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评选方案

时间:2023-06-02 16:22:56 方案 我要投稿

【精华】评选方案模板合集8篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的评选方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】评选方案模板合集8篇

评选方案 篇1

  一、评选意义:

  服务是酒店产品的灵魂,是酒店生存的生命线。提高酒店服务意识和服务质量,是顾客满意度和忠诚度的重要指标,在金泓酒店展开“服务之星”评比活动,有助于员工形成比、学、赶、帮、超的积极向上的工作氛围,增强员工的服务意识和服务效率,树立优质服务的榜样,为酒店的服务质量不断提高,不断向优质、高效、个性化的方向发展。

  二、评选范围:

  金泓酒店一线基层员工及管理人员

  三、评选方法及程序:

  1、贯彻“客人为中心”的原则,向客人发放宾客意见书,广泛征求客人意见,由客人选取优质服务的'员工。

  2、由行政人事部收集宾客意见书并进行核实,并呈报总经办。

  3、由行政人事部及各部经理级以上管理人员对候选员工进行审查,符合评选标准后,在酒店范围内发布通文公布并奖励。

  四、评选标准:

  被评选人必须符合下列全部条件:

  1、一线服务的基层员工及各岗位的管理人员。

  2、仪容端庄整洁,精神面貌良好,符合酒店仪容仪表标准。

  3、服务主动、热情、耐心、周到。严格按服务规范开展工作,在评选期内未出现任何有效的服务投诉。

  4、熟练、全面掌握本岗位的专业知识和技能,服务效率高,关心本部门工作,积极提出好的工作建议。

  5、具备良好的团队精神,工作中能主动协助同事解决工作上的难题。

  6、工作责任心强,能主动地做好本岗位工作,工作任劳任怨,受到同事及领导的好评。

  7、在评选期内,没有违规、违纪记录,没有被处罚记录。

  8、在评选期内有1件以上突出的事迹或受到客人、管理人员的口头、书面表扬。

  9、本部门的同事及领导认同其在评选期内工作突出。

  五、评选名额:

  以顾客投票数及管理人员综合评定,每个部门评选一名。

  六、奖励措施:

  1、将个人姓名、照片刊登在酒店宣传栏通报表扬,成为全酒店学习榜样。

  2、颁发证书以及现金奖励200元,记录入员工档案。

  3、奖励入住酒店行政套房一晚,以资鼓励。

  4、作为年终优秀员工评选的依据。

  七、评选流程:

  1、各部门一线员工通过客人意见书征询客人意见和优秀员工推荐名额。

  2、员工将客人意见书上交各部管理人员后转交人事部核实,对每日受客人表扬的员工在员工通报栏予以书面表扬。

  3、活动最后日期,人事部根据收集到的宾客意见表统计各部获票最高的员工,由各部管理人员、人事部对获票员工进行审查。

  4、公布服务之星的名单,及通报表扬,进行颁奖。

  八、其它

  1、参加投票的客人,有机会参加抽奖,获得入住酒店行政套房一晚。

  2、采购一批微笑徽章,在活动期间全员佩带。

  3、宾客意见书由客人亲自填写,并留下联系方式,登记好客人消费的房号及姓名,以便于核实。

  4、如发现在投票过程中有虚假行为,取消评选资格,并进行罚款处理。

评选方案 篇2

  为进一步强化安全责任意识,夯实安全工作基础,充分调动广大职工参与安全工作的积极性和创造性,激励先进,推动公司安全生产工作再上新台阶,经研究决定评选月安全生产及年度安全标兵。现将有关事项通知如下:

