评选方案实用[9篇]
为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的评选方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
评选方案 篇1
为更好地引领教职工爱岗敬业、争先创优,在园内形成良好的工作、学习、竞争氛围,打造一支诚信、务实、和谐、勤奋的颛桥一幼教工团队,幼儿园紧密结合“和谐校园、求实师资、均衡课程、大胆表现”的内涵发展要求,深入推进“铸优秀师德、行文明礼仪”的职业道德教育活动,以倡导职业文明、岗位奉献为核心,提高教职员工业务素养,推动幼儿园的持续发展,幼儿园每学期开展“岗位之星”和“家长心目中的.好教师(职工)”评选活动。
一、评选范围
xx一幼全体教职工
二、参评人员
xx一幼全体教职工及全园家长
三、评选标准
凡在安全稳定、活动教学、管理服务、意见建议、幼儿成长、幼儿园发展等方面作出一定成绩的员工:
忠于职守,爱岗敬业;紧急关头,挺身而出;注意细节,追求完美;
执行有力,效果显著;创新方法,提高效率;成果显著,贡献突出;
忠诚团队,舍己忘我;顾全大局,谦虚礼让;扩大影响,树立形象。
四、评选方式
(一)岗位之星
1、每月由各分园一个工会小组中的每位组员各自推荐1—2名候选人,列举出具体的先进事例,以版面“发现的眼睛”在园内呈现,并作好投稿统计工作。
2、每学期最后一月,将每个工会小组的投稿统计进行汇总,由评选活动工作小组商议确定岗位之星候选人,并经全园教职工大会举手表决通过(应参加人数一半以上),推选出xx一幼“岗位之星”。
(二)家长心目中的好教师(职工)
1、每学期期末开展家长心目中的好教师(职工)评选活动,幼儿园以海报或家园报、网站公示的形式进行活动宣传,由家长自愿参与评选活动,推选出好教师(职工)候选人,并例举主要事例,填写好表格(校门口的门卫室领取表格)投入校门口的回收箱。
2、汇总家长推选的情况,由评选活动工作小组商议确定家长心目中的好教师(职工)候选人,并在园内公示,无异议后即为家长心目中的好教师(职工)。
五、表彰形式
1、一次性给予一定的经济奖励。
2、制作宣传海报在园内和校园网上进行宣传。
六、“岗位之星”、“家长心目中的好教师(职工)”评选活动工作小组
组长:张xx
副组长:何xx
组员:潘xx、马xx、张xx、金xx、丁xx、诸xx、曹xx、。
评选方案 篇2
“第四届十大读书人物”评选方案 为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,提高阅读能力,拟在全区进行“第四届读书人物”评选活动,具体评比方案如下:
一、评选范围
全区中小学生。
二、推荐名额
每学校限推荐1名学生参加全区评眩
三、评选标准
1、有良好的阅读习惯和较深厚的.阅读兴趣;能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向班级图书角、学校阅览室或市区图书馆借阅书籍,阅读量大。
3、掌握正确的阅读方法,有较强的阅读能力和写作能力。
4、勤于练笔,坚持写读书摘记、读后感、日记、小作文等,积极参加各级各类读书活动,有读书活动成果在区级以上比赛中获奖或在区级以上刊物发表。
四、评选办法
1、各校在校内开展争当“阅读之星”活动,评选出阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士,在此基础上,推荐1名最优秀的“阅读之星”参加区“第四届十大读书人物”评眩
2、“读书人物”上交相关评选材料:推荐表(电子文档)、读书活动成果(奖状或发表文章刊物复印件)、一张4r照片于3月29日下班前交。
五、推荐表
评选方案 篇3
一、活动概述
作为20xx盛泽第十二届丝绸文化节的重要子活动之一,现特策划举办20xx绸都宝宝评选大赛活动。
活动将通过幼儿园、学校推荐和在校儿童自我报名的方式,征集3至8周岁的宝宝;通过网络和短信投票,以及现场比赛(才艺展示、简单丝绸文化知识问答等)的形式,评选出12名20xx年的绸都宝宝,再印制一定数量(3万张年画、5000本挂历、8000本台历)的年画、挂历和台历,免费发放给市民,扩大活动影响力。通过该活动,展现盛泽宝宝健康向上、充满活力的形象,并从儿童开始培养爱纺织、爱家乡的意识,并通过小手拉大手的形式,让家长也更多的了解丝绸文化,了解绸都家乡。
二、组织机构:
主办单位:盛泽镇人民政府 吴江日报社
冠名单位:立新集团
承办单位:吴江日报社盛泽办事处
