精选竞赛方案集锦十篇
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的竞赛方案10篇,希望对大家有所帮助。
竞赛方案 篇1
一、比赛日期和地点
时间:7月5—8日地点:另定
二、参赛单位
各中小学、职业高中、流动人口子女学校
三、参赛办法
1、每单位可报领队1人,教练员男、女队各1人,运动员男、女各12名,小学教练一名,运动员为男女各六名。
2、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生。
3、运动员必须备有统一颜色的比赛服装,服装前后标有明显的'号码(1————12),无规定服装不得参赛。
4、各参赛单位必须认真填写报名单并打印(内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队,联系电话),上交7寸运动员集体照一张(无照片不能参赛)。
四、竞赛办法
1、比赛采用国家体委最新审定的排球竞赛规则,比赛采用三局二胜制,不设自由人,小学为男女混合赛,上场队员必须为三男三女(站位男女不限),且每局中换人必须以男换男,女换女。
2、比赛6队以上分组循环赛后取六名决赛(具体根据报名情况决定)。6队内采用单循环赛,胜一场得2分,负一场得1分,以积分多少决定名次,积分多者名次列前。如遇二队或二队以上积分相等,先看净胜局,再看净胜分。
3、中学男生网高为2.35米,女:2.10米。小学统一为2.00米。
4、小学比赛为小学软式排球。中学为正式的比赛用球(皮排球)。
五、录取名次与奖励办法
1、团体均取前六名,如不足六名则顺减一名录取,一至六名均发奖。
2、第一名奖教练员300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。学生奖金按团体一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元发给。
六、其他
1、各参赛单位必须如实认真填写报名表,报名后不得更改或补充,如确有特殊原因需要更改的,必须给教育局教育业务科同意,方可更改。
2、裁判工作人员由承办单位与教育业务科共同商定。
3、各参赛队车旅费自理,教练、领队补贴由大会发给。
4、未尽事宜,领队教练会议另行商定。
竞赛方案 篇2
目录
1.溪三中学20xx年体育节活动方案·················3
2.溪三中学20xx年体育节竞赛日程表···············5
3.溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则·········6
4.溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则·············7
5.溪三中学20xx年拔河比赛规则···················9
6.溪三中学20xx年趣味比赛规则··················10
7.溪三中学第44届田径运动会规程················13
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,增强学生体质,促进学校业余体育训练,全面提升我校学生身体素质和运动水平。
二、活动主题
阳光健康快乐
三、参加对象
全校学生
四、竞赛分组:
以年级段为组别,以班级为单位。
五、竞赛项目
(一)学校组织
1.篮球比赛(高一、高二段男子)
2.排球比赛(高一、高二段女子)
3.趣味运动会(全校学生)
4.田径运动会(全校学生)
5.拔河比赛(全校学生)
(二)学生会组织
1.乒乓球比赛(全校学生)
六、参赛要求
必须以班级为单位,不能跨班级报名。
七、录取名次与奖励办法
1.篮球、排球、田径、拔河比赛录取各年级段前三名,趣味比赛分数加在田径总分里;学生会组织项目根据报名情况来确定录取名次,并给于一定奖励。
2.各单项比赛的名次录取方法详见各单项竞赛规程。
3.本届体育节将评选各单项体育道德风尚奖若干名,并给予表彰。
八、报名
报名:各单项报名时间按各单项竞赛规程执行;并按各项目要求报名,逾期按弃权处理;联系人:田俊杰,联系电话:663305;参赛队员一经正式报名均不得更改(伤病除外)。
九、本方案的解释权归溪三中学体育组。
溪三中学体育组
20xx.2.8
溪三中学20xx年体育节竞赛日程表
比赛项目参加组别比赛时间比赛地点
篮球高一、高二段(男子)3月份(第五周-第七周)校外篮球场
