精选竞赛方案集锦十篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的竞赛方案10篇，希望对大家有所帮助。
竞赛方案 篇1
一、比赛日期和地点
时间：7月5—8日地点：另定
二、参赛单位
各中小学、职业高中、流动人口子女学校
三、参赛办法
1、每单位可报领队1人，教练员男、女队各1人，运动员男、女各12名，小学教练一名，运动员为男女各六名。
2、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生。
3、运动员必须备有统一颜色的比赛服装，服装前后标有明显的'号码（1————12），无规定服装不得参赛。
4、各参赛单位必须认真填写报名单并打印（内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队，联系电话），上交7寸运动员集体照一张（无照片不能参赛）。
四、竞赛办法
1、比赛采用国家体委最新审定的排球竞赛规则，比赛采用三局二胜制，不设自由人，小学为男女混合赛，上场队员必须为三男三女（站位男女不限），且每局中换人必须以男换男，女换女。
2、比赛6队以上分组循环赛后取六名决赛（具体根据报名情况决定）。6队内采用单循环赛，胜一场得2分，负一场得1分，以积分多少决定名次，积分多者名次列前。如遇二队或二队以上积分相等，先看净胜局，再看净胜分。
3、中学男生网高为2.35米，女：2.10米。小学统一为2.00米。
4、小学比赛为小学软式排球。中学为正式的比赛用球（皮排球）。
五、录取名次与奖励办法
1、团体均取前六名，如不足六名则顺减一名录取，一至六名均发奖。
2、第一名奖教练员300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。
六、其他
1、各参赛单位必须如实认真填写报名表，报名后不得更改或补充，如确有特殊原因需要更改的，必须给教育局教育业务科同意，方可更改。
2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。
3、各参赛队车旅费自理，教练、领队补贴由大会发给。
4、未尽事宜，领队教练会议另行商定。
竞赛方案 篇2
目录
1.溪三中学20xx年体育节活动方案·················3
2.溪三中学20xx年体育节竞赛日程表···············5
3.溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则·········6
4.溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则·············7
5.溪三中学20xx年拔河比赛规则···················9
6.溪三中学20xx年趣味比赛规则··················10
7.溪三中学第44届田径运动会规程················13
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，增强学生体质，促进学校业余体育训练，全面提升我校学生身体素质和运动水平。
二、活动主题
阳光健康快乐
三、参加对象
全校学生
四、竞赛分组：
以年级段为组别，以班级为单位。
五、竞赛项目
（一）学校组织
1.篮球比赛（高一、高二段男子）
2.排球比赛（高一、高二段女子）
3.趣味运动会（全校学生）
4.田径运动会（全校学生）
5.拔河比赛（全校学生）
（二）学生会组织
1.乒乓球比赛（全校学生）
六、参赛要求
必须以班级为单位，不能跨班级报名。
七、录取名次与奖励办法
1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名，趣味比赛分数加在田径总分里；学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次，并给于一定奖励。
2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。
3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名，并给予表彰。
八、报名
报名：各单项报名时间按各单项竞赛规程执行；并按各项目要求报名，逾期按弃权处理；联系人：田俊杰，联系电话：663305；参赛队员一经正式报名均不得更改（伤病除外）。
九、本方案的解释权归溪三中学体育组。
溪三中学体育组
20xx.2.8
溪三中学20xx年体育节竞赛日程表
比赛项目参加组别比赛时间比赛地点
篮球高一、高二段（男子）3月份（第五周-第七周）校外篮球场
排球高一、高二段（女子）4月上旬（第八周-第九周）另定
乒乓球高一、高二、高三段另定体育馆二楼
拔河高一、高二、高三段9月中旬校田径场
趣味高一、高二、高三段9月下旬校田径场
田径高一、高二、高三段10月中旬校田径场
溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则
一、报名办法
1．分年级段报名，每个班级限报一支队伍；
2．每队限报10人（男），选1人为队长；
3．服装必须统一，最好打印号码。
二、比赛规则
1．本次比赛采取：第一轮分小组（A、B组）循环赛，第二轮交叉赛；
2．小组循环赛采取积分制，胜一场积2分，负一场积1分
3．每小组取前两名进入下一轮比赛，积分相等看两队得失率，得失率高者胜出；
4．比赛全场分四节，每节10分钟，如出现平局打加时赛5分钟；
