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庆三八妇女节活动主题

时间:2022-10-07 07:20:26 工作方案 我要投稿

庆三八妇女节活动主题

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庆三八妇女节活动主题

  庆三八妇女节活动主题【1】

  “三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,公司工会决定,在“三八”节期间开展系列文体活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动时间、内容、地点及负责人

  时间 3月8日下午

  内容 跳绳,自行车慢骑,双脚跳远

  地点 办公楼前

  负责人 刘王

  二、报名时间、地点

  报名时间:3月1日

  报名地点:公司工会办公室联系电话:

  三、比赛方法及规则

  1、跳绳比赛方法:五人一组比赛,1分钟内跳的多者进入第下轮比赛,比赛采取淘汰制,取前六名进行奖励;

  2、自行车慢骑比赛方法:参赛者自己准备女式坤车,在规定的范围内进行,骑车行进中不得停车、定车、脚踏地。如从车上掉下来或出线,均为失败。最后到达终点者为赢。比赛实行淘汰制,取前六名进行奖励;

  3、双脚跳远比赛方法:参赛者双脚并拢,在规定的范围内进行跳跃前进(双脚必须同时起跳),每条跑道一人,共五条跑道,五人同时进行,最先跳到终点者为赢,比赛采取淘汰制。取前六名进行奖励。

  四、要求

  1、各单位工会要重视支持女职工积极参加各项活动;

  2、为使各项活动顺利、有序开展,各单位工会必须于3月1日前上报各项活动参赛人员名单,同时上报1名活动负责人;

  3、比赛进行时,各单位参赛选手必须服从裁判员的指挥。

  庆三八妇女节活动主题【2】

  一、活动名称:迎“三八”,送祝福

  二、活动主题:迎接“三八”妇女节

  三、活动时间:xx年3月8日

  四、活动地点:办公楼及教学楼

  五、活动目的:向系女老师及校女领导们表示学生们的感谢和祝福。

  六、策划主办单位:财经与艺术系学生分会及团委

  赞助单位:

  七、活动形式:给老师们送康乃馨及小贺卡

  八、活动人员安排:

  统计工作:1人

  采购:2人

  送贺卡:6-8人

  九、活动意义:

  (一)向老师们表达学生的谢意,培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。

  (二)为学生树立女性成功者的榜样,引导学生思考勤劳的品质。

  (三)联系师生感情,相互沟通,以便教学工作的开展。

  (四)锻炼学生的沟通交流能力,培养团队协作和克服困难的精神。

  (五)在大学校园体现尊重女性,树立成功女性为榜样的先进思想。

  (六)向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。

  十、活动前期准备工作:

  (一)统计老师名单及所在办公室

  (二)采购鲜花

  (三)制作小贺卡

  十一、活动过程:

  我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花,表达心意。

  十二、活动后期工作:

  召开例会总结活动经验。

  庆三八妇女节活动主题【3】

  一.活动目的:

  三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现社区对女同胞的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展。

  二.活动主题:庆祝三八妇女节

  三.参赛礼品:考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女性为主的使用用品。

  四.活动内容:

  1.猜谜语(共三十无道谜语,十五道关于妇女节知识的节日,可为选 择题,提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的 一些简单的谜语)

  2.转凳子

  3.顶气球

  4. 掂乒乓球(每次由2 到4 人进行,用乒乓球拍垫球来回一圈,中途不能把球掉下去,谁先完成谁赢)

  5.做动作,猜东西(2 人为一组,每次2 到3 组参赛,准备一个盒子,盒子里面放上一些纸条,纸条上写一些简单的东西, 比如拖鞋,馒头,蔬菜之类的,然后甲乙两人面对面,先让甲抽盒子里面的一张纸条,看完之后不能说出来,只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么,2 分钟内哪个组猜的最多为赢)

  6.齐心协力(2 人一组,每次3 到4 组参赛,用一根绳子绑住两个人的脚,来回一圈,哪个组先完成哪个组就胜出)

  7. 踩你没商量 (每次由4 人参加, 每个人的双脚腕上都绑上 8 个气球,然后相互踩气球,最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)

  8.丢筷子(每次由 3 到 4 人参加,参赛选手坐在凳子上,脚下放一个 啤酒瓶,嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴, 看能不能把筷子丢到酒瓶里面,1 分钟内,谁丢的最多谁胜出)

  9.叼皮筋(4 到 6 人一组,每个人最里面叼一根筷子,筷子都上勾着一个皮筋,让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人,再由最后一个人传递给第一个人,中间皮筋不能掉,看哪个组用时最少)

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