  一、评选范围

  1、月安全生产先进个人:公司在岗职工。

  2、年度安全标兵:月公司安全生产先进个人或有突出表现者

  二、评选条件

  (一)月安全生产先进个人

  1、认真遵守各项安全生产管理制度,熟知与本岗位有关的安全规章制度、本岗位安全管理要求和操作规程,安全生产意识强,较好地起到模范带头作用。

  2、善于钻研和思考安全工作,创新意识强,积极探索安全工作的新思路、新方法,成绩突出。

  3、积极参加公司部门举办的各项安全宣传、教育、培训等活动,表现突出。

  4、在各项安全检查整治及日常安全工作中能及时发现问题,积极反映,表现突出。

  5、坚持原则,办事认真,敢于向“三违”行为作斗争。

  6、面对突发事故临危不惧,及时采取有效措施消除事故。

  (二)年度安全标兵

  1、高度重视安全生产工作,认真贯彻执行各项安全制度,安全意识强,各项安全措施落实到位,全年无安全责任事故

  2、多次获得月安全明星称号,对安全制度完善,安全责任落实提出合理化建议,健全本岗位安全管理,安全工作成绩显著。

  3、安全工作有创新、有亮点,得到广泛认可。

  4、积极参加车间、公司组织的各项安全活动,表现突出。

  三、评选办法

  1、年度安全标兵:由各部门自行申报,上报先进材料。

  2、月安全生产先进个人:由各部门根据月安全生产情况报送人选,上报先进材料。

  3、月安全生产先进个人由安环部根据各部门上报的评选材料,组织中层干部进行评议,在安全生产宣传栏上进行公示。年度先进安全生产个人由安全生产领导小组统一评定,公示后在年度公司工作总结会议上进行表彰奖励。

  四、表彰和奖励

  1、月安全生产先进个人在每月工作会议上进行表彰奖励,公示在安全宣传栏, 写作每人奖励100元。

  2、年度安全标兵颁发证书,每人奖励500元。

  五、要求

  1、评选活动是对月安全工作和年度安全工作的一次全面总结和展示,各部门要高度重视,认真研究,积极做好推荐评选工作。

  2、评选活动不设定各部门指标,请各部门好中选好、优中评优,确实把安全生产工作的`优秀个人推选出来。

  3、各部门于每月30日前月安全明星的先进事迹报送安环部,逾期作自动放弃处理。

  二○xx年一月十七日

评选方案 篇3

  (一)活动目的

  为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节,进一步巩固和深化校园文化建设成果,强化学生宿舍管理,提高宿舍文化的品味,优化学习、生活环境,创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围,增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神,展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌,特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

  (二)活动口号

  美化寝室培养习惯展现个性志同气和

  (三)活动目标

  整洁高雅美观和谐

  (四)活动内容

  1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

  2、寝室文化设计评比

  (五)活动对象

  以寝室为单位,高一高二高三全体住校生

  (六)活动具体安排

  活动之一:寝室名、寝室口号标语征集活动

  1、征集要求:

  (1)每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

  (2)内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点,能反映三中学子的精神风貌。

  说明:寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创,彰显特色。

  2、参加方法:

  以班级为单位将各寝室的寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选,各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

  3、奖项设置:寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

  活动之二:寝室文化设计评比

  一、设计内容:

  A、寝室名设计:(同上)

  B、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

  二、设计要求:整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

  1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气、活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

  2、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,具体形式不设定,一目了然。

  3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施,不得造成安全隐患。

  4、门上、墙面上的`东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

  5、注意安全,不提倡在天花板上粘贴。

  三、分值

  1、每个寝室外门上有自己的寝室名片(包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等)。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计,由级部统一制作。(1分)

  2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则(可打印、可美化)(1分)3、在寝室门外张贴每个床铺的学生名单(可打印、可美化)(1分)

  4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。(1分)5、提倡自制,两边墙面适当美化(粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画)。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。(1分)

  6、寝室装饰美观、风格统一,别出心裁。(1分)

  7、室内通风良好,地面整洁干净干燥,无垃圾纸屑,无痰迹,无杂物,无水,无异味,拖把及垃圾桶(外观干净)摆放在指定位置(提倡自备脱水拖把)。(1分)

  8、门两面整洁干净,走道、窗台、窗框整洁干净,玻璃明亮,墙壁、天花板干净,无灰尘和蜘蛛网,无涂乱画和不健康贴画。(1分)

  9、床铺干净清洁,被子叠放整齐且同一方向,鞋子摆放成线,无乱挂衣物。(1分)

  10、生活用品摆放位置适当,整齐统一有规律,室内设施保护完好,不乱拉电线,不违规使用电器。(1分)

  四、评奖:

  1、以每个级部为单位分男女生评奖,设一、二、三等奖,评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名,学校给予物质奖励。

