评选方案

评选方案[精华8篇]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家整理的评选方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

评选方案 篇1

　　一、目的

　　为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心的投入工作，实现自我。宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

　　二、评选原则

　　1 、优秀员工人选应以各部门基层员工为主；

　　2、 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　3 、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；

　　4、 评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立优秀员工评定小组

　　1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

　　2 、优秀员工评定委员会的组成：

　　a) 办事处领导1至2人

　　b) 各部门负责人

　　3、 委员会的职责：

　　a) 召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；

　　b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

　　四、评价个人月度绩效和质量状况

　　1、 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的`基础。

　　2 、评价个人绩效和质量状况的流程：

　　a) 每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部，财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

　　b)根据评价方权重比率统计个人得分，排出次序；

　　c) 总经理审批。

　　五、根据绩效状况分布申报名额

　　1 、根据绩效与质量状况评定前2名人员；

　　2 、采取不记名方式投票，办公室依据投票的多少整理候选人名单；

　　六、确定优秀员工人选参考因素

　　1、 向心力（对宾馆的向心力）和亲和力（团队意识）；

　　2、 思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度；

　　3、 适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的实现和工作成效的贡献程度；

　　4、 在水、电及客用品方面的节约程度；

　　5、 受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度；

　　七、汇总提名人选名单并公示

　　1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分，满分为100；

　　2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。

　　3、经总经理批准后公布

　　八、表彰和奖励

　　1、对于被评选为本月的“每月之星”将给以表彰；

　　2、同时奖励100元，加在每月工资表里。

评选方案 篇2

　　（一）活动目的

　　为了配合新学期文明规范教育和校园艺术节，进一步巩固和深化校园文化建设成果，强化学生宿舍管理，提高宿舍文化的品味，优化学习、生活环境，创造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围，增强寝室同学的凝聚力和团结协作精神，展示三中学子热爱生活、积极向上的人文精神风貌，特举办“我爱我家”寝室文化评比活动。

　　（二）活动口号

　　美化寝室培养习惯展现个性志同气和

　　（三）活动目标

　　整洁高雅美观和谐

　　（四）活动内容

　　1、寝室名、寝室口号标语征集比赛

　　2、寝室文化设计评比

　　（五）活动对象

　　以寝室为单位，高一高二高三全体住校生

　　（六）活动具体安排

　　活动之一：寝室名、寝室口号标语征集活动

　　1、征集要求：

　　（1）每个寝室给自己的寝室分别取一个寝室名、寝室口号标语。

　　（2）内容要求新颖、健康、符合自己寝室的特点，能反映三中学子的精神风貌。

　　说明：寝室名设计须根据本寝室特点取一个寝室名。例如可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。寝室标语口号鼓励原创，彰显特色。

　　2、参加方法：

　　以班级为单位将各寝室的寝室名、寝室口号标语及相关说明于9月中旬上交各级部初选，各级部挑选优秀作品再上报学校政教处进行最后评选。

　　3、奖项设置：寝室名、寝室口号标语分别按年级各设置一等奖二名、二等奖六名、三等奖十名。

　　活动之二：寝室文化设计评比

　　一、设计内容：

　　A、寝室名设计：（同上）

　　B、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过不损坏墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的物品等等。

　　二、设计要求：整洁、高雅、美观、和谐、安全、温馨、简洁、大方

　　1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现高中生的朝气、活力，能体现出寝室成员的.共同理想与追求。

　　2、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，具体形式不设定，一目了然。

　　3、文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施，不得造成安全隐患。

　　4、门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。

　　5、注意安全，不提倡在天花板上粘贴。

　　三、分值

　　1、每个寝室外门上有自己的寝室名片（包括寝室名、室员合影、班级、寝室长等）。贴在门外面上部正中。此项建议自己设计，由级部统一制作。（1分）

　　2、在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则（可打印、可美化）（1分）3、在寝室门外张贴每个床铺的学生名单（可打印、可美化）（1分）

　　4、在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表、作息时间表、每个床铺要有学生名单。（1分）5、提倡自制，两边墙面适当美化（粘贴剪纸图案、彩带、学生习作、名人名言等字画）。但不准张贴和刻画不健康的图画和文字。（1分）

