演练方案(精品9篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的演练方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
演练方案 篇1
一、目的:提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。
二、时间:20xx年9月28日9:30-12:00(有特殊情况需延期时,另行通知)。演练地点:某房屋拆除施工现场。
三、参加演习的部门及主要人员:我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员
四、组织领导: 1、总指挥: 2、指挥总成员: 3、通讯组组长 4、救护组长: 5、抢险组组长: 6、警戒组组长:
五、演练前准备工作: 1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。 2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的.完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话: 3、演练前1-2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。 4、确定 全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。 5、由 带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机) 6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。
六、演练简介:两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。
七、演练 1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500M2,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。 2、施工安排:假设20xx年 月 日 3、演练程序: 7:30参加演练人员准时就位,在项目部拟拆旧楼前集中演练各责任组组长开会――拆迁办公室演练指挥部 8:00各组汇报准备情况及人员到位情况 8:10保安人员对现场进行清理,严禁闲杂人员进入观摩演练活动的相关人员进入观摩区 8:30协调组清点人员 8:40总指挥 宣布演练注意事项 9:00总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人 及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。 9:05 (项目现场负责人)急促用手机拨打110报警 9:07同时向 市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况 9:09总指挥发布指令:决定启动 市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。 9:15110接警后迅速出动,赶至现场,疏散围观人员,拉起警戒线,向项目负责人了解相关情况,维持秩序,等待抢险、救援队伍到来 9:18抢险组到达现场,与110及项目负责人对接后开始进行救助,使用撬杠、铁锹、工程机械等将高处坠落人员一个个从废墟中移出来救护组将救出的人员一个个轻放在平地,由随组医生进行简单的医学检查和抢救 9:25总指挥及其他各组到达现场 9:28总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令 9:35120急救车赶到现场,与事故救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车,送人民医院 9:40总指挥布置后续工作:1、保护现场;2、成立事故调查组;3、搞好善后处理;4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救 9:50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。
演练方案 篇2
根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:
一、消防演练的内容:
1、 报警与接警;
2、 初期火灾的扑救;
3、 人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;
4、 火灾现场的安全保卫。
二、 消防演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。
2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
指挥组:
灭火组:
接水组:
抢救组:
警戒组:
保障组:
3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。
4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。
三、 演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。
2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的'能力等消防技能。
3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。
4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施,到该月中旬结束。
演练方案 篇3
为了确保在发生火灾情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全防火意识,提高全体师生的自护自救技能。