  2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级,在本学年月考核时不能评文明寝室,班级不参评文明班级。

  3、学校10月初进行最后评选。

  特别说明:

  1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

  2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

  3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

  4、活动结束,在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

评选方案 篇4

  为了进一步贯彻落实党的教育方针,加强师德建设,提高全体教师的职业道德水平,逐步使每位教师牢固树立“选择了教育,就选择了奉献”的思想,落实“认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好”的理念,全面执行“20xx年-20xx年的新五年发展规划”,打造一支师德高尚、业务精良、适应社会发展需要的一流教师队伍,树立一批爱岗敬业、乐于奉献的'先进典型,推动我校教师队伍建设工作再上新的台阶,特制定本次“校级优秀教师”评选方案。

  一、组织领导

  由学校党支部领导,学校工会负责组织具体实施。成立田稻中学第二届“校级优秀教师”评选工作领导小组。

  组长:Z 副组长:Z

  成员:ZZ

  二、参评对象的基本条件

  1、全面贯彻党的教育方针,模范履行教师义务,严格遵守《教师职业道德规范》,关心爱护全体学生,不体罚或变相体罚学生。无家长恶性告状事件,无乱收费现象、任教班级无重大事故发生如打架斗殴造成恶劣影响、离校出走等。发生以上事故一票否决。

  2、认真学习政治理论,有读书笔记,有心得体会,有报告记录,认真参加教工大会,严格遵守学校会议制度,不看书看报、批改作业、讲小话等。

  3、积极参加学校各项活动,无违法违规违纪行为、无私自调课、迟到、早退等行为。具有奉献精神。

  4、教学严谨,传授知识准确,教学改革有设想,有举措,有突破,教学质量高。

  5、热爱本职工作,职业道德高尚,工作量饱满,遵守劳动纪律,工作服从安排,完成任务好。

  6、在本校任教三年以上(含三年)。

  三、评选办法

  1、基本程序:工会小组推荐――――评选领导小组进行资格审查―――个人书面述职―――教职工大会民意测评―――领导小组审查认定―――学校及网上公示―――表彰和奖励

  2、具体办法

  (1)工会小组推荐:各工会小组推选候选人,上报学校评选领导小组。

  (2)资格审查:评选领导小组对候选人进行资格审查。

  (3)书面述职:候选教师自己撰写500字左右的近三年先进事迹材料,工会审查后上传至学校网站,让全校教职工对候选人有全面地了解。

  (4)民意测评:召开教职工大会,全校教职工以无记名方式进行民主投票。

  (5)确认评选结果:学校评选小组综合考评,确认评选结果。

  (6)公示。

  (7)表彰奖励:依据学校奖励制度予以奖励。

  四、时间安排

  活动时间为 20xx年3月16日――20xx年5月1日

  3月16日――4月5日 宣传发动。

  4月6日――4月10日 各工会小组推荐

  4月11日――4月13日 评选领导小组综合审查

  4月24日 民意测评

  4月24日――4月30日 评选小组综合考评,公布评选结果,校内公示

  5月1日 前表彰奖励

  具体活动时间见通知。

  五、活动要求

  1、高度重视,加强领导。利用这次活动的机会,结合学校实际,树立正面典型,弘扬正气,激发教职工爱校爱岗,建功立业热情。

  2、严格评选条件。坚持择优推荐的原则,推荐的候选人应是本部门成绩最显着、贡献最突出的优秀教师的典型代表。

  3、本届评选实行差额评选,全校在职在岗教职员工共189人,评选出20名优秀教师。

  田稻中学

  附各组提名指标:30名

  工会组 名额 工会组 名额

评选方案 篇5

  为全面提高教职工的政治、业务素质,全面展示我校教师爱岗敬业、教书育人的'良好形象,激励广大教师为人师表、勤奋工作、积极献身教育事业,推动我校教育教学工作持续发展,学校党政工研究决定从20xx年开始,单数年份评选“十佳师德标兵”“优秀职员”, 双数年份评选“十佳班主任”、“十佳教学能手”,获选者连续两年享受待遇。根据七届四次教代会通过的《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》、《z市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》,学校今年将评选20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。为做好评选工作,特制定本方案。