　　6、寝室装饰美观、风格统一，别出心裁。（1分）

　　7、室内通风良好，地面整洁干净干燥，无垃圾纸屑，无痰迹，无杂物，无水，无异味，拖把及垃圾桶（外观干净）摆放在指定位置（提倡自备脱水拖把）。（1分）

　　8、门两面整洁干净，走道、窗台、窗框整洁干净，玻璃明亮，墙壁、天花板干净，无灰尘和蜘蛛网，无涂乱画和不健康贴画。（1分）

　　9、床铺干净清洁，被子叠放整齐且同一方向，鞋子摆放成线，无乱挂衣物。（1分）

　　10、生活用品摆放位置适当，整齐统一有规律，室内设施保护完好，不乱拉电线，不违规使用电器。（1分）

　　四、评奖：

　　1、以每个级部为单位分男女生评奖，设一、二、三等奖，评出整洁型寝室、温馨型寝室、创意型寝室等若干名，学校给予物质奖励。

　　2、评比结果将纳入班级量化考核并及时在学校张贴栏公布。未完成任务的寝室及班级，在本学年月考核时不能评文明寝室，班级不参评文明班级。

　　3、学校10月初进行最后评选。

　　特别说明：

　　1、活动之一、二要求全校所有寝室必须参加。与班级考核相结合。

　　2、本次活动评比由政教处、团委、校学生会成员参加。

　　3、各获奖寝室都有一定的物质奖励及班级考核加分。

　　4、活动结束，在艺术节期间举行一次寝室文化布置展览。

评选方案 篇3

　　20xx年是xx品牌的行动年，在全体渠道成员的共同努力下，xx实现了新增xx家销售网点的成绩，保持着稳定的增长。为感谢在过去半年多时间里各区域总代理商、经销商对xx的辛勤付出。总公司决定在20xx年xx月份举行“蜕变赢未来”——20xx年夏季产品订货会上举行“xx优秀经销商颁奖盛典”来表彰所有为品牌发展做出杰出贡献的总代理商和经销商。

　　1、评选方法：

　　优秀经销商是由各区域总代理商推荐，一个总代推荐3——5家，总公司运营中心组成的`评选小组来共同评选。

　　2、奖项设置和评选标准：

　　（1）专卖店形象奖（最佳店铺形象奖）

　　①最佳专卖店形象奖评选范围仅限xx第三代形象专卖店，不考虑第二代形象专卖店

　　②评选范围仅限常规专卖店，商场专厅、总代理商档口不在评选行列。

　　③店铺面积在80平米以上，拥有良好的终端形象：在店堂形象、陈列形象、产品形象、服务形象、管理形象等五个方面的形象要达到总公司的要求。

　　④对品牌有较好的忠诚度和配合度

　　（2）拓展新锐奖

　　①20xx年xx月以后新增网点数量超过2——3家的新加盟商（以终端档案卡的开业时间为准）

　　②对品牌有较好的忠诚度和配合度，只经营xx品牌的客户。

　　3、评选流程：

　　（1）20xx年xx月xx日前。

　　参选阶段。广泛征集参选经销商资料，产生参选经销商名单。

　　（2）20xx年xx月xx日——20xxx年xx月xx日。

　　评选阶段。评委会根据参选经销商资料进行评分，优秀经销商名单揭晓，并将于20xx年9月12日前通过传真进行通知公布。

　　（3）20xx年xx月xx日。

　　颁奖盛典。在20xx年夏季产品订货会上举行颁奖仪式，总领导出席颁奖盛典，为获奖经销商颁奖。

　　4、参选方式：

　　（1）各区域统计所有符合评选标准的加盟终端。

　　（2）填写《20xx年上半年优秀经销商推荐表》。（见附件1）

　　（3）随表请附该终端照片8张、经销商本人以专卖店为背景拍摄的照片3张。请各区域于20xx年xx月xx日前整理好要推荐的经销商材料，将表格传真给总公司市场部xxxxxxx，同时将以邮件方式发到：xxxxxxx@qq.com，如有疑问，烦请致电市场部xxxxxxx。

　　5、颁奖盛典：

　　公布评选结果，在20xx年xx月召开的20xx年夏季产品订货会上举行“xx优秀经销商颁奖盛典”上对获奖经销商颁发奖品，并在《xx》上发布优秀总代理商、优秀经销商的照片和采访稿。

