勤俭节约主题教育活动方案

勤俭节约主题教育活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的勤俭节约主题教育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

勤俭节约主题教育活动方案1

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性，努力为建设节约型校园贡献力量。

　　二、活动主题：

　　勤俭节约、从我做起、爱我校园

　　三、活动时间：

　　20xx年3月至5月

　　四、活动安排

　　（一）宣传发动阶段（20xx年3月中旬）

　　1、学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施方案，并下发各班级和上传校园网进行宣传。

　　2、团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》，号召全校师生从我做起，从现在做起。

　　（二）具体实施阶段（20xx年3月—4月）

　　1、举行“勤俭节约，从我做起”的主题班会活动时间：第8周至第9周时间内，任选一个班会课时间活动对象：高一、高二各班（包括国际部中美班）活动要求：各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，采取丰富多样的教育方式，结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动，挖掘学生中典型的事迹，身边的榜样，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。

　　考核办法：根据各班开展实际情况和上交材料（课件、照片等），与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。

　　材料上交：相关资料请发送到政教处邮箱xx。

　　2、刊出一期主题黑板报

　　活动对象：

　　高一、高二（包括国际部中美班）

　　活动主题：

　　“勤俭节约，爱我校园”

　　检查时间：

　　4月19日（第9周周五）

　　考核办法：

　　高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的.黑板报

　　黑板报内容包括：

　　主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识，培养“勤俭节约，从我做起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比，评比结果与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。

　　3、推出一期“厉行节约，反对浪费”的图片展

　　活动时间：

　　3月下旬至4月下旬

　　活动地点：

　　学校食堂前学生橱窗

　　4、其他活动

　　（1）学校制作“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”的宣传警示标语，悬挂于食堂，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。

　　（2）利用一楼食堂电子显示屏，在学生就餐期间，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。

　　（3）值周班级继续参与食堂就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭用餐。

　　（4）联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展午间节能检查，严查违章用电、浪费水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园活动中去，真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

　　（5）总务处指导食堂工作人员，根据师生实际用餐需求，按需打菜，按实计价。

　　（三）总结与评比阶段（20xx年5月）

　　1、各班组织于5月初（第12周之内）形成书面文字的班级“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结，上交团委学生会，届时学校根据各班总结材料，评出优秀班级。

　　2、各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之星”。

　　希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

　　安瑞中学政教处、团委学生会20xx年3月14日

勤俭节约主题教育活动方案2

　　下1一、活动目的

　　秋天本来是丰收的美好时节，但在美丽的xx地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱，对人民群众的.生活造成了严重影响。这场灾害突如其来，如同xx地震一样震撼着每个人的心灵，中国人民面临着又一场严峻的考验！朋友们！相信我们团结一致，众志成城，一定能够战胜困难！节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。

　　二、活动时间

　　1、20xx年9月14日——9月16日1。9月14日——9月15日活动准备。

　　2、9月16日中午12：10至13：40举行节水签字仪式。

　　3、9月16日中午12：10至13：40在社区内开展切实可行的节水办法。

　　三、活动地点

　　食堂门口及各幢学生公寓

　　四、活动对象

　　全体在校师生

　　五、活动主题

　　关心环境、爱水、节水

　　六、活动口号

　　1、珍惜水、节约水、保护水。

　　2、保护水资源，改善水环境。

　　七、秉承理念

　　惟有了解、才会关心；惟有关心，才会行动；惟有行动，生命才有希望。每个人都很重要；每个人都能发挥作用；每个人都能带来变化；我们节水吧！

　　八、活动流程

　　略

　　九、活动经费

　　宣传条幅：10mx0。8m64元

　　A4传单：500份x1角50元

　　A3宣传海报：20份x5角10元

　　十、注意事项

　　1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出。

　　2、水箱盖打不开时找宿管老师协助。

　　3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器，以免发生意外。

勤俭节约主题教育活动方案3

　　一、活动目标

　　“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”，以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展“爱护公物、保护环境，勤俭节约，从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导保护环境，爱护公物，节约文化，建设节约文

　　明，教育和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境，勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。为此，XX市烔炀中学组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”呵护美丽校园主题教育活动。通过本次主题教育活动，让老师和学生对保护环境、爱护公物、勤俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。

　　二、活动主题

　　爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起

　　三、行动口号

　　行动起来，爱护公物、保护环境、勤俭节约小卫士！

　　四、活动时间

　　20xx年5月24日——6月30日

　　五、活动内容

　　（一）学校通过学校广播站、宣传专栏、主题班会等渠道，大力宣传爱护公物、保护环境、勤俭节约的意义，拉开了本次活动的序幕。

　　（二）各班积极学习“保护环境、爱护公物、勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园主题教育活动的倡议书，明确活动要求。

　　1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。

　　2、爱护学校环境，开导地上的纸屑能主动捡起。

　　3、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

　　4、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。

　　5、爱护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。

　　6、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。

　　7、爱护学校教室公共财物。

　　8、爱护学校资源，随手关闭电灯等节约每一度电。

　　9、爱护校园内的水笼头，不随便开关水龙头开关，节约每一滴水。

　　10、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

　　11、教育同学之间在吃、穿等方面不相互攀比，养成勤俭节约的习惯。

　　12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱

　　（三）利用本周的班会课各班开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动，认真落实倡议内容，广泛开展讨论，认真分析自身存在的问题并及时改正，并做好记录。

　　（四）各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手维修课桌椅等实践活动。

　　通过本次主题教育活动，让学生对爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。

　　六、活动安排

　　本次活动总体分以下两个阶段进行：

　　（一）宣传发动阶段

　　首先召开行政会和全体教职工会议，研究制定活动方案，并在广大教师中率先宣传推动；然后向每位学生发放倡议书，大力倡导“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

　　（二）组织实施阶段

　　本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

　　1、利用广播站、宣传专栏、主题班会等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等，重点组织好以下几个活动：

　　1）把学校的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查，对调查结果进行统计和分析，并提出了我们的调查结论。

　　2）以“爱护公物，保护环境，勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的`小事做起”开展一次主题班会。

　　2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立“爱护公物，保护环境，节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成爱护公物，保护环境、勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：

　　⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、爱护学校的一草一木”活动。要求并发动学生在上述方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环

　　用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、爱护学校的一草一木等良好习惯，倡导爱护公物，保护环境，勤俭节约，从身边做起的文化。

　　⑵网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。

　　⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。

　　（三）深化阶段

　　认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。

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