5．比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次篮球比赛资格；
6．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格，积分记0分；每场比赛中，队员5次犯规罚出场外；
7．除上以外，一切采用国际篮球最新规则；
8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况（如下雨）依次顺延。
三、奖励办法：各段取前三名班级进行奖励，评选一个“体育道德风尚”奖。
四、场地：校外篮球场
五、比赛时间：20xx年3月，第四节课开始
注：请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则
高一段女子排球比赛规则
一、报名办法
以班级为单位，每班限报5名。
二、比赛规则
1．在3米的圆圈内连续自垫球，垫起的高度要求超过自己的头部，垫出圈外不计数，必须在垫回圈内接着计数，如果球落地或碰到其它物体，比赛结束。
2.每人只有一次机会。
3.个人排名方法：垫球次数多者列前，如垫球次数相同则并列。
4.积分办法：第一名至第四十名，积分分别为40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同，所得积分为几个积分相加得数的平均数。
5.班级排名方法：参赛队员所得积分总和高者列前，如有积分相同，参考5名队员个人名次排定班级名次，个人最好名次靠前者，班级名次列前。
三、奖励办法：取前三名班级进行奖励，评选一个体育道德风尚奖。
四、场地：校外排球场
五、比赛时间：20xx年4月，第四节课开始
注：请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx/02/08
高二段女子排球比赛规则
一、报名办法
1．分年级段报名，每个班级限报一支队伍；
2．每队限报xx人，选1人为队长；
3．服装必须统一，最好打印号码。
二、比赛规则
1．本次比赛采取：第一轮分小组（A、B组）循环赛，第二轮交叉赛；
2．小组循环赛采取积分制，胜一场积2分，负一场积1分
3．每小组取前两名进入下一轮比赛，积分相等看两队得失率，得失率高者胜出；
4．比赛采用三局两胜制；前两局25分制，第三局15分制；
5．比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次排球比赛资格；
6．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格，积分记0分；
7．除上以外，一切采用国际排球最新规则；
8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况依次顺延。
三、奖励办法：各段取前三名进行奖励，评选一个体育道德风尚奖。
四、场地：体育馆三楼
五、比赛时间：20xx年4月，第四节课开始
注：请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx/02/08
溪三中学20xx年拔河比赛规则
一、报名方法
每班限报16人，男女各8人；如文科班男生不足的，有女生代替。
二、比赛规则
1．本次比赛采用单淘汰制，最终录取前三名；
2.比赛对手抽签决定，采用三局两胜制，胜者继续，负者淘汰；
3.在比赛中有作弊的直接淘汰，对方直接进级；
4.比赛场地为30m×5m的范围内，在30m的中点画一条线，中线两侧各1.5m处再画一条线，谁先拉过这条线为胜；
5.每班选一名学生做裁判，帮助主裁判清点对方人数和监督对方是否作弊；
6.比赛中一切服从裁判，如出现争议，队长是唯一发言人；如出现漫骂或打架斗殴现象，取消该队本次排球比赛资格；
7．比赛迟到15分钟，取消本场比赛资格；
8．比赛时间见比赛日程表；如有特殊情况依次顺延。
9.本规程由体育组负责解释。
三、奖励办法：取前三名班级进行奖励。
四、场地：校外篮球场
五、比赛时间：20xx年9月，第四节课开始
注：请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx.2.8
溪三中学20xx年趣味比赛规则
一、报名办法
以班级为单位，报名人数根据项目人数报名，每人限报两项，3分钟绕“∞”字跳长绳除外。
二、比赛规则
(一)3分钟绕“∞”字跳长绳
1．参加办法：每单位参加队员xx人（男女各6人）；
2．竞赛办法
(1)裁判宣布比赛预备，运动员开始摇绳，裁判鸣哨开始记时；
(2)队员必须绕“∞”字进行，否则成绩无效；
(3)比赛开始后队员不得调换位置，必须依次进行，队伍顺序自行安排；
(4)队员必须依次跳进，每次摇绳只能进一人，每人每次只能跳一次，重复不累计、死绳不计数；
(5)死绳不停表，重新摇绳，下一个队员重新试跳；
(6)队员顺利跳一次，计一次试跳成功，依次累计全队次数；
(7)时间3分钟；
(8)规定时间内全队试跳成功次数多则胜，若次数相等则以失败（死绳）少者胜。再相等则加赛1分钟，再相同则抽签。
3．场地和器材
(1)器材：绳长5米，各队自备，两摇绳者之间的距离不少于3米。
(2)场地：6米×6米。
4．本规程由组体育组负责解释。
(二)个人1分钟定点投篮
1.参加办法：各组别代表队限报男女各2名；
2.竞赛办法
(1)投篮的圆心设定为篮圈中心的投影点，以投影点为圆心画弧。男子组，5米处画一弧线，女子组4米处画一弧线，每条弧线上设置5个投篮点，分别是0度角左右两个，45度角左右两个，90度角一个；
(2)每个投篮点放4个球，前三个是橡胶球，每投准一个得1分，第四个是牛皮球，投准得2分；投错顺序，每中一个计1分；
(3)投篮规则同投“三分球”的规则；
