方案

竞赛方案

时间:2023-04-16 17:47:07 方案 我要投稿

关于竞赛方案集合15篇

  为保障事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的关于竞赛方案,欢迎大家分享。

关于竞赛方案集合15篇

关于竞赛方案1

  为做好夏季高温和汛期安全管理工作,有效遏制夏季火灾、中暑、交通等各类事故的发生,预防高温、洪水、台风、暴雨、强雷雨等极端天气影响,确保工程建设无安全事故,启东市永兴线东段路基路面工程合作建设项目部根据市交通工程质量监督站《“夏季安全生产百日竞赛”活动方案》文件精神,决定在本项目部工程范围开展“夏季安全生产百日竞赛”活动,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观,抓安全就是建设社会主义和谐社会的新安全观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,落实各部门责任,完善各类规章制度,紧紧围绕安全生产目标,落实安全措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类伤亡事故,确保安全生产各项工作目标的实现。

  二、活动目标

  “五杜绝一压降一提升”:杜绝水陆交通运输重特大事故,杜绝单位内部重大工伤事故,杜绝重大火灾爆炸事故,杜绝台风、汛期安全生产事故和高温中暑严重事故,杜绝其他意外重特大责任事故,压降一般事故发生率,提升安全管理综合防御能力。

  三、活动组织机构

  为加强组织领导,项目部成立“夏季安全生产百日竞赛”活动领导小组:

  小组组长:樊杰

  副组长:施巍萍

  组员:王凯、陈丰雷、黄华、赵勇江、施金春、朱海威、虞伟、沈刚、张逸文、虞伟、袁健、黄海勇。

  四、活动主题

  强化责任落实,保障安全生产。

  五、活动时间

  “夏季安全生产百日竞赛” 活动时间为20xx年7月1日至20xx年10月10日止。

  六、活动实施步骤

  (一)加强组织领导,认真宣传发动,强化责任意识(第一阶段7月1日-8月15日)

  活动初期,我项目部要针对各自生产特点,充分利用横幅、标语、专题安全会、施工班组班前会等宣传形式,广泛宣传《安全生产法》、《水运建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等国家有关安全生产的法律、法规、规范、标准,加强对施工管理人员安全生产知识的培训、教育,让干部职工充分认识夏季安全生产的极端重要性,全员发动,整体联动,牢固树立安全忧患意识;根据以往的交通事故教训,组织项目部及施工队驾乘人员进行车辆突发状况应急处理安全教育培训,增强乘驾人员安全意识。通过宣传和学习,使广大员工从思想上把做好安全生产工作作为一项促进企业安全发展、维护社会和谐稳定的大事来抓,从而进一步规范自己的工作行为,严格履行自身的安全生产职责,为公司安全管理目标的实现打下坚实的基础。同时,认真抓好施工班组的班前安全交底工作,落实每位员工在施工中的安全生产责任,确保班组的班前安全活动得以有效开展,全面提高操作人员的安全防范意识和技能,切实履行自我保护与保护他人的责任。

  (二)开展安全检查,治理事故隐患(第二阶段8月18日-9月30日)

  检查以施工现场、仓库安全状况、对办公、生产、生活用房安全检查、专项安全技术方案的编审与落实、临时用电的线路架设、模板规范搭设与管理、各类机械设备的安全使用、各种防护设施的规范设置、夏季防护措施的落实以及现场文明施工与防火管理等为重点。

  检查与隐患治理具体要从以下方面着手:

  1、一、针对夏季施工的特点我项目部加强防暑降温的宣传和教育,根据人员的生理特点,合理安排工作任务,杜绝人患;二、落实防中暑措施,科学安排职工的作息时间和劳动强度,抓两头避中间,避高就低,避外就里。高温期间,严禁安排职工在上午11点以后至下午2点以前进行露天作业,严禁连续作业4小时以上不休息,施工现场一旦发生人员中暑,要采取紧急抢救措施并及时送医院治疗。

  2、进入汛期,加强沿线河塘水位巡查和防汛物资的储备情况,临时便道迎水面侧树立安全警示灯、警示柱、警示旗等措施,保证安全通行;加强人员值班,一有情况及时汇报。根据现场情况,开展应急演练,学习应急救援知识,增强安全防范意识。

  3、加强夏季道路交通安全管理,检查项车辆安全技术状况,保证车辆正常使用,将车辆防火工作常态化,将车辆油气线路、防火器材、轮胎作为车辆例保的必检内容;对各类道路交通安全违法违章行为进行严厉处罚,严禁车辆带病上路,严防“三超一疲劳”现象,遏制各类道路交通事故的发生。

  4、开展以隐患整改为主要内容的“查隐患,抓整改“工作。每年的7月至10月也是工程进度推进较快的`阶段,人员机械设备的投入将增加,施工点将增多。我项目部将加强进场人员的安全教育,开展各类安全活动来提高全体员工的安全意识;定期检查机械设备性能和维修保养情况;加强现场临时用电的规范性以及深基坑是否采取相应的隔离、支护措施,是否设置安全通道等,对于检查存在的问题及时整改到位,并进行复查,保证我永兴路施工段安全无事故。

