重,按考试纪律严肃处理。
4、凡有意破坏考场秩序,故意延误考试时间的人员,一经发现,交有关部门严肃处理。
八、体育考试的安全工作
1、各单位在体育考试前要加强宣传工作,结合体育学科特点,科学地指导学生进行锻炼,同时要教育学生根据自身实际情况报考,既不要隐瞒病情,也不能虚报疾病。
2、各初级中学要做好考前体检工作,对不应参加体育活动的心脑血管疾病患者要做好劝阻工作,不准他们参加体育考试。
3、对赴城区考试的考生,学校一定要做好路途安全、驻地安全和饮食卫生等安全工作,确保考生的安全。
体育中考模拟考方案 7
一、指导思想
以健康第一为指导,发挥考试导向作用,为学生提供多项选择和多次考试机会,促进学生积极参加体育锻炼,上好体育与健康课,提高学生体质健康水平。
二、范围与对象
20xx年全市所有初中毕业生均须参加初中体育与健康学业考试。
三、考试内容
20xx年青岛市初中体育与健康学业考试,采取过程管理考核与目标效果测试相结合的办法。过程管理考核和目标效果测试分为合格与不合格两个等级。过程管理考核合格者方可参加目标效果测试。
㈠过程管理考核
考核内容:《体育与健康》课程学习评价;《国家学生体质健康标准》测试;大课间与课外体育活动等。
过程管理考核评定满分为30分,其中,初一、初二、初三每学年为10分。具体量化标准如下:
1.体育与健康课成绩4分。优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分。
2.《国家学生体质健康标准》测试4分。优秀4分、良好3分、合格2分、不合格0分(此成绩应与学校上报省教育厅和教育部数据一致)。
3.积极参加大课间、课外体育活动和冬季长跑2分。无故缺勤或因病事假缺勤超过1/3者,该项目不得分。
过程管理考核成绩18分及以上的为合格,以下为不合格。
㈡目标效果测试
依据《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》的相关规定,确定每个考生必考1项,选考2项,共计3项。3项考试须在半日内完成。
必考项目:男生1000米跑,女生800米跑。
选考项目:
第一类:引体向上(男)、仰卧起坐(女)、坐位体前屈、立定跳远、50米跑任选一项;
第二类:足球运球、篮球运球、排球垫球任选一项。
场地器材、测试规则和评分标准按照新修订的《国家学生体质健康标准》的`规定执行。
考试时间和地点:20xx年4月下旬,考点待定。
目标效果测试每项目10分,总分30分,成绩18分及以上的为合格,以下的为不合格。
体育中考模拟考方案 8
为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行,切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作,根据上级规定并结合本校实际,特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下:
一、时间及地点:
20xx年5月9日下午昌黎县职教中心
二、建立健全组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组考前组织召开学校体育考试工作会,学习县教育局相关文件精神,传达教育局对中考体育考试的工作要求,学习《中考体考考生须知》,同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的`安全教育。
三、保障措施
1、认真做好学生交通安全,每辆车配备专人负责跟车,往返时必须点名,到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下:
1号车负责人:
2号车负责人
3号车负责人:
4号车负责人:
2、全体学生要听从带队教师的指挥,未经老师允许不得单独行动,任何人不准无故脱离团队,对违反纪律者要严肃处理。
3、考试期间,全体同学必须严格遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,顶撞工作人员。
4、教育学生掌握一些安全常识,提高学生自我保护意识。
5、同学之间要团结有爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故要及时向带队教师反映。
6、若发生突发事件,实行首见责任制,在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导。
7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。
8、组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,密切注意学生在体育考试过程中的具体情况,随时等着处理突发事件。
9、带队领导和教师要保持通讯畅通。
体育中考模拟考方案 9
毕业生中考体育考试事关学生升学及身体安全,为确保今年我校中考体育工作的顺畅进行,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。
一、考试时间安排:
4月23日,12:40考生集中学校教室;13:00统一坐车出发;13:30到实验中学,考生下车排队到职专学校热身;14:30检录,开始考试;15:30考试结束,返程。
二、组织机构
组长:xx
组员:xx、九年级班主任
三、职责分工:
1.考务组:xx及各班主任与带队老师。主要负责考务工作:联系家长、通知学生、组织报到检录等。
2.安全组:xx及各班主任。主要负责安全工作:预案制订、来回交通、安全管理等。
3.技术组:xx。主要负责技术指导:考试注意事项、考前准备工作等。
主要工作有:
做好班级考生考勤工作,并强调考生纪律,确保考试的.顺畅进行;学生考完后,指导学生及时查阅成绩;确认无误后督促学生集合上车返校;
