评选方案

时间：2024-05-31 01:00:04 方案我要投稿

实用的评选方案汇总九篇

　　为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的评选方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的评选方案汇总九篇

评选方案篇1

　　一、活动主题：以感动校园传递爱心为主题，发现身边的典型人物，以身边的榜样影响身边的人。

　　二、活动目的：

　　为了进一步贯彻学校创建和谐校园的正确决策，加深和谐校园的发展内涵。学校师生应从思想上树立起“和谐校园”的理念，在日常言行中老师与学生，学生与学生之间必须形成一种和谐的关系，确立正确是非观念，弘扬校园正气。为此，师生必须加深了解，而且了解必须是细致的，全面的。“感动校园人物”评选活动正是为了在同学们中间树立正确的舆论导向，充分挖掘学生身上的闪光点，以先进的事迹、感人至深的人物形象引导同学们的日常行为，大力弘扬教职工“爱岗敬业、爱生奉献”的良好师德风范，进一步推进“和谐校园”的建设。经学校行政会研究决定开展z实验学校“感动校园人物”评选活动，实施方案如下：

　　三、活动阶段

　　第一阶段：宣传发动（团队倡议“读君子书、做君子人”感动青春，感动校园，传递爱心。）

　　第二阶段：各班及教研组推荐1-2名候选人。

　　第三阶段：评委评审确定20名学生候选人，3名教师候选人。

　　第四阶段：公布候选人名单，场外投票，评委打分后进行排名。

　　第五阶段：公示“感动校园人物”名单（10名学生2名教师）

　　第六阶段：颁奖

　　四、组织机构

　　组长

　　副组长

　　成员

　　专干

　　评委及以上人员

　　五、参评对象和条件

　　对象：现在本校的教职工和学生均可参加

　　条件：具有优良的道德素质和个人品质，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤于学习，志存高远。参评对象符合下列情形之一：

　　1、为学校的发展做出了突出贡献，获得重大荣誉；勤奋学习，工作努力，在平凡的.生活的生活中做出了不平凡的事迹。个人在学习、工作、生活、家庭等方面表现特别感人。积极参加体育活动，成绩突出。

　　2、个人经历或行为符合当前道德标准和价值取向及时代精神，比较特殊的面对家庭贫困、自身残疾或疾病，面对突如其来的打击或挫折，积极应对，永不言败，以巨大的勇气接受挑战，自强自立，以良好的心态和执着的信念在逆境中不断成长成才。

　　3、勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅，事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

　　4、敢为人先，积极进取，敢与不良现象作斗争，个性阳光、率真、健康，爱好广泛，积极参加各项学生活动，有一定特长，尊敬师长，明礼诚信，拾金不昧等。

　　5、能够尽己所能帮助弱小，积极参加各种爱心捐助活动，关心同学，乐于助人。

　　6、例行节约，关注校园，从身边小事做起，为建设和谐校园不懈努力。以个人的力量，为社会公平正义、建设和谐校园做出了突出贡献。

评选方案篇2

　　一、目的

　　为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的`竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。

　　二、评选名额

　　“优秀员工奖”控制在5%比例内。

　　三、评选办法

　　1、优秀员工奖候选人推荐办法

　　此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

　　1）车间及质量部由班组负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；

　　2）个人自荐的，必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认，推荐人签名指标只能使用2次，超过无效。

　　2、优秀员工评选程序

　　评选工作由办公室负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总；经公司司务会议讨论确定获奖名单。

　　四、参加评选对象、条件、要求参加评选对象：

　　在公司任职时间一年以上的员工（高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选）参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选：

　　1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

　　2、遵守考勤纪律，连续2个月满勤，请假总天数少于15天，其中病假少于10天，事假少于5天（法定婚、丧假除外）。

　　3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

　　4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

　　5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。优选评选条件

　　在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

　　1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。

　　2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。

　　3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

　　4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。

　　5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训。

　　6、严格遵守质量、安全生产等规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无质量安全事故，无违章及处罚记录。

　　五、优秀员工评选时间：

　　1、推荐材料报送时间：各部门应于20xx年1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。

　　2、优秀员工名单确定时间：

　　20xx年1月21日组织公司高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。

　　3、表彰时间：20xx年公司联欢会

　　六、表彰和奖励

　　1、在公司新年联欢会上进行表彰，奖金800 元。

　　2、在公司内刊上刊登表彰信息

　　3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

　　七、注意事项

　　1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。

　　2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等

　　3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；

　　5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　6、所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