  (三)检查考评阶段(第三阶段10月1日-5日)

  迎接公司对我项目部现场安全布置、员工安全行为和内业安全资料的安全大检查,并接受公司对我项目部“夏季安全生产百日竞赛”活动开展情况、夏季安全生产工作进行综合检查考评,在检查及考评中完善安全工作,进一步巩固“夏季安全生产百日竞赛”活动成果,确保安全无事故。

  (四)活动总结阶段(第四阶段10月6日-10日)

  安全科对本次“夏季安全生产百日竞赛”活动进行总结,提交书面材料报公司安全科。通过这次活动,标本兼治,既要解决我项目存在的突出隐患,坚决遏制各种安全事故的发生,又要引导本项目构建安全生产长效机制,强化责任落实,夯实安全生产各项基础工作,促进安全生产水平有新的提高,确保以后安全生产形势的稳定,创建南通市平安工地,力争省平安工地。

  七、活动要求

  1、切实加强竞赛活动组织领导

  2、深入开展夏季安全生产宣传教育

  3、全面落实重点环节安全防控措施

  4、着力排查整治安全生产事故隐患

  5、扎实做好夏季安全生产应急防范

关于竞赛方案2

  一、竞赛时间:

  7月上旬(具体时间另行通知)

  二、竞赛工种:

  综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工、综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工、瓦斯检测工八个岗位。

  三、组织领导:

  成立技术比武领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  领导小组下设四个工作组

  (一)综合组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  负责技术比武筹备工作的组织协调、经费落实、宣传报道、参赛人员落实等综合服务工作。

  (二)机电组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  负责全矿综采维修电工、连采维修电工、矿井维修电工三个工种实际操作比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

  (三)采掘组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  负责综采机司机、连采机司机、锚杆机司机、液压支架操作工四个工种实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

  (四)瓦检组

  组长:xx

  成员:xx

  负责瓦斯检测工实操比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障及理论考试的命题、制卷、阅卷等工作。

  四、参赛人员

  参赛人员原则上所有从事八个工种的在岗人员全部参加。

  根据比赛结果,对具备中级工及以上职业资格或同等职业资格水平的基础上,择优推荐参加公司第二届职工技能大赛。

  五、考试组织形式

  技术比武总成绩100分,分理论考试和实践操作两部分,分别占总成绩的30%和70%。

  (一)理论考试

  1、以笔试的形式进行,专业知识为主,相关知识为辅的原则命题,试题类型主要有判断、填空、选择、简答、计算、识图等;专业知识占70%,相关基础知识占10%,安全知识占20%;时间为120分钟。

  2、复习资料

  综采机司机:《长壁采煤机司机》上、下册(神东技能鉴定站编印)。

  连采机司机:《连采机司机》(神东技能鉴定站编印)。

  锚杆机司机:《锚杆钻机司机》(神东技能鉴定站编印)。

  液压支架操作工:《液压支架操作工》(神东技能鉴定站编印)、《液压支架工》(煤炭工业出版社)。

  综采维修电工:《长壁式采煤设备电控技术》(神东技能鉴定站编印)。

  连采维修电工:《连续采煤设备电控技术》(神东技能鉴定站编印)。

  矿井维修电工:《矿井维修电工》(煤炭工业出版社)。

  瓦斯检测工:《瓦斯检测工》(煤炭工业出版社)。

  (二)实操比赛

  实操比赛以生产现场(或模拟现场)操作为主。

  六、表彰奖励

  八个工种分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,集体组织优秀奖一名。获得一等奖的`选手奖励1000元,二等奖的选手奖励800元,三等奖的选手奖励500元。

  七、其它要求

  (一)各单位接到通知后,高度重视,做好组织宣传工作,积极提供学习和训练机会,做好参赛相关准备工作。

  (二)各工作小组按照各自职责和分工,尽快落实工作人员,提前做好技术比武相关准备工作,确保比赛工作的正常进行。

  (三)各单位按照参赛工种务必于6月10日前将参赛名单报矿工会。

关于竞赛方案3

  公司各单位、各分会:

  为加快企业由生产经营型向科技创新型转变,加速科技创新体系建设,激发全体员工劳动热情和创造活力,充分发挥他们在促进公司技术进步,提升职工素质,增强企业竞争力,促进转型发展中的主力军作用,紧紧围绕“坚持改革创新、持续调整结构,推进企业健康可持续发展”的总体要求,积极应对改革发展的大势,奋力克服经济下行压力,确保公司年度预算目标顺利完成,根据省、市劳竞委的安排和要求,决定自20xx年4月起,在全公司开展全员性“五小”即:“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”竞赛活动。现将实施方案拟定如下: 一、指导思想和目的

  这次活动,要紧紧围绕科学发展、跨越发展这个主题和加快推进公司转变经济发展方式这条主线,把提升职工队伍整体素质,大力培育企业的创新文化和员工的`创新意识,组织发动广大职工开展以“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议”为主要内容劳动竞赛。通过开展活动,激励广大职工积极学技术、练本领、增技能,从而促进劳动效率、产品质量和主人翁意识的不断提高,使公司自主创新能力得到较大提高,为实现稳步健康、持续发展贡献力量。