(4)5个投篮点所用时间为1分钟，最后5秒读秒；
(5)分数高者名次列前，如遇积分相等、并列，进行加赛1分钟决名次，再相同则抽签；
(6)按照秩序册上的顺序进行比赛。
3．场地和器材
(1)器材：学校提供，练习球自备；
(2)场地：半个篮球场地。
4．本规程由体育组负责解释。
(三)二人三足
1．参加办法：各班级限报男女各2组；
2．比赛方法：
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好（捆在踝关节处，两关节贴紧，不得分开）。比赛开始，二人向前跑出，到达折回点后再返回，以最快的速度跑向终点，到达终点最快的队为胜。如果中途捆绑带脱落，则判该组队员违规，取消该组运动员成绩。
3．场地和器材
(1)器材：各队的捆绑带自备；
(2)跑道：2米×25米的塑胶跑道。
4．本规程由体育组负责解释。
(四)足球射门
1．参加方法：各班级限报男女各2名；
2．比赛方法：
参赛运动员站在足球的'后方，足球放在离球门10米（女子8米）的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，共10次射门机会，在2分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运动员以合计得分高者名次列前，如得分相等则以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，则名次并列，如是并列第一名则进行加时赛，加时1分钟，5次射门机会。
3．比赛器材：
小球门（1.8米×5米），4号足球，木板（6米×0.2米），器材由大会统一提供。
4．比赛场地：
半个篮球场大的草地或水泥地，球门离地0.2米。
三、录取名次和计分办法
各段录取前6名，分别按7、5、4、3、2、1分计入田径团体总分；集体跳绳项目加倍计分，参赛人数不足6人（含6人）则递减一名录取。
四、场地：校田径场
五、比赛时间：20xx年9月，第四节课开始
注：请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx.2.8
溪三中学第44届田径运动会规程
一、竞赛日期和地点
时间：10月中旬地点：校田径场
二、竞赛项目
径赛项目：100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M
田赛项目：跳高跳远三级跳远（男）铅球
趣味比赛项目：一分钟投篮比赛三分钟八字跳绳比赛
两人三足跑足球定点射门
三、参赛单位
甲组：高三段各班乙组：高二段各班丙组：高一段各班
四、报名方法
1.以班为单位，运动员人数每班限报18人（不含趣味项目），男女不限。
2.每人限包2项（不含接力），每项限报2人。
3.1500M项目，每班女生必须报2人；3000M项目，每班男生必须报2人。
4.三级跳远为男子项目。
5.趣味项目比赛另行比赛。
6.各班将报名表（男女各一份）以及班级简介，以班级命名，按word形式上报陈自由。
五、竞赛办法
1.采用最新田径运动规则（注：起跑采用20xx年规则）。
2.径赛之短跑项目若参赛人数不超过6人（100M不超过8人），则直接参加决赛。
3.径赛中长跑项目（800M、1500M、3000M）直接参加决赛，按成绩决定名次。
4.田赛项目（除跳高）预赛前八名参加决赛，取六名。
5.100M、200M、400M、4×100M项目，若分2组预赛，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛，若分3组预赛，各组第一名及其余3个最好成绩参加决赛。
6.4×100M项目，预赛各分2组，各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛。
7.趣味比赛竞赛方法：见趣味项目比赛细则。
六、记分方法
1.各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，报名不超过6人（或6人）的项目则减少一名录取计分；接力项目加倍计分。
2.趣味比赛按成绩取前六名，记入团体总分。
3.破年级段记录外加5分，破校记录加7分，破区记录加10分，以最高加分为准，分别计入各班团体总分。（趣味比赛不设记录）
4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。
七、奖励办法
1.团体：各组取前三名。
2.各项取前六名给予适当奖励。破校级纪录以上（含校级）另外给予奖励。
3.每年级段评一个“道德风尚”奖（团体）。
八、报名日期：20xx年9月20日截止。
竞赛方案 篇3
为了进一步落实<<全民健身计划纲要>>精神,普及和提高我校小学生的乒乓球运动技术水平，根据本学期学校工作计划，经研究定于20xx年3月17日（星期二）举办溪郭一小学生乒乓球比赛，现将有关事项通知如下:
一、日期与地点
20xx年3月17日下午（星期二）在本校乒乓球场地举行
二、参赛单位
以班级为单位组成代表队
三、竞赛项目及分组
高年级：五、六年级男、女单打，团体
中年级：三、四年级男、女单打，团体
低年级：一、二年级男、女对墙垫球比赛，团体
四、参赛办法
1、各代表队可报领队1人，由班主任担任；各班级可选送男、女各4名选手参赛（不得缺席）
2、运动员必须是在校学生
五、竞赛办法
1、各项比赛具体方法视报名情况另定
2、比赛采用国家体育总局审定的'最新《乒乓球竞赛过程》
3、比赛均用三盘两胜制，11分制
4、一、二年级学生对墙垫球每人两次机会，取垫的多的一次
六、录取名次