四、纪律要求:
1、听从学校安排,不得随意离开岗位。
2、分工协作。做好本职工作的同时,做好学生的服务性工作。
3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求,做好学生的心理辅导工作。
4、联系电话:xxxxxxxxx
体育中考模拟考方案 10
一、指导思想
为贯彻党的教育方针,落实中央和省委文件精神,深入贯彻《学校体育工作条例》,全面实施《国家学生体质健康标准》,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,促进学校体育工作科学化和规范化建设,不断提高体育教学和体育活动质量,也为了更好的在我校体育中考这第一战中占得先机,帮助学生提前适应测试流程,以取得更为优异的成绩,根据20xx年上海市初中毕业升学体育考试要求,我校决定于第八周(4月8日)对初三毕业生进行体育中考模拟考试。
二、组织领导
组长:
副组长:
组员:
三、考试方法:
1、考试所有形式与考试流程参照20xx年上海市初中毕业升学体育考试的模式进行。
2、自第七节课起,各班按顺序从九(1)班开始,由班主任老师带队到操场集合,体育委员带领进行5分钟的准备活动,然后学生带着各自表格分别到场地进行各个项目测试,由裁判老师进行模拟考试评分。
四、相关要求:
1、各班主任认真做好考试前的摸底排查工作,对于有典型疾病或身体状况不佳,不适宜考试的'学生,特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,避免其参与考试。
2、带队班主任老师负责带学生到考试场地并清点人数,确保体育模拟考试工作安全有序进行。
3、本次体育模拟测试各测试老师必须严格按照考试要求操作,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。
4、体育组教师应制定安全保障预案,确保器材、场地布置等各项工作的落实。
五、考生注意事项:
1、考生考试当天应穿着便于运动的轻便服装,较厚的衣服应在考前脱掉;考生不准穿皮鞋、凉鞋、拖鞋,否则不允许参加考试。
2、考生要注意安全,考试前要充分做好准备活动,防止发生意外伤害事故。
3、考试期间,全体考生必须遵守考试纪律,听从裁判指挥,保持考场卫生,不要大声喧哗、随意走动,不得干扰和影响测试人员工作。
4、考生如发现考试成绩有异议时,应当场向体育老师或班主任提出,以便及时纠正。
5、发生意外伤害事故或发生病痛视情况要做出紧急处理,及时上报,由考试工作人员作临时处理,严重者应立即送往医院。
6、考生须自觉遵循体育考试规则,知晓评分标准。
体育中考模拟考方案 11
为了初三学生能正确选择体育考试项目,取得更好的体育中考成绩,为大课间实施训练计划,根据20xx年南京市初中毕业升学体育考试要求,我校决定进行初三年级体育中考模拟测试,并将此次考试成绩纳入本学期期末考试总分。
一、组织机构
1、组长:张荣
2、副组长:
3、成员:
班主任:
后勤、卫生、器材组:
二、模拟测试时间:
20xx年1月13日下午第一节课
六个项目分两轮进行:九1---九3班1:30开始
九4--九7班3:20左右依次到场地,广播通知。
三、测试方法:
测试所有形式与测试流程参照体育中考的要求执行,1-3、4-7班学生分两轮测试3个中考项目
每轮二至三个班级打乱分组,学生根据自己选项(A--H组)每组约20人,各组第一和最后一名担任组长和副组长,带领学生参加各项测试,要求学生记好自己的成绩上报班主任老师。
四、模拟测试流程
1、1月13日(视天气情况而定)下午第一节课,1---3班所有学生立刻到操场按男女生分组排队,由体育委员统一带领同学做准备活动,同时各裁判员准备就绪。
2、第一名学生任组长,带领全组学生依次参加3项考核,长跑(男生1000米,女生800米)测试项目可以放在最后,防止体力透支影响其他项目。学生考完所有项后把成绩单交体育老师,经审核后回教室自习。4---7班流程同上。
3、所有考生必须做好充分的`准备活动,考试当天应穿着便于运动的轻便服装,较厚的衣服应在考前脱掉,整个测试一定要注意安全。
五、裁判员安排:
本次裁判员老师为全部体艺组老师与九年级班主任老师担任,具体安排:
1、三分钟跳绳学生轮流计数 责任人:
2、1000M(男)/800M(女)责任人:
3、50米西跑道4--7道 责任人:
4、立定跳远分组进行 责任人:
5、实心球学生测量 责任人:
6、引体向上(男)
仰卧起坐(女)学生轮流计数责任人:付畅畅朱芹班主任
体育中考模拟考方案 12
根据省教育厅印发的《陕西省初中学业水平体育与健康考试工作方案》(陕教〔20xx〕170号)和《渭南市初中学业水平体育与健康考试工作实施方案》精神,结合我县实际,特制定澄城县初中学业水平体育与健康考试(以下简称“体育考试”)工作实施方案如下:
一、 指导思想与原则
(一)指导思想。
全面贯彻党的教育方针,发展素质教育,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,使每个学生掌握1至2项终身受益的运动技能,培养健康体魄,塑造健全人格,养成良好的体育锻炼习惯和健康生活方式,促进学生的全面发展。
(二)指导原则。
体育考试应与学校体育与健康课程教学相结合,与实施《国家学生体质健康标准》测试相结合,坚持“公平、公正、公开、准确”的原则,全面反映学生体质健康和掌握运动技能情况。
二、考试对象
参加澄城县20xx年初中学业水平考试的九年级学生。
三、考试内容
体育考试采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法,体育考试内容由平时考核和统一考试两部分组成。
(一)平时考核。
平时考核由体育与健康课考核和《国家学生体质健康标准》(20xx年修订版)测试组成。
(二)统一考试。
考试项目:
项目1:1000米跑(男)、800米跑(女)、游泳200米(学生自选一项)。
项目2:立定跳远、50米跑(学生自选一项)。
项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)、前掷实心球(学生自选一项)。
项目4:篮球技能、排球技能、足球技能(学生自选一项)。
四、计分办法及考试时间
体育考试成绩满分为60分,记入初中学业水平考试总成绩,并作为高中阶段学校招生录取的'计分科目。其中,平时考核成绩占15分(体育与健康课成绩6分,《国家学生体质健康标准》测试成绩9分);统一考试成绩45分。
(一)平时考核计分办法。
1.平时考核满分为15分,每学年5分。其中,体育与健康课成绩每学年2分,三年满分为6分;《国家学生体质健康标准》测试成绩每学年3分,三年满分为9分。
2.平时考核由学校负责组织实施。学校根据《九年义务教育体育与健康课程标准》进行考核赋分;《国家学生体质健康标准》测试成绩按照《国家学生体质健康标准(20xx年修订版)》执行。学生体育与健康课程成绩和《国家学生体质健康标准》必须有原始考核资料。
3.平时考核成绩计算公式为:
平时考核成绩=体育与健康课成绩+《国家学生体质健康标准》测试成绩
体育与健康课成绩=(3年体育课成绩之和÷3)×6%
《国家学生体质健康标准》测试成绩=(3年国家学生体质健康测试成绩之和÷3)×9%
《国家学生体质健康标准》测试成绩:按照《国家学生体质健康标准(20xx年修订版)》评价方法计分。
(二)统一考试计分办法。
1.统一考试在五月上旬进行,由县局统一安排组织实施。考试采取集中测试,实行封闭式考场,当场向考生公布成绩,每名考生的全部项目在一个单元内(半天内)测试完成。
2.考试方法参照《陕西省初中学业水平体育考试方法说明》(附件1)规定测试方法及操作要求进行。考试计分方法按照《陕西省初中学业水平体育统一考试内容及成绩转化标准》(附件2)查询各单项得分。
3.统一考试成绩计算公式为:
统一考试总分(满分45分)=〔项目1(满分100分)+项目2(满分100分)+项目3(满分100分)+项目4(满分100分)〕÷4×45%
(三)免试考生。
考生因病(心、肺、肝、肾等主要器官有严重疾病)、身体发育异常、肢体残疾、畸形(严重影响功能者)可申请体育考试免试。其中,肢体残疾达到一、二、三级残疾的考生,凭《中华人民共和国残疾人证》和学校证明,由学校统一上报县局审批备案,公示无异议后执行免试,体育与健康考试成绩按满分60分记入初中学业水平考试总分。无《中华人民共和国残疾人证》的考生,如坚持参加日常体育与健康课和《国家学生体质健康标准》测试,平时考核成绩正常计入,不能正常参加日常体育与健康课和《国家学生体质健康标准》测试的考生按总分的60%计入平时考核成绩;在统一考试中,考生根据自己情况如能正常参加考试,考试项目分数按实际得分正常计入,不能参加考试的项目分数按60%计入。凡申请病、残免试的考生,应在报名时凭证明材料(残疾证、县级以上医院诊断证明、学校证明、考生申请)办理病、残免试手续。20xx年起,考生因参加各级各类运动竞赛获奖的免试取消。
(四)缓考考生。
不能在规定时间参加统一考试的考生,可以申请缓考。缓考的考生必须在进入考场前办理缓考手续;除因临场伤病外,考生进入考场后,不得申请缓考。缓考只组织一次缓考,统一安排,统一考试。不同类别考生的缓考手续办理要求如下:
1.女生特殊生理期。填写《渭南市初中学业水平体育考试缓考申请表》(附件3),缓考考生、现场医务人员和学校负责人均须签字,经县体育考试考务办公室负责人签字同意。
2.考生临时伤病。办理程序同上,但必须出具二级甲等或县级及以上医疗部门的诊断证明。
五、考试日程安排及考点设置
另行安排
六、考试报名与资格审查
(一)学校报名资格审查(4月13日—20日)
体育考试报名同中考报名同步进行,严格按照省市招生及县局体育考试文件精神进行资格审查。根据学生平时训练情况,组织学生自选报考统一考试项目,审查免试考生资格,并将申请免试合格的学生名单须在校内公示5日。
(二)县局资格审查(4月21日—22日)
1.时间:4月21日上午非城区学校,下午城郊中学,4月22日上午城区剩余学校。
2.考试资格审查及相关材料报送要求:
所有上报材料的顺序与中考报名册顺序一致,按照学生报名序号由小到大排列,中考号不填写。
(1)《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试资格审核表》、《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试申请书》、《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试考生名单》。其中《澄城县初中学业水平体育与健康考试免试考生名单公示》必须现场拍照,加盖学校公章,校长签字,电子文件以“Excel”格式发到指定邮箱。
(2)《渭南市初中学业水平体育考试成绩登记表》,由学校从中考报名系统中自行下载打印两份,登记表中籍贯、学校评分部分、考场评分部分中的“项目(考试项目打√)”和总分部分中“平时考核”栏目由学校填写完整。按照“报名序号”由小到大顺序,每20名考生为一个小组装入档案袋(不含免试学生),同时注明各项目考试人数(在档案袋表面粘贴),样表如下:
(3)《渭南市初中学业水平体育考试成绩登记表沓数统计表》、《澄城县初中毕业生体育统一考试项目统计表》纸质各一份,并将电子稿以“Excel”格式发到指定邮箱。
(4)《澄城县初中学业水平体育与健康考试成绩册》纸质一份,此表含所有考生,表中“报名序号、姓名、性别、班级、学校、学校得分”栏由学校按照规定填写;有免试考生必须在册中“报名序号”栏用红色标注,在“备注”栏注明“免试”,并将电子稿以“Excel”格式发到指定邮箱。
(5)准考证由学校从中考报名系统中自行下载打印一份,在规定时间内到县考试中心进行审核验印。