盛泽镇人口和计划生育办公室
盛泽镇教育办公室
盛泽镇文化站
协办单位:江苏银行苏州盛泽支行
婴之爱母婴生活馆
爱尚贝尔专业儿童摄影
艺趣贝贝早教中心
媒体支持:吴江日报、盛泽周报、吴江新闻网、吴江手机报——新闻点点看、吴江日报数字报
三、活动时间:
20xx年9月——11月
报名时间:9月23日——10月21日
网上、短信海选时间:10月24日——11月9日 入围宝宝决赛时间:11月20日
现场决赛评比地点:天鸿国际花园销售中心
四、参赛对象及照片要求:
3至8周岁(20xx年9月23日至20xx年9月23日之间出生),在盛泽各公办小学与幼儿园、经市教育局批准的民办幼儿园、苏州市合格外来工子弟学校就读的'符合计划生育政策的幼儿均可报名参赛。家长可选交最多五张宝宝照片,其中一张作为正式“参赛照片”,其他作为“展示照片”在网上发布,展示宝宝风采。无合适照片的宝宝,报名后可由“爱尚贝尔专业儿童摄影”组织免费拍摄5张数码儿童写真照(地址:盛泽镇东盛步行街3幢2楼233号;预约电话:0512-63182382 13382162382 13382542382)。“参赛照片”是将来获胜时印刷在年画、挂历上的照片,要求:竖照、半身或头像、清晰
度高、曝光正常、背景简洁、人物主题突出,照片不要套模版。不符合以上要求的照片将严重影响您的评选成绩。
“参赛照片”需要提供两种精度的数码文件:1)供上传展示在网上的样片,大小为375×500像素,单个文件大小限500K以内(可使用“光影魔术手”等软件进行调节)。2)同底的、可提供印刷质量的原始照片文档(要求:文件大小4M~5M),在海选入选后提供给主办单位。
“展示照片”为全方位展示宝宝形象用,上传照片限宽500像素,横竖不限,单个文件大小限500K以内。请家长们仔细对照以上要求,精心选择宝宝参赛及展示照片。宝宝照片一经上传展示,即不得更换。双胞胎或多胞胎同样最多只能上传5张照片。
五、绸都宝宝报名办法:
采取学校推荐和自主报名相结合的方式。先由主办方召集各学校对接老师开会,解释活动内容及报名办法,由老师回校分发大量宣传资料,让儿童及家长知晓此项活动。然后,一方面由每个学校推荐儿童参赛,每个学校限定最少推荐人数(比如每个学校最少推荐3名,具体待教管办统计学校数量后再定);另一方面,未被学校推荐的儿童也可自主报名,报名人数上不封顶。
确定参赛的儿童有两种报名方式。
1. 自助报名方式:由家长到网上在线填写表格并上传合格照片,电脑系统会自动生成参赛编号。
2. 携带合格电子照片,现场报名。
现场报名地点为:吴江日报社盛泽办事处(中国东方丝绸市场管委会西侧三楼 咨询电话:0512-63516350 13405245686)
天鸿国际花园售楼处(盛泽镇市场中路599号 0512-66666666) 金城商业中心售楼处(盛泽镇舜湖西路与温州路交界处 0512-63700000)
整个活动免收任何费用。凡是能上传照片和资料的并不代表你的宝宝符合评选规定,参加绸都宝宝评选的儿童必须符合计划生育政策。符合政策生育是指:男女双方经依法登记结婚且初次生育的孩子;符合照顾再生育条件且依法审批、持证生育的第二个及以上孩子。家长如果不清楚,或者需要了解有关政策,可以致电盛泽镇计生办,咨询电话:63084995。
对于已经报名的宝宝,如在参赛过程中发现不符合计划生育政策,一经证实立即取消参赛资格。空缺名额由得票数次低的宝宝递补,如在总决赛阶段,得票数次低的宝宝票数相同,则由在海选阶段得票数较高的宝宝递补。
六、绸都宝宝评选安排:
1、报名时间:9月23日——10月21日,登记相关信息,上传照片。
2、网上、短信海选
(1)评选时间:10月24日——11月9日
(2)产生入围宝宝:30名
(3)评选方式:以网上照片形象展示的方式,最后按网络、短信综合投票数,得票前30名进入决赛。(网络、短信投票时间:20xx年10月24日12:00开始,20xx年11月 9日12:00结束),网络投票占20%(一个IP一天只能给同一个宝宝投1次),短信投票占80%(一个号码一天只能投同一个宝宝10次)。
网络投票方法:登陆www.wjdaily.com进入20xx绸都宝宝评选活动栏目点击投票按钮。
短信投票方法:暂空
公众评选(短信、网络)综合得票计算公式:
A=宝宝短信票数
B=所有宝宝短信数总和
C=宝宝网络票数
D=所有宝宝网络票数总和
综合得票计算公式
综合得票=(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)
