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幼儿园家长开放日实施方案

时间:2024-11-11 06:59:41 方案 我要投稿
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幼儿园家长开放日实施方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的幼儿园家长开放日实施方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园家长开放日实施方案

幼儿园家长开放日实施方案1

  活动时间:

  20xx年11月26日

  活动目标:

  1、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解现代的幼儿教育理念和教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态。

  一、晨间活动(7:50——8:20):

  活动内容:跳绳。

  目标:练习连贯地跳绳,加快速度。提高幼儿肢体协调能力。

  二、晨间谈话(8:25——8:40):

  内容:冬天来到了。

  目标:鼓励孩子能清楚大胆表达自己的感受,培养语言表达能力。

  三、早操 (8:45——9:00):

  听音乐有节奏地跟着老师做操,要求精神饱满,动作整齐。

  四、喝豆浆 (9:05——9:15):

  教育孩子能干净吃完自己的.一份点心,不洒掉不倒翻。

  五、教学活动(一)(9:15——9:45):

  数学:《手的大小》

  活动目标:

  1、积极操作,探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较正确地判断手的大小。

  2、学习数数、测量、统计、表达与交流,初步获得积极地从多种角度解决问题的态度。

幼儿园家长开放日实施方案2

  幼儿园家长开放日活动实施方案

  家庭和幼儿园一起合作,促进孩子全面的发展是现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况,开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程形式,改为以书信的形式进行。

  一、家长开放日的活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的`沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动及班级安排

  1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

  2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

  3、最后回收家长意见反馈表。

  四、教师注意事项

  1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、教师活动前准备充分,方法指导具有实用性和可操作性。

  3、教育活动效果好,达到教学目的。

幼儿园家长开放日实施方案3

  一、晨间接待、区角活动(7:40—8:30)

  1、晨间接待:热情接待家长幼儿,提醒幼儿放晨检卡,并将自己的书包摆放整齐。

  2、区角活动:鼓励幼儿积极参与自己喜爱的区角活动,如益智区、美工区、阅读区、操作区等:

  A、美工区(重点指导):

  棉签画(太阳的头发)活动区域目标:

  1、。

  2、尝试用棉签画波浪线、直线、折线等线条。

  活动区角材料准备:

  1、教师示范图若干张。

  2、美术纸、赤城黄绿青蓝紫七色颜料(已调好装盘)、棉签若干。

  活动指导与观察要点:

  1、引导幼儿根据自己的能力选择不同的`线条来表现太阳的"头发"。

  2、鼓励幼儿大胆用色,不交叉颜料作画。

  泥工(从小到大)活动区角目标:能按从小到大的顺序捏出一样地物品。

  材料准备:橡皮泥、泥工板

  B、益智区:

  水果拼图、串珠

  活动区角目标:能根据每块拼图所画的图形找到其对应的地方。

  材料准备:水果拼图板若干

  C、阅读区:

  看一看,说一说

  活动区角目标:能够看着图书尝试看图说话。

  活动区角材料准备:故事书若干本活动指导与观察要点:

  1、帮助幼儿根据图片进行故事情节的构思。

  2、鼓励幼儿大胆的跟小朋友讲述书上的内容。

  D、结构区:

  各种各样的车

  目标:锻炼幼儿的动手能力及造型能力区角材料准备:雪花片若干

  二、早操活动及操前准备活动(8:45—9:00)

  1、操前准备:指导幼儿入厕,增减衣物,排队候场。

  2、早操:

  教师:主班教师精神饱满,微笑、动作到位、节奏感强,配班教师引导幼儿积极参与到早操中,保育员阿姨随时观察幼儿情况;

  幼儿:能跟着音乐合拍地动起来,力度到位、队形明显、精神饱满、愉快地做操。

  三、盥洗、点心(9:00—9:30)

  1、盥洗:提醒幼儿入厕洗手

  2、点心:分组取杯子,鼓励幼儿吃完自己的一份点心。做到不打翻豆浆,吃完点心后不忘擦嘴巴。

  四、谈话活动(9:30—9:50)

  1、主题:我喜欢的小动物

  2、指导要点:引导幼儿说完整,围绕一个主题来说,不偏题。

  3、引导语:"你喜欢的小动物是什么?""它有什么特点?""你为什么喜欢它?"