　　7、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。

　　八、倾斜原则

　　经营一线员工同等条件下优先评选。

评选方案篇3

　　一、指导思想

　　为大力弘扬社会主义核心价值观，展示当代中学生意气风发的时代风采，引导和激励广大学生按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，从一点一滴、一言一行做起，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，让学生学有楷模、赶有目标，努力发挥先进典型的辐射作用，激励广大学生热爱学校、勤奋学习、勇于实践、全面发展、进而促进我校校风、学风的不断优化，努力构建文明和谐的校园，经研究决定，在20xx年“五四”青年节之际开展江苏省北淮中学第二届“十佳学生”、“ 十佳学生干部”、“十佳班集体”、“五四红旗团支部”评选活动。有关评选方案如下：

　　二、主办部门

　　政教处、团委、各年级组

　　三、评选组委会

　　总顾问：z

　　组长：z

　　副组长：z

　　评选委员会：z

　　四、评选项目

　　十佳学生、十佳学生干部、十佳班集体、“五四”红旗团支部

　　五．评选条件

　　（一）十佳学生

　　1．有正确的人生观、世界观。能严格要求自己，思想上积极要求进步，有明确的是非观念，并能以自己的模范行动去影响、带动周围的同学；

　　2．模范遵守《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。具有中学生的良好形象，讲文明话、做文明事，努力塑造一个有良好素质的自我，处处表现出作为一个文明学生应有的形象素质和朝气蓬勃的.精神风貌；

　　3．有较强的工作能力和广泛的群众基础。工作中能积极、主动、有效地组织和参与学校活动，组织、协调能力强，能够起骨干带头作用，在学生中有较大影响力；

　　4．上进心强，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。

　　（二）十佳学生干部

　　除具有“十佳学生”的基本条件外，还应符合下列条件：

　　1．有较强的工作责任心和组织协调能力，能积极主动、民主务实地做好各项工作并取得突出成绩；

　　2．担任学生干部或团干部时间不少于一学期，学习成绩优秀。

　　（三）十佳班集体

　　1．班级学风正，能严格遵守各项规章制度，注意实际能力的培养和良好习惯的形成，班、团干部热爱班集体，主动参与集体管理，在各方面能够起到模范带头作用；

　　2．能充分利用任务驱动型课堂模式，积极提高班级课堂效率；班级同学间能经常进行探讨、交流、互帮互学；

　　3．全班体同学团结友爱，互帮互助，集体荣誉感强，积极主动参与各项活动，并取得优异成绩；

　　4．班级、宿舍卫生、跑操及其他常规管理考核处于年级前列。

　　（四）“五四”红旗团支部

　　1．有一个健全而富有战斗力的团支部队伍，团青比例超过80%，并能积极带领团员青年积极完成上级布置的各项任务；

　　2．团支部能够引导团员青年友爱互助、积极进取，并自觉遵守团的纪律，有较强的集体荣誉感；

　　3．能充分发挥了团的助手和桥梁纽带作用，并经常向团组织汇报工作，能及时提出可行性建议；

　　4．积极组织开展志愿者服务活动，并取得良好效果。

　　六、评选程序

　　1．各年级结合具体实际，利用班会课等时间进行宣传，同时对照标准，推选出本年级的候选人或班级，公示候选人或班级的先进事迹，年级依据候选人或班级的事迹进行差额推荐；

　　2．学校将在将校内公示各年级推荐的个人或班级先进事迹，并利用广播和橱窗大力宣传；

　　3．对于“十佳学生”、“十佳学生干部”的评选，学校将举办“十佳学生”、“十佳学生干部”评选大赛，由候选人进行现场展示风采。现场展示结束后，由评委和学生代表根据候选人事迹和现场展示综合印象投票产生“十佳”人选（学生投票权重0.6，评委投票权重0.4）；对于“十佳班集体” 、“红旗团支部” 评选将由第二届校园“十佳”评选组委会安排专人对候选班级量化考核，最终评定。