一、 演练指挥系统:
总指挥:何 勇
现场指挥:何锦华 刘德仁(处理各种突发事件)
成 员:刘家琼(负责广播系统),谢少坤(负责救护),何明桥(负责操场秩序),黄朝雄(负责楼梯疏导秩序)
二、 报警处理程序:(演练不含此项)
1、 学校发生紧急事件时,第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。
2、 根据发生的灾害情况,由总指挥立即向政府或教育局汇报。
三、 组织实施安排:
1、 楼层疏散指挥员安排:楼道口:成运斌。一楼:徐国彪。二楼:朱立富。三楼:孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作,防止学生相互推挤、窜序和掉队,协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后,最后疏散到操常。
2、 操场秩序指挥:何明桥,各班班主任
3、 教室内学生疏散指挥人员安排:
a、 在教室上课的教师迅速组织学生排队。(各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定,教育学生要遵守纪律,服从安排,并让学生都弄清演练程序和疏散路线)疏散指挥人员有课的.在班主任到达后迅速赶到负责地点。
b、 在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级,协同年级主任安排并立即组织学生撤离。
c、 上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。
4、 救护组人员安排:谢少坤(总指挥)
a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。
b、职工在乒乓球台处待命,协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。
c、本班学生疏散到安全地带后,非班主任老师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。
四、 疏散要求与注意事项:
1、 听到学校发出的警报声(急促的哨音)后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不得收拾任何物品,逃离时要猫腰。
2、 疏散集合地点:在操场集合后,如情况需要,再听从现场指挥、安排。
3、 全校师生每人准备一条小毛巾。
4、 疏散顺序:
a、 三楼的学生按六(1),五年级,四年级,六(2)班沿楼梯下的过道进入大操常
b、 一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操常
c、 所有班级在疏散过程中学生先疏散,教师最后撤离。
5、 撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任,由班主任向总指挥报告。
6、 门卫管理好校门,一是防止学生走出校园,二是及时给参加消防和救援的车辆开门,疏导校门处的交通。
演练方案 篇4
一、意义:
教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小;初中生大多缺乏应急意识,在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此,为使学生临危不乱,在突发事故(火灾、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应,有效提高避害趋利的疏散自救能力,我们特举行本次演习。
二、活动安排:
1.时间:20xx年3月26日9点30分(雨天顺延)2.参加人员:全校师生
3.活动地点:全校师生教室、办公室(疏散点)篮球场、大门广场、大操场(集合点)
4.活动内容:(1)报警,学生疏散;(2)在规定集合点集合,疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构:
1.总指挥:z协助指挥:zz
2.指挥组长:z(田径场)小组长:z(田径场)、z(广场)、z(篮球场)
组员:3月26日第二课任课老师、全体体育教师
3.疏散指挥组:组长由第二课任课教师负责,体育委员协助指导学生撤离。
D1教学楼
第一组:一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
第二组:二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
第三组:三楼初一9、10、11、xx班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
第四组:四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
D2教学楼
第一组:二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
第二组:三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
D3教学楼
第一组:一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置(即升旗仪式队形)。
第二组:二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
第三组:三楼初二9、10、11、xx班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
第四组:四楼初二13、14、15、16班学生从D3教学楼西楼梯下至一楼直接撤离至田径场指定位置(即升旗仪式队形)
各教工组:各教工在听到警报后,从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意:不要影响学生撤离。
4.急救医护组:医务室庄明,负责遇险伤员的'现场抢救工作。