  一、组织机构

  1、领导机构

  组长 z

  副组长 z

  纪检 z

  成员:z

  2、工作机构

  成员:z

  二、评选对象

  在本校连续工作三年以上的在岗教师。

  三、评选条件

  1、具体评选条件见附件,其中《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》由政教处负责制定与执行,《z市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》由教务处负责制定与执行。

  2、参评对象有下列情形之一,当年不能评选为“十佳班主任”或“十佳教学能手”:

  ①触犯法律受到刑事处罚,或受到党纪、政纪处分。

  ②违反计划生育和综治维稳工作有关规定。

  ③因失职、渎职造成学生安全事故。

  ④热衷于第二职业、校外办班、有偿家教家养等,经教育后仍不改正。

  ⑤在教育科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为。

  ⑥传播有害学生身心健康的思想,参与色情、和邪教活动。

  ⑦接受家长有目的宴请或馈赠,利用职务之便谋取私利。

  ⑧有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,给学生身心健康造成不良影响。

  ⑨不服从工作安排,工作责任心不强,在工作中造成严重失误。

  ⑩有其他违反师德行为,造成不良影响的。

  四、评选步骤

  1、6月27日,印发工作方案(方案的电子稿上传至zQQ群和z网),全校动员。

  2、6月28-7月2日,各年级部、各相关教研组根据《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》和《z市第一中学“十佳教学能手”评选办法》进行讨论、确定推荐人选。

  3、7月3日,各年级部、各相关教研组上交推荐候选人名单、《z市第一中学“十佳”候选人情况表》(表格可在zQQ群和z网下载)至学校办公室。

  4、7月7日,组织全体教职员工分类投票,相关部门根据评选办法进行评选,产生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

  5、8月26日,行政会审议通过20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

  6、8月28日,向全校公布评选结果,公示期为5天。

  7、9月10日教师节表彰。

  六、奖励和待遇

  1、在学校网站、校报和市内媒体上广泛宣传。

  2、隆重表彰,颁发荣誉证书和奖金。

  3、在各级各类评先评优中优先考虑,优先推荐参加市级、省级同类荣誉的评选。

  4、连续两年赠阅《教育科研》杂志。

  z市第一中学

评选方案 篇6

  为激励我校教师爱岗敬业、为人师表、奉献教育事业,奖励做出突出成绩的先进个人,区委区政府、区教育局将在教师节前表彰一批优秀教育工作者。为做好此项工作,现将有关事项通知如下:

  一、评选范围和条件

  (一)评选范围

  本学年度在职的全校教职员工,重点是教育教学第一线的教师。

  (二)评选条件

  热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚于人民的教育事业,模范履行职责,具有良好的职业道德,为人师表,并具有下列条件之一:

  (1)全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,关心学生全面成长,教书育人,在培养人才方面成绩显著;

  (2)认真完成教育教学工作任务,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出;

  (3)在教育科学研究、教学研究、技术推广等方面有创造性成果,具有较大的科学价值或者显著的经济效益和社会效益;

  (4)在德育工作、团队工作以及行政后勤管理和学校建设方面有突出的成绩。

  凡被学校推荐为区优秀教育工作者的同志,20xx年度考核等次须为优秀(20xx年申报省、市特级教师的候选人作为我区高层次骨干人才培养对象优先推荐,不受年度考核要求限制)。实行师德问题一票否决制,教师如存在有偿家教、体罚和变相体罚学生等有违反师德规范的行为,不得参评优秀教育工作者,所在学校不得参评先进集体。凡因有偿家教或体罚学生等违反师德行为被群众举报的,经查实确有问题的,一律取消该教师和所在学校的`评优资格。

  二、名额分配

  1、区优秀教育工作者2人,由区委、区政府表彰。

  2、区直学校优秀教育工作者7人,由区教育局表彰。

  3、学校优秀教育工作者13人,由学校表彰。

  三、评选推荐的程序和方法

  (一)建立组织,成立学校评选工作领导小组

  组 长:杨国斌

  副组长:张 健、吴新华、翁海俊、周明广、杨建华、严秋明

  成 员:蔡其根、刘小平、金 中、唐宝泉、刘 胜、各年级组长、教研组长

  (二)学习文件

  认真组织教职工学习本通知中规定的评选条件和有关精神,充分发动广大教职工,把真正优秀的人员评选出来,保证评选工作的顺利进行。

  (三)组织评选

  结合学期结束工作,布置教师写好学年度个人总结和教育教学专题小结,分组交流,民主推荐,并结合家长和学生评议,产生优秀教育工作者候选人。确保评选工作公平、公正、公开,确保教学第一线的教师占表彰总人数的绝大多数。