七、组织管理及相关要求
(一)加强组织领导。县局成立“澄城县20xx初中学业水平体育与健康考试工作”领导小组,由局长任组长,主管局长、驻局纪检组组长任副组长,成员由体艺卫股、教育考试中心、监察室负责人组成,领导小组下设考务办公室,办公室设在县局体艺卫股,全面负责体育考试组织实施工作。各学校思想上必须高度重视,及时召开领导班子、毕业班会专题安排部署此项工作,根据省市有关文件规定,所有初中毕业生均须参加体育考试,凡无故不参加考试者,各级各类学校均不得录取。各学校要认真做好宣传教育工作,多渠道、多角度宣传体育考试的目的、意义、考试内容和相关规定,指导学生和家长熟悉考试政策和规则要求,掌握考试流程、考试方法,自觉遵守考试纪律和考生守则,并至少组织一次全过程模拟考试。
(二)规范平时成绩管理。各学校要建立学生平时体育考核档案,档案内容包括:学校体育与健康课考核成绩登记表;班级学生体育与健康课成绩统计表;《国家学生体质健康标准》测试成绩登记表。对学生平时体育考核档案要指定专人妥善保管。
(三)及时公示公布成绩。体育考试工作要公开、公正、透明、准确。学校全年的体育与健康课考核成绩和《国家学生体质健康标准》测试成绩要在班级张榜公示,留存影像等资料;县局组织的统一考试成绩实行现场公布。
(四)确保考试过程公正。全面落实“五统一”要求,即统一考试时间、统一考试项目、统一评定标准、统一考试规程和统一仪器设备。体育考试采用电子设备测试方式,实行考试场地封闭式管理,器材符合国家规定的标准,确保考试过程公正。
(五)确保考试过程安稳。各学校要严格执行体育考试相关文件规定,认真梳理考试各环节工作要点,制定突发事件应急预案,在规定时间内完成考试前所上报的所有资料,确保体育考试有序进行。加强安全管理,逐级落实安全责任,严格落实考前《澄城县20xx年初中学业水平体育与健康考试告家长书》,做好考生考前项目技术指导训练、体检、责任保险,考生往返交通、食品卫生等安全保障和医务保障工作。
(六)严格考试监督执纪。考试期间,教育局设立体育考试咨询电话(xx)和监督电话(xx),并在考试现场设立总监考,及时准确地解答考生及其家长提出的问题,正确引导考生参加体育考试,监督检查考试过程。考生对考试工作中出现的各类违规违纪、徇私舞弊、弄虚作假等行为,有权直接向教育局监察室反映,一经查实,按有关规定严肃处理。
体育中考模拟考方案 13
一、指导思想
以“健康第一”为宗旨,提高学生身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,端正学生训练的`态度,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。在中考项目训练中,以教师为主导,以学生为主体,以身心健康为基础,以训练为主线,以能力为目标的训练模式进行。加强安全教育、医务监督,使训练有组织、有计划,有秩序地进行。
二、训练目标
1、通过集体学习、分组练习、培优辅差练习,使学生尽快掌握技术动作要领和运动技能。
2、发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧等身体素质,促进学生终身体育的形成。
3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、积极进取、勇于拼搏等优良品质。
4、争取在体育中考中取得好成绩
三、组织领导
中考体育训练小组组长:
成员:
四、训练项目
1000米(男生)800米(女生)掷实心球(2公斤)1分钟跳绳。
五、参训人员
20xx-20xx年度九年级在校毕业生
六、训练时间安排
上学期
第18周:宣传动员,安全教育,身体素质训练
第19周:速度、力量、协调、柔韧、耐力素质练习
第20周:三项综合练习
寒假期间
身体素质综合练习,800米、1000米跑专项练习,1分钟跳绳专项练习下学期
第1周:(开学第一周):身体恢复适应性练习,安全教育,身体素质训练。
第2周:速度素质练习,耐力素质练习,中长跑专项练习
第3周:三项综合练习
第4周:三项综合练习,模拟考核
第5周:三项综合练习
第6周:三项综合练习
第7周:三项综合练习,模拟考核
第8周:考前身体调整练习
七、训练内容安排
1、体育课围绕考试项目对学生进行相关身体素质训练和技术指导,以发展学生速度、力量、耐力和柔韧性及应考技能。
2、课间操期间为学生进行针对性训练时间,学生以班级为单位做完准备活动后到具体项目场地进行练习,练习内容由体育教师及班主任安排并辅导。
3、具体训练方法由体育教师组织。
注:
1、班主任负责组织学生有序进行规定项目的练习,并负责安全。
2、体育教师进行巡回指导。
3、当天值班领导总体统筹指挥。
4、跳绳自备,一人一绳;实心球统一发放,班级妥善保管,正确使用,并确保安全。
体育中考模拟考方案 14
一、指导思想:
体育是一项不可忽视的中考科目,学生体能的提高需要一个长期训练的过程。为了明年中考能取得优秀的成绩,把握好时间,争取主动,提前进入中考体育备考。
二、组织领导:
组长:朱汉业
副组长:郑训彬 艾金权 吴国强 郭金瑞 韦之松 梁伟平 黎小玲
组员:初三体育老师 初三各班班主任。
三、训练目标:
通过训练,增强学生的体能,提高学生的身体素质,力争20xx年体育中考成绩年级总平均分达到56分以上。
四、学生现状分析:
经过上学期期末考试对初三学生进行身体素质摸底调查,对学生身体状况进行全面的分析,主要表现在以下几个方面:
1、学生锻炼的意识不强。体育课上学生娱乐的意愿强,对于真正能够提高身体素质的项目往往缺乏足够的耐心与兴趣。课外更是没有从锻炼身体的角度开展活动,活动随意而为。
2、学生锻炼的习惯没有真正形成。在动作技能与运动习惯方面,学生装缺乏系统性的训练,尤其是女生。
