安全方案

时间：2023-06-07 08:18:49 方案我要投稿

【精选】安全方案汇总五篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的安全方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】安全方案汇总五篇

安全方案篇1

　　一、总则

　　(一)为认真落实XX年掇刀片区幼儿园六一汇演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的发生，保障学生安全，根据教育部(学生伤害事故处理办法)、(荆门市中小学安全工作管理办法)要求，结合实际制定本预案。

　　(二)如在掇刀片区幼儿园六一汇演活动过程中发生以下重大事故，适用本预案：

　　1、重大交通安全事故;

　　2、重大食物中毒事故;

　　3、文艺汇演场地及文艺汇演设施重大安全事故;

　　4、其他重大安全事故。

　　(三)各科室和每一位干部职工都有参加重大安全事故抢险救灾的义务。

　　(四)各参赛幼儿园及主办学校应依据本预案，制定相应的应急实施预案，做到各司其职，各负其责，密切协作，处理到位。

　　二、工作机构

　　我局成立XX年掇刀片区幼儿园六一汇演重大安全事故应急工作(救援)领导小组和指挥中心(以下简称指挥中心)：

　　组长兼总指挥：田继芳高奎军

　　副组长兼副总指挥：田文华岳永斌

　　成员：区教育局各科室负责人及幼儿园园长

　　安全事故应急工作(救援)指挥中心下设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组、对外信息发布及材料上报组。

　　指挥中心下设办公室，办公室设在体卫艺科，办公室主任：李仁慧;

　　救援行动组挂靠在督导办公室，组长：肖红;

　　疏散引导组挂靠在组织师训科和人事科，组长：刘伟、王红梅;

　　安全防护组挂靠在计划财务科，组长：张宇晓;

　　事故调查组挂靠在信访监察科和后勤办公室，组长：李国平许治国;

　　对外信息发布及材料上报组挂靠在办公室，组长：周勇。

　　三、工作职责

　　(一)指挥中心的主要职责

　　1、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大;

　　2、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案;

　　4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

　　(二)办公室的主要职责

　　1、要求各参加幼儿园提前制定详细的参加汇演的活动预案，检查督促预案，收齐预案。

　　2、及时了解事故情况，向指挥中心领导报告，并将指挥中心领导的决策及时传达;

　　3、及时与上级主管部门取得联系，争得上级领导部门的指导和支援;

　　4、协调各应急部门之间的关系;

　　5、向上级部门报告突发事故及应急处理的'信息。

　　(三)救援行动组的主要职责

　　1、救援行动组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动;

　　2、组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度;

　　3、指挥电工、水工等有关人员提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

　　(四)疏散引导组的主要职责

　　1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带;

　　2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现常

　　(五)安全防护组的主要职责

　　1、安全防护组接到学校安全事故报警后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员;

　　2、认真清点、看护疏散物资，并做好记录。

　　(六)事故调查组的主要职责

　　对事故的直接责任人和部门责任人，根据事故的性质，依据国家有关安全事故行政责任追究的规定进行处罚，构成犯罪的，依法移交司法机关处理。

　　四、应急救援程序

　　1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室，办公室常设值班电话：0724—2441101，传真：0724—2441101;

　　2、立即启动安全事故应急救援预案，指挥中心领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作;各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作;

　　3、指挥中心领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指挥中心指令协调好各组的行动，按照职责分工要求做到安全事故的救援、疏散和现场保护等工作。

　　五、本预案自XX年掇刀片区幼儿园六一汇演活动之内起生效。

　　掇刀区教育局体卫艺科

安全方案篇2

　　为加强学校的安全文化建设工作，探索安全管理新模式，建立安全文化建设长效机制，促进学校的安全管理上台阶，按照国家安监总局、自治区教育系统安全文化建设示范学校创建工作的相关要求，结合学校的实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　贯彻执行国家安全文化建设法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，以科学发展观为指导，强化全体师生安全意识，加强安全宣传教育，普及安全知识，营造有利于安全的浓厚氛围，让安全理念深入人心，积极探索安全文化建设的新思路，打造符合学校工作实际的安全管理文化，提高安全管理水平，促进学校安全工作上台阶，实现学校可持续发展。

　　二、工作目标

　　从今年开始，在学校全面开展“安全文化建设示范学校”创建活动，严格执行安全文化建设法律法规，全面落实安全文化建设责任，进一步完善安全管理体系，加强安全学习、培训、宣传、教育工作，加强安全隐患排查治理力度，加大安全投入，保持学校安全文化建设形势良好的状况。到年底，建立起与社会、经济及学校发展相适应的安全文化体系。