  1、各教研组按规定比例(本组总人数的20%)推荐;

  2、评选领导小组根据各组推荐名单进行综合评议,确定最终人选;

  3、校务公开栏公示三天;

  4、填表上报。(7月1日前上报)

  四、上报审批

  凡被推荐申报江都区优秀教育工作者的个人必须填写《江都区优秀教育工作者登记表》和《江都区教育系统直属学校优秀教育工作者登记表》一份( 表格统一要求用A4纸打印,严格按表样填写,压缩在一页内,不得复印,表格主要事迹栏请摘要填写,无须附页),报区教育局人事科。

评选方案 篇7

  丰收的20xx即将远去,充满希望的20xx正向我们大步走来,回顾过去,我们共同努力,勇于创新、奋力拼搏、全面推进本公司各项工作。为表彰在此期间工作表现优秀、成绩突出的部门及个人,鼓励大家在下一年度争创一流的工作业绩,争创一流的工作效率,增强企业凝聚力,经研究决定,特制定本评选方案。

  一、评选原则

  公平、公正、公开、透明

  二、评审团成员

  评审团成员由省公司各部门负责人担任

  三、适应范围

  珍奥集团山西办事处全体

  四、评选时间

  在20xx年1月15日前,将推荐名单及选票报送至省公司人力资源部

  五、评比办法、审批程序

  优秀组织管理奖、优秀服务站奖、优秀咨询专家、优秀营销管理奖、销售精英奖、年度新星奖、优秀办事处经理奖

  以上奖项由各级领导、各部门提名,经主管领导同意后,填写《优秀部门推荐表》或《优秀个人推荐表》并上报人力资源部,由评审团根据参评条件审批。

  服务之星奖、优秀行政管理部门奖、优秀讲座专家等奖项由各市场投票选举产生(以市场为单位,所有成员共同商讨,最终由办事处主任[中心市场部长]进行投票),人力资源部报送评审团根据参评条件审批。

  侯选表及参评人员名单附后。

  六、评选细则

  1、优秀组织管理奖3名

  评选范围:周边市场2名、中心市场1名

  奖励属性:组织奖

  评选标准:

  (1)授予在本年度各项工作中表现出众,对我公司的发展起到巨大推动作用,对公司今后市场运作有积极借鉴意义的各单位(中心市场以部门为单位);

  (2)以全年销售业绩、回款数(全额、及时[4天内])主要考核指标;

  (3)服务站建设达标,无安全经营问题出现;

  (4)财务管理、消费资源管理合理有序,制度建设完善;

  (5)对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈;

  奖励办法:奖励价值4960元的高电位治疗仪1台。

  2、优秀服务站奖2个

  评选范围:全省各服务站

  奖励属性:组织奖(如与总部奖励冲突,可得荣誉,不作物质奖励)。

  评选标准:

  (1)符合《珍奥服务站装修手册》、《珍奥服务站管理手册》的各项指标要求;

  (2)地面、墙面、展架干净整洁;

  (3)对顾客服务周到、热情,顾客满意率在95%以上;

  (4)无顾客投诉;

  奖品设置:奖励价值4850元的离子水机一台。

  3、优秀讲座专家奖2名

  评选范围:专家组成员

  奖励属性:个人奖

  评选标准:

  (1)在公司工作半年以上;

  (2)无投诉事件,与顾客、员工关系融洽,善于转顾客介绍;

  (3)曾经参与过全省或者全国专家互动(讲座和咨询);

  (4)担当过员工和新聘专家的产品知识培训;

  (5)长期担当大型联谊会和大型科普讲座,对讲座形式时常创新;

  (6)全年个人培养十个以上的有效典型病例;

  (7)专业知识丰富,善于学习,核酸机理讲解透彻生动;