1、一、二年级对墙垫球个人名次按照垫球次数多少取前八名，团体以所有的参赛队员的次数相加进行录取，取前三名。
2、三到六年级男、女团体录取前三名，男、女单打录取前八名，团体名次以每队个人成绩总和计算，如相同以个人名次列前者排前。
望各班级接到通知后，积极组队训练，按时报名参赛，报名表请于3月13日早上第四节课前前交到后幢办公室。
溪郭一小
溪郭一小乒乓球报名表
单位领队 班级 学生姓名 性别 指导老师 备注
竞赛方案 篇4
为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台，提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园特举行一年一度的“ ”故事比赛。具体方案如下：
一、参赛对象
全体幼儿。
二、活动准备
音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
三、赛事时间安排及具体流程
1、 月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务；
2、 月12日（上午8 ：30）—— 初步审核各班“ 故事”节目；
3、 月13日——整理“ 故事”决赛名单、主持稿；
3、 月19日（上午8：30）——“ 故事”比赛；
4、 月31日（上午8：30）—— “ 故事”比赛颁奖；
四、比赛评分内容和要求
满分10分。[每班不少于2个，必须有一个形式新颖类的节目（歌舞剧、相声、小品、三句半等均可）]
1、形式新颖，主题突出。（1分）
1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；（2分）
2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的`感染力；（2分）
3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；（3分）
4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；（1分）
5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；（1分）
6、师生同台、家长参与的加1分。
五、评奖标准
1、指导奖
年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿
参加比赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：
一等奖：一名； 二等奖：两名 ；
三等奖：三名； 优秀奖：两名。
竞赛方案 篇5
一、时间、地点
时间：20xx年10月29日（星期六），上午8:30
地点：京北市z青少年科技馆
二、竞赛项目及内容
1、小学低年级（1-3年级）组作品评比竞赛
此项竞赛不进行现场制作，但要在规定的日期内，学生独立完成后上交京北市z青少年科技馆，竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。
2、电路制作竞赛
参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。要求在规定时间内学生独立完成。为了更客观真实地反映参赛者的制作水平，制作内容是在竞赛开始后现场公布。
3、电子理论知识竞赛
参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。要求在规定时间内闭卷完成。
4、中学组万用表测量竞赛。
参照附件1：“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。
三、奖励办法及评奖标准
1、除特别说明的项目外，其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。
2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。
3、小学低年级作品评比，根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。
4、电路制作竞赛，根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。
5、电子理论知识竞赛，根据答题得分排列个人名次。
6、中学组万用表测量竞赛，实际测量结果填写试卷，根据试卷得分排列个人名次。
四、其它
1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛，参赛队员可以兼项。
2、领队会时间：9月30日（周五），上午9点，z青少年科技馆501室。
五、报名时间、地点
各参赛学校请于10月16日（周日）16：00前将打印版报名表（要求加盖学校章）送交z青少年科技馆科普部，电子版报名表请于10月14日（周五）16：00前发至z
六、联系人及电话：z 科普部 z
注：未尽事宜，另行通知
附件1：
“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围
第一部分 电子基础知识与制作
小学组
一、电的基本知识
1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。
2、串联与并联电路，欧姆定律及简单计算。
3、功率的基本概念及计算。
4、电路的几种形式：通路、断路和短路。
5、用电常识：交流电和直流电的知识。
二、基本元器件知识
1、电阻器、电容器、电感器的符号、表示方法、使用常识和测量方法等。