5.器材准备:z(全校警报)、z(操场话筒)
6.摄像:z
四、活动步骤:
1.指挥部发出警报,疏散演习开始(9:30)。
2.各教学楼撤离顺序:听到演习警报后,各班排成两路纵队在教室门口准备撤离。每楼层有若干名任课教师,前后各一位任课教师带队(靠疏散口近的老师在前),其他老师负责维持队形;待上一小组成员完全撤离后,由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。无课班主任听到警报后直接至本班集合地点管理班级;有课班主任,在带领任课班级撤离到集合地点,并清点好人数后方可到各自班级。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下,可同时撤离,并至升旗仪式地点站位。
3.所有学生紧急疏散到指定地点集合,所有学生按每班一路纵队早操队形集中,各班体育委员清点人数并向指挥小组组长报告。
4、本次疏散分为三个集合地点:篮球场、田径场、大门广场。各地点指定的全部班级到位,各班体育委员报告人数后方为集合完毕。集合完毕后各处小组长指挥各班体育委员或班主任带领学生至田径场集中,队形为升旗仪式队形。
5、安保处z老师宣讲疏散演练的报告。
4.指挥小组组长宣布活动结束。
五、学生注意事项:
1.树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识,以严肃认真负责的态度,积极参与此次演练,并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗,不允许急奔和慢行。
2.按号令统一行动,听从指挥,遵守秩序。按指定路线疏散,在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全至上。
演练方案 篇5
一、演练目的:
为贯彻落实园内9月18日的防震安全演练活动,进一步提高幼儿的安全意识,使幼儿具备初步的自救互能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全演练活动方案。
二、演练原则
听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,组织幼儿迅速撤离,并在到达安全地带后与保育员老师一起,集中幼儿,清点人数。
三、具体活动安排
演练时间:xx.9.18
疏散地点:大操场
演练对象:中四班全班师生
演练准备:
1、在班级开展谈话活动,使幼儿做好思想准备。
2、带领幼儿先预演一次。
演练路线:
按晨间活动路线,从二号楼梯道快速跑到大操场。
演练过程:
1、听到警报声响起,迅速组织幼儿跑出教室大门。
2、组织幼儿二号楼梯口迅速撤离,李老师在前,董老师在中间,赵老师在最后,带领幼儿有序的`离开教室。
3、引导幼儿在逃生时,用湿毛巾捂住口鼻、护住后脑勺,做好简单的自我保护和自救,并教育幼儿不能惊慌、抢道。
4、抵达安全地点后,安抚幼儿情绪,清点人数,确保不漏下一名幼儿并向总指挥汇报。
5、演练结束后,有序的组织幼儿退回教室,总结评价安全演练活动。
演练方案 篇6
一、演练目的
进一步强化公司安全管理,通过开展火灾疏散逃生和灭火演练活动,增强全体职工的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,使员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,同时提高员工安全防火意识,结合我司实际情况,组织一次火灾疏散逃生和灭火实操演练。
二、演练时间
20xx年xx月xx日
三、演练地点
1、火灾疏散逃生演练:综合生产车间;
2、疏散集合点及灭火实操演练:办公楼正前方空地。
四、参加演练人员
1、拟邀请消防大队官兵进行培训指导;
2、公司除安排必要值班人员外公司员工全部参加。
五、演练科目
1、火灾疏散逃生演练;
2、ABC干粉灭火器使用原理与使用方法;
3、消火栓的使用方法;
4、初起火灾扑救实操。
六、演练组织机构
总指挥长:
副总指挥:
演练项目负责人:
演练组组长:
组员:
为确保此次演练顺利开展,项目负责人主要负责此次消防演练的准备和协调联络工作,及对接联系开发区消防大队。
七、火灾逃生疏散演练
(一)所需器材:
1、干粉灭火器6具;
2、烟饼10只(模拟火灾烟雾使用);
3、消防水带、水枪3副;
4、消防沙1桶、消防铲一把;
5、湿毛巾25张、警戒带1卷、扩音器1个。
(二)演练基本程序
1、组织职工进行消防安全知识及消防预案培训;
2、发现火情并报警;
3、组织人员进行疏散;
4、模拟对火灾进行扑灭(干粉灭火器、消火栓、消防砂三种);
5、对伤者进行临时救护;
6、封锁现场,并防止二次火灾发生。
(三)人员安排
破坏组:组长:,组员:
应急办公室(调度室):组长:,组员:
抢险救援组:组长:,组员:
医疗救护组:组长:,组员:
现场保障组:组长:,组员:
义务消防队:队长:,队员:
(四)演练内容
1、外景:所有职工都在自己的岗位上正常工作,无任何异象。
2、破坏组:负责将事先准备好的烟饼放于着火点处,15:30点火,让其产生浓烟,制造着火的现场。
破坏组其中一人负责扮演综合生产车间内受困人员(伤员)。待浓烟产生后,破坏组另一人以第一发现者身份给调度室(值班室)打电话报警,并负责调查火势大小、初步判断起火原因及周边人员数量,并将掌握情况第一时间汇报至调度室。
报警人员在报警后组织初期的灭火:组织就近人员搬运灭火器、消防砂等,其余人员疏散至篮球场集合。
报警的具体内容为:报警人的姓名、身份;所在的部门(工班);着火的具体地点;火势的大小;周边人员及设施情况。
3、应急办公室(值班室):调度室在接到报警电话后,第一时间通知消防应急领导小组、抢险抢救组、医疗救护组、现场保卫组,并将现场情况简单向各小组传达,除留有一人值班,其余人员随同一块赶赴现场待命。
4、抢险抢救组:抢险抢救组接到电话,立即组织人员到达现场,进行抢险救援:
(1)首先切断综合车间电源;
(2)及时向发现者了解最近情况,包括起火原因、目前火势大小、受困人员数及情况、火灾周边人员数、报警人员初步灭火的效果;
(3)了解初步情况后,迅速展开以下三项工作:
①迅速组织人员利用综合车间里的室内消防栓,连接水带对“起火处”进行射水灭火,展开初期灭火工作;
②通过扩音器喊话等及时组织火灾周边人员进行疏散;
③对所有参加搜救人员进行简单必要的安全防护(湿毛巾捂鼻),进入综合车间搜救被困人员。
(4)抢险抢救组发现被浓烟“熏晕”的职工后,将其抬出室外。
5、医疗保障组:接到电话后,带上医药箱立即赶赴现场,对抢救出的“伤员”进行简单的施救后,抬到救援车上紧急送往医院。
6、现场保障组:接到电话后,立即组织人员,准备好充足的抢险救援物资,带上警戒线赶赴事故现场:
(1)设置警戒线,保护、隔离其他区域;
(2)指挥组员维维持现场秩序,协助和指引人员疏散至篮球场;
(3)保持救援疏散通道畅通;
(4)及时抢救重要物资;
(5)火情扑灭后,负责留守现场,并防止死火复燃,避免二次伤害。
7、义务消防队:在发现火情后,立即组织消防队成员携带灭火器和消防水带、水枪等消防灭火器材,第一时间赶赴现场,使用室外消火栓连接消防水带朝着厂房外部射水,喷射灭火器灭火,协助抢险救援组扑灭初期火灾,待应急小组到来后协助各小组完成抢险救援工作。
8、开展完一系列工作后,由指挥长宣布灭火疏散逃生演练结束,全体人员到篮球场进行集合,开展现场模拟消防灭火。
八、现场模拟消防灭火
(一)所需器材:
1、干粉灭火器20具(16具演练用,4具监护用)、湿毛巾3张;
2、消防水带、水枪3副;
3、起火油盆1个,煤气罐1个;
4、汽油5升、柴油10升;
5、点燃器(可用木棍、碎布自做)
6、数码相机或录像机1台(用于现场拍摄存档)
(二)演练内容:
消防官兵对灭火器、消防栓的`种类等的规格、性能和正确使用方式进行演示。对油类、电气线路、等常见火灾应采用何种灭火方式进行介绍。
1、消防栓、消防水带的使用操作
公司人员观摩模拟演示后,在消防官兵的指导下使用消防栓、消防水带进行射水操作练习。各部门选派4名员工参加消防栓操作练习,人员为两人一组,从到消防箱取水带、水枪和开启板手,铺设水带连接消火栓和水枪,争取在短时间内出水。
第一步:将消防水带甩开,并将水带的一端卡扣放置消火栓旁,迅速拉出水带跑向规定地点,将水带另一端与水枪枪头连接,抓紧枪头对准前方;
第二步:另一人使用扳手把消火栓螺口拧开,将水带卡扣消防栓出水口连接,转动阀门手柄,打开消防栓阀门。(打开阀门前把水带铺平,不能折叠,否则很可能打开阀门后被飞舞的水带给打伤,如果水压很大,需要2个人一起控制一个水枪。)
2、干粉灭火器演练内容
演练人员由10米外持灭火器奔向火盆进行灭火,从上风向接近着火点,在距离油盆约2米的位置时用干粉灭火器扑救油盆火灾。扑救油盆火灾不能太接近,以防液体溅出而造成扑救困难以及火灾蔓延。为确保安全,火盆旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
干粉灭火器灭火原理:干粉灭火剂平时贮存于干粉灭火器或干粉灭火设备中,灭火时靠加压气体二氧化碳或氮气的压力将干粉从喷嘴射出,形成一般夹着加压气体的雾状粉流,射向燃烧物,当干粉与火焰接触时,便发生一系列的物理化学作用,将火焰扑灭。
手提式干粉灭火器使用方法:
使用手提式干粉灭火器时,将灭火器提到起火地点,站在上风向或侧风面,把灭火器上下颠倒几次,拨出保险销或铅封,一手握紧喷嘴,对准火源根部另一只手把压把按下,干粉即可喷出。灭火时,要迅速摇摆喷嘴,使粉雾横扫整个火区,由近而远,向前推进将火扑灭,同时要注意不要遗留残火。油品着火,灭火时不要冲击液面,以防液体溅出而造成扑救困难。
3、湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火演练内容
先由消防官兵进行湿毛巾、灭火器扑灭煤气罐起火的指导操作。
(1)演练人员由5米外持湿毛巾奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐的背部接近,在靠近煤气罐时,用湿毛巾把手包住,之后直接关闭煤气罐阀门。
(2)演练人员由10米外持灭火器奔向煤气罐进行灭火,从煤气罐喷火口侧面接近,在靠近煤气罐时,使用灭火器将火焰扑灭后,要将煤气罐阀门关闭。
使用湿毛巾或干粉灭火器扑救煤气罐火灾,为确保安全,煤气罐旁边由专人持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。灭火时注意安全,如不能及时灭火的,由专业人员马上进行指导补救。
煤气罐起火,切记不要惊慌,煤气罐在短时间的燃烧下不会爆炸。使用湿毛巾关闭阀门时,要将手部包好,以防湿毛巾掉落到火焰喷射口,火焰被湿毛巾覆盖不能直喷导致火焰窜起造成烧伤。
(三)演练人员要求:
公司全部门人员参加演练,每种演练各派3至4人依次进行,工程部以及生产制造部的全体人员都需参加消火栓操作练习和油盆灭火演练,厨房工作人员需参加煤气罐灭火演练。另外安排2人拿灭火器在灭火现场进行监护。
(四)演练具体程序
1、公司主要领导做动员讲话。
2、消防官兵做灭火器材的性能及使用讲解。
4、进行消火栓连接出水演练。
5、进行油盆起火灭火操作演练。
6、进行煤气罐起火灭火演练。
九、演习总结
由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。
演习结束后召开会议,对照消防应急预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。
行政管理部-安全保卫科
20xx年xx月xx日
演练方案 篇7
为切实加强安全管理,建设平安校园,确保我校师生生命安全,在紧急情况下,组织师生进行有序的安全撤离,按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》,在20xx年5月11日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布置如下:
一、班主任老师职责。
1.跟学生讲清演练的重要意义,教育学生从思想上高度重视,不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项,确保演练的安全。
2.听到信号立即指挥学生行动。
3.学生在校期间各班前后门不要锁上,要保持畅通。