  二、竞赛目标

  以“五小”为主要内容,结合公司特点和实际,注重发挥先进科技创新工作者的引领作用,开展技术攻关、提高生产效率、降低成本消耗、强化内部管理、推动产业升级、促进企业发展。

  (一)围绕产品的升级换代进行发明、革新和设计,并应用于生产实际,推进技术进步,提高本单位生产经营管理水平,为公司

  创造显著经济效益。

  (二)研究解决制约生产过程和产品质量中的热点、难点和关键问题,为提高劳动生产率创造有利条件。

  (三)对落后的技术设备、不合理的工艺和陈旧的操作方法进行革新、改造或提出建议,促进生产技术和生产方式的转变。

  (四)针对降低能耗、节约能源资源、减少污染进行革新、改造或提出建议,有效地降低生产成本,提高公司文明生产和安全生产水平取得明显成效。

  (五)在改进和提升公司技术管理水平,改善经营管理模式,加强民主管理和企业文化建设等方面提出合理化建议,实现企业、职工、社会共嬴。

  三、组织领导

  为加强对竞赛活动的组织领导,公司劳竞委成立“五小”竞赛活动领导组:

  组 长:总经理

  副组长:副总经理

  成 员:劳竞委委员、各单位负责人、各分会主席

  领导组下设办公室:

  负责人:

  办公室设在公司工会,具体负责全公司“五小”竞赛活动的组织实施。

  各单位、各分会要成立活动小组,落实活动小组成员和牵头人,将竞赛活动作为一项重要任务,加强领导,狠抓落实,确保竞赛活动顺利开展。

  四、竞赛步骤

  竞赛活动分四个阶段进行:

  (一)宣传发动阶段(4月下旬)。成立竞赛活动领导组,召开动员会议,制定竞赛方案,明确竞赛目标,分解竞赛任务,落实竞赛责任,营造竞赛氛围,对竞赛活动进行安排部署。 (二)组织实施阶段(4月上旬至11月中旬)。各单位要按照活动内容,积极组织发动广大职工结合各自实际,围绕生产经营这一主攻方向,广泛开展形式多样的“五小”竞赛活动,争创一流业绩,争当竞赛模范。

  (三)检查评比阶段(20xx年5月至12月)

  各单位要对照活动要求,进行自查总结,及时发现活动中涌现出的优秀职工和技术创新成果,并及时向公司活动办公室推荐。公司劳竞委办公室将对活动开展情况进行检查,年底对推荐的优秀职工技术创新成果进行评比表彰。公司竞赛活动领导组办公室将组织评审委对单位上报的“五小”竞赛成果进行考核评选,并择优上报市竞赛活动领导组办公室参加全省评选。

  五、活动要求

  (一)各单位和分会要建立健全督导和月报等工作制度,每月将活动的情况用书面材料及时向公司竞赛活动办公室汇报。

  (二)活动要紧紧围绕公司和单位的生产、经营、管理等方面展开活动,要突出“五小”,特别是要在“小”字上下功夫、做文章。

  (三)公司竞赛活动领导组根据各单位申报推荐的“五小”竞赛成果进行严格考核,本着不照顾、不凑数的原则,严格按照《运城市“五小”竞赛活动成果考核评奖办法》(见附件),择优上报市总竞赛活动领导组参加全省评选。

关于竞赛方案4

  一、主旨: 提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的`特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

  二、参赛方式: 团体(自由组队,四人以内)。

  三、比赛时间: 20xx年11月8日

  四、流程: 1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。 2.比赛时间地点由组委会讨论决定。 3.活动主办单位:计算机工程系。 4.承办单位:计算机工程系学习部

  五、比赛程序: 竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识,规划方案《计算机知识竞赛方案》。 1.比赛开始 2.宣布比赛规则 3.介绍参赛代表队及参赛队员 4.介绍评委 5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题 6.比赛结束 7.评委点评 8.颁发奖品

  六、比赛细则: 1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。 5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题) 方式二:要求去掉一个正确答案. 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

  七、奖励设置: 本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。

  八、其它事项: 活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

关于竞赛方案5

  一、活动目的:

  为响应院党委立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展校纪校规知识竞赛。

  二、主办单位:河南工程学院经济贸易系

  三、承办单位:经济贸易系学生会

  四、比赛时间:xx年12月1日-4日

  五、比赛地点:6j11

  六、参赛对象:经贸系全体学生

  七、参赛要求

  1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

  2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

  3、自律部、学习部负责试题设计。

  4、学生会全体成员负责比赛工作。

  八、比赛流程

  1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。

  2、第一轮必答题。

  每支队伍抽签决定自己须答的`一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加1分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示,也可以选择自己答题。

  3、第二轮抢答题。

  本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加1分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超1秒。

  [后备环节:风险押分题

  本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有1分、15分、2分、25分、3分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

  4、现场互动。

  观众抢答,答对送精美小礼品一份。

  5、第三轮案例分析题。

  此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为6分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