　　七、时间安排

　　第一阶段：宣传发动、年级自评阶段： 4月16日—4月25日

　　第二阶段：评选“十佳”：4月26日—4月30日

　　第三阶段：表彰总结：5月1日—5月5日

　　八、名额分配（详见附表）

　　九、奖励办法

　　1．召开江苏省北淮中学第二届“校园十佳”表彰大会，进行表彰。

　　2．制作图片展板或宣传视频宣传，号召全校学生学习。

　　附件：

　　1. 有关名额分配表

　　2.“十佳学生”、“十佳学生干部”推荐表

　　3.“十佳班集体”、“五四红旗团支部”推荐表

　　xx中学

评选方案篇4

　　一、参赛对象：星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）

　　二、比赛时间：第九周周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年级 6个班

　　周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年级6个班

　　三、比赛地点：校篮球场

　　四、比赛方式：以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。

　　五、评分及奖励办法：

　　１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）

　　２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。

　　六、评委组：

　　组长：唐新亮

　　副组长：刘仕明丁卿

　　评委成员：李盛贵邓清予

　　现场调度：邓军曹健

　　统计：彭翔

　　摄影：雷战波

　　音响：广播站学生干部

　　七、评分标准：

　　项目

　　要求

　　分值

　　得分

　　服装

　　服装统一、整洁

　　１０分

　　精神状态

　　精神饱满

　　１０分

　　参赛阵型

　　新颖、合理

　　１０分

　　队列队形

　　入、退场快、齐、静

　　１０分

　　领操

　　指挥得当、动作标准、优美

　　１０分

　　广播体操

　　动作标准、整齐、大方

　　5０分

　　合计

　　附：

　　１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为A、B两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的'队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。

　　２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。

　　３、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。

　　４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

评选方案篇5

　　一、总则

　　1.为加强和提升员工的工作质量和本公司工作质量，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，制定此考核制度。

　　2. 工作质量考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果，工作质量考核针对员工的工作表现。

　　3.本制度适用于公司内所有员工，包括试用期内的员工。

　　4.以员工在被考核该段时期工作成果与表现为依据，各部门经理对所属员工的平时的工作留意，严密考核。

　　二、考核的内容

　　1、分以下四部分：

　　(1)、工作质量情况：本季度内完成的所有工作，是否完全达到质量标准的要求;

　　(2)、安全生产情况：在本季度的工作中，是否有不安全的`工作生产行为;

　　(3)、工作表现情况：指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。

　　(4)、技术水平情况：在本季度的工作中，技术水平是否有所提高。

　　三、考核方法

　　1.季度考核：每季度对员工考核一次，由部门经理具体考核，填写到《jl0303-05员工考核表》中(具体见表)季度考核从四方面进行——工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平。分为六档——优、好、良好、良、一般、差。

　　如在四项中有低于良档的将累计到年终奖金一并计算。如在一季的考核中全部为优的，在年终奖金发放时系数将+0.1，如在一季的考核中全部为好的，在年终奖金发放时系数将+0.05，三季可累加。如在一季的考核中全部为差的，将立即离岗培训，时间为3个月，如经考核再不合格将予以辞退。

　　2.年终考核：第四季的考核为年终考核。

　　年度综合评判在90分以上，为优秀，年终奖金的系数为1.2;年度综合评判在80分以上，为良好，年终奖金的系数为1.0;年度综合评判在70分以上，为好，年终奖金的系数为0.9;年度综合评判在60分以上，为一般，年终奖金的系数为0.8，年度综合评判在60分以下的，为较差，无年终奖金。并且公司将视情况给予其警告、降级使用或辞退。

　　四、考核时间

　　季度考核：考核时间为每季最后一个月的15日。年终考核：员工于十二月底举行总考核1次。考核年度：～年1月1日起至12月31日止。

　　五、要求

　　1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序;

　　2、本部门经理为该员工的考评负责人;

　　3、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;

　　4、各部门经理对于所属员工应按工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平严正考核。

　　六、保密

　　1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;

　　2、考评结果及考评表

　　格交由人力资源部存档;

　　3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。

　　七、本制度自颁布之日起实行。

　　八、本制度由行政部负责解释。

评选方案篇6

　　为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的'“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：

　　一、活动主题：快乐成长感恩母校感恩老师

　　二、活动对象：xx完小六年级全体师生

　　三、活动时间：XX年4月

　　四、活动组织：xx完小德育处

　　五、活动程序：

　　1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生，优秀毕业生评选活动方案，规划方案《优秀毕业生评选活动方案》。

　　2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。

　　3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。

　　六、获奖及待遇：凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。

　　七、其他未尽事宜以德育处通知为准

评选方案篇7

　　一、目的

　　为了弘扬“争先创优”的公司文化，展现公司“优秀员工”风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，同时也为了更好地体现“以人为本，共同成长”的人才管理政策。