4.指挥学生前一半从前门撤离,后一半从后门撤离,每班自然排成两队。
5.乐知楼(南)、思齐楼(北)楼:
东楼梯通过班级:一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)
四、六年级的1班、2班。
西楼梯通过班级:三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)
四、六年级的3班、4班。
一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。(平时集会的地点)
6.二楼下楼的速度要快些,三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后,各班站到指定的位置。(平时集合的地点)
7.在下楼的过程中,不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时,但不比速度,各班级查找存在的问题。
8.班主任跟在班级后面下楼,到操场的指定位置后,站在班级的最前面。
二、为了保证演练的'顺利实施,达到预期目的,除班主任作为各班直接负责人外,每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师,协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下:
乐知楼楼:东楼梯西楼梯思齐楼:东楼梯西楼梯
一楼
一二拐角
二三拐角
三四拐角
乐知楼楼前维护老师:(从东到西一字排开)
思齐楼楼前维护老师:(从东到西一字排开)
放置牛奶区维护老师:(确保学生过台阶时的安全)
南北走道维护老师:(三位老师从北至南三个通道口)
岗位职责:以最快的速度到达岗位,指挥学生有序疏散,不许学生推拉、拥挤,确保学生安全有序下楼。学生撤离后,跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。
三、场地划分及要求。
平时集会指定位置。(面朝东)
维护老师:(一年级:)(每人负责一个年级,顺序:六年级至一年级((1-4班)(5-8班))
四、老师负责计时(主席台),老师负责拍照片,负责摄像,老师负责信号,老师负责医护。
五、5月11日上午大课间时间,各班级听信号后开始演练,演练结束后,全校集中到后操场上,总结演练情况。
要求:各个岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈到崔欣处,以便总结。
六、演练结束后,各班要在班主任老师的组织下,及时总结,进一步强化安全意识,深化演练效果。
演练方案 篇8
一、指导思想
为进一步贯彻上级部门关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,根据学期工作安排,特组织消防逃生演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面增强学生的安全意识、强化学生的'紧急逃生技能。特制订如下消防逃生演练方案:
二、演练领导小组
组 长:傅*峰
副组长:郑*、汪*平
组 员:陈*海、各年级组长
下设演练指挥小组:
总指挥:郑*
队伍疏散负责:陈*海、马*超
活动安全保障:各通道管理老师
演练计时员:李*萍
三、具体计划
1.11月9日—12日各班利用谈话时间进行火灾逃生常识介绍及各班利用大课间下楼时进行下楼预练。
2.时间:11月12日大课间(周五);具体听警报声演练。
3.疏散地点:从教学楼到学校操场。
四、准备工作
准备工作
负责人
准备完成时间
备注
横幅2条、烟雾制造
汪*平
11月11日
报警声、音控
王*桥
11月11日
摄像、活动报道
寿*明
11月11日
按排2位摄影老师,前后各1。
各班级每人备毛巾1块
班主任
11月11日
讲解火场逃生自救知识
班主任
11月9日-11日
班级疏散指挥
班主任
横幅内容:
树立消防安全责任主体意识,贯彻落实消防安全责任制 挂行政楼
增强师生消防意识,提高师生消防素质 挂阅览室外
附件:
1、逃生演练预设方案
2、火场逃生的自救方法
3、疏散路线
附件1:
演练方案 篇9
为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:
一、时间、地点、内容:
演练时间:20xx年3月26日下午2:25
演练地点:本校
演练对象:一至六年级
演练内容:(1)灾情报警;
(2)教室遇到震灾时的`逃生;
(3)逃生演练。
二、组织领导:
组长:x
副组长:x
成员:x全体教师
现场总指挥:x
副总指挥:x
报警组(1人):x
疏散组:x
引导组(1人):x
救护组(4人):x
三、演练的具体操作程序:
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,x成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(三)报警
1、报警人x拉响警报。
(四)逃生
1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。
2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。
c、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向x主任汇报,王洛强向现场总指挥汇报。
(五)现场救护
救护组人员安排:
(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。
(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。
(六)现场总指挥宣布:防震演练结束。
【演练方案】相关文章:
演练的方案11-03
演练方案07-30
(精选)演练方案08-11
(经典)演练方案08-18
演练方案(经典)08-13
演练的方案04-09
事故演练方案01-23
有关演练方案01-17
防汛演练方案01-15
应急方案演练01-17