  6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加1分。

  注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

  2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

  3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

  4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

  九、奖项设置:

  以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  经贸系学习部

关于竞赛方案6

  一、主旨:

  提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的`热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

  二、参赛方式:

  团体(自由组队,四人以内)。

  三、比赛时间:

  20xx年11月8日

  四、流程

  1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。

  2.比赛时间地点由组委会讨论决定。

  3.活动主办单位:计算机工程系。

  4.承办单位:计算机工程系学习部

  五、比赛程序

  竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识,规划方案《计算机知识竞赛方案》。

  1.比赛开始

  2.宣布比赛规则

  3.介绍参赛代表队及参赛队员

  4.介绍评委

  5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题

  6.比赛结束

  7.评委点评

  8.颁发奖品

  六、比赛细则:

  1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

  2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。

  3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

  4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。

  5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

  6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题) 方式二:要求去掉一个正确答案.

  7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

  8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

  七、奖励设置:

  本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。

  八、其它事项:

  活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

关于竞赛方案7

  一、竞赛宗旨:

  推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

  二、运动会口号:

  阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

  我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

  三、领导组:

  组长:xx(全面负责本次运动会)

  副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)

  成员:xx(负责径赛过程的监管)

  xx(负责场地划线、开幕式场地布置)

  xx(负责田赛的监管)

  xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)

  四、裁判组:

  总裁判长xx

  径赛裁判长xx

  裁判xx

  径赛记分员xx

  径赛发令员xx

  跳高裁判长xx

  裁判xx

  立跳裁判长xx

  裁判xx

  跳绳裁判长xx

  裁判xx

  五、竞赛时间:

  xx年4月7日。

  六、竞赛地点:

  学校运动场。

  七、竞赛项目:

  一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;

  三、四年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;

  五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

  各年级男女生竞赛项目相同。

  八、参赛办法:

  1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。

  2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

  3、报名时间:xx年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

  九、录取名次和奖励:

  1、个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

  2、计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目

  (每年级取第一名)加倍计分。

  3、各年级取团体第一名。团体奖的`计分办法以本班运动员得分的总和计算。

  4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

  十、竞赛过程:

  上午:

  8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。

  男子50米预赛女子50米预赛

  男子1500米预决赛女子1500米预决赛

  男子100米预赛女子100米预赛

  男子跳高预决赛女子跳高预决赛

  男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛

  下午(1:30开始):

  男子50米决赛女子50米决赛

关于竞赛方案8

  为了进一步提高我校中青年教师的教学技能,引领教师专业发展,为教师专业成长搭建平台,促进教育教学质量的提高,以此为契机,在全校开展中青年教师教学技能竞赛活动,特制定本方案:

  一、指导思想

  以更新教师教学理念,转变教师教学方式,提高教师教学技能,促进教师专业发展为总体目标,积极营造"理念引领方向,竞争促进高效,创优打造名师,科研铸就名校"的氛围,为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,深入推进课堂教学改革,促进教育教学质量的.全面提高。

  二、参赛对象

  1、教研组精品课评比第一名的教师必须参赛。

  2、40岁以下中青年教师自愿报名参赛。

  三、竞赛内容及要求

  竞赛内容依据教师本学期所代学科内容为主,课堂教学要求"三维"目标明确,教学方法得当,教学思路清晰,教学结构合理,问题设计难易适中,情境创设切合学生实际;课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养,科学整合应用现代远程教育资源,能积极有效地激发学生学习兴趣,()体现高效课堂理念,强调自主、合作、探究的学习方式,突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式,有较高的课堂教学效益。

  四、竞赛时间:

  10月13日至16日

  五、奖项设置:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖。

  六、组织领导

  1、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动领导小组。

  组 长:丛广怀

  副组长:孔繁星

  成 员:罗海燕 王丽侠 梁玉秋 王晓红 赵兴 马壮

  2、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动评委组。

  组 长:孔繁星

  成 员:罗海燕 王丽侠 梁玉秋 王晓红 赵兴 马壮青年教师物理教学竞赛观摩学习总结小学语文新课程课堂教学竞赛总结

关于竞赛方案9

  一、劳动竞赛指导思想:

以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本,以抓好生产经营为主线,以竞赛活动为载体,通过竞赛活动的开展,进一步检验员工队伍的素质,检验各部门的工作质量及业绩,以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,打造高端品牌,推进企业文化建设,为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

  二、劳动竞赛活动的主题:

“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产xxx任务而奋斗”

  三、劳动竞赛活动参与对象:

公司各部门、各工段及全体员工

  四、劳动竞赛活动的必要性:

  1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx,销售收入12个亿,实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间,月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下,通过开展劳动竞赛,进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任,调动各部门、各岗位员工的工作积极性,形成齐抓共管,真抓实干的工作热潮。

  2、在金融危机的影响下,国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产,以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟,多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地,公司决定知道难而上,开展“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动,再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

  五、劳动竞赛活动的具体办法

  1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门,将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容,具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