　　二、优秀员工的评选范围

　　1、在公司工作满一年以上的所有正式员工（包括各分仓），中途离职再入职的员工，以最后一次入职时间为准进行计算。

　　2、已经提交辞职书的员工不在评选范围之内。

　　三、评选原则：坚持公开、公平、公正的原则与民主集中制原则相结合。

　　四、评定委员会组成与职责

　　1、评定委员会组成：总经办及各部门负责人。

　　2、职责：

　　行政部负责评选管理办法与具体方案的制定；负责整理符合评选标准的名单，选票的`制作、下发、收集、汇总；负责优秀员工事迹的宣传。

　　总经办负责组织各部门负责人投票，从“优秀员工候选人”中选出优秀员工。

　　五、评选标准

　　1、工作态度：对本职工作积极主动，认真热心，遇到问题都能以积极的方式处理，并能克服困难完成任务；

　　2、工作业绩：准确、准时完成上级布置的任务；

　　3、工作技能：具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责；

　　4、团队合作意识：有较强的团队合作意识，积极配合他人完成任务；

　　5、工作纪律：一年内无任何形式的书面通报批评；

　　6、学习意识：优秀的自我学习意识，提高自身的综合能力；

　　7、创新能力：工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施与新的工作方法；

　　8、责任感：有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作；

　　9、人际关系：对公司忠诚，对领导尊重，对同事团结，对客人礼貌。

　　六、优秀员工名额

　　1、季度优秀员工：每季度一次评选，名额比例为总人数的3-5%。

　　2、年度优秀员工：从每季度优秀员工中产生，名额比例为总人数的3-5%。

　　七、评选流程

　　行政部制作“优秀员工候选人”选票→通过微信或QQ方式直接发选票给每一位员工→员工选出“优秀员工候选人”，在规定时间内直接以微信或QQ方式回复行政部→行政部负责汇总投票结果并在保留投票记录备查→总经办负责组织各部门负责人投票，从“优秀员工候选人”中选出优秀员工→行政部宣传优秀员工事迹→员工大会上予以表彰

　　八、“优秀员工候选人”投票注意事项

　　1、“优秀员工候选人”的投票方式：微信或QQ方式直接投票，不再发放纸质选票；

　　2、按规定投票：多选、少选、不选、超过时间未交投票结果，均属于无效票；

　　3、考虑部门的人数不一致，为公平起见，部门人数大于10人的。

　　九、优秀员工奖金设置：

　　1、季度优秀员工：300元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

　　2、年度优秀员工：500元/人荣誉证书优秀员工事迹宣传优秀员工代表上台分享工作心得及获奖感受。

　　十、本制度自公布之日实行，在实行过程中由人资行政部修订完善。

评选方案篇8

　　一、目的：

　　为了激励员工的工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现先进个人的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。

　　二、设置的奖项荣誉

　　⑴年度优秀员工

　　⑵年度优秀代理人

　　⑶年度业务明星

　　⑷年度管理明星

　　三、评选范围和条件

　　（一）评选范围：

　　优秀员工：公司副经理级以下人员；

　　优秀代理人：公司国内、国际代理部副经理级以下人员；

　　年度业务明星：公司国内、国际业务部副经理级以下人员；

　　年度管理明星：公司副经理级以上人员；

　　（二）评选条件：

　　1、优秀员工：

　　⑴团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责，服从领导工作安排，工作责任心、团队意识强；

　　⑵工作严以律己，任劳任怨；

　　⑶年度内无违纪记录，包括警告、书面警告处理；

　　⑷在本职岗位上，业务技能娴熟，能主动帮助别人；

　　⑸入职满6个月（含）以上（截止日期每年12月31日）；

　　2、优秀代理人：

　　⑴年度撰写案件数量最多、质量最好、服务态度最好；

　　⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；

　　⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；

　　⑷遵守执业纪律，无违法违纪行为，无服务质量投诉事件发生。

　　3、业务明星：

　　⑴年度个人业绩前2名（实收）；

　　⑵热爱知识产权事业，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感；

　　⑶有良好的职业道德，热情服务，诚实守信；

　　⑷遵守行业纪律，无违法违纪行为，无服务投诉事件发生。

　　4、管理明星：

　　⑴责任感强；

　　⑵成熟独立的性格，有主见，坚强，并富有个人影响力；

　　⑶善于提出合理建议和规划，还有坚持推动和实现规划的能力；

　　⑷能合理的放权，团队积极性高；

　　⑸具有良好的情绪控制能力，能在员工和客户面前展现良好形象；

　　⑹能尊重别人；

　　⑺有良好的自我认知与管理。

　　四、奖项名额

　　⑴优秀员工：26 名

　　广州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、顺德公司3名；江门公司10名（办公部与财务部共选1人；项目部与人力资源部共选1人；业务部选1人；商标与诉讼部选2人；专利部选2人；国际部选3人）