2、入围宝宝现场决赛
(1)时间:11月20日
(2)决赛地点:天鸿国际花园销售中心
(3)评选方式:入围宝宝现场亮相,评委评出12位绸都宝宝。
七、绸都宝宝奖项设置:
(一) 入选20xx绸都宝宝(12名):
1、 价值390元精美儿童拉杆箱一只
2、 绸都宝宝入选证书一份
3、 入选绸都宝宝年画并获赠50张本人形象年画及2本挂历。
4、 赠送价值599元的摄影套餐一份
(二) 入围宝宝(18名):
1、 价值180元的平衡自行车
2、 绸都宝宝30强入围证书一本
3、 赠送价值100元的摄影券
(三) 群众参与奖:
1、 最佳慧眼奖(1名):价值390元的儿童拉杆箱(从短信中
抽得)
2、 幸运奖(10名):价值168元的妈咪包(从短信中抽得)
八、绸都宝宝特别规定
1.为保证活动公平公正的进行,组委会严格限制恶意刷票行为。在网络投票阶段,经过组委会对投票后台数据库进行分析,如果发现有恶意刷票行为的投票程序会停止,情节严重的投票一律删除。
3. 承办单位员工直传、直系亲属不得参加。
4. 公证处将对主要环节进行公证。
活动咨询电话:0512-63516350 13405245686 咨询QQ:2444260072(绸都宝宝) 本次评选活动最终解释权归主办方所有
评选方案 篇4
为深入推进我校教育教学改革,不断提升教师专业能力,进一步发挥备课组在教学、课改、科研工作中的基层堡垒作用,提高学校在教学和教研的扁平化管理机制的效能,表彰工作出色的备课组,特制订本方案。
一、评选对象:
高一、高二、高三各年级的备课组,以年级组为单位进行评选,每个年级评选三个备课组为优秀备课组。
二、评选原则:
以常规检查作参考,以客观事实为依据,用数据来衡量。评选的性质有别于终端评价,属于过程性评价,评选的目的重在引导和鼓励,旨在提升备课组的内涵建设,促进教师的专业成长。
三、评选条件:
凡有教师发生教学事故的备课组无参加评选资格。
(一)教学常规:
1、在教学六认真检查中,各项目有未达要求者,每人次扣2分。
2、在学校和年级的课堂巡查中,违规者每人次扣1分。
(二)教学成绩:
根据期末市统考成绩:
1、平均分超过市平均的备课组加10分。
2、如有市划各科入围分:单科入围人数超过总分入围人数的备课组加10分;单科入围人数前三名各加10分、8分、6分;单科入围人数排名进入全市前六的加10分。
3、如有T分:单科T分前三名各加10分、8分、6分;单科T分排名进入全市前六的加10分。
(三)备课组活动过程:
1、签到考核:备课组长在教科室签到次数未达到实际行课周数的备课组,每少签一次扣5分,少签次数达到3次取消评选资格。
2.备课组长手册:期末未按时上交备课组长手册扣2分,备课活动过程记录简略扣2分,记录项目与签到时间不符合扣2分。
3、备课组长能及时参加年级和学校组织召开的教学或教研专题会议,迟到的`扣2分,缺席的扣5分。
(四)获奖:
1、组内教师教育教学论文获各级教育行政主管部门奖励,各人各项县级加1分每高一级加1分。
2、组内教师参加教研部门主办的赛课活动,各人各项校级加1分每高一级加1分。
3、备课组有各级别的课题研究,校级加5分每高一级加5分。
上述三项以每学期交到教科室的证书复印件为准计算。
(五)其它:
备课组未完成学校规定工作,每次每项扣5分。
四、评选办法:
计分项目由年级组和教科室共同完成。
1.年级组计分:由各年级主管校领导督办,教学管理负责人按上述三(一)(二)项目,对各备课组考核量化评分(原始分为100分),将考核分数上报到教科室。
2、教科室计分:按上述三(三)(四)(五)项目,逐项计分。
3、由教科室总分后,将结果上报学校作为表彰奖励的依据。
五、几点说明:
1、优秀备课组评选采用捆绑式评价方式,旨在鼓励备课组全体成员加强协作,强化教研,发挥整体合力,提高整体教学水平。
2、备课组在提供资料或数据时一定要本着实事求是的原则,杜绝弄虚作假现象,一经发现取消评选资格。
3、备课组的评选条件具有阶段性特点,部分评价指标会结合实际有所变化和完善。
4、每个学期评选一次优秀备课组,并给予奖励。
5、本方案未尽事宜解释权归教科室。
评选方案 篇5
一、指导思想:
为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型,加强学校文化建设,构建和谐校园,激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会,和乐健康地成长。学校决定在全校开展温州许屋学校 “校园十佳和乐少年”评选活动,实施方案如下:
二、评选范围:
在校各年级学生
三、活动时间:
每年6月中旬和12月下旬
四、评选条件:
(一)思想表现好:
1、在家表现好:尊敬长辈,孝敬父母,不霸道,不娇气,自己的事自己做,能帮助父母做力所能及的事情;
2、在社会表现好:邻里反映好,遵守社会公德;
3、在校表现好:能遵守学校各项规章制度,是同学们公认的表率,曾获过校“优秀学生”以上荣誉;
4、本学期行规达标必须是优秀;
5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动,在活动中表现好。
6、爱好广泛,善于处理同学之间的关系。
7、个性特长发挥好。
(二)学习好:
1、学习认真、刻苦,学习态度端正,有上进心。
2、讲究学习方法,有创新精神,开拓意识强,善学、乐学;
3、学习成绩优良,身心健康。
(三)身体好:
1、积极参加学校、班级各项体育活动;
2、积极参加体育锻炼;
3、心理健康,情绪乐观,有正确的人生观、世界观,自信、坚定;
4、体育课成绩必须是优良。残疾学生(须持中华残疾人联合会核发的残疾证)和因病免体的学生(须有区县级以上医院的'证明),能努力参加力所能及的体育锻炼,此项成绩按具体情况酌情考虑。
五、评选程序:
1、宣传发动。利用学校广播、宣传栏等各种形式进行广泛宣传,切实引导广大少年学生参与到活动中来。
2、推荐“校园十佳和乐少年”候选人。各班级按照评选条件,可推选出两名候选人(每名候选人必须由全班学生共同推荐,充分征求年级组有关任课老师的意见产生),并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。(填写申报表,撰写300字左右的推荐材料,按要求将电子文档发送至许屋班主任群共享,过期作弃权处理。)
3、各段名额分配如下:第一学期:小学一、二年级各一名,三至六年级各两名,七年级、八年级各三名,九年级各四名。第二学期:小学一至五年级各两名,七年级、八年级各五名。第一学期已评上“校园十佳和乐少年”的同学,第二学期不参评。
4、终评。以评选标准进行考核,分数从高到低确定10名候选人,并提交校长室研究审定,终评出温州许屋学校“校园十佳和乐少年”,其余候选人评为“校园之星”。
5、表彰。学校将在结业典礼上召开“校园十佳和乐少年”表彰大会,授予荣誉称号并颁发证书。“校园十佳和乐少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。
六、评选标准:(满分为100分)
1、资历:行规达标优秀5分;体育课成绩优秀5分,良好3分。(满分为10分)
2、评先评优:获得优秀学生、优秀学生干部、校园之星(省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分)。(满分为10分)
3、学生各类获奖(满分为30分)
级别 等次 一等 二等 三等 优秀奖、鼓励奖
省级 8 6 4 3
市级 6 4 3 2
区级 4 3 2 1
校级 2 1 0.5
注:1、运动会获奖1、2名计一等奖,3、4名计二等奖,5、6、7、8名计三等奖。
2、同一奖项以最高奖计,不重复累计。
4、学业成绩:(满分为50分)
根据本学期的期末总成绩以10%的比率计入。
七、本方案解释权属政教处
z许屋学校政教处
二〇一四年六月四日
许屋学校“校园十佳和乐少年”候选人申报表
姓名性别出生年月班级
主要事迹简介 (可附后)
综合评定
1、资历:
2、评先评优:
3、学生各类获奖
4、学业成绩:
(所有材料需附复印件)
班级意见 班主任: 年 月 日
学校意见 年 月 日
注:1、所有获奖证书以学习阶段为主(如小学生以小学阶段、中学生以中学阶段)
2、将此表格以电子形式上报到政教处
评选方案 篇6
为进一步提高学生的现代文明素质,养成良好行为习惯,丰富校园文化内涵,树立典型,发挥榜样的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经研究,学校决定于本学年开展第三届“校园之星”评选活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下:
一、领导机构:
学校成立“校园之星”评审领导小组
组 长:杨文松
副组长:贾文丽 郭以才 叶晓红
组 员: 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷
领导小组下设办公室:
主任:陈逾(兼)