  (8)能服从上级领导的工作安排,并能圆满完成;

  (9)能圆满完成公司领导交办的其他工作;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  4、优秀咨询专家奖2名

  评选范围:专家组成员。

  奖励属性:个人奖。

  评选标准:

  (1)在公司工作半年以上;

  (2)无投诉事件,与顾客、员工关系融洽,善于转顾客介绍;

  (3)曾经参与过全省或者全国专家互动(讲座和咨询);

  (4)担当过员工和新聘专家的产品知识培训;

  (5)能及时主动地陪同员工对顾客进行家访,能适时地对顾客进行电话回访;

  (6)全年个人培养十个以上的有效典型病例;

  (7)专业知识丰富,善于学习,核酸机理讲解透彻生动;

  (8)能服从上级领导的工作安排,并能圆满完成;

  (9)能圆满完成公司领导交办的'其他工作;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  5、优秀营销管理奖3名

  评选范围:各市场副经理、经理助理及营销部长。

  奖励属性:个人奖。

  评选标准:

  (1)在公司有半年(含)以上工作经历,从事领导工作半年以上;

  (2)在营销工作中有突出贡献,务实敬业,有强烈的学习愿望;

  (3)善于总结,领会能力强,能够很好的贯彻执行公司制定的各项管理制度;

  (4)深受员工爱戴,所率领的团队成绩突出的营销管理者;

  (5)能够完成省公司下达的销售任务;

  (6)善于和员工沟通,能充分发挥团队精神者;

  (7)对上级指令能及时、圆满完成;

  (8)能圆满完成上级领导交办的其他工作;

  (9)全年人员流失率在20%以内;

  (10)积极参与员工培训,并指导其提高;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  6、优秀办事处经理奖3名

  评选范围:全省各办事处经理。

  奖励属性:个人奖。

  评比标准:

  (1)在公司有一年(含)以上工作经历,从事领导工作半年以上;

  (2)有较强的团队管理能力,在员工心目中有良好的管理者形象;

  (3)能完成20xx年度省公司要求的包括销售在内的各项工作任务;

  (4)能很好地理解和实施省公司各项企划方案;

  (5)在20xx年度所在办事处员工管理有序,无各方面不良事件发生;

  (6)在20xx年度所在办事处内部管理体系建设收效明显;

  (7)高度认同企业文化,能与时俱进,积极学习现代。

  营销机构管理的相关知识;

  (8)能主动与分管副总建立通畅的信息沟通渠道,随时反应所在办事处相关情况;

  (9)善于处理突发事件,如管理部门、媒体、顾客投诉等,并积极转化为有利局面;

  (10)人品高尚,宽以待人,严以律已,善于创造良好的团队文化。

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人。

  7、服务之星奖3名

  评选范围:行政后勤部门

  奖励属性:个人奖

  评选标准:

  (1)忠诚企业,立足本职,勤奋学习,有不断自我超越的进取精神;

  (2)能主动学习、提高专业知识;

  (3)在服务期间有良好的工作表现及无不良记录;

  (4)能主动为销售部门服务,任劳任怨;

  (5)热爱公司,遵守公司纪律;

  (6)人际关系良好,善于沟通并不断改进工作方法;

  (7)本年度无重大工作失误,无重大违纪记录;

  奖励办法:奖励现金500元人民币/人

  8、优秀行政管理部门奖2名

  奖励范围:行政后勤部门。

  奖励属性:组织奖。

  评选标准:

  (1)能及时、圆满完成上级领导交办的任务;

  (2)能积极参与公司举办的各项活动,并能积极开展;

  (3)能圆满完成部门工作计划、任务;

  (4)本部门职员无重大违纪记录;

  (5)年度部门员工流失率在20%以内;

  (6)部门工作、决策无重大失误;

  (7)部门内部建设优秀且能实行规范化管理;

  奖励办法:奖励现金500元人民币

  9、销售精英奖10名

  评选范围:市场营销人员

  奖励属性:个人奖

  评选标准:

  (1)在所属部门,20xx年全年月平均销量排名前三者;

  (2)全年销量在全省排名前10名;

  (3)敬业协作,深受同事赞许;且在公司工作满半年(含);