  2、对工作任务不能量化的部门,将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容,完成时限以总经理办公会确定时限为准,或者按部门计划安排为准。

  3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。

  4、本次劳动竞赛指标,重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

  5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的`竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。

  6、各部门(工段)劳动竞赛内容指标见附表1、2。

  六、劳动竞赛活动的评比办法

  1、生产经营指标。

  (1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准,完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%以内的,每低于1%,扣减1分。若实际完成指标高于计划指标,每高于1%,增加1分。

  (2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级),①多晶硅产品质量合格率100%的,相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间,差一个百分点扣1分。③合格率<90%该项分扣完。

  (3)单位产品的物耗。由技术中心提供标准,计划发展部发布竞赛标准。(附后)

  (4)产品成本。由财务部提供成本预算和成本竞赛指标。

  2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分,超出时间5天以内,每超出1天扣2分。若提前1天,加1分,最多加5分。

  3、安全环保指标。安全无小事,责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决,取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。

  4、劳动竞赛指标完成情况实行月统计、季评比。

  5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名,授予“红旗集体”、“优胜集体”的称号。

  七、劳动竞赛活动的奖励办法

  1、获得“红旗集体”、“优胜集体”称号的部门(工段)将作为以后评选公司“先进集体”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。

  2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

  3、劳动竞赛获得“红旗集体”或者“优胜集体”的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务,且未发生重大人身、环保、设备等事故的),部门人均每季度奖励(20xx)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度,奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

  4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真,业绩突出员工要予以拉大差距奖励,体现“多劳多得,奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进,激励后进”的原则。

  5、劳动竞赛指标附后。

  八、劳动竞赛活动要求:

  1、各部门要高度重视此次竞赛活动,部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象,改进部门工作作风,技术练兵,提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。

  2、认真评比,严格逗硬。以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展,在活动中力争实现“保稳产,上质量、降消耗,为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的任务。

  3、真抓实干,不流于形式,不走过场,促进公司顺利完成董事会下达全年生产经营目标任务。

  九、劳动竞赛活动的组织领导机构

  公司成立劳动竞赛活动领导小组。

  组 长:

  副 组 长:

  组 员:

  竞赛活动领导小组下设办公室。

  成 员:

  罗春富

  办公室主任

  办公室工作由公司工会和计划发展部牵头,负责劳动竞赛活动的指标分解、完成情况、检查和名次评比等工作。

  十、劳动竞赛的时间

  从今年二季度开始,其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据,三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。

  公司号召全体员工,要以此次活动为契机,攻坚克难,团结协作,发扬“勇为人先,再立新功”拼搏的精神,争取“保稳产,上质量、降消耗,”为实现公司年产xxx任务而奋斗,为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。

关于竞赛方案10

  一、比赛主题:诵读中华经典,营造书香校园

  二、比赛目的

  通过组织学生经典诵读比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

  三、比赛时间:12月1日上午

  四、比赛地点:操场

  五、比赛对象:全班学生

  六、参赛要求

  1、以组为单位参赛,要求全班学生参加,着装统一,整齐大方。

  2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

  七、评奖办法

  1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各班的`诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

  2、根据比赛情况和现场评分,分年级设奖。

  一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个

  八、评分标准

  比赛采取100分制,其中:

  a、作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;b。节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

  c、语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当;

  d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

  九、人员安排

  评委:张校长及各位语文老师

  统分:董梅

  摄影:董梅

关于竞赛方案11

  百日劳动竞赛即将拉开帷幕,当中**充分调动了工作主动性和创造性,激发热爱本职工作的精神,形成优良的工作氛围,涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍,加强了我们的'细节管理,今年我们将继续发扬高效执行,勇于创新,在全面练兵的同时,切实提高自身业务能力和管理能力,为**争做文明企业奠定基础。

  一、活动时间:6月1日―9月8日

  二、领导小组: 组 长:*** 副组长:*** 组 组 员:***

  三、主旨思想:注重细节管理,加强服务认识

  四、活动主题:三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优; 控违纪、控违章、控清欠; 司机满意、社会满意、公司满意

  五、活动项目及内容 百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分,主要围绕新、旧车;违章、违纪;素质工程开展;清欠等以及日常管理等各项工作情况,对**全体职工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下:

  (1) 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会

  (2) 6月中期 优秀车队长擂台赛(考核司机管理能力,业务 熟识程度,日常基础工作情况)

  (3) 6月底 第一次抽查分公司、职能部门

  (4) 7月中期 组织司机开展“的士活地图――**交通地理 大练兵”活动(考核各分公司组织能力,培训 司机能力,落实素质工程情况)

  (5) 7月底 第二次抽查分公司、职能部门

  (6) 8月初 **之星评比活动

  (7) 8月中期 清欠智多星观摩赛;创新金点子有奖征集

  (8) 8月底 全面考核阶段

  (9) 9月初 各部门作述职报告,进行先进交流及改进措施 报告。

  (10) 9月中期 进行总结表彰大会 注:以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛,如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人,详见《评选规则》。