　　三、组织机构

　　为加强对创建工作的组织领导，保证学校安全文化建设的有序开展，学校成立“安全文化建设示范学校”创建工作领导小组：

　　组长：黎武智校长

　　副组长：阿布都马那甫书记

　　成员：毛祯德、阿吾孜别克、依布拉、梁兴发、常黎明、杨子伦、尹四化、王金花、卡米尔江、王霞、黄霞、杨栋和各班主任。

　　领导小组办公室设在学校政教处，由常黎明任办公室主任，负责日常工作。联系电话：

　　四、实施步骤及时间

　　第一阶段发动实施阶段（9月15日前），做好创建申报工作。制定创建实施方案，上报县教育局。启动创建工作，确立创建模式。召开创建工作动员会，加大宣传力度，为创建工作营造浓厚氛围，完善安全文化建设责任制，签订安全文化建设责任书，落实安全文化建设经费，加强隐患排查治理工作，建立完善的安全理念。提出明确的安全文化建设理念，完善安全文化建设制度和操作规程，形成具有学校特色的.安全文化体系。并将工作情况报县教育局。

　　第二阶段组织初评阶段（9月15日至10月15日），全面开展安全文化建设活动。做好安全文化建设活动的相关工作，加强安全学习培训工作，开展以安全为主题的征文、知识竞赛和黑板报比赛等活动，加强安全隐患排查治理工作，并将工作情况及时报县教育局。

　　第三阶段验收命名阶段（10月15日至11月15日），完成创建工作的相关报告，申请认证。向县教育局上报工作报告和评估报告，申请评定认证。

　　五、工作要求

　　1、高度重视，精心组织。安全文化作为提升学校安全管理水平的重要途径，学校各级各部门要把创建活动作为加强安全文化建设工作和一项重要内容来抓，列入议事日程，按照创建工作实施方案的要求，精心组织，认真落实相关工作，确保创建活动取得实效。

　　2、扎实推进。按照创建工作的实施步骤，认真开展创建工作。

　　3、严格标准，务求实效。按照上级有关创建工作的要求和标准，坚持以人为本，创新工作思路，加大投入，采取各种形式，倡导安全文化，传播安全理念，营造安全文化氛围，达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的，实现以文化促管理、以安全促稳定、以安全促发展。

　　4、按时上报资料，及时总结经验。按时向县教育局上报创建工作开展情况，并及时对创建工作进行总结，吸取好的经验和做法，克服不足，促进创建工作上台阶。

安全方案篇3

　　一、成立安全检查组

　　组长：刘毅

　　副组长：卢兆方、龚伟忠

　　组员：李亚、王凯明、赵孝光、张明

　　二、检查范围

　　阅城国际花园（二期）施工现场。

　　三、检查的依据、标准

　　《安全生产法》、《建筑法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）、《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-20xx）、《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）等有关法律法规、安全技术规范标准。

　　四、检查内容

　　在全面检查的'基础上，重点检查安全责任制度是否建立健全，是否落实到位等情况，以及施工现场存在的安全隐患。具体包括：

　　1．执行国家工程建设安全生产法律法规和标准规范执行情况。

　　2．领导施工现场值班带班执行情况。

　　3．“打非治违”、“建筑施工扬尘”、“安全生产月”活动、“违章搭建彩钢板临时用房”等专项行动集中开展情况。

　　4．施工现场脚手架、起重机械、施工用电、施工机具、模板支撑、安全防护、基坑支护等自检和规范管理情况。

　　5．施工现场有毒有害扬尘等危害防治与防汛、防暑降温措施的落实情况。

　　6．现场突发事故或应急救援预案是否完善，应急演练情况；

　　7．对重大危险源普查建档、风险识别和监控预警制度建设及措施落实情况；

　　8．三类人员和特种作业人员持证上岗及施工人员的全员教育培训等情况；

　　9．所有在建项目安全隐患排查治理情况；

　　五、检查步骤、方法和时间安排

　　检查工作分三个步骤进行：

　　（一）施工企业自查整改阶段（6月9日--6月13日）

　　通知各施工班组要认真对本单位全部在建工程施工现场安全生产、文明施工进行检查，发现问题立即整改，彻底排查各类事故隐患。

　　（二）执法检查阶段（6月14日--6月18日）检查小组对施工现场依据相关法律法规认真进行检查。

　　（三）总结、处理阶段（6月19日--6月20日）

　　检查小组对执法检查情况进行汇总、整理，依法严肃处理施工现场安全生产、文明施工违法违规行为。

　　六、具体要求

　　施工项目部、施工班组要迅速开展自查自纠，根据要求，结合本地区实际组织开展安全自查，特别是要加强重点部位、重点

　　施工环节的检查，对存在重大事故隐患的工程项目要责令其限期整改，跟踪落实，确保安全隐患及时消除。

安全方案篇4

　　按照万州民发[20xx]62号、[20xx]31号、[20xx]39号文件要求和区民政局4月28日召开的“全区敬老院管理工作推进会议”精神，我街道民政科分别在3月18日、4月30日，由程万青副主任、廖英科长组织带领石庆明、莫肇超等同志，对“温馨T老院”进行了安全、管理、服务等方面进行了专项检查和调研，理将有关情况及《关于牌楼T老院安全管理整改方案》报告如下：

