方案

应急演练方案

时间:2023-06-07 12:26:35 方案 我要投稿

【精华】应急演练方案三篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家整理的应急演练方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】应急演练方案三篇

应急演练方案 篇1

  一、指导思想

  在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。

  二、演练时间:20xx年4月2日(周四)课间(9:30--10:00)

  三、演练地点:田梧一中校园(演练现场:教学楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)

  四、演练内容:

  1、火情报警演练;

  2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;

  五、演练参加人员:全校学生及部分教职员工

  六、领导组织机构:

  学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由zz等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

  七、各分队具体职责及分工如下:

  设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

  1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。

  组长:z 组员:zz

  2、报警组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

  组长:zz 组员:zz

  3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。

  组长:z 组员:各班主任

  4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的`人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。

  组长:zz 组员:zz、2位保安

  5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

  组长:zz 组员:zz、体育组

  6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

  组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。

  7、宣传组:负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

  组长:zz 组员:zz

  八、疏散过程和方法:

  (一)教学楼的疏散方法

  1、报警组:周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。

  2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。)

  3、疏散、逃生线路:

  (1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。

  (2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。

  (3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。

  (4)疏散到操场时的安保人员:体育组

  4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。

  5、保安组现场安全工作维持:各班主任,注意:联合现场教师力量

  6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)

  7、指挥组

  (1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系

  (2)检查现场分工,寻找未撤离人员

  卓振宇:C幢教学楼

  李律:D幢教学楼

  (3)检查结果汇总至z指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。

  九、演练点评(z)

  十、注意事项

  1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。

  2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

  3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

  4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。

  5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

  6、演习材料:总务处准备

  7、疏散、逃生知识培训:各班主任

  8、音响负责:金飞龙

  田梧一中学生工作处

  附:田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排

  1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全(特

  别是C、D幢教室的排查)。

  组长:z 组员:zz(C、D幢教室的排查)

  2、报警组:上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。

  组长:z 组员:zz(七11班教室门口及携带一灭火器)

  3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。

  组长:zz 组员:各班主任

  4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。

  组长:zz 组员:zz、2位保安(4只灭火器)

  5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

应急演练方案 篇2

  为了应对各种突发性卫生事件的发生,全力做好应急救援工作,我院将于9月27日下午进行卫生应急救援摸拟演练,结合我院实际,特制定兴隆镇卫生院卫生应急演练方案。

  一、演练目的:

  演练目的.主要是检验我院卫生应急处置能力。

  二、演练内容:

  演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场急救、转运等方面的工作。

  三、演练准备工作:

  (一)、演练的组织机构及主要工作:

  1、指挥组:

  组长:杨文均(院长、演练总指挥)

  成员:冯天会、马传芬、刘域、扬进容、陈小容

  主要工作:领导演练工作,下达演练指示,确定演练人员,解决演练中的有关问题。

  2、现场急救组:

  组长:冯天会(业务副院长)

  成员:马传芬、刘域及其他参加急救医护人员

  主要工作:实施演练计划,做好急救车辆和急救器材准备工作,进行现场急救演练。

  3、评委

  杨文均、冯天会、杨进容、陈小容(严格按评分标准进行评分)

  四、演练实施阶段:

  情景设计:下午3点左右,杨院长接到电话:幼儿园门口有人晕倒,需急救,院长反应迅速,通知相关人员迅速到位,立刻前往急救现场。演练分为现场急救、徒手心肺复苏及转运等内容。

  五、领导点评工作:

  演练结束后,扬文均院长就全部演练过程进行了全面点评。

  六、请评委亮分,选出优胜组,将予以奖励,并在年终绩效里兑现。

应急演练方案 篇3

  一、 演练目的

  通过地震应急演练,使全园师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的.非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥,团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

  二、 演练安排

  1、内容:

  (1)应急避震演练,紧急疏散

  2、对象:全体幼儿和教职工

  3、、时间:20xx年5月12日 下午随时

  三、 演练准备

  1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,对幼儿阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题即使进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、 演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  五、组织机构

  (1)领导小组:

  组长:园长

  成员:全体教职工

  信号员:副园长

  (2)教室室内指导组:各班教师和保育员

  1“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。

  2“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:幼儿园操场

  3班级老师要自始自终跟对,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (2)疏散线路沿线工作

  1合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成事故。

  2处理幼儿疏散过程中偶发事件

  六、演练程序

  1、信号员发出“地震警报”

  2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知孩子“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量卷曲身体,降低身体身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

  3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。

  4、2分钟后信号员接触铃声

  5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。

  7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。

  8、信号员对幼儿进行地震宣传教育。

  9、宣布演练结束,各班依此退场,返回教室。

【应急演练方案】相关文章:

应急演练方案10-16

应急方案演练01-17

学校应急疏散的演练方案,学校应急疏散的演练方案02-22

应急演练策划方案04-22

消防应急演练方案04-25

应急防灾演练方案04-17

防洪应急演练方案04-23

应急演练优秀方案04-24

消防应急演练方案11-14

关于演练应急方案04-10