  六、宣传方法及氛围营造

  1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。

  2、 制作百日劳动竞赛考核表,制作公示牌对各比赛情况进行公式。

  3、 全程跟踪制作简报,报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

  4、 组织各项比赛,通过比赛考核员工、评选先进,树立模范。

关于竞赛方案12

  一、活动目的

  首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

  二、活动时间

  20xx年4月22日

  三、活动地点

  计算机自习室

  四、参与者

  辅导员:葛晓菲;

  班主任:赵微魏;

  09级计算机全体同学

  五、活动详细安排

  此次竞赛共分五个环节:

  第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

  第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选

  择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

  第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

  第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

  第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。

  最后输的组晚自习留下打扫卫生。

  知识竞赛总结

  为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

  在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

  总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生络知识的积极性和主动性,也对前面学习的`内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。

关于竞赛方案13

  一、活动目的:

  为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

  二、活动时间:

  20xx年7月中旬(具体时间另行通知)。

  三、活动地点:

  一期小区水池旁

  四、主办单位:

  大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

  五、参赛部门:

  一期客服部、工程部、秩序维护部二期客服部、工程部、秩序维护部

  六、人员安排:

  (一)筹备组:

  组长:纪雪成员:赵玲、孙玥

  (二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋

  (三)记时员:赵玲

  (四)记分员:孙玥

  (五)监督员:徐娜

  (六)主持人:李长明

  (七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥

  (八)场地布置:杨显峰、那巨朋

  (九)活动协调人员:李祥帅、于瑞

  七、竞赛形式:

  竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

  八、参赛办法:

  (一)以各部门组队参赛,每队三人;

  九、竞赛规则:

  (一)必答题:

  每队3道题,每题10分,作答20秒,答对加上相应的'分数,答错不得分。

  (二)风险题:

  每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

  (三)情景模拟题:

  共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。

  十、赛程安排:

  XXX

  十一、评奖办法:

  (一)一等奖三名

  (二)二等奖三名

  (三)参与者纪念品1份。

  十二、费用预算:

  合计:奖项费用669.00元其他经费:54元共计:723.00元

关于竞赛方案14

  活动名称:华北电力大学首届文学知识竞赛

  主办单位:华北电力大学校团委

  承办单位:星韵文学社 未名文学社 歆海文学社

  协办单位:各院系团总支,科院达米拉画社等其他组织或社团

  活动时间:XX-10-20至XX-11-11(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)

  活动主题:弘扬华夏文明 放飞新世纪理想

  活动目的:(1) 促进华电学生积极参加集体活动,有助于大一新生更加了解华电,极大地丰富同学们的课余生活,使他们更加热爱学习和生活,更加热爱华电这个大集体;

  (2) 扩大理工科学生的知识面,避免理工科学生的文学盲区;

  (3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国源远流长的文化底蕴;

  (4) 使华电现在的文学和蔼文学观念拥有更强的生命力,在华电的沃土上成长。

  活动时间:XX-10-18至XX-11-8(如果由于无法克服的客观困难导致比赛无

  法正常进展下去,比赛时间上可以相应地往后推移)

  活动对象:华北电力大学保定校区和科技学院北校区、二部全体同学。

  活动地点:由于本次比赛参赛队伍来自三个相隔较远的校区,比赛过程比较复杂,初赛、复赛由各校区自主举办,初赛(笔试)时(10月28日)所有参赛队伍的统一笔试地点在华北电力大学二校区;复赛分赛区分别设在华北电力大学保定校区、华北电力大学科技学院二部、华北电力大学科技学院北校区(11月4日),具体地点是各校区多媒体教室;决赛在华北电力大学赛区 (11月11日)。

  活动形式:此次竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

  初赛、复赛阶段采用分赛区淘汰制的比赛方式,选取优胜队参加决赛。按华北电力大学和科技学院的人数比例,科技学院两个赛区角逐一支队伍参加决赛,华北电力大学选出两支队伍参加决赛。决赛阶段采用积分制的比赛形式,三支队伍以最后的积分高低分别获得冠、亚、季军;进入复赛圈的队伍而未成功晋级决赛圈的队伍以其复赛时最后积分高低排名次(华电和科院按人数比例设置奖项)。

  活动细则:

  竞赛内容

  1、 中国古代文化知识,如《诗经》、《论语》等;

  2、 中国近现代文学知识,如《家》、《四世同堂》等;

  3、 中国当代文学知识,如《三重门》、《幻城》等;

  4、 中外历史上的文人墨客的故事等;

  5、 国外的文学知识,如《荷马史诗》、《基督山伯爵》等等;

  6、 近代的武侠小说,如《射雕英雄传》等;

  7、 文摘、报纸的内容,其他文学相关内容,竞赛内容比较广泛。

  参赛方式

  1. 三个校区统一开展初赛,按人数比例的指标确定各校区的复赛队伍;复赛在三个赛区单独进行,最终按指定的名额选出各校区的决赛队伍参加决赛;

