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参观图书馆活动方案
为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的参观图书馆活动方案，欢迎阅读与收藏。
参观图书馆活动方案1
为庆祝建队60周年，在万江图书馆展示全区各小学精彩的'少先队活动图片。我校大队部组织五年级部分师生进行参观活动，让少先队员们互相交流，互相学习，增长见识，增强自豪感。
一、活动地点：万江图书馆
二、活动时间：10月27日下午1：50至3：00（九周二）
三、参加人员：苏炳贤凌健生五（6）班师生（44人）
四、活动安排：
校车安排：苏炳贤
领队：凌健生
保健：黄伟棠
摄影：凌健生
五、活动要求：
1、安排参观活动的班级要做好安全教育、卫生教育、礼仪教育。
2、学生佩戴好红领巾，不戴校卡，自由带水。
3、下午1：50前集中a区大堂。
4、学生参观结束后，要把活动感受写好，老师进行指导。请把优秀的文章投到“东莞少年”报，邮箱
参观图书馆活动方案2
一、活动时间：
二、活动地点：
图书馆
三、活动目标：
1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要的功能，了解借书、还书的基本要求。
2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。
3、培养幼儿的观察力和学习与人交往的技能。
4、引导幼儿外出活动时注意安全，学会保护自己，并增强集体意识。
四、活动准备：
1、进行“图书的智慧”谈话活动。
2、提前和图书馆做好沟通工作。
五、活动过程
（一）稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。
（二）提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
（三）组织孩子集体去儿图书馆。
（四）带幼儿参观少儿图书馆的环境、了解图书馆各部门的`主要功能；
（五）体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书、安静阅读；
（六）鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问与交流，进一步了解借书、还书的方法。
六、结束活动
师引导幼儿小结活动感受并组织回园活动
要求：注意安全，随时清点人数。
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