　　6、其他：

　　（1）浙江起步儿童用品有限公司有权对此方案进行调整，但将及时知会各个区域。

　　（2）详细规则将进一步完善。

评选方案 篇4

　　一、目的

　　为认真贯彻党的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，切实保证德育的地位，加强对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民，我校拟定了“校园之星”评比方案，采取赏识和激励的教育办法，让每一个学生都能不断成长，每天都向自己理想的彼岸迈进一步，在成长的过程中逐步学会做人、学会思考、学会自信、学会自省、学会合作、学会学习。

　　二、评选范围

　　我校在籍学生

　　三、“校园之星”类别

　　1、勤奋学习之星

　　2、助人为乐之星

　　3、诚实守信之星

　　4、管理服务之星

　　5、体育才艺之星

　　四、评选条件

　　凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《沙洲中学日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有特殊的才能，取得突出成绩，方能参加评选。

　　1、勤奋学习之星：学习刻苦，成绩突出，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优秀成绩或取得较大进步。

　　2、助人为乐之星：积极参加社会公益活动，能主动帮助学习、生活有困难的同学。

　　3、诚实守信之星：言行跟内心思想一致，讲信用。认真履行自己的义务，独立完成作业，诚信考试

　　4、管理服务之星：主动管理班级日常事务，乐于为同学和集体服务。

　　5、体育才艺之星：积极参加学校及市级以上组织的各项体育、文艺活动和比赛，在体育、文艺类活动中有出色表现，有一定的校园知名度。

　　五、评选办法

　　1、申报人提供200字以内的事迹材料和相关证书、文稿（发表后）、参加活动证明复印件以供考评。

　　2、评选采取自下而上的方式，先由各年级部组织初评，将符合评选条件的人选名单与相关材料报校团委，每种类别的校园之星推荐人选为2人。

　　3、校团委根据各年级上报的推荐材料，经评审小组，评选出各年级各种类别的校园之星的正式候选人各2名，向全校公示，再经评审小组，最终评选出各年级的校园之星。

　　4、“校园之星”评选结果将利用宣传橱窗、广播站、学校网站向全校公示，于适当时间表彰。

　　5、对获得“校园之星”荣誉称号的'个人授予荣誉证书。

　　六、几点要求

　　1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本单位的推荐工作。

　　2、以评选活动为契机，各年级、班级加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

　　3、严格把关，保证质量，保证时间。要认真组织好校园之星候选人的推荐工作。对在评选活动中，提供材料充分、质量好、效率高的班级奖励学期德育百分成绩10分。

评选方案 篇5

　　为加强分局的精神文明建设，提高职工整体素质，营造爱岗敬业的文明新风，提倡争先创优的良好风气，经研究决定在全局范围内开展“优秀员工”评选活动。现制定本实施方案如下：

　　一、组织领导

　　为了加强“优秀员工”评选活动的`组织领导，成立活动领导小组。

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx

　　二、对象范围

　　分局在职在岗全体职工。

　　三、评选标准

　　热爱祖国 热爱公路 勤奋学习 努力工作

　　遵纪守法 维护秩序 见义勇为 助人为乐

　　爱岗敬业 诚实可信 办事公道 服务群众

　　保护环境 珍爱自然 讲究卫生 爱护环境

　　爱护公物 勤俭节约 团结协作 尊老爱幼

　　热情服务 忠于职守 精益求精 崇尚科学

　　四、评选办法

　　1、评优名额：每月10个名额（其中机关3名，基层单位7名）。

　　2、评选程序：先由分管领导组织各科室、养护干事组织各作业组进行初评，在每月1日前将上月度的《“优秀员工”考评表》交至办公室，最后由领导小组统一评选。

　　3、综合评价：优等为90—100分，良等为85—89分，合格为80—84分，不合格为79分以下，具体评分标准见《“优秀员工”考评表》。95分以上才能进入“优秀员工”评选。

　　4、实行每月一小评，评为“优秀员工”者按50元/人进行奖励。年终总评，累计评为“优秀员工”多者将给予物质奖励，并作为绩效工资、评先评优及年度考核的主要依据。

评选方案 篇6

　　一，活动目的：

　　经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的`开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。