  2. 由活动组分发参赛队伍报名表到各院系团总支,由各院系团总支自主选派参赛队伍(每个院系派出一支参赛队伍,电力系和动力系可以派出两支代表队参赛;每个队伍由三名正式队员以及六名智囊团(进入复赛圈的队伍)成员组成,三名正式队员中选出一名队长,在正式队员无法正常比赛的情况下可由智囊团成员顶替出赛,各院系的队伍代表本院系参赛,每支队伍可以拥有自己的队名)华北电力大学预计有15支代表队参赛,科技学院两个校区预计共有15支参赛队伍;

  3. 确定参赛队伍后,由活动组委会,命题组对参赛队伍进行简单的培训,主要是让参赛队伍各队员和智囊团成员熟悉竞赛试题和竞赛规则。

  竞赛题型:

  1、 个人必答题,

  2、 团队必答题,

  3、 团队抢答题,

  4、 团队风险题,

  5、 智囊团风险题,

  内容有——选择题,填空题,简答题,表述题,创新题,附加题。

  竞赛题目比例划分

  1、初赛阶段,基础题占题目的 60%,中等题占题目的20%,高等题占题目的20%,主要是考察文学基础。

  2、复赛阶段,基础题占题目的40%,中等题占题目的40%,高等题占题目的'20%,主要考察文化内涵。

  3、决赛阶段,基础题目占题目的30%,中等题目占题目的40%,高等等题占题目的30%,主要考察文化创新性。

  竞赛规则

  竞赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行,初赛以笔试形式进行,复赛和决赛均以现场对抗答题的形式进行。

  初赛

  初赛为比试考试,所有参赛队伍在活动组委会确定的时间到安排的考试地点进行统一考试。

  试题规格:全卷满分100分,答卷时间90分钟;题型为选择题、填空题、简答创新题、综合能力考察题和附加题。其中选择题共40道,每道一分,合计40分;填空题共40空,每空0.5分,合计20分;简答题5道,每道5分,合计25分;综合能力创新题一道,分值10分;附加题一道,分值5分,答对加10分,答错此题不加分也不扣分。

  复赛

  经过初赛的遴选,三个校区共选出10支队伍参加复赛,其中华北地区电力大学6支队伍,科技学院4支队伍。

  答题环节如下:

  一、(1)必答题共25题,每题10分;共进行五轮,每轮5题;其中个人必答三轮,集体必答两轮;每题答对加10分,答错不扣分。在主持人读完题目后30秒内必答题必须回答完毕,超过时间作未答题处理,不予记分或扣分。个人必答题进行过程中,当一位队员回答时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充;违者此题作废,不予记分或扣分,不予补题。集体必答题进行过程中,同队队员和智囊团可以提醒或补充。

  (2)抢答题共30题,每题10分;共进行2轮,每轮15题;答对加10分,答错扣10分。在主持人读完题目并宣布“开始”后,各参赛队方可抢答;未说“开始”即抢答的代表队,以犯规论处,扣10分,此题作废,不予补题。在主持人宣布桌号给予答题权后,答题队必须在30秒内回答完毕,在30秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全,可以纠正和补充,如在30秒内回答不正确或未作回答的扣10分。

  (3)团队风险题共30题,分10分题、20分题和30分题三个档次,每个档次各5题,共进行自选和互选两轮。自选环节时,由各队任选一个分值档次中的一道题,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。互选环节时,各参赛队伍有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力,被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队所选择队的题目,则扣相应的分数,选择队加相应的分数。( 以投影形式放题,参赛者作答);风险题必须在主持人读完题目的60秒内回答完毕,回答时同队队员可以相互提醒和补充。

  (4)智囊团风险题共15题,分为10分、20分、30分题三个档次,每个档次题各5个,共进行一轮,答对了给自己的支持队加相应的分,自己获得精美礼品,答错了在自己支持的队伍中减掉一半相应档次的分数。

  二、各代表队的基础分为100分。

  三、参赛队员答题时必须起立回答问题。

  四、如果最后出现平局,则出三道加试题(抢答题)决出最后结果;如果出现多支参赛队平局的情况,则仍采用以上办法,直至决出最后名次。

  五、如果在竞赛过程中出现异议,参赛选手必须服从竞赛仲裁组(评委)的裁定。

  决赛

  决赛流程同复赛流程

  比赛程序:

  第一轮 个人必答题(一号选手)

  第二轮 个人必答题(二号选手)

  第三轮 个人必答题(三号选手)

  第四轮 团队必答题

  第五轮 团队必答题

  观众问答题(游戏环节)

  第六轮 团队抢答题

  第六轮 团队抢答题

  第六轮 团队风险题(自选)

  第七轮 团队风险题(互选)

  观众问答题(游戏环节)

  第八轮 智囊团风险题

  奖项设置:活动奖项设置暂时保密

  星韵文学社

  未名文学社

  歆海文学社

  XX年10月20日

  附件

  一、关于主持人、评委、参赛者与智囊团的规定

  (一)主持人

  1、主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

  2、主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

  3、主持人要读清题目,听清答案;

  4、主持人在听清答案后,判定无误后给分;

  5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请评委判定;

  (二)评委

  1、评委必需公证严明,做到对错分明;

  2、评委必需熟知各题答案的正确性;