3、运动技能、身体素质与中考要求存在较大差距。基于以上的情况,我们在本学期已开始对初三的学生进行身体素质的练习,以国家体质健康标准为依据,加强学生运动基本技能的锻炼,让学生掌握了一些锻炼身体的基本方法,以培养学生良好的运动意识和自主锻炼的习惯,提高身体素质,为下学期选项打好基础。下学期开始,我们要组织学生根据自身的特点进行选项训练,提高训练的针对性。
五、训练时间:
20xx年9月1日至20xx年5月11日
六、具体训练内容及时间安排:
(一)关于体育课的教学
第一阶段:(初三第一学期上半学期)
1、每一节课都要主抓学生的体能、体力及专项技术教学和练习;
2、每周第一节体育课都测半分钟快速仰卧起坐的速度练习(腰腹力),指标绝大部分学生尽可能达到30个/半分钟以上;
3、利用每一节课1——2圈跑步的活动,着重训练学生速度感和集体编队跑战术意识的能力;
4、每周1——2次速度耐力测试,即300米计时跑1——2个,与下午课外体育锻炼错开安排;
5、根据上学年的中考选项内容,要求学生选好一至两项进行训练,对于没有明显差异的学生,两项兼选,共同发展,择优选项;
6、对中考选项内容的教学要交替排课进行教学,每节课都要对两个考试项目技术环节的教学有侧重点,要逐步推进。尤其是立定跳远、实心球及运球上篮的教学安排要注意锻炼实效和安全性;
7、开学初进行200米随堂初测一次,9月份完成。要计算成绩及总分,核算班级平均分和班级排名,分析原因,找出差距和努力方向,激发刻苦锻炼的斗志和“初三意识”,使学生尽早进入备考状态。
第二阶段:(第一学期后半学期)
1、采用分层分组教学:根据第一阶段上半学期学生各项目能力水平,在完成教师每节课统一规定的基本练习后,全班分组进行弱项训练(除跑步外),教师进行巡回指导;
2、教师对重点的差生进行点对点的专门辅导和监督;
3、11月中旬(期中考试),全年级统一进行一次公开模拟测试。
4、进行冬训训练,为200米跑体能做好充分储备。
5、期末考试进行200米及选项分组考试,让学生能确让自己的选项项目。
第三阶段:(第二学期)
1、开学初进行学生选项的基本确定,要帮学生选好选项,做好思想工作,不要让学生在选择选项中出现思想负担。
2、每三周进行一次体育模拟考试。每次要计算各项成绩,核算班级平均分和班级排名,进一步分析原因,找出差距和努力方向,更进一步激发刻苦锻炼和持之以恒的斗志,充分理解量变与质变的辩证关系,树立坚定的信心;
3、 采用奖励性分层教学:根据学生每次模拟考试各项目成绩,在完成教师每节课统一规定的基本练习后。
(1)对能够达到100分以上的学生,可以给于一定范围和内容的自主练习活动的奖励,
(2)对99分到80分的学生,给与运动处方自主按弱项进行分组练习,能够达到100分以上的学生,立刻享受“一定范围和内容的自主练习活动的奖励”,
(3)对于所有未达到80分的学生,组成补差组,由老师亲自带领,进行必要的身体素质和项目技术的练习;
4、4月下旬,进行中考前最后一次摸底测试。
(二)课外锻炼
1、充分利用上午课间操和下午课外体育锻炼的时间
(1)强化学生一般耐力素质与速度耐力素质的锻炼;
(2)阶段性地分班分场地进行各个考试项目的锻炼;
(3)每日由年级组长协同班主任抓本班锻炼的出勤、纪律等情况,当天作出评价反馈和处理措施,并监督落实。注意培养班级学生吃苦耐劳、循序渐进和持之以恒锻炼的意志品质;
(4)锻炼前抓集合速度,锻炼中抓班级队伍整齐度和锻炼质量,锻炼后抓放松及回教室速度,要坚持不懈地抓好这三点;
(5)班主任要与体育老师共同抓学生主动锻炼的.意识和行为;
(6)体育老师或年级组长对某个班级的点评,只对事,不对人,需要班主任理解和支持,班主任要针对本班出现的具体问题马上定措施,重在抓落实,要防患于未然,不给学生留有可乘之机。
2、其他时间
每周六日及寒假的时间,每天适当安排体育家庭作业15—20分钟时间,让学生进行一般耐力训练(跳绳或耐力跑等),保持学生体力的同时还能调节文化学习压力,做到脑体结合和劳逸结合。
(三)班主任的配合
1、班主任要关心、关注每一次的模拟测试结果,要主动过问本班学生日常的锻炼情况,与体育老师及时沟通,正确干预个别学生的体育锻炼行为;
2、没有班主任的积极参与,没有班主任强有力的日常管理,就不可能有长期持久的良好的体育锻炼风气,以及取得优秀的体育中考成绩,“军功章有我的一半,更有班主任的一半”。
体育中考模拟考方案 15
一、指导思想
积极推进初中毕业生体育与健康考试工作改革,充分发挥考试的杠杆作用,激励学生积极参加体育锻炼,确保每天一小时校园体育活动时间和质量,全面提高学生的体质健康水平,促进学生身心健康成长。
二、报名
所有符合条件的应届初中毕业生和未被高中学校录取的往届初中毕业生均须参加体育与健康考试。考试的报名时间由各区县确定,与初中学业水平考试使用同一准考证。
三、考试项目及考试流程
(一)考试项目
每个考生必考1项,抽考1项,选考1项,共计3项。
1.必考项目:男生1000米跑,女生800米跑。
2.抽考项目:
从立定跳远、坐位体前屈、跳绳3个项目中抽取1个项目。
区县确定抽考项目。由各区县教育行政部门、纪检监察部门、初中学校校长和教师代表、学生家长代表共同参与,于3月10日前抽签确定抽考项目。市教育局将成立督查组,全程监督抽考过程。
3.选考项目:
坐位体前屈、掷实心球、引体向上(男)仰卧起坐(女)、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球和排球垫球。
学生根据自己特长从上述项目扣除抽考项目后的剩余项目中自选1个考试项目。
根据新修订的《国家学生体质健康标准》,从开始,抽考项目将增加引体向上(男)仰卧起坐(女)。
(二)考试流程
按必考、抽考、选考3个项目分为3个裁判组,以学校为单位,按照项目分组参加考试。
跳绳项目采取自动计数器和人工计数相结合组织考试,所有考试项目必须全程录像。
四、考试时间、地点及成绩确定
(一)考试时间、地点
全市定为5月10日至5月20日,各区县可根据各自实际,在此期限内确定具体考试时间、地点。每一考生须在半天内考完3个项目。