排球高一、高二段(女子)4月上旬(第八周-第九周)另定
乒乓球高一、高二、高三段另定体育馆二楼
拔河高一、高二、高三段9月中旬校田径场
趣味高一、高二、高三段9月下旬校田径场
田径高一、高二、高三段10月中旬校田径场
溪三中学20xx年班级男子篮球赛竞赛规则
一、报名办法
1.分年级段报名,每个班级限报一支队伍;
2.每队限报10人(男),选1人为队长;
3.服装必须统一,最好打印号码。
二、比赛规则
1.本次比赛采取:第一轮分小组(A、B组)循环赛,第二轮交叉赛;
2.小组循环赛采取积分制,胜一场积2分,负一场积1分
3.每小组取前两名进入下一轮比赛,积分相等看两队得失率,得失率高者胜出;
4.比赛全场分四节,每节10分钟,如出现平局打加时赛5分钟;
5.比赛中一切服从裁判,如出现争议,队长是唯一发言人;如出现漫骂或打架斗殴现象,取消该队本次篮球比赛资格;
6.比赛迟到15分钟,取消本场比赛资格,积分记0分;每场比赛中,队员5次犯规罚出场外;
7.除上以外,一切采用国际篮球最新规则;
8.比赛时间见比赛日程表;如有特殊情况(如下雨)依次顺延。
三、奖励办法:各段取前三名班级进行奖励,评选一个“体育道德风尚”奖。
四、场地:校外篮球场
五、比赛时间:20xx年3月,第四节课开始
注:请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
溪三中学20xx年女子排球赛竞赛规则
高一段女子排球比赛规则
一、报名办法
以班级为单位,每班限报5名。
二、比赛规则
1.在3米的圆圈内连续自垫球,垫起的高度要求超过自己的头部,垫出圈外不计数,必须在垫回圈内接着计数,如果球落地或碰到其它物体,比赛结束。
2.每人只有一次机会。
3.个人排名方法:垫球次数多者列前,如垫球次数相同则并列。
4.积分办法:第一名至第四十名,积分分别为40、39、38、……3、2、1分。如遇名次相同,所得积分为几个积分相加得数的平均数。
5.班级排名方法:参赛队员所得积分总和高者列前,如有积分相同,参考5名队员个人名次排定班级名次,个人最好名次靠前者,班级名次列前。
三、奖励办法:取前三名班级进行奖励,评选一个体育道德风尚奖。
四、场地:校外排球场
五、比赛时间:20xx年4月,第四节课开始
注:请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx/02/08
高二段女子排球比赛规则
一、报名办法
1.分年级段报名,每个班级限报一支队伍;
2.每队限报xx人,选1人为队长;
3.服装必须统一,最好打印号码。
二、比赛规则
1.本次比赛采取:第一轮分小组(A、B组)循环赛,第二轮交叉赛;
2.小组循环赛采取积分制,胜一场积2分,负一场积1分
3.每小组取前两名进入下一轮比赛,积分相等看两队得失率,得失率高者胜出;
4.比赛采用三局两胜制;前两局25分制,第三局15分制;
5.比赛中一切服从裁判,如出现争议,队长是唯一发言人;如出现漫骂或打架斗殴现象,取消该队本次排球比赛资格;
6.比赛迟到15分钟,取消本场比赛资格,积分记0分;
7.除上以外,一切采用国际排球最新规则;
8.比赛时间见比赛日程表;如有特殊情况依次顺延。
三、奖励办法:各段取前三名进行奖励,评选一个体育道德风尚奖。
四、场地:体育馆三楼
五、比赛时间:20xx年4月,第四节课开始
注:请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx/02/08
溪三中学20xx年拔河比赛规则
一、报名方法
每班限报16人,男女各8人;如文科班男生不足的,有女生代替。
二、比赛规则
1.本次比赛采用单淘汰制,最终录取前三名;
2.比赛对手抽签决定,采用三局两胜制,胜者继续,负者淘汰;
3.在比赛中有作弊的直接淘汰,对方直接进级;
4.比赛场地为30m×5m的范围内,在30m的中点画一条线,中线两侧各1.5m处再画一条线,谁先拉过这条线为胜;
5.每班选一名学生做裁判,帮助主裁判清点对方人数和监督对方是否作弊;
6.比赛中一切服从裁判,如出现争议,队长是唯一发言人;如出现漫骂或打架斗殴现象,取消该队本次排球比赛资格;
7.比赛迟到15分钟,取消本场比赛资格;
8.比赛时间见比赛日程表;如有特殊情况依次顺延。
9.本规程由体育组负责解释。
三、奖励办法:取前三名班级进行奖励。
四、场地:校外篮球场
五、比赛时间:20xx年9月,第四节课开始
