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竞赛方案

时间:2023-09-12 12:03:35 方案 我要投稿

【热门】竞赛方案7篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的竞赛方案7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】竞赛方案7篇

竞赛方案 篇1

  六一国际儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过开展此次庆祝活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的`快乐,培养积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动时间:

  xx月xx日上午8点30分至11点。

  二、活动地点:

  xx小学足球场。(一二年级对面坐,三四五年级对面坐)

  三、参加人员:

  全体师生及部分学生家长。以年级为单位分为一、二、三、四、五5个组别。以班级为单位参加比赛。

  所有班级需上报10名参赛家长名单(5男5女,要求家长名单不能和上届趣味运动会的家长名单重复,且必须是父母中的一人,不能找他人代替)。

  四、活动程序:

  (一)书香家庭颁奖活动。(负责人:xx)

  (二)趣味体育活动。(负责人:体育组)

  1、四五年级花样跳绳展示、乒乓球联谊赛。

  2、五年级跳大绳比赛。

  3、一至四年级单人单摇跳绳比赛。

  4、一至五年级亲子拔河比赛。

  5、一至五年级4x100m接力赛。

  (三)公布比赛成绩,颁奖。

  (四)趣味体育活动项目及参赛办法:

  1、跳绳展示项目:

  四、五年级各班级选派2名学生进行花样跳绳展示活动(名单于5月25日前报体育组),展示内容不限(单人单摇、单人双摇、双人单摇、花式跳绳等等,要求花样越多越好),展示时间为1分钟。不记录成绩,有奖。

  2、大绳“8”字跳:

  五年级各班级学生参加,其中摇绳2人,跳绳15人(男女不限),比赛时间为2分钟。以跳入跳出成功人数判定成绩,多者为优胜班级,成绩计入班级总成绩。

  3、单人单摇比赛:

  一至四年级学生参加,每班10名同学(男女不限),比赛时间为1分钟。班级需上报5名学生名单(5月25日前报体育组),其余5名参赛学生由指定领导在班级 中当场随机抽取。一年级负责领导为王校长。二年级负责领导为黄主任。三年级负责领导为单校长。四年级负责领导为耿主任。二三年级同时进行,一四五年级分两 组进行,成绩计入班级总成绩。

  4、亲子拔河比赛:

  一至五年级10名学生10名家长参加(分别为5男5女)。分两个场地同时进行,成绩计入班级总分。

  5、班级4x100m接力比赛:

  由1名教师(班主任与任课教师协商决定,将名单于5月28日前报体育组)、3名家长和4名学生组成(男女不限)。教师、家长需牵着学生进行接力,不允许出现抱学生跑现象。第一圈不乱道,自第二圈开始允许乱道。成绩计入班级总分。

  6、乒乓球联谊赛:(负责人:李建波)

  参赛队伍为学校队、社区队、家长队组成(分别为2男1女)。比赛设定为团体赛,成绩不计入班级团体总分。

  学校队由乒乓球校队3名学生组成。社区队由威高社区3名成人组成。家长队由学生家长3人组成。各班级家长自愿报名,每班限报1人(不分男女),各班主任将名单于5月25日前报耿主任处,由耿主任筛选3人参赛(5月28日前报体育组)。

  五、计分与奖励办法:

  各单项比赛成绩按名次分别以5、3、2、1计入班级总成绩。一、四、五年级各奖前两名,二、三年级各奖第一名。

  六、其他事项:

  1、全体教师当天要佩戴工作证。

  xx、xx负责主持、宣传工作。xx、xx、xx配合体育组展开活动。xx担任统分工作。xx负责音响。xx艳负责照相。xx负责摄像。xx负责发放家长邀请函。xx负责家长接待组织工作。xx牧负责准备家长凳子、横幅、奖品及会场安全。xx负责维持赛场秩序。xx负责督促指挥全场。

  2、体育教师在比赛前,上体育课时要教会学生跳绳。

  3、班主任老师一定要提前做好安全教育。选拔参赛队员时尽量不要重复,以扩大参与面。比赛时要组织好上场参赛队员,做到快速、紧凑,以节省时间。家长坐在班级后面。

  4、四、五年级各班需上报服务员4名,不分男女,要求智力尚可,5月28日前上报至体育组贺丰老师处。

竞赛方案 篇2

  活动目标

  1、培养学生热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情。陶冶情操、提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