成员: 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖
二、评选办法:
逐层推荐,公开评选
三、评选名额:校级60名;班级140名
四、奖励办法:
学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六· 一”庆祝大会上颁发绶带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过广播站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展示。
五、评选条件:
㈠礼仪之星
1、坚持佩戴好少先队员标志,升旗仪式精神饱满,保持安静,认真听讲。
2、在校积极使用礼貌用语,举止文明大方,不说粗话、脏话,不打架,不叫他人绰号,见到师长和外来客人能主动问好。
3、同学之间和睦谦让,互相帮助,不闹纠纷,不吵架打架。课间玩耍文明,不追逐打闹,不串班,不爬窗。
4、穿着整洁,个人卫生良好,不在地上滚爬,不乱丢杂物,见到有人乱丢能劝阻,见到杂物能主动捡起。
5、集会做操做到“快、静、齐”,不插队、不推搡、不拥挤,上下楼梯靠右行,脚步轻轻,保持安静,遇到交叉主动避让。
(二)诚信之星
1. 讲诚实、守信用,表里如一,具有优良的诚信品质和道德素质。
2. 模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;能按《玉屏实验小学养成教育目标》规范自己言行。
3. 严格遵守学校纪律和班级规定,无考试作弊等投机取巧行为。
4、为人正直,不隐瞒自己与他人的错误,不弄虚作假,勇于承认并改正错误。
5.团结同学,热爱集体。自觉融洽同学关系,保持和谐的人际关系,不做有损集体荣誉的事。
6.勤奋俭朴,助人为乐。刻苦学习文化知识和劳动技能,积极参加有益的文体活动和社会公益活动。
(三)、环保之星
1、有较强的环保意识和良好的个人卫生习惯,生活自理能力强。
2、爱护公共环境,带头开展校园卫生保洁,并能带领周围同学美化校园,自觉维护校园环境。
3、积极参加卫生责任区等卫生清理工作。
4、无乱扔乱丢乱贴乱写乱画现象,积极开展“弯弯腰,拾起身边的垃圾”等环保行动。
5、节约水电,养成随手关灯、关水龙头等好习惯。
6、主动了解、学习环保知识,积极向身边的人们宣传环保。
(四)、感恩之星
1、在校尊重老师,学习努力。见到老师能主动问好,与老师关系融洽。
2、乐于助人,团结同学,与同学关系融洽,赢得同学的信任和喜欢。
3、在家孝敬长辈父母,能为家庭做力所能及的劳动,积极为父母分忧,以实际行动回报父母的养育之恩。
4、爱护自然,保护环境,做人与自然和谐相处的桥梁。
5、积极参加志愿者活动,以实际行动回报国家和社会的培养之恩。
6、积极参与感恩教育的各项活动,成绩突出。
(五)、科技之星
1、崇尚科学、勤奋学习、追求真知,积极参加科学实践活动,大胆质疑,拥有较强独立思考能力和创新意识。
2、坚持参加一项科技活动、实验操作能力强。
3、积极参加校内外各种科技作品竞赛,并取得优异成绩。
(六)、艺体之星
1、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动。
2、具有一定的'艺术或体育特长。
3、参加各级比赛,取得优异成绩。
六、评选办法:
⒈宣传发动阶段(3月4日-3月19日):学校通过升旗仪式、橱窗、广播广泛宣传“校园之星”评选活动;各班召开主题为“寻找身边的榜样,争做校园之星”的班(队)会,宣传评选方案,让学生人人知晓,并积极投入到争当“校园之星”,督促自我养成文明习惯的活动中来。
⒉“班级之星”评选阶段(3月20日-3月29日):各班按照评选条件采取学生自荐和师生推荐相结合的办法,按不超过班级人数10%的比例确定“班级之星”;班(队)会上,“班级之星”登台演讲,学生投票,公正、公平评选出“校园之星”候选人上报学校。每类“校园之星”各班限报1名,6类中最多选报3类。未推荐为校级“校园之星”候选人的做为班级“校园之星”进行表彰。校级“校园之星”候选人推荐材料纸质件交至“校园之星”活动评选办公室(行政办公室),电子文档以年级组为单位发翁邦君OA。材料截止时间:3月31日下午4:00。逾期视为放弃。
⒊“校园之星”候选人公示及宣传阶段(4月1日至4月30日):公示候选人照片及事迹材料,候选人通过校园广播进行自我介绍,让全校师生全面了解候选人情况,同时,候选人每天在校内佩戴袖章,接受全校师生监督。组织候选人进行与文明礼仪相关的社会调查和志愿服务活动。