注:请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx.2.8
溪三中学20xx年趣味比赛规则
一、报名办法
以班级为单位,报名人数根据项目人数报名,每人限报两项,3分钟绕“∞”字跳长绳除外。
二、比赛规则
(一)3分钟绕“∞”字跳长绳
1.参加办法:每单位参加队员xx人(男女各6人);
2.竞赛办法
(1)裁判宣布比赛预备,运动员开始摇绳,裁判鸣哨开始记时;
(2)队员必须绕“∞”字进行,否则成绩无效;
(3)比赛开始后队员不得调换位置,必须依次进行,队伍顺序自行安排;
(4)队员必须依次跳进,每次摇绳只能进一人,每人每次只能跳一次,重复不累计、死绳不计数;
(5)死绳不停表,重新摇绳,下一个队员重新试跳;
(6)队员顺利跳一次,计一次试跳成功,依次累计全队次数;
(7)时间3分钟;
(8)规定时间内全队试跳成功次数多则胜,若次数相等则以失败(死绳)少者胜。再相等则加赛1分钟,再相同则抽签。
3.场地和器材
(1)器材:绳长5米,各队自备,两摇绳者之间的距离不少于3米。
(2)场地:6米×6米。
4.本规程由组体育组负责解释。
(二)个人1分钟定点投篮
1.参加办法:各组别代表队限报男女各2名;
2.竞赛办法
(1)投篮的圆心设定为篮圈中心的投影点,以投影点为圆心画弧。男子组,5米处画一弧线,女子组4米处画一弧线,每条弧线上设置5个投篮点,分别是0度角左右两个,45度角左右两个,90度角一个;
(2)每个投篮点放4个球,前三个是橡胶球,每投准一个得1分,第四个是牛皮球,投准得2分;投错顺序,每中一个计1分;
(3)投篮规则同投“三分球”的规则;
(4)5个投篮点所用时间为1分钟,最后5秒读秒;
(5)分数高者名次列前,如遇积分相等、并列,进行加赛1分钟决名次,再相同则抽签;
(6)按照秩序册上的顺序进行比赛。
3.场地和器材
(1)器材:学校提供,练习球自备;
(2)场地:半个篮球场地。
4.本规程由体育组负责解释。
(三)二人三足
1.参加办法:各班级限报男女各2组;
2.比赛方法:
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好(捆在踝关节处,两关节贴紧,不得分开)。比赛开始,二人向前跑出,到达折回点后再返回,以最快的速度跑向终点,到达终点最快的队为胜。如果中途捆绑带脱落,则判该组队员违规,取消该组运动员成绩。
3.场地和器材
(1)器材:各队的捆绑带自备;
(2)跑道:2米×25米的塑胶跑道。
4.本规程由体育组负责解释。
(四)足球射门
1.参加方法:各班级限报男女各2名;
2.比赛方法:
参赛运动员站在足球的'后方,足球放在离球门10米(女子8米)的指定点,在裁判员的指挥下进行比赛;射门动作必须连贯一次完成,球踢入球门计1分,共10次射门机会,在2分钟内完成,时间到即刻停止比赛;运动员以合计得分高者名次列前,如得分相等则以用时少者名次列前;如得分和耗时均相等,不是第一名的,则名次并列,如是并列第一名则进行加时赛,加时1分钟,5次射门机会。
3.比赛器材:
小球门(1.8米×5米),4号足球,木板(6米×0.2米),器材由大会统一提供。
4.比赛场地:
半个篮球场大的草地或水泥地,球门离地0.2米。
三、录取名次和计分办法
各段录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1分计入田径团体总分;集体跳绳项目加倍计分,参赛人数不足6人(含6人)则递减一名录取。
四、场地:校田径场
五、比赛时间:20xx年9月,第四节课开始
注:请每个队认真学习本规则。
溪三中学体育组
20xx.2.8
溪三中学第44届田径运动会规程
一、竞赛日期和地点
时间:10月中旬地点:校田径场
二、竞赛项目
径赛项目:100M200M400M800M1500M(女)3000M(男)4×100M
田赛项目:跳高跳远三级跳远(男)铅球
趣味比赛项目:一分钟投篮比赛三分钟八字跳绳比赛
两人三足跑足球定点射门
三、参赛单位
甲组:高三段各班乙组:高二段各班丙组:高一段各班
四、报名方法
1.以班为单位,运动员人数每班限报18人(不含趣味项目),男女不限。
2.每人限包2项(不含接力),每项限报2人。
3.1500M项目,每班女生必须报2人;3000M项目,每班男生必须报2人。
4.三级跳远为男子项目。
5.趣味项目比赛另行比赛。
6.各班将报名表(男女各一份)以及班级简介,以班级命名,按word形式上报陈自由。
五、竞赛办法
1.采用最新田径运动规则(注:起跑采用20xx年规则)。