  2、激发学生学习、背诵古典诗歌的兴趣,对学生学习诗歌的情况起到督促检查的作用。

  3、活动过程是对学生的记忆力、口头表达能力、书面表达能力的考查和锻炼,使学生掌握一定的学习古诗的方法。

  活动准备

  1、七年级一学年利用课前三分钟推荐的古诗、古诗鉴赏课学习的古诗、课外自学的古诗以及一至七年级所积累的古诗。

  2、复习以前阅读的古诗,准备古典诗歌中的一些名句、名联。

  3、人员分工

  ①分组:全班同学都参加活动,把人员分成四组,每组选派三人负责答题。

  ②选评委:每组推选一名同学组成评委组。

  ③选主持人:由同学民主选举产生。

  ④老师充当嘉宾。

  4、定标准:

  ①背诵默写:无错误一首加10分,累积全组成绩。

  ②赛诗:背诵不出或背得有错误,给本组扣10分。

  ③对诗抢答:能答出的同学每答对一次给本组加10分。

  ④最后评出一、二、三等奖(2名)。

  活动时间

  60分钟。

  活动过程

  导语:我们的祖国是诗的国度,从“窈窕淑女,君子好逑”到“落红不是无情物,化作春泥更护花”,几千年来,我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇,它们是中华民族文化艺术的瑰宝,是培育艺术鲜花的源泉,历代的优秀人物都十分注重从中汲取思想和文化的精华与营养,让我们到诗海中畅游一番,拾掇起一朵朵浪花来提高我们的语文素养。

  扬 帆 起 航

  ——诗歌的积累

  1、将打乱顺序的诗歌重新排序。一个小组完成一道题。

  A 愿君多采撷,红豆生南国。春来发几枝,此物最相思。

  B 渭城朝雨浥轻尘,劝君更尽一杯酒。客舍青青柳色新,西出阳关无故人。

  C 万里长征人未还,秦时明月汉时关。不教胡马度阴山,但使龙城飞将在。

  D 独怆然而涕下,念天地之悠悠。后不见来者,前不见古人。

  2、根据提供名句的上句或下句,对出下句或上句 。

  本题由各个小组事先出好题,临时交给主持人,每组出十句,一分钟内完成。A组与B组,C组与D组交换。

  3、根据指定作者,背诵出作者的诗两首。

  A李白 B杜甫 C陆游 D王维

  4、赛诗:采用“击鼓传花”形式,同学们按照顺序在鼓声中传递一束花,花到谁手谁就站起来背诵一首古诗,不能与前面背诵过的古诗重复。背诵不出或背诵有误扣本组10分。

  诗 海 拾 贝

  ——诗歌的知识

  1.将诗歌与所属体裁连线:

  A.李白《月下独酌》 五言古体诗

  B.岑参《白雪歌送武判官归京》 七言古体诗

  C.王勃《送杜少府之任蜀州》 五言律诗

  D.王之涣《登鹳雀楼》 五言绝句

  2.指出下列名号分别指谁,或诗人的名号。

  A.青莲居士 B.香山居士 C.易安居士 D.六一居士

  E.杜甫 F.李白 G.李贺 H.刘禹锡 J.王昌龄

  3.划分下列诗句的节奏。

  A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城

  C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 D.夕阳无限好,只是近黄昏

  4.猜诗句描写的季节

  A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开 D.新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴

  乘 风 破 浪

  ——古诗的运用

  1.选择题

  在盛唐的诗歌中有一类通常被统称为“边塞诗”,这些诗作内容丰富多彩为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷,这里有 (1)的雄奇景观,有“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”( 岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原;有( 2 )的风雪酷寒;有( 3 )的`慷慨悲壮;有( 4 )的惆怅无奈;有“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”(高适《燕歌行》)的极度愤慨。

  A “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”(王翰《凉州词》)

  B “火山五月行人少,看君马去疾如鸟。”(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)C “剑河风急雪片阔,沙口石冻马蹄脱。”(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)

  D “大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维《使至塞上》)

  E “中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)

  F “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”(王之涣《凉州词》)

  (1) (2) (3) (4)

  2.笔试:选用你熟悉的诗句来写一段话。

  3.问答题:在学习古代诗歌时,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”、我们应该抱一种什么样的态度来正确学习呢?试联系具体的诗歌加以说明。

  结语:李白诗的飘逸,杜甫诗的沉郁,白居易诗的凝重,王维诗的宏阔,孟浩然诗的清新,让我们领略到了诗海的高深与隽妙,博大与深沉。同学们,让我们一起继续遨游于诗海中,去领略更多的祖国灿烂的古文化。