  3、评委要认真评判,不得错评;

  4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

  (三)参赛者

  1、参赛队伍的三名正式队员必须着统一服装;

  2、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  3、赛者必须遵守比赛规则;

  4、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;

  5、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

  6、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

  7、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

  a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

  b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

  c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

  (四)智囊团

  1、智囊团代表各院系参加,并帮助相应得正式选手;

  2、智囊团不得在求助外对选手做提示;

  3、智囊团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹;

  4、智囊团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定;

关于竞赛方案15

  按照集团公司的统一安排和部署,为进一步推动公司产业化进程稳步发展,增强企业行业竞争力,充分调动公司员工的劳动积极性、主动性和创造性,充分发挥工人阶级主力军作用,上下同心,凝神聚力,扎实苦干,顽强拼搏,大干快上、追求一流,全力推进公司的发展在直面挑战中乘胜奋进,在抢抓机遇中大步前行,确保全年经济指标的胜利完成和突破性进展,公司决定组织开展2x14年度“四比一创”劳动竞赛活动,具体方案如下:

  一、指导思想

  以公司长远发展为指导,根据公司实际,结合公司部门工作实际,确定组织开展以“比安全生产、比节能降耗、比产品质量、创一流制药企业”为主题的劳动竞赛活动。在提升产品质量、服务水平、开拓市场和创新企业经营思路上下功夫,积极引导职工开展技能比拼,有效推动公司各项工作发展。

  二、活动范围

  提取车间、制剂车间外包装组、QC部、供应部、公用工程部员工。

  三、实施步骤

  劳动竞赛从2x14年1月开始至2x14年12月结束,分宣传发动、组织实施、冲刺攻坚、总结表彰四个阶段实施。

  第一阶段:宣传发动阶段。各部门、车间要严格按照集团和

  公司“四比一创”活动工作要求,及时召开动员大会或以其它多种形式宣传发动,认真组织传达竞赛活动内容,引导员工积极主动投身到活动中,在公司上下营造浓厚的活动氛围。

  第二阶段:组织实施阶段。各部门、车间要根据公司统一部署,结合工作实际,制定出具体的活动方案,活动方案要求载体明确,重点突出,易于开展,落实活动责任人,确保全员参与、全面覆盖。同时,要及时总结、宣传、推广活动中涌现出的好经验、好做法、新成就,为活动营造良好的舆论氛围,不断推动活动的深入开展。

  第三阶段:冲刺攻坚、经验交流阶段,全面总结前两阶段的活动开展情况,选树、推广和优秀个人,开展形式多样的经验交流学习活动,形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。同时,各部门车间对照劳动竞赛的目标,查找差距与不足,制定更为详细的竞赛活动改进方案。

  第四阶段:总结表彰阶段,对竞赛活动进行认真总结,总结好的做法,查找存在的问题,制定整改措施,明确努力方向,表彰一批在竞赛活动中涌现出的先进部门和个人。

  四、有关要求

  (一)思想上高度重视。在公司开展“四比一创”劳动竞赛活动是进一步调动广大职工积极投身企业的重要途径,要在公司上下形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵的良好氛围。各部门车间要高度重视。

  (二)严格落实责任。各部门负责人均为本部门“四比一创”活动开展的第一责任人,要将活动与公司经营活动有机结合,进一步明确任务,落实载体,狠抓落实,迅速投身到劳动竞赛活动中去,以活动促进2x14年度各项指标的全面实现。

  (三)做好资料档案等基础性工作。各部门、车间要对活动内容进行认真记录整理,并注意保存,确保月度检查有痕迹可查,有资料可溯,保证“四比一创”劳动竞赛活动扎扎实实开展,切实收到效果。

  (五)注重宣传工作。对涌现出来的的.先进典型、模范人物和创新成果进行公示,激发公司职工立足本职、爱岗敬业、大胆创新的工作热情。对活动过程中取得的经验和成果进行及时交流和推广,确保达到活动最终目的。

  五、总结表彰

  为充分调动公司员工的劳动积极性、主动性和创造性,培养公司员工爱岗敬业、无私奉献、勇于创新的精神,各部门、车间根据实际情况,对2x14年度“四比一创”劳动竞赛活动中表现突出的优秀员工予以表彰奖励,以鼓舞斗志,在公司树立模范榜样,在日常工作中起到带头促进作用。

  (一)表彰奖励的原则

  1、坚持严格、客观、公平、公正、民主、公开的原则。

  2、坚持为企业发展服务,为企业实现目标服务为原则。

  (二)表彰奖励时间及方式

  1、各部门、车间根据开展进程进行表彰奖励。

  2、由各部门、车间根据竞赛活动内容以及评比方式进行表彰奖励。

  3、表彰后优秀员工进行业绩的总结和展示,并由各部门、车间颁发证书,赋予相应的技能评级

  六、总结积累经验。对竞赛活动进行认真总结,总结好的做法,查找存在的问题,制定整改措施,明确努力方向,以利于扬长避短,奋发进取,在新一年里努力再创佳绩,为公司的快速发展做出贡献。

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