2.径赛之短跑项目若参赛人数不超过6人(100M不超过8人),则直接参加决赛。
3.径赛中长跑项目(800M、1500M、3000M)直接参加决赛,按成绩决定名次。
4.田赛项目(除跳高)预赛前八名参加决赛,取六名。
5.100M、200M、400M、4×100M项目,若分2组预赛,各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛,若分3组预赛,各组第一名及其余3个最好成绩参加决赛。
6.4×100M项目,预赛各分2组,各组前2名及其余2个最好成绩参加决赛。
7.趣味比赛竞赛方法:见趣味项目比赛细则。
六、记分方法
1.各项目取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,报名不超过6人(或6人)的项目则减少一名录取计分;接力项目加倍计分。
2.趣味比赛按成绩取前六名,记入团体总分。
3.破年级段记录外加5分,破校记录加7分,破区记录加10分,以最高加分为准,分别计入各班团体总分。(趣味比赛不设记录)
4.跑完1500M、3000M全程者外加2分。
七、奖励办法
1.团体:各组取前三名。
2.各项取前六名给予适当奖励。破校级纪录以上(含校级)另外给予奖励。
3.每年级段评一个“道德风尚”奖(团体)。
八、报名日期:20xx年9月20日截止。
竞赛方案 篇3
为了进一步落实<<全民健身计划纲要>>精神,普及和提高我校小学生的乒乓球运动技术水平,根据本学期学校工作计划,经研究定于20xx年3月17日(星期二)举办溪郭一小学生乒乓球比赛,现将有关事项通知如下:
一、日期与地点
20xx年3月17日下午(星期二)在本校乒乓球场地举行
二、参赛单位
以班级为单位组成代表队
三、竞赛项目及分组
高年级:五、六年级男、女单打,团体
中年级:三、四年级男、女单打,团体
低年级:一、二年级男、女对墙垫球比赛,团体
四、参赛办法
1、各代表队可报领队1人,由班主任担任;各班级可选送男、女各4名选手参赛(不得缺席)
2、运动员必须是在校学生
五、竞赛办法
1、各项比赛具体方法视报名情况另定
2、比赛采用国家体育总局审定的'最新《乒乓球竞赛过程》
3、比赛均用三盘两胜制,11分制
4、一、二年级学生对墙垫球每人两次机会,取垫的多的一次
六、录取名次
1、一、二年级对墙垫球个人名次按照垫球次数多少取前八名,团体以所有的参赛队员的次数相加进行录取,取前三名。
2、三到六年级男、女团体录取前三名,男、女单打录取前八名,团体名次以每队个人成绩总和计算,如相同以个人名次列前者排前。
望各班级接到通知后,积极组队训练,按时报名参赛,报名表请于3月13日早上第四节课前前交到后幢办公室。
溪郭一小
溪郭一小乒乓球报名表
单位领队 班级 学生姓名 性别 指导老师 备注
竞赛方案 篇4
为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵,我园特举行一年一度的“ ”故事比赛。具体方案如下:
一、参赛对象
全体幼儿。
二、活动准备
音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。
三、赛事时间安排及具体流程
1、 月26日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务;
2、 月12日(上午8 :30)—— 初步审核各班“ 故事”节目;
3、 月13日——整理“ 故事”决赛名单、主持稿;
3、 月19日(上午8:30)——“ 故事”比赛;
4、 月31日(上午8:30)—— “ 故事”比赛颁奖;
四、比赛评分内容和要求
满分10分。[每班不少于2个,必须有一个形式新颖类的节目(歌舞剧、相声、小品、三句半等均可)]
1、形式新颖,主题突出。(1分)
1、音色、语音:声音响亮,吐字清晰,音色自然、优美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相应的动作增强故事的`感染力;(2分)
3、熟练程度:能完整地讲述一个故事,不停顿;(3分)
4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分,服装道具全部到位;(1分)
5、故事的处理:能根据故事的情节,处理得当;(1分)
6、师生同台、家长参与的加1分。
五、评奖标准
1、指导奖
年级组根据决赛结果设定指导奖奖项。
2、参赛幼儿
参加比赛的幼儿以年级组为单位,分数从高到低排列,选出:
一等奖:一名; 二等奖:两名 ;
三等奖:三名; 优秀奖:两名。
竞赛方案 篇5
一、时间、地点
时间:20xx年10月29日(星期六),上午8:30
地点:京北市z青少年科技馆
二、竞赛项目及内容
1、小学低年级(1-3年级)组作品评比竞赛
此项竞赛不进行现场制作,但要在规定的日期内,学生独立完成后上交京北市z青少年科技馆,竞赛用机须统一使用竞赛委员会规定的机型。
2、电路制作竞赛
参照附件1:“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中操作部分。要求在规定时间内学生独立完成。为了更客观真实地反映参赛者的制作水平,制作内容是在竞赛开始后现场公布。
3、电子理论知识竞赛
参照附件1:“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中理论部分。要求在规定时间内闭卷完成。
4、中学组万用表测量竞赛。
参照附件1:“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围中万用表测量实验部分。要求在规定时间内完成元器件、电路参数等检测。
三、奖励办法及评奖标准
1、除特别说明的项目外,其余项目按参赛者年级分为小学组、初中组和高中组。
2、所有项目按组别和性别分别录取一、二、三等奖。
3、小学低年级作品评比,根据作品的效果、焊接工艺、外观工艺等排列个人名次。
4、电路制作竞赛,根据电路制作的质量、效果、速度、工艺分组排列个人名次。
5、电子理论知识竞赛,根据答题得分排列个人名次。
6、中学组万用表测量竞赛,实际测量结果填写试卷,根据试卷得分排列个人名次。
四、其它
1、城西区各中小学以学校为单位组成代表队参赛,参赛队员可以兼项。
2、领队会时间:9月30日(周五),上午9点,z青少年科技馆501室。
五、报名时间、地点
各参赛学校请于10月16日(周日)16:00前将打印版报名表(要求加盖学校章)送交z青少年科技馆科普部,电子版报名表请于10月14日(周五)16:00前发至z
六、联系人及电话:z 科普部 z
注:未尽事宜,另行通知
附件1:
“20xx年城西区中小学生电子技术竞赛”参考范围
第一部分 电子基础知识与制作
小学组
一、电的基本知识
1、电压、电流、电阻的基本定义和单位。
2、串联与并联电路,欧姆定律及简单计算。
3、功率的基本概念及计算。
4、电路的几种形式:通路、断路和短路。
5、用电常识:交流电和直流电的知识。
二、基本元器件知识
1、电阻器、电容器、电感器的符号、表示方法、使用常识和测量方法等。
2、其它常用元器件的符号及简单知识。
3、二极管的特点和识别、用万用表判断二极管的极性和好坏。
4、三极管的分类、材料、三极管工作时的电流分配和基本放大原理等。
三、无线电广播的基本工作原理
四、直放式收音机的.基本工作原理
五、万用表的使用方法:各档位的正确使用方法及读数
六、操作:能按照图纸组装、焊接简单电路。
初中组(在掌握小学组知识与技术范围的基础上)
一、晶体二极管和三极管的基本参数
1、晶体管放大器以及偏置电路的基本知识及计算。
2、典型负反馈放大器的知识。
二、常用传感器的基本原理与应用:光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。
三、稳压电源基本知识
1、整流电路和电容滤波基本原理。
2、稳压二极管的知识。
三、超外差式收音机工作原理
1、超外差式收音机电路特点和结构。
2、变频、检波、自动增益控制、低放、功放等电路的基本知识。
3、数字电路知识入门。
四、操作
1、能组装超外差式收音机。
2、能够按照电路原理图自行连接、组装一般简单电路等。
高中组(在掌握小学、初中组知识与技术范围的基础上)
一、三极管三种放大电路的知识、复合三极管的知识等
二、数字电路基本常识
三、超外差式收音机电路分析及元器件作用
四、稳压电源的工作原理及电路分析
五、常见低频放大器、振荡器等电路的知识及分析
六、操作
1、能组装、调试超外差式收音机及对收音机常见故障检修。
2、能够按照电路原理图自行连接、组装各种比较复杂的电路等。
第二部分 中学组万用表测量
一、正确使用常用指针式万用表并准确读数
二、能够使用指针式万用表测量常用元器件好坏及极性
三、能够使用指针式万用表测量电阻、电流、电压等参数
四、能够通过测量数据分析查找电路故障
竞赛方案 篇6
