CQ中学消防演练方案

时间：2024-06-20 13:49:10 方案我要投稿

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CQ中学消防演练方案

　　为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的CQ中学消防演练方案，希望对大家有所帮助。

CQ中学消防演练方案

CQ中学消防演练方案1

　　机关幼儿园20xx年防火演练预案

　　为切实做好幼儿园的防火安全工作，确保师幼的生命安全，培养师幼在遇到突发事件时的应变能力，特举行一次防火逃生、自救演习。

　　一、活动目的：使师幼了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，掌握遇到火灾发生时最大限度地减轻火灾损害的方法，从而提高师幼紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、活动要求：

　　1、成立领导小组

　　组长：xxx

　　副组长:xxx

　　成员：xxx

　　2、确定各组成员及职责

　　(1)指挥组:

　　总指挥：xxx 发布火警，组织通讯联络、疏散、灭火、救护

　　副指挥：xxx 组织现场灭火、报警、与外界联系

　　xxx 组织幼儿疏散点集中、安抚

　　xxx 组织伤员救护

　　（2）通讯联络组

　　xxx：负责警报信号

　　xxx：接警后跑步口头通知各班教师及各岗人员，不得使用电话（避免影响对外联络）。

　　(3)疏散引导组

　　教师、保育员、行管及后勤部分教辅人员

　　班级三位教师：主班为组织者，配班教师前面引路，保育员在中间，主班在最后，带领幼儿快速疏散到指定地点，直到接到解除疏散命令，中途不得离开。

　　各楼道.保护人员：每人一个点负责该区域幼儿安全，配合各班老师疏散与引导。

　　北教学楼：

　　xxx四楼东楼梯转弯处

　　xxx四楼西楼梯转弯处

　　xxx三楼东楼梯转弯处

　　xxx三楼西楼梯转弯处

　　xxx二楼东楼梯转弯处

　　xxx 二楼西楼梯转弯处

　　xxx一楼东楼梯转弯处

　　xxx一楼西楼梯转弯处

　　南教学楼：

　　xxx一楼过道

　　xxx二楼楼梯转弯处

　　(4)灭火行动组

　　xxx：做好全园断电、断气工作，然后返回灭火现场协助灭火。

　　xxx及后勤部分工作人员：到指定地点取出灭火器，快速到失火地点自救。

　　北教学楼：

　　xxx四楼东楼梯灭火器

　　xxx 四楼西楼梯灭火器

　　xxx三楼东楼梯灭火器

　　xxx 三楼西楼梯灭火器

　　xxx 二楼东楼梯灭火器

　　xxx二楼西楼梯灭火器

　　xxx 一楼东楼梯灭火器

　　xxx 一楼西楼梯灭火器

　　南教学楼：

　　xxx 一楼楼梯灭火器

　　xxx二楼楼梯灭火器

　　（5）安全救护组：视人员伤情采取急救措施，或播打120救护。

　　组员：xxx 及各班保育员

　　三、活动安排

　　1、活动时间：20xx年3月29上午10:00

　　2、活动地点：机关幼儿园

　　3、活动程序:

　　1、响警报，失火地点向园长通知出现火警；

　　2、园长通知联络组成员发布疏散通知；

　　3、刘园长到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警，李科长督促灭火行动组成员迅速到位；李园长带领各班教师组织本班幼儿按规定路线疏散至操场，行管、后勤人员立即进入指定地点帮助幼儿安全撤离；龙主席组织救护伤员。

　　4、各班清点人数，汇报在操场组织集中的李园长；

　　5、李科长、易主任及灭火组全体成员配合消防中队开展灭火行动，并根据火情决定是否继续撤离；

　　6、响警报，演习结束。

　　附：

　　1、疏散线路：

　　大班组：

　　大一、大二从教室--东楼梯下--东操场

　　大三从教室--西楼梯下--西操场

　　大四、大五从教室--西操场

　　学前班从教室--东操场

　　依次接在相应的中班后面

　　中班组：

　　中一、中二、中四从教室--东楼梯下--东操场

　　中三、中五从教室--西楼梯下--西操场

　　小班组：

　　小一从教室--东楼梯下--东操场

　　小二、小三从教室--中间楼梯西侧下--西操场

　　小四从教室--中间楼梯东侧下--东操场

　　2、要点提示：

　　1.接到火情所有人员保持冷静迅速到位，严禁大声呼喊或擅自指挥；

　　2.各班幼儿在班级教师的带领下，有秩序地用湿毛巾做过滤器，进入指定的楼梯下楼。烟雾较浓时，沿通向楼梯的.墙壁低身行走或匍匐前进。最后离开班级的教师将门关上，防止火势蔓延；