2、其它常用元器件的符号及简单知识。
3、二极管的特点和识别、用万用表判断二极管的极性和好坏。
4、三极管的分类、材料、三极管工作时的电流分配和基本放大原理等。
三、无线电广播的基本工作原理
四、直放式收音机的.基本工作原理
五、万用表的使用方法：各档位的正确使用方法及读数
六、操作：能按照图纸组装、焊接简单电路。
初中组（在掌握小学组知识与技术范围的基础上）
一、晶体二极管和三极管的基本参数
1、晶体管放大器以及偏置电路的基本知识及计算。
2、典型负反馈放大器的知识。
二、常用传感器的基本原理与应用：光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。
三、稳压电源基本知识
1、整流电路和电容滤波基本原理。
2、稳压二极管的知识。
三、超外差式收音机工作原理
1、超外差式收音机电路特点和结构。
2、变频、检波、自动增益控制、低放、功放等电路的基本知识。
3、数字电路知识入门。
四、操作
1、能组装超外差式收音机。
2、能够按照电路原理图自行连接、组装一般简单电路等。
高中组（在掌握小学、初中组知识与技术范围的基础上）
一、三极管三种放大电路的知识、复合三极管的知识等
二、数字电路基本常识
三、超外差式收音机电路分析及元器件作用
四、稳压电源的工作原理及电路分析
五、常见低频放大器、振荡器等电路的知识及分析
六、操作
1、能组装、调试超外差式收音机及对收音机常见故障检修。
2、能够按照电路原理图自行连接、组装各种比较复杂的电路等。
第二部分 中学组万用表测量
一、正确使用常用指针式万用表并准确读数
二、能够使用指针式万用表测量常用元器件好坏及极性
三、能够使用指针式万用表测量电阻、电流、电压等参数
四、能够通过测量数据分析查找电路故障
竞赛方案 篇6
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年__月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的'创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1、竞赛时间：20xx年__月__日，星期四上午第三四节。
2、竞赛地点：多媒体教室。
五、竞赛形式
笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师
出题：__、__。
监考：__、__。
阅卷：__、__。
竞赛方案 篇7
一、指导思想：
英语课程标准明确指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文，学生自然会把自己对课文的理解，美的体验和情感融进去。这样，学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。
二、活动的意义
1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程，重在体验。培养学生学习英语的'兴趣、丰富学生的课余生活。
2、营造良好的校园英语氛围，倡导“敢用英语、能用英语”。
3、巩固课上所学知识，拓展学生视野，培养学生学习情趣。
4、通过英语朗读比赛，生生互动找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。
三、比赛内容及方式：
三至六年级英语教材中的对话及课文，学生任意挑选2—3个对话或短文。每班抽选10人参赛。
四、朗读要求：
1、发音标准，语速适中，吐字清晰。
2、音色优美，语调自然得体，符合课文内容。
五、评分标准：
项目
读音准确20分单词发音清晰20分朗读流利，语速适中20分语调自然得体，符合课文容20分。
六、评审领导小组：
组长：王淑芳
组员：仙涛姚静
总分：白丽娟郝柱分张雪妮杨春燕席丽君
竞赛方案 篇8
为了提升教师教学基本素质，落实年初提出的教师业务提升计划，中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。
一、成立活动组织领导机构：
（一）领导小组：
组长：z 副组长：z
成员：zz
（二）活动小组：
组长：z
成员：z（九）z（八）z（七）z
二、竞赛内容与形式：
采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。
三、活动要求：
1、说课限时12分钟，在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素；
2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定，小学设语文、数学、英语三科，初中设所有文化学科。
3、课件必须自己制作，通过课件展示教学设计与流程，另写教学设计（非教案）打印3份参赛时交评委；
4、初中各年级组、各小学要搞好初赛，选拔优秀选手参加街道竞赛活动，街道决赛名额附后；
5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。
四、活动时间：
学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日，街道决赛时间为11月26日（星期五）：上午小学组，下午初中组。
五、评分标准：
要素 要求 分值 粉笔字
规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度 10
普通话
发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情 10