  (4)顾客转介绍销量在20%以上,一年内顾客流失率低于25%;

  (5)售后服务热情有致,顾客满意度在95%以上;

  (6)无重大工作失误和顾客投诉现象发生;

  (7)对新员工起到“传、帮、带”的作用;

  以销售业绩为主要考核指标:参考团队建设贡献、自我管理能力、创新能力、服务意识等因素综合评定。

  奖励办法:1-5名 奖励现金400元人民币/人

  6-10名 奖励现金300元人民币/人

  10、年度新星奖(10名)

  评选范围:市场营销人员。

  奖励属性:个人奖。

  评选标准:

  (1)加盟公司半年以内,且销量排名在全山西办事处前10名;

  (2)在服务期间有良好的工作表现及无不良记录;

  (3)热爱公司,遵守公司纪律,全年无早退、迟到、旷工现象;

  (4)敬业协作,深受同事赞许;能较快融入团队工作;

  (5)无重大工作失误和顾客投诉现象发生;

评选方案 篇8

  一、指导思想

  遵循学生的认知规律和成长规律,促进学生的行为习惯、个性品质、思想道德素质的`提高,在则正文化的浸润和熏陶下,成长为具有则正行为文化特质的人。从日常行礼中折射礼仪的素养,积淀礼仪素质。

  二、评比时间:

  11月15日——12月

  三、具体要求

  1.衣着:每天能佩戴好红领巾校牌。

  升旗仪式和学校大型活动穿好校服。

  2.进出校门行礼:

  动作要求:在距离教师、警卫半米左右的地方立正,鞠躬同时问候。

  进校门:向家长说:“××再见!”向老师说:“老师早!”向警卫说:“叔叔早!”

  出校门:单个学生出校门,自由招呼“老师再见”“叔叔再见”。

  3.自由打招呼的几个特例:

  上下楼梯遇见老师行礼:让行,不行鞠躬礼,自由问候,老师好!

  集体列队遇见老师:自由问候老师好!

  4.进出办公室行礼:

  先喊“报告”,门关着轻轻敲门三下,获得允许后进入,

  进入办公室后向所有老师行鞠躬礼“老师好”,如果老师有两人以上就共同招呼:“老师们好!”

  离开办公室,说“老师们再见!”轻轻带上门。

  5.有人进班级行礼:有领导或老师进入班级上课或检查,学生自由招呼:老师好!或者老师们好!(必要时鼓掌欢迎)

  6.课堂师生问候:

  上课了,班长喊:起立。

  老师行鞠躬礼说:同学们好!学生行鞠躬礼说:老师好!

  下课老师行鞠躬礼说:谢谢同学们!学生行鞠躬礼说:谢谢老师!(若有人听课说:谢谢老师!向后转:客人老师再见!)

  7升降国旗行礼:

  日常升降国旗:听到国歌声响起,所有室外的学生立刻面向国旗,肃立、行礼。待国歌结束后,再自由行动。

  四、实施过程:

  1.学习规则,各班组织开展对规范的学习活动,学校对学生的知晓率进行问卷调查和通报。

  时间:11月30日晨会

  形式:根据规范统一出题,在每年级各抽两个班级问卷,问卷结果进行对比分析,形成书面通报。(班主任参与调研。)

  2.行为达成,各班级进行细化训练,榜样示范,学校对班级达成度进行过关。

  学校检查时间:12月7日晨会,暂停广播一次,各行政进班级检查。

  检查内容:

  ①客人老师进班问候;

  ②抽取学生进行问候、进出办公室礼仪检查、唱国歌、唱校歌;

  3.激励评比:

  (1)学生问候“礼仪小标兵”评比,各班在12月1日前上报10名问候礼仪小标兵,发放则正小学“五星级礼仪示范员”标志。

  (2)师生若发现佩戴标志的同学在行好礼做得不到位,教师可以直接摘取,并记录下姓名班级上交大队部;学生可以记录下姓名班级,上报大队部。

  (3)班级对佩戴标志的同学可以进行流动管理,与《成长小脚丫》评价相结合。

  4.安排礼仪监督岗的人员进行检查,对问候情况、红领巾队标识佩戴等进行记录汇总,评比各年级“问候先进班队”。

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