(二)成绩确定
1.体育与健康考试总成绩满分为50分,以分数和等第两种形式呈现,以等第形式公布。
(1)分数的确定:每个考试项目满分为100分。1000米和800米跑按考生原始成绩的30%记入;抽考项目、选考项目分别按考生原始成绩的`各10%记入。
(2)等第确定:分数≥45分为A等,40分≤分数<45分为B等,35分≤分数<40分为C等,30分≤分数<35分为D等,分数<30的为E等。E等为不合格等第。
2.因生理原因或突发情况需要缓考的考生,由本人向区县体育与健康考试工作领导小组提出申请,由区县教育行政部门于5月25日前集中进行一次补考,补考办法同正常考试。
3.考试工作结束后,各区县要对考生成绩进行认真核对汇总,于5月26日前将全部考生考试成绩电子稿(u盘或光盘)报市教育局体卫艺科(装袋密封并加盖单位公章),一经上报,无论任何原因不得更改。
五、工作要求
(一)加强领导,明确责任
市教育局成立体育与健康考试工作领导小组(名单附后),负责领导全市考试工作。各区县要成立相应组织机构,建立严密的工作体系,明确责任,切实保证考试工作顺利进行。
考试工作以区县为单位进行,由区县教育行政部门统一组织实施。各区县应于考试前将体育与健康考试工作实施方案(包括考试时间、考试地点、考试办法、领导小组名单等内容)报市教育局体卫艺科。考试工作结束后,要对考试工作进行认真总结,于6月15日前上报总结报告。
(二)严格程序,严肃纪律
各区县要制定和完善有关诚信、监督监控、责任追究、考场纪律、考务人员守则、考生守则等制度。要做好岗前培训,考试场地要实行封闭管理,严格验证制度,考务人员持工作证上岗,考生持准考证参加考试。各考试点记录员要当场宣布考生成绩,三项考试全部考完后,由考生签字生效。记录学生成绩一律用中性笔填写。因记录有误,考生成绩需要改正时,必须由考试点负责人和记录员同时签字生效,否则成绩判为零分。各考试点要设体育与健康考试检录处和总记录处,检录处负责考生组织及考生考试号码的核实工作,总记录处负责学生成绩的查对工作,并计算出每个考生的总成绩。
全体考务人员及考生要严格遵守考试纪律,坚决杜绝冒名顶替、弄虚作假、徇私舞弊等行为。对违犯考试纪律的考务人员,视情节予以严肃处理。对违犯考试纪律的考生,当场取消考试资格,考试成绩判为零分。各区县要请纪检监察部门全程监督,并设监督电话,在每一考试点将市、区县监督电话号码一并张贴公布,接受社会监督。考试过程中市教育局将派检查组,对各区县体育与健康考试工作进行检查,并设咨询监督电话。
(三)周密安排,确保安全
要采取有力措施,切实保证学生人身安全。各区县应本着统一、集中、规范、方便考生的原则合理确定考点;各考生毕业学校应完善体检制度,特别重视对学生进行心肺功能检查,教育学生和家长实事求是,不隐瞒疾病,消除不安全隐患。各考生毕业学校必须指定专人负责学生体育与健康考试的组织工作,确保学生交通、考试和饮食安全。各考试点要配备医护人员,考务人员要维持好考试场内秩序,确保学生在考试中的安全。对在考试中不认真执行有关规定和要求,造成安全责任事故的,将追究有关领导和工作人员的责任。
(四)广泛宣传,充分准备
体育与健康考试涉及考生的切身利益,关系到千家万户。各区县、学校要通过各种渠道认真做好学生、家长、教师和社会的宣传教育工作,引导大家充分了解考试的重要意义、内容和方法,端正态度,认真对待,自觉遵守考试纪律。各学校要认真贯彻《关于在全市中小学开展<国家学生体质健康标准>班班达标活动的实施意见》(淄教体卫字〔20xx〕3号),积极开展阳光体育活动,组织学生认真参加日常的体育锻炼,指导学生掌握考试方法和规则要求,充分做好考前准备
体育中考模拟考方案 16
依据《xxx市教育局关于20xx年xxx市中考高水平运动员资格认定工作的通知》(x教函〔20xx〕206号)文件要求,对我校20xx年拟招高水平运动员资格认定工作安排如下。
一、组织机构
1、成立20xx年高水平运动员资格认定工作领导小组,成员由学校主管领导和主管处室主任组成,校长为组长,学校主管校长和主任为成员。
2、设立20xx年高水平运动员资格认定评审裁判组,成员由外聘专家和本校体育教师组成,职责为具体组织各项目的咨询、报名、测试等工作。
二、招生计划
依据我校办学特色、专业队设置,确定体育各专业项目的招生人数共10人,专业分别为:
1、棒垒球:7人(男生)
2、啦啦操:3人(男女不限)
三、报名条件
必须符合普通高中招生所规定的`条件,并在户口所在地报名参加的比赛,具备以下条件之一者方可报名:
1、初中阶段参加国际体育比赛或全国性体育比赛个人项目取得前八名(不足八人递减一);
2、初中阶段在省级中学生体育比赛获个人项目前六名或集体项目前四名的主力队员(不足六人递减一,集体项目四队取前两名、三队以下取第一名);
3、初中阶段在市级体育竞赛中获个人项目前五名(不足五人递减一)或集体项目前三名的主力运动员(四队取前两名、三队以下取第一名);
4、初中阶段在县(市、区)级体育竞赛中获单项前三名(三人以上竞赛项目);
5、初中阶段获得国家二级以上运动员等级证书者;
6、田径项目在市级以上比赛中成绩达到三级以上运动员(以成绩册或证书原件为准)。
7、所有比赛成绩要以各级教育、体育行政部门组织的比赛为主,其他比赛成绩参考。
四、资格认定报名材料
所有拟报考我校的运动员,需准备如下报名审核材料:
①xxx市中考高水平运动员资格认定申报表两份;
②运动员学籍证明;
③运动员等级证书、秩序册、成绩册复印件各一份。
五、资格审核时间及地点
时间:20xx年5月18日(周三)上午8:00-9:30;
地点:x中x校区xx楼大厅;
地址:xxxxx区xx道168号。
六、测试项目、标准及分值
1、啦啦操:总分100分,分别为基本形态6分;坐位体前屈5分,分腿体前屈5分;纵叉6分,横叉4分;50秒俯卧撑10分;30秒两头起10分;40秒团身跳10分;展示1套20xx—20xx年的花球/舞蹈/街舞啦啦操规定套路或者2分左右的花球/舞蹈/街舞啦啦操自选套路20分,阿拉c杠10分,侧手翻5分(双手3分单手2分),跳跃类难度9分(屈体分腿跳、跨栏跳、c跳各3分)。