⒋“校园之星”评选阶段
本次活动最后评选过程采用“票选”进行。各班自行设计制作个人简介展示牌,尺寸为80cm×80cm,形状不限。展示牌上必须注明姓名、班级、申报类别、个人简介。展示牌底部离地面距离为1.2米。各班自行设计稳定的支架用于支撑展示牌,避免在票选时被风吹到。票选所需投票箱由学生自行设计制作。各班选派10名学生参与投票(候选人不参与)。学校将候选人个人简介展示牌按“六星”类别排成6排。320名学生代表将手中的60张选票分别放入候选人的投票箱里,每位候选人投票箱中限投一票,每类候选人中最多投10人。最后,组委会统计每位候选人实得票数,每类“校园之星”得票数前10名当选。未入选校级“校园之星”的做为班级“校园之星”进行表彰。
⒌表彰阶段(“六·一”期间):学校走廊张贴每名校级“校园之星”的照片及优秀事迹,并在全校 “六·一”庆祝大会上为校级“校园之星”颁发绶带、证书、奖品,并邀请受表彰的学生家长参加表彰活动。班级“校园之星”颁发证书、奖品。
七、有关要求。
⒈各班要认真选拔,按时完成各阶段工作,确保评选活动不搞形式,走过场。
⒉大造声势,形成氛围。要利用多种形式广泛宣传,大造声势,利用评选活动推动学生行为习惯养成教育活动深入开展,在学生中营造人人争当“校园之星”的良好氛围。
⒊纪律要求:评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则,坚持标准,保证质量,严禁弄虚作假。一旦发现弄虚作假者,取消该班评选资格,并全校通报批评。
⒋注重实效。各班要结合评选活动,促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯,形成人人争当“校园之星”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围,力争使此次活动起到良好教育效果。
5、学生主要事迹严格控制在100字内,超字数视为弃权。6.本通知解释权属玉屏实验小学“校园之星”评选活动领导小组。
7.未尽事宜,另行通知。
特此通知
评选方案 篇7
一、评选目的:
为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。
二、参评条件:
1、现任全体班主任老师。
2、热爱学生,团结同志,思想进步。
3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。
三、评选原则;
1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价,侧重工作实绩,注重现实表现;
2、评选实行公平、公开、公正的原则。
四、评选办法:
(一)、 量化评比内容和比例 :(量化按满分100分制计算)
1 、常规量化 (30%):
上学期常规量化占40%,下学期占60%。
2、 教学成绩量化 :(40%):
上学期教学成绩量化占40%,下学期占60%。
3、 个人教学成绩量化 (10%):
上学期个人教学成绩量化占40%,下学期占60%。
4、 学生评教 (10%):
5、 综合评价 (10%):
(二) 、评选程序:
1、根据以上内容和所占比例,各教学部评选出年级“十佳班主任”。
2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上,七、八、九年级按 3: 3:4 的比例分配指标,产生才育中学的.校级“十佳班主任”。
五、加减分情况:
1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分,最高不超过2分,在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。(发表时间为xx年8月--xx年6月)
2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象,每出现一次扣除1分
六、有下列情况之一者,取消评选资格:
1、有悖于中小学教师职业道德规范,造成不良影响者;
2、本班学生出现违纪现象,给学校声誉造成恶劣影响者。
评选方案 篇8
一、目的
为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。
二、评选名额
“优秀员工奖”控制在5%比例内。
三、评选办法
1、优秀员工奖候选人推荐办法