　　⑵优秀代理人：1名

　　⑶业务明星：2名

　　⑷管理明星：1名

　　五、评选小组人员组成

　　⑴基层评选小组：a、江门由各部门负责人负责组建；b、各分公司由经理负责在分公司组建c、组建评选小组由三人组成(一人唱票、一人记录、一人统计)，客观公正；

　　⑵高层评选小组：总经理负责组建，由副总和经理组成。

　　六、评选方法、程序

　　（一）优秀员工评选：

　　⑴投票方式：采用无记名投票（各分公司全体员工参加本分公司的投票，江门分公司员工参加本部门的投票，投票结果当场公布）；

　　⑵各分公司/部门根据投票的情况，依据得票多少的顺序，选出分公司或部门优秀员工的候选人（如果选出的不符合优秀员工的标准，分公司经理或部门负责人可以要求重新进行投票）；

　　⑶各分公司/部门将选出的优秀员工候选人相关信息填写在《优秀员工申报表》上，提交人力资源部统一汇总；

　　⑷人力资源部将各分公司/部门提交的优秀员工候选人统一提交到总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行评审核定，通过的，将作为正式优秀员工给予登记，作为年终表彰的依据。

　　（二）年度优秀代理人评选

　　⑴由财务部将全公司年度撰写案件前三甲的.人员名单提交到人力资源部；

　　⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选，以年度优秀代理人给予登记，并作为年终表彰的依据。

　　（三）年度业务明星评选

　　⑴由财务部将全公司年度销售业绩前三甲的人员名单提交到人力资源部；

　　⑵人力资源部将名单提交总经理处，由总经理安排高层评选小组成员进行无记名投票，票数前两名的当选。以年度业务明星给予登记，并作为年终表彰的依据。

　　（四）年度管理明星评选：

　　人力资源部将管理人员名单提交总经理处，由总经理安排高层（副总级别以上人员）评选小组成员进行无记名投票，票数最多者当选。以年度管理明星给予登记，并作为年终表彰的依据。

　　七、奖品、证书

　　⑴精美奖品一份，证书一本；

　　⑵获奖者可以另享受公司安排的国内旅游一次。

　　八、存底留档

　　获奖者相关资料将放入个人人事档案，作为以后晋升、提薪的依据。

　　（备注：各分公司/部门优秀员工候选人名单需在20xx年1月10日前统一汇总到人力资源部）

　　xxxxxxxx所有限公司

　　20xx年xx月xx日

评选方案篇9

　　为建立和谐的师生关系，全面促进师德建设，推进和谐校园建设，选树典型，决定在全县教育系统开展评选10~11年度“学生最喜爱的教师”活动。为切实做好这项工作，根据我校实际，现将有关事项通知如下：

　　一、评选范围：

　　我校全体任课教师

　　二、评选条件：

　　不受教师资历、学历等条件限制

　　三、评选程序：

　　第一阶段：建立组织（10月16日--10月17日）

　　1、学校成立评审委员会

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z学生会成员

　　2、各年级成立由年级主任负责、学生干部参与的“学生最喜爱的教师”评审小组

　　第二阶段：年级初评（10月18日--10月20日）

　　各班在学校统一指挥组织下于4月18日早自习全校统一时间对自己心目中喜爱的老师进行无记名投票，每生限投一票，每票限两人，要在选票中写明喜欢的原因。具体组织方案：孙宗涛统一指挥、王平巡视高三、董正堂巡视高二、司元山巡视高一后楼、宋运祥巡视高一前楼；高一年级主任及班主任组织高二学生投票，高二年级主任及班主任组织高三学生投票，高三年级主任及班主任组织高一学生投票；各班抽调团支部书记或副班长配合组织工作，高一学生干部配合高二班主任、高二学生干部配合高三班主任、高三学生干部配合高一班主任；投票结束后，在同一地点各年级组织人员对所负责的年级进行计票，根据得票率（计算方法：得票率=所得总票数/所教学生总数×100%）多少确定各年级参加校级公选候选人，得票率相同再看所得总票数。具体名额分配为，高中每年级三名。被确定候选人于20日晚自习前交300字左右个人材料（电子版）至德育处。

　　第三阶段：全校公选（10月21日—10月26日）

　　学校对各年级候选人进行公示，并通过橱窗张贴等途径公布、宣传候选人基本情况，让全校学生充分了解每一位候选人的事迹。学校择日组织全校学生在同一时间进行公选，按得票总数选举产生三名“学生最喜爱的教师”上报，参加县级“学生最喜爱的`教师”评选。其余九名教师为校级“学生最喜爱的教师”，并颁发证书。

　　被选定县级参评候选人需于10月28日前自备个人材料，包括1、《我最喜爱的教师候选人申报表》一式两份；2、不少于20xx字的事迹材料。

　　其他相关事宜另行通

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评选方案07-30