　　二、 活动时间:

　　4月28号(星期四) 19:00—22:00

　　三、 活动地点：

　　东阶梯

　　四、 活动对象：

　　经初赛选出的10名选手

　　五、 奖项设立：

　　金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。

　　六、 活动安排:

　　1、确定邀请的嘉宾名单。

　　2、打印、派送邀请函。

　　3、行政部负责当天的会场布置。

　　4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分

　　项目分数要求

　　仪表10分衣着整洁、举止适当

　　语言10分普通话标准

　　选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

　　应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺

　　现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。

　　注：评分保留整数 注：超过要求的时间1分钟扣2分。

　　6、行政部负责会场的签到工作。

　　7、落实时间统计员、分数统计员的工作。

　　七、 活动流程：

　　1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)

　　2、 4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准;

　　3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始;

　　4、 1—10号选手按照顺序上场;

　　5、 1—10号选手按照顺序上场;

　　6、 统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;

　　7、宾给获奖者颁发证书和奖品;

　　8、请杨燕雄老师致大赛总结;

　　9、主持人致闭幕词。

　　10、主持人宣布比赛结束。

评选方案 篇7

　　为了深入学习科学发展观，开展师德教育活动，树立学校教师中的师德楷模，发挥好党员先锋模范作用，促进我校教师队伍的建设，加快我校事业的稳步发展，按学校研究决定在学校进行一次“爱岗敬业师德标兵”评选活动方案，学校就开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动制订如下方案：

　　一、活动目的

　　通过本次评选活动，树立本校选进教师的典型，扩大师德标兵的影响力，充分展示我校教职工为人师表、爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人、团结协作、勤奋工作、无私奉献的精神面貌，进一步塑造学校教工的新形象，推进我校师德教育工作的深入开展，加快我校教师队伍建设。

　　二、参评条件

　　1.政治思想表现好，觉悟高，模范遵守学校的'各项规章制度，严格执行学校及有关部门的有关决议。

　　2.具有良好的职业道德素养，无师德违规记录，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，时时处处以学校的发展大局出发，学生喜欢，家长放心，社会满意。

　　3.具有较强的专业理论素养，教学成绩优秀，工作业绩显著；近两年教学成绩在同年段、同学科中居中等以上。

　　三、评选名额：6名

　　四、奖励办法

　　1.学校颁发“爱岗敬业师德标兵”证书。

　　2.评优评先和职务聘任时在同等条件下予以优先考虑。

　　五、评选办法

　　由校党支部、行政会对学校教师进行条件审查。首先，由各年级组讨论推荐人选一名，再报校党支部、行政会研究确定，最后在全校公示师德标兵名单。

评选方案 篇8

　　一、活动目标

　　优质课教学能较充分体现以人为本的教育理念，注重人的发展，发挥学生的主体性；能较好的体现新课程纲要的核心精神，紧紧围绕学生“自主、探究、合作”等学习方式的转变组织教学；能较充分的体现教师自身的教学特点；恰当地运用现代教育媒体。

　　二、参赛对象

　　各学科教师（不受年龄限制，省、市教坛新秀、县飞龙奖教学一等奖获得者除外）

　　三、评选程序

　　1．组内初评

　　以教研组为单位自行组织初评，推选出一至二名优胜者参加校级的`复评，名单于本月20日之前上报教导处。

　　2．校级复赛

　　◇时间：10月下旬组织复评。

　　◇内容：上课内容自选。

　　◇赛程：分说课（稿子打印成文）、上课二部分，先说课后上课。

　　四、评奖设奖

　　分学科按参赛选手的人数比例设立一、二等奖若干名，对获奖选手予以表彰及适当的物质鼓励。

　　五、评委组成

　　评委人员主要由校务成员、骨干教师组成，适当聘请校外人员。同时，对每位参赛选手的说课、上课实行全程摄像。

【评选方案】相关文章：

【经典】评选方案08-22

（精选）评选方案08-18

评选方案[经典]08-19

(经典)评选方案08-05

评选方案07-30

评选的方案10-21

（集合）评选方案08-23

评选方案【荐】08-21

评选方案(通用)08-22

【精品】评选方案08-22