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年__月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的'创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1、竞赛时间:20xx年__月__日,星期四上午第三四节。
2、竞赛地点:多媒体教室。
五、竞赛形式
笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师
出题:__、__。
监考:__、__。
阅卷:__、__。
竞赛方案 篇7
一、指导思想:
英语课程标准明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文,学生自然会把自己对课文的理解,美的体验和情感融进去。这样,学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。
二、活动的意义
1、全员参与竞赛准备,强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程,重在体验。培养学生学习英语的'兴趣、丰富学生的课余生活。
2、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。
3、巩固课上所学知识,拓展学生视野,培养学生学习情趣。
4、通过英语朗读比赛,生生互动找到差距,互相帮助,增强整个团队的竞争意识。
三、比赛内容及方式:
三至六年级英语教材中的对话及课文,学生任意挑选2—3个对话或短文。每班抽选10人参赛。
四、朗读要求:
1、发音标准,语速适中,吐字清晰。
2、音色优美,语调自然得体,符合课文内容。
五、评分标准:
项目
读音准确20分单词发音清晰20分朗读流利,语速适中20分语调自然得体,符合课文容20分。
六、评审领导小组:
组长:王淑芳
组员:仙涛姚静
总分:白丽娟郝柱分张雪妮杨春燕席丽君
竞赛方案 篇8
为了提升教师教学基本素质,落实年初提出的教师业务提升计划,中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。
一、成立活动组织领导机构:
(一)领导小组:
组长:z 副组长:z
成员:zz
(二)活动小组:
组长:z
成员:z(九)z(八)z(七)z
二、竞赛内容与形式:
采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。
三、活动要求:
1、说课限时12分钟,在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素;
2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定,小学设语文、数学、英语三科,初中设所有文化学科。
3、课件必须自己制作,通过课件展示教学设计与流程,另写教学设计(非教案)打印3份参赛时交评委;
4、初中各年级组、各小学要搞好初赛,选拔优秀选手参加街道竞赛活动,街道决赛名额附后;
5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。
四、活动时间:
学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日,街道决赛时间为11月26日(星期五):上午小学组,下午初中组。
五、评分标准:
要素 要求 分值 粉笔字
规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度 10
普通话
发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情 10
课件制作
底色与字色明快清晰,字体、图片、表格大小适中,后排学生能看清楚;课件能反映上课基本流程;课件能反映教学重点,突破难点;课件不仅限于文字表述;课件演示操作熟练。 25
教学设计
实施层次清楚、重点突出、方法恰当;教法、学法、师生互动清晰;体现学生的`主体地位和教师的主导作用,关注学习学习方法指导。 50
时量控制
规定时间12分钟 5
六、评奖:
决赛小学、初中分别评选一等奖4名,其余为二等奖,另从学校初赛中按10%推荐三等奖。
七、其他事项:
1、决赛报名时间:11月20日通过邮件传交。
2、决赛抽签时间:11月25日上午8:00—8:30在中学接待室进行,迟到的随组委会安排。