此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。
1)由班组负责推荐,各部门负责人应该在部门内部组织开展民主评议,确定人选;
2、个人自荐的,必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认,推荐人签名指标只能够使用2次,超过无效。
2、优秀员工评选程序
评选工作由办公室负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总;经公司司务会议讨论确定获奖名单。
四、参加评选对象、条件、要求
参加评选对象:
在公司任职时间一年以上的`员工(高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选)
参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:
1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。
2、遵守考勤纪律,连续2个月满勤,请假总天数少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、丧假除外)。
3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能够配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。
4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。
5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。
优选评选条件
在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。
1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。
2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。
3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工
4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。
5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训。
6、严格遵守质量、安全生产等规章制度,严格按本工种的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无质量安全事故,无违章及处罚记录。
五、优秀员工评选时间:
1、推荐材料报送时间:各部门应该于1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。
2、优秀员工名单确定时间:1月21日组织公司高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。
3、表彰时间:公司联欢会
六、表彰和奖励
1、在公司新年联欢会上进行表彰,奖金800元。
2、在公司内刊上刊登表彰信息。
3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。
七、注意事项
1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。
2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等。
3、优秀员工人选应能获得多数员工的认同;
4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;
5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。
6、所有奖金仅属个人所有,本部门工作人员不得以任何形式要求分享。
7、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。
八、倾斜原则
经营一线员工同等条件下优先评选。
评选方案 篇9