2、棒垒球:总分100分,测试内容分两部分,即素质部分(40分),包括身高、6米x6折返跑、全垒跑、棒(垒)球掷远;技术部分(60分),包括游击位置接地滚球传杀一垒(30分)、三垒位置接平直球(或稍高球)传杀一垒(30分)。
七、录取方式
按照教育文件精神,体育特招人数的确定按招生计划的三倍出档,运动员的文化课成绩需达到我校一统录取分数的50%,录取原则按体育成绩从高到低分择优录取。
体育中考模拟考方案 17
初三体育中考即将到来,为了提高学生体育中考成绩,在学校的协调下,全体初三体育教师通力合作共同制定体育中考训练方案,确保学生的身体素质及体育成绩有显著提高。具体训练内容及要求如下:
一、训练对象
初三全体学生
二、训练组织
全体初三体育教师及各班班主任
三、训练阶段
1.恢复体能阶段(第1周至第2周);
2.分层巩固阶段(第3周至第6周);
3.提高冲刺阶段(第7周至第8周)。
四、训练时段
体育课、大课间(30分钟)、第八节课后(30分钟)
五、组织形式和基本要求
恢复体能阶段:
体育课:
训练内容:1000米/800米、篮球/排球/足球、
三级蛙跳/10米X4往返跑、实心球/100米
训练措施及要求:
1.按照初三教学进度对每个中考项目进行教学,巩固提高动作熟练程度,并对每个学生项目进行纠错改进,巩固动作的形成;
2.通过跑、跳、投等形式恢复与提高学生的各种体能,教授学生各个l项目的`练习手段与方法,提高动作水平
3.进行第一次体育中考模拟测试(包括游泳测试)。
大课间:
主要恢复体能为主,每次大课间完成5—6圈(1500米—1800米),练习时间三十分钟;
第八节后:
完成一般耐力练习,以班为单位,完成5-6圈(1500米—1800米),练习时间三十分钟。
2.分层巩固阶段
体育课:
训练内容:1000米/800米、篮球/排球/足球、
三级蛙跳/10米X4往返跑、实心球/100米
训练措施及要求:
1.按照前一阶段的学习情况,课堂上主要对班级学生进行分层即分项目、分小组练习,重点安排困难学生的指导与帮助,增加每个项目的练习密度,优化动作技术。
2.通过跑、跳、投等形式提高学生的各种体能,体育课主要针对学生薄弱项目重点学习与指导;
3.进行第二次体育中考模拟测试(包括游泳测试)。
大课间:
主要提高体能为主,每次大课间完成6—7圈(1800米—2100米),练习时间三十分钟;
第八节后:
完成一般耐力练习,以班为单位,完成6-7圈(1800米—2100米),练习时间,练习时间三十分钟。
3.提高冲刺阶段
体育课:
训练内容:1000米/800米、篮球/排球/足球、
三级蛙跳/10米X4往返跑、实心球/100米
训练措施及要求:
1.课堂上主要对班级学生进行分层即分项目、分小组练习,重点薄弱项目的教学指导,发现问题,解决问题。提高练习密度与运动负荷,提高运动成绩。
2.通过跑、跳、投等形式提高专项体能,加强考前心理及安全防范的教学
3.课堂上对各项目教学进行不定期的测试,掌握学生练习情况,查漏补缺。
大课间:
以班级为单位,分区域、分小组、分项目巩固提高动作质量,提高成绩。练习时间三十分钟;
第八节后:
完成专项耐力练习,以班为单位,完成5圈(1500米)后再完成1圈+3次的速度冲刺练习,练习时间三十分钟。
体育中考模拟考方案 18
为确保20xx年我校初中毕业生升学体育考试工作安全顺利进行,根据县局关于体育考试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本方案。
一、体育考试安全工作领导
(一)学校成立
20xx中招体育考试安全工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)工作职责
1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。
2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。
3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。
4、班主任负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时紧急救护的组织工作。
5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。
(三)安全工作领导小组分工如下:
1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施工作,确保安全。
2、成员:
(1)、具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。
(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。
(3)、体育教师:负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。
(4)、班主任:负责考试期间应急药品的`准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。
二、各阶段安全防范措施的落实工作前期准备:
(一)召开会议
1、召开学校体育考试工作会,学习《20xx年初中毕业生中考体育测试方案》和本考试安全工作应急方案。
2、召开考务人员培训会,并提出安全工作要求。
3、召开体育考试有关人员师生会,传达教育局关于体育考试工作要求,对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