3、决赛名额分配:
平水桥、百宜、龚家桥各1人,禧和岭3人。长南路6人,中学每年级组3人。
4、三等奖推荐名额:
平水桥、百宜、龚家桥各1人,禧和岭3人。长南路6人,中学每年级组3人。
里集街道初级中学
里集街道教师技能竞赛报名表
学校:
参赛教师
性别
职称
参赛年级
参赛学科
是否决赛
竞赛方案 篇9
一、指导思想:
坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的'发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。
二、领导小组:
组长:z
副组长:zz
成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师
三、参加对象:
全体师生
四、活动时间:
11月30日—12月14日
五、活动内容
1、眼保健操比赛(全体学生参加)
2、广播操比赛(非毕业年级参加)
3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)
4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)
六、活动日程安排
1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式 (项目负责:z )
2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责:z z)
3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责:zz)
4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责:z)
5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责:z)
七、工作要求
1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。
2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。
3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。
4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。
竞赛方案 篇10
一、参与对象
高二年级全体学生
二、竞赛地点
男生宿舍楼
三、竞赛时间
5月16日 (周三)下午第四节 (如遇雨天顺延)
四、报名时间
5月14日 前(周一),以班为单位,报到物理老师任老师处。
五、竞赛内容及注意事项
1、高二年级每班最多组织一个队参加,每队不得超过5人。
2、学生按小组自己研究设计鸡蛋的保护装置,首先必须保证从五楼下落时鸡蛋不破裂,再考虑外形是否美观等。
3、比赛时按参赛顺序5人一组,但只能由一个学生携装置上五楼规定地点实施落蛋操作,其他学生在一楼相应地点等候。
4、比赛时鸡蛋现场领取,当场装填,装填到落蛋操作时间不得超过1.5分钟。
5、比赛每个小组有两次机会,取最好成绩排名。第一次确认落地位置后现场拆开装置,将鸡蛋交还裁判核实破碎情况。然后,携装置重上五楼,再次领取鸡蛋,当场装填并实施二次落蛋操作。
六、评分原则
1、按以下标准进行评分并计算总分:
(1)根据装置落地后静止时的位置(以装置主体部分的中心为基准),按每个区域给分,越靠近中心分值越高。
注:如发现鸡蛋破碎或有明显裂缝,此项记0分;首次落地造成装置有明显破损的扣2分。
(2)根据评委对装置外观的科学性、新颖性、美观性、制作精细程度以及体现时代特征等指标的评分结果,按从高到低排列名次,按每档10%为比例,分为10档,分别得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。
2、比赛名次按以上两项的总分,从高到低排列。总分相同的.依次按上述(1)的具体名次为序细分名次。
3、特别说明:
(1)比赛装置中不允许使用有主动性向上作用力的辅助设备(如带动力的螺旋桨、能产生浮力的气球等)。
(2)外观出现明显雷同的,则只取成绩较优的一组成绩,其余视为无效。
(3)取出的鸡蛋表面不允许带有任何附属物。
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