　　3.若指定的楼梯充满浓烟，换另一楼梯疏散；

　　4.若该楼梯已被火势阻碍，将幼儿带到盥洗间，教师将湿毛巾、湿被褥塞进门缝，幼儿人手一条湿毛巾捂口，教师打开外窗大声呼救；

　　5.保育员切断所有电源，关闭空调，关闭所有门窗以隔绝火势；

　　6.参与疏散的行管、后勤人员将幼儿安全护送完毕，立即返回失火现场，参与灭火或接受现场任务安排。

CQ中学消防演练方案2

　　实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

　　一、演练目的

　　为了提高学校师生防火抗灾自救能力，针对发生火灾的情况下，让全园师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；提高抗击突发事件的.应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20xx年10月20日下午2：30开始

　　三、演练领导小组

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxxxxxxxx

　　现场指挥： xxxxxxxxx

　　协助指挥：xxxxxx

　　四、工作小组：

　　1、协助指挥小组：各年段段长、各班班主任

　　职责：分别到各自班级相互协助。负责：（1）带领学生撤离；（2）到达安全场地后清点学生人数。职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　2、宣传小组：xxx　xxx各班主任

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、摄像小组：xxx

　　职责：负责照相。

　　4、灭火组：组长：xxx成员：xxxxxx

　　5、救护小组：xxx、xxx、 xxx

　　职责：（1）xxx具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；

　　(2) xxx负责通知受伤学生班主任及家长；

　　(3) xxx、xxx负责送受伤学生去医院诊治。

　　6、对外联络小组：xxx

　　职责：如有需要，拨打110　　119　　120求助电话，请求援助。

　　7、演练计时小组：xxx

　　职责：演练时负责计时。

　　五、撤离后学生安全管理：

　　按照疏散路线撤离，到达操场后站队（每班2路纵队）。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

　　操场负责人：中段：xxx　大段：xxx

　　各班主任负责本班级人数的清点，报告包段领导，包段领导报给xxx。

　　●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　六、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥，听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

　　3、人员清点：

　　（1）疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　（2）应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计，及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

　　七、演练启动方式

　　（1）疏散前的注意事项：

　　A、各部门应关闭电、气设备，切断电源。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　（2）演习准备阶段

　　1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级，关闭电源，准备演练。

　　2、各工作小组进入现场。

　　注意事项：

　　①演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。

　　②演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。

　　（3）正式演习阶段

　　1、总指挥：宣布涵江第二实验幼儿园20xx年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始，各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

　　2、宣传小组xxx广播：“老师小朋友们请注意，这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱，迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”

　　3、大约一分钟，警报声响后，总指挥（或副总指挥）宣布：现在开始疏散。（计时开始）

　　4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）。

　　5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。

　　6、教师拨打火警电话 119

　　7、消防车接到通知，消防车进入校园，消防员现场演示着装。

　　8、消防演示解救被困幼儿。（幼儿所在位置三楼中（五）班。）

　　（4）现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

　　1、消防员日常基本功训练演示。

　　2、由消防带队介绍消防设备（消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器）

　　3、参观消防科普宣传画。（请消防大队协助准备）

　　（5）应急演练要求

　　学校在火灾应急模拟演练前，各班要对幼儿进行安全教育，防止发生火灾谣传或误传，保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，到了操场后，大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后，所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。

　　整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。

　　八、终止状态

　　副总指挥xxx：总结演练情况，稳定情绪。

　　副总指挥xxx：向上级部门汇报火灾演练情况。