为推进社会主义核心价值体系建设,形成讲文明、树新风的良好社会风尚,为建设“和谐界集”奠定坚实的基础,20××年在全镇持续组织开展道德模范推荐评选活动,制定实施方案如下:
一、参选范围
所有界集镇常住居民,践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。
二、评选类型
分为星级文明户、身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年等七种类型。
三、评选标准
星级文明户:爱党、爱祖国、爱社会主义、爱集体、爱人民;积极支持村(居)工作,不无理取闹,不无理上访;模范遵纪守法,带头抵制非法组织和邪教活动,不沾染黄赌毒,参与健康文明的文娱活动;助人为乐,造福村里,有奉献精神;民主持家,事兴家和,邻里团结,互帮互助,互谅互让,人际关系和谐融洽。
身边好人:助人为乐,造福乡里,有无私奉献精神,扶危济困,经常为群众办好事,为邻里乡亲义务帮忙,事迹感人;积极完成村组“一事一议”等任务,自觉爱护公有设施,保护集体财产。
好婆媳:婆媳之间关系融洽,主动为对方分忧解难、分担家务、爱护晚辈、教子有方、群众口碑好,能勤劳致富、勤俭持家,科学教育子女,家居内外整洁卫生,生活方式文明健康。
好儿女:尊重孝敬父母,自觉履行赡养义务,注重感情交流与精神慰藉,家庭和睦温馨,孝老事迹感人、影响广泛,有良好的社会声誉;遵纪守法,能做到家庭、工作、子女的统筹兼顾,正确处理家庭矛盾,承担家庭重任,勤劳治家,得到长辈与晚辈的认可,成为家庭成员的.好榜样。
好夫妻:夫妻关系和睦、相敬如宾,尊重孝敬父母,体谅老人困难,在情感与生活上体贴关怀老人,事迹突出。模范遵守国家法律法规,教育、支持家庭成员勤奋学习,勤劳致富,崇尚科学,尊重知识。热爱生活,勤俭持家,讲究卫生,爱护环境。
好邻居:热爱祖国、遵纪守法、关心集体、弘扬正气,思想品德好;邻里和谐、守望互助、热心公益、乐于奉献,模范带头好;崇尚科学、破除陋俗、保护环境、讲究卫生,文明习惯好;民主平等、诚实诚信、家庭和睦、宽厚淳朴,热情待人好。
好少年:热爱祖国,热爱科学,热爱劳动,具有诚实守信、勤俭节约、不骄不躁的美德,孝敬长辈,遵守社会公德;勤思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,学习勤奋,成绩优异;讲文明、懂礼貌、团结同学,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,是同龄人的榜样;兴趣广泛、学有所长,在科技发明、体育、艺术等方面得到较好发展,近五年获得过县级以上奖励者优先考虑;。
四、评选要求
星级文明户数量原则上控制在村居总户数的1%,身边好人、好婆媳、好儿女、好夫妻、好邻居、好少年各村(居)见附件1,其中好少年为7-17岁少年,界集小学、界集中学参与好少年评选。每个文明户撰写事迹材料(500字在左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。
五、评选程序
创建评选活动,在镇党委、政府的统一领导下,由文广中心具体指导,各村(居)具体组织实施。
1、制定下发活动方案。各村(居)召开动员会议,部署开展群众性推荐评选活动,充分利用三务公开栏、广播等阵地和手段,广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚社会舆论氛围。
2、组织大规模“海选”。各村(居)要广泛组织开展“文明户”推荐活动,“海选”范围原则上要覆盖所有村民小组,通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现推举身边好人好事、身边好人身上的感人事迹。
3、根据各村(居)推举的身边好人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛意见,搞好资格审核把关;凡在经济社会生活中存有违规违纪、不道德问题的人选,一律取消评选资格。对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过刊播感人事迹、举办报告会、人物风采展、演讲比赛和事迹公示、群众投票等形式,评选产生七类文明户。
4、本次评选活动由各村(居)具体组织实施。评选活动在5月28日前完成,各村(居)要组织召开村民大会,对当选“文明户”进行表彰,留存图文资料。
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