　　一、基本情况：

　　牌楼街道“温馨颐老院”，位于王牌路1390号，占地2.96亩（其中菜地、绿化地0.4亩、商业用1.28亩，建设用地1.3亩）。建筑面积816平方米，固定资产58万元，现供养五保老人13人、托养老人38人。

　　在区民政局的支持下，在街道党工委的正确领导下，“牌楼温馨颐老院”采取“公办民营”的经营管理服务模式，配备了专业医生、护理人员、炊事员等6名工作人员，五保供应纳入了财政预算，供养标准逐步提高，基本生活得到了保障，在管理、服务、建设、民生等各方面有明显的进步、取得了良好的社会效益和经济效益。

　　二，当前存在的.突出问题：

　　目前，尽管我街道T老院在安全管理服务方面取得了一定成绩，但总体发展上还跟不上时代的步伐，满足不了二大城市建设和人民生活水平日益增长的需求。一是房屋建筑多年陈旧老化；二是

　　由于资金短缺，设施、设备老化，配套设施不足；三是安全意识比较淡薄、消防设施滞后，电线老化混乱；四是监督管理机制不建全、规章制度有待进一步完善建全。

　　三、下一步工作打算

　　针对当前存在的突出问题，根据国务院《农村五保供养工作条例》、民政部《农村五保供养服务机构管理办法》的有关规定和区民政局的要求，遵循“老有所养、老有所学、老有所为、老有所医、老有所乐”的办院宗旨，进一步加强领导、对突出的问题落实整改责任人，限时整改，进一步完善各种规章制度及措施，确保T老院安全规范运行。

　　四、整改目标要求

　　把敬老院的管理建设服务和村（居）管理建设服务同步，推行“269”管理服务模式。即“街道敬老院监督管理领导小组”和“院务管理委员会”两（2）级组织监督管理服务、6个功能小组运行、9项规章制度管理。

　　以“五个务求五个确保”的要求，即：务求高度重视，确保认识到位；务求强化责任，确保工作到位；务求精细管理，确保服务到位；务求完善功能，确保设置到位；务求强化督查，确保关怀到位。加大硬件投入，强化软件建设。把敬老院建成安全舒适颐养天年的乐园、五保服务的中心、老龄活动的场所，精神文明的窗口。让领导省心、院民安心、群众放心。

　　五、整改目的实施方案整改时限责任到人

　　1、提高认识，加强责任。

　　整改实施方案：

　　完善充实“牌楼街道敬老院监督管理领导小组”和“院务管理委员会”两级班子建设。

　　由街道主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，民政科为具体负责人，组成“牌楼街道敬老院管理领导小组”，指导监督“院务管理委员会”按质按量完成各项工作任务，将敬老院的管理服务工作纳入街道维护稳定、以人为本、惠及民的“民生工程”主要工作之一，加大投入、抓住重点、突破难点、形成特点。指导、监督进一步完善、规范、落实敬老院规章制度，加快建设，提高敬老院的管理水平和服务水平。

　　整改时间：5日

　　整改时效：长期

　　责任人：程万青廖英

　　2、充分发挥院民的自我管理、自我教育、自我服务的主动性和积极性。

　　①、将村（居）民自治、民主管理的经验和做法引入敬老院

　　管理。建立一个院务管理委员会，下设财务小组、创收小组、文体小组、卫生小组、安全小组、生活小组的“一委六组”自治组织。细化责任、落实到人。形成安全稳定共同维护，环境卫生人人保护、文体娱乐个个参与和生产劳动主动参加的“自我管理、自我教育、自我服务、自我受益”的院务自治，民主管院，团结和谐

　　的院规院风良好氛围。

　　院务会由院务会主任和各组组长组成。院务会主任和各小组

　　组长及成员，由院民大会民主选举产生。院民有权对院务会成员、各组组长进行监督和请求更换。

　　“院务会”负责组织召开院民大会，决定院内重大事项； “财务小组”负责院办经济收支登记、资金管理使用。

　　“创收小组”负责创收立项、计划制定和实施安排。

　　“文体小组”负责文化娱乐活动的开展组织。