课件制作
底色与字色明快清晰，字体、图片、表格大小适中，后排学生能看清楚；课件能反映上课基本流程；课件能反映教学重点，突破难点；课件不仅限于文字表述；课件演示操作熟练。 25
教学设计
实施层次清楚、重点突出、方法恰当；教法、学法、师生互动清晰；体现学生的`主体地位和教师的主导作用，关注学习学习方法指导。 50
时量控制
规定时间12分钟 5
六、评奖：
决赛小学、初中分别评选一等奖4名，其余为二等奖，另从学校初赛中按10%推荐三等奖。
七、其他事项：
1、决赛报名时间：11月20日通过邮件传交。
2、决赛抽签时间：11月25日上午8：00—8：30在中学接待室进行，迟到的随组委会安排。
3、决赛名额分配：
平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。
4、三等奖推荐名额：
平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。
里集街道初级中学
里集街道教师技能竞赛报名表
学校：
参赛教师
性别
职称
参赛年级
参赛学科
是否决赛
竞赛方案 篇9
一、指导思想：
坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以形式多样的体育活动为载体，蓬勃开展“阳光体育活动”，培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的'发展，提高团结协作，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。
二、领导小组：
组长：z
副组长：zz
成员：教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师
三、参加对象：
全体师生
四、活动时间：
11月30日—12月14日
五、活动内容
1、眼保健操比赛（全体学生参加）
2、广播操比赛（非毕业年级参加）
3、晨跑展示暨比赛（全体学生参加）
4、师生田径运动会（含定向越野场地赛）（非毕业年级参加）
六、活动日程安排
1、11月30日（周一）晨，体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式 （项目负责：z ）
2、12月1日（周二）—12月4日（周五），眼保健操比赛（项目负责：z z）
3、12月10日（周四）课间操时间，广播操比赛（天雨顺延）（项目负责：zz）
4、12月11、12日（周五、周六），晨跑展示比赛暨田径运动会（天雨顺延）（项目负责：z）
5、12月14日（周一），体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责：z)
七、工作要求
1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日（周四）下午3：00前拿出相关项目的具体方案，并通过数字平台发给周树明汇总并印发。
2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员，按时推进工作。
3、上述第2、3、4项活动结束后，请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。
4、请全校师生积极配合，听从体育节领导小组的调度安排，不误时、不误事。特别是田径运动会期间，办公室将对所有老师进行严格考勤。
竞赛方案 篇10
一、参与对象
高二年级全体学生
二、竞赛地点
男生宿舍楼
三、竞赛时间
5月16日 （周三）下午第四节 （如遇雨天顺延）
四、报名时间
5月14日 前（周一），以班为单位，报到物理老师任老师处。
五、竞赛内容及注意事项
1、高二年级每班最多组织一个队参加，每队不得超过5人。
2、学生按小组自己研究设计鸡蛋的保护装置，首先必须保证从五楼下落时鸡蛋不破裂，再考虑外形是否美观等。
3、比赛时按参赛顺序5人一组，但只能由一个学生携装置上五楼规定地点实施落蛋操作，其他学生在一楼相应地点等候。
4、比赛时鸡蛋现场领取，当场装填，装填到落蛋操作时间不得超过1.5分钟。
5、比赛每个小组有两次机会，取最好成绩排名。第一次确认落地位置后现场拆开装置，将鸡蛋交还裁判核实破碎情况。然后，携装置重上五楼，再次领取鸡蛋，当场装填并实施二次落蛋操作。
六、评分原则
1、按以下标准进行评分并计算总分：
（1）根据装置落地后静止时的位置（以装置主体部分的中心为基准），按每个区域给分，越靠近中心分值越高。
注：如发现鸡蛋破碎或有明显裂缝，此项记0分；首次落地造成装置有明显破损的扣2分。
（2）根据评委对装置外观的科学性、新颖性、美观性、制作精细程度以及体现时代特征等指标的评分结果，按从高到低排列名次，按每档10%为比例，分为10档，分别得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。
2、比赛名次按以上两项的总分，从高到低排列。总分相同的.依次按上述（1）的具体名次为序细分名次。
3、特别说明：
（1）比赛装置中不允许使用有主动性向上作用力的辅助设备（如带动力的螺旋桨、能产生浮力的气球等）。
（2）外观出现明显雷同的，则只取成绩较优的一组成绩，其余视为无效。
（3）取出的鸡蛋表面不允许带有任何附属物。
【竞赛方案】相关文章：
竞赛的方案11-08
关于竞赛方案04-09
知识竞赛方案04-18
业务竞赛方案04-26
竞赛方案模板11-08
有关竞赛方案11-06
作文竞赛方案12-01
银行竞赛方案04-26
竞赛方案模板11-30
实用的竞赛方案11-30