(二)制定体育考试工作《安全预案》。根据《预案》明确分工,落实职责,对可能出现的.突发事件,制定安全防范措施和应急处理办法。
(三)考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。
三、预防和处理突发事件应急工作措施
(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程
1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:
(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。
(2)医护人员到现场实施救护。
(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。
(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。
体育中考模拟考方案 19
毕业生中考体育考试事关学生升学及身体安全,为确保今年我校中考体育工作的顺畅进行,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。
一、考试时间安排:
4月23日,12:40考生集中学校教室;13:00统一坐车出发;13:30到实验中学,考生下车排队到职专学校热身;14:30检录,开始考试;15:30考试结束,返程。
二、组织机构
组长:
组员:
三、职责分工:
1.考务组:xx及各班主任与带队老师。主要负责考务工作:联系家长、通知学生、组织报到检录等。
2.安全组:xx及各班主任。主要负责安全工作:预案制订、来回交通、安全管理等。
3.技术组:xx。主要负责技术指导:考试注意事项、考前准备工作等。
主要工作有:
做好班级考生考勤工作,并强调考生纪律,确保考试的'顺畅进行;学生考完后,指导学生及时查阅成绩;确认无误后督促学生集合上车返校;
四、纪律要求:
1、听从学校安排,不得随意离开岗位。
2、分工协作。做好本职工作的同时,做好学生的服务性工作。
3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求,做好学生的心理辅导工作。
4、联系电话:xxxxxxxxx
体育中考模拟考方案 20
一、立定跳远
1、测试目的
测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。
2、场地器材
电子智能型测试仪器,红外线非接触传感器测量,自动测量成绩。
3、测试方法
测试学生两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。考生两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。两次跳完后,记录其中最好一次成绩。
4、注意事项
(1)脚尖不要踏线犯规,跳出双脚触地时身体向前,手不要背后触地,跳完后都要从正前方走出,并绕过红外测试杆,两次试跳犯规者视为无成绩。
(2)可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
二、引体向上
1、测试目的
测试学生的上肢肌肉力量的'发展水平。
2、场地器材
高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。
3、测试方法
测试学生跳起双手正握杠,两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后,两臂同时用力引体(身体不能有附加动作),上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。
4、注意事项
(1)测试学生应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。
(2)引体向上时,身体不得做大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。
(3)两次引体向上的间隔时间超过7秒停止测试。
三、仰卧起坐
1、测试目的
测试学生的腹肌耐力。
2、场地器材
垫子若干块(或代用品)、铺放平坦。
3、测试方法
测试学生仰卧于垫上,两腿稍分开,屈膝呈90度角左右,两手指交叉贴于脑后。用脚背勾住测试仪器,以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时,受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数,精确到个位。
4、注意事项
(1)如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。
(2)两手指没有交叉贴于脑后,该次不计数。
四、800米跑和1000米跑
1、测试目的
测试学生耐力素质的发展水平,特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。
2、场地器材
400米、300米、200米田径场跑道,地质不限;
电子智能型测试仪器,电子感应式测量,自动测量成绩。测试学生佩戴感应腕表进行测量。
3、测试方法
测试学生按20人一组,依此类推,尾数组随后,排队站在起点线后,听测试仪器发令声响后开始起跑。
4、注意事项
(1)如果在非400米标准场地上进行测试,监考员向测试学生报告剩余圈数,以免多跑距离。
(2)监考员告知学生在跑完后应保持站立并缓慢走动,不要立刻坐下,以免发生意外。
(3)测试学生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
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