  五、教学课程一:语言活动《不怕冷的大衣》(10:00—10:20)

  9:50—10:00 配班老师做好语言活动的课前准备(挂图、录音机、磁带等),积极配合主班教师活动中的各个细节。

  六、教学课程二:英语教学活动(10:30—10:50)

  积极协助、配合英语教师七、盥洗、午餐(10:50—11:20)指导重点:

  1、组织幼儿有秩序的排队上厕所、洗手

  2、餐前等待时间组织幼儿进行手指游戏

  3、引导幼儿安静进餐,保持桌面、地面、衣着的干净整洁

  4、鼓励幼儿做到不浪费,把饭、菜、汤都吃完。

  八、离园(11:20—11:40)

  引导幼儿拿好自己的物品并和老师及小伙伴告别

幼儿园家长开放日实施方案4

  一、晨间活动

  1、晨间接待:

  要求:热情接待幼儿、家长,向客人老师问好,师生共同问好,提醒个别幼儿使用礼貌用语。

  2、安静活动:

  看图书 塑料嵌扣 拼插恐龙、拆装小车等

  目标:

  (1)能自己选择内容,乐于尝试使用多种材料进行活动。

  (2)活动结束能将玩具放回原处。

  (3)鼓励插班生蔡郭彪积极参与区域活动。

  3、晨间锻炼:

  骑小车 打板羽球 障碍跑 攀岩墙 转呼啦圈 滚火轮等

  重点指导:骑小车

  目标:(1)能手脚协调的骑小车,训练幼儿手臂力量及全身协调能力。

  (2)动脑筋尝试呼啦圈的多种玩法。

  (3)鼓励幼儿与周年露小朋友一起参与活动。

  4、韵律、早操

  韵律: 快乐宝贝

  早操:世界多美妙

  目标:

  (1)能与同伴一起愉快的活动。

  (2)做操时动作有力,精神饱满。

  二、教学活动

  活动名称:早期阅读:鼠宝宝找朋友

  目标:

  1、教会幼儿根据小的图画初步理解故事内容。

  2、教师通过视频展示仪领读,教会幼儿从左到右一行一行进阅读。

  3、启发幼儿与家长协商创编故事情节,讨论画面构思,合作制作图画书,进一步了解画面、文字之间的转换关系。

  三、自由活动

  要求:自由结伴游戏,注意安全。

  四、亲子义卖活动:

  目标:通过义卖活动增进亲子间的情感,同时让幼儿体会用劳动换来的报酬去帮助有困难的.人是一件快乐的事情。

  五、生活活动

  1、劳动:抹小椅子,管理自然角

  目标:

  (1) 认真、有序地将自己的小椅子擦干净。

  (2) 关注自然角,给自然角动植物浇水、换水.

  2、点心:正确拿放茶杯,一口点心,一口牛奶,保持整洁。

  3、进餐:愉快安静进餐,将残渣放入指定盘中。

  4、午睡:能安静入睡,醒后不影响同伴。

  5、盥洗:能正确有序地洗手,用肥皂擦手不玩水。

幼儿园家长开放日实施方案5

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可。

  角色游戏:重点指导:小医院

  具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的`:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:

  人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:

  一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品

  生活盥洗:重点指导:点心后正确做标记

  具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒,幼儿擦汗及增减衣服。

  午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

幼儿园家长开放日实施方案6

  家庭和幼儿园一起合作,增进全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展,让家长及时了解孩子在幼儿园的表现和幼儿园的活动状态,展开的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举行家长开放日活动,让家长走进课堂,走进校园,走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我园把让家长走进课堂,走进校园,走进新课程情势,改成以书信的情势进行。

  一、家长开放日的活动目的

  1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每个孩子都能健康的成长。

  2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的.辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,调和好学校教育与家庭教育的关系,进一步推动我园素质教育向纵深发展。

  二、活动主题

  为了孩子的明天,让我们共同携手。

  三、活动及班级安排

  1、周五前各班做好活动前的预备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容),于下周一发给家长。

  2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;

  3、最后回收家长意见反馈表。

  四、教师留意事项

  1、请各班教师认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。

  2、教师活动前预备充分,方法指导具有实用性和可操纵性。

  3、教育活动效果好,到达教学目的。

幼儿园家长开放日实施方案7

  一、晨间接待

  1、热情接待幼儿,与幼儿互相问好。

  2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。

  二、户外体育活动、早操

  (一)体育活动内容:

  1、大班徒手操:

  2、分组活动:体育器械、竹门球、跳竹梯等。

  (二)活动目标:

  1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。

  2、学习用竹棍顶球过门,练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。

  (三)指导要点:

  1、提醒幼儿遵守活动规则,学习互相谦让。

  2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。

  3、观察幼儿游戏时的运动量,提醒幼儿运动时注意安全。

  4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的`多种玩法。

  三、盥洗、点心

  1、自觉、有序地卷袖子、洗手。

  2、独立吃完自己的一份点心,保持桌面地面干净。

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