竞赛方案 篇3

  一、指导思想

  为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的'情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。

  二、活动内容

  本次活动分年级进行,初一以《繁星春水》为主,初二以《骆驼祥子》为主,初三以《水浒传》为主。

  三、竞赛时间

  20xx年11月28日下午

  四、活动准备

  1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。

  2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答题等。

  3、各班进行初赛,选拔出4人代表队参加年级比赛。

  4、xx三位老师担任主持、读题,各年级推选两名学生。

  5、邀请记分员及监督老师。

  6、邀请学校领导参加并做总结讲话。

  7、调试音响,无线话筒两个。

  8、小黑板两面,每位选手一个桌牌(上面打印选手序号),每班打印“XX班代表队”标志。

  五、奖项设置

  个人奖:各班奖优秀选手一名,奖励80元,其余参赛选手发一个笔记本。

  六、活动过程

  1、主持人开场白,介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。

  2、宣读纪律要求:

  (1)不能再场内随意走动、高声喧哗。

  (2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。

  3、宣读竞赛规则。

  4、竞赛。

  5、评分,计算比赛名次并颁奖。

  6、领导总结讲话。

竞赛方案 篇4

  为了培养寄宿生的生活自理能力,认真、严格处事的作风和集体荣誉观念,使其养成良好的生活习惯,提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力,促进学生全面、健康发展,学校研究决定举办第七届寄宿生生活技能比赛活动,现将有关事宜通知如下:

  一、比赛方式:

  比赛分初赛、决赛两个阶段进行。

  二、比赛时间:

  1、初赛

  初赛时间: 10月10日——10月14日

  初赛地点:初一年级宿舍楼。

  参赛对象:初一年级全体寄宿生。以楼层为单位,评选出8个优秀寝室(女生4个寝室,男生4个寝室),48名选手参加教务处组织的比赛。

  2、决赛

  决赛时间:10月18日下午4点

  决赛地点:报告大厅

  参赛对象:初一年级各楼层初赛评选出的`生活技能标兵。

  决赛顺序:抽签决定。

  三、比赛内容

  比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务,再完成安全知识问答。

  四、比赛要求:

  1、被子折成长方体,竖叠三折,横折四折,叠口朝前,外延距离床边约15厘米,置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明,无凸凹和倾斜现象,枕头压在被子下面。

  2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线,毛巾下摆一条线,凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。

  3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。

  4、“我自护,我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号,在10秒钟内作答,超时或答错者,该题由现场观众抢答。

  三、奖励办法

  参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵,予以表彰奖励。

  四、比赛组织:

  1、赛场布置:z

  2、检录组:z

  3、评委组:z

  4、记分组:z

  5、记时员:z

  五、几项要求:

  1、各宿舍楼要高度重视,认真领会比赛精神,以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的,做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作,推荐优秀选手参加决赛。

  2、各位参赛选手必须作好充分准备,自觉遵守比赛规则,服从安排,准时到达比赛场地参加比赛。

  3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带,楼层生活老师负责帮助选手准备。

  4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分,坚持公平、公正、一把尺子量到底。

  鸡宝一中教务处

竞赛方案 篇5

  一、指导思想

  为了培植学生热爱祖国语言文字的情感,培养学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文的能力,激发学生朗读的积极性,使学生在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与感悟,根据学校教学教研工作计划。学校教导处准备于第十一周举行朗读比赛。

  二、赛前准备

  教导处制定评分标准、选定抽选篇目;各班语文教师在教学中加强朗读指导,并在各班选拔优秀学生精心指导。

  三、活动具体安排

  1、时间:第十一周,星期三 12:10开始

  2、地点:多媒体教室

  3、参加对象:二年级每班推选4名学生

  4、比赛顺序:抽签决定

  5、活动形式:在规定的篇目中个人抽签朗诵

  6、比赛内容:将课外的`一篇注音文章作为朗读内容,比赛前给即将参赛选手看内容5分钟

  四、朗诵比赛评分细则(总计100分)

  正确(60分):朗诵过程中无读错的字音,否则将酌情扣分;

  流利(25分):朗诵语句流畅,不断断续续,不回读;

  有感情(15分):能根据文章内容把握好感情基调,表达感情自然,不做作;选手上、下舞台从容大方,彬彬有礼。

  五、评价和奖励方式:

  评委:负责参赛学生在场外等待

  评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出成绩,评出一等奖六名、二等奖六名。

竞赛方案 篇6

  为进一步强化德育实效性,全面落实“德育生活化”,探索心理健康教育课的活动模式,促进班主任老师专业化发展,决定以赛课为载体,于xx月x日(下周x)举行征长学区心理健康教育赛课活动。

  一、参赛对象:班主任老师

  二、赛课内容:

  以各年级《心理健康教育读本》为教材内容,课题自选。

  三、赛课方法:

  1、本次赛课中,各年级组采取教研组同备的方式,设计符合本年级段学生特点的'教学预案,准备电子课件及其他教学准备。

  2、在教研组同备的基础上,下周二进行抽签决定本年级组参赛人员名单及次序。(每级部1名)

  四、比赛过程中,由评委依据《征长小学心理健康教育课评价表》为上课教师打分。比赛结束按成绩排出名次。

  五、举行赛课总结表彰会,请获得优质奖项的教师执教观摩课。并对上课、听课过程的心得体会进行交流。

  赛课评委:

  z、五位级部组长

  注意事项:

  1、参赛教师参照赛课时间表,做好调课的相关工作并提前告知学生。

  2、每位教师根据自己的实际情况积极参加听课活动(每位班主任老师至少要听2节),除记好听课笔记之外,还须填写由学校统一下发的听课反馈表(2份),赛课结束级部组长收齐交德育处。

  3、教师的赛课成绩、听课情况将与期末考核挂钩。

  4、未尽事宜另行通知。

竞赛方案 篇7

  为做好夏季高温和汛期安全管理工作,有效遏制夏季火灾、中暑、交通等各类事故的发生,预防高温、洪水、台风、暴雨、强雷雨等极端天气影响,确保工程建设无安全事故,启东市永兴线东段路基路面工程合作建设项目部根据市交通工程质量监督站《“夏季安全生产百日竞赛”活动方案》文件精神,决定在本项目部工程范围开展“夏季安全生产百日竞赛”活动,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观,抓安全就是建设社会主义和谐社会的新安全观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,落实各部门责任,完善各类规章制度,紧紧围绕安全生产目标,落实安全措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类伤亡事故,确保安全生产各项工作目标的实现。

  二、活动目标

  “五杜绝一压降一提升”:杜绝水陆交通运输重特大事故,杜绝单位内部重大工伤事故,杜绝重大火灾爆炸事故,杜绝台风、汛期安全生产事故和高温中暑严重事故,杜绝其他意外重特大责任事故,压降一般事故发生率,提升安全管理综合防御能力。

  三、活动组织机构

  为加强组织领导,项目部成立“夏季安全生产百日竞赛”活动领导小组:

  小组组长:樊杰

  副组长:施巍萍

  组员:王凯、陈丰雷、黄华、赵勇江、施金春、朱海威、虞伟、沈刚、张逸文、虞伟、袁健、黄海勇。

  四、活动主题

  强化责任落实,保障安全生产。

  五、活动时间

  “夏季安全生产百日竞赛” 活动时间为20xx年7月1日至20xx年10月10日止。

  六、活动实施步骤

  (一)加强组织领导,认真宣传发动,强化责任意识(第一阶段7月1日-8月15日)

  活动初期,我项目部要针对各自生产特点,充分利用横幅、标语、专题安全会、施工班组班前会等宣传形式,广泛宣传《安全生产法》、《水运建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等国家有关安全生产的法律、法规、规范、标准,加强对施工管理人员安全生产知识的培训、教育,让干部职工充分认识夏季安全生产的极端重要性,全员发动,整体联动,牢固树立安全忧患意识;根据以往的交通事故教训,组织项目部及施工队驾乘人员进行车辆突发状况应急处理安全教育培训,增强乘驾人员安全意识。通过宣传和学习,使广大员工从思想上把做好安全生产工作作为一项促进企业安全发展、维护社会和谐稳定的'大事来抓,从而进一步规范自己的工作行为,严格履行自身的安全生产职责,为公司安全管理目标的实现打下坚实的基础。同时,认真抓好施工班组的班前安全交底工作,落实每位员工在施工中的安全生产责任,确保班组的班前安全活动得以有效开展,全面提高操作人员的安全防范意识和技能,切实履行自我保护与保护他人的责任。

  (二)开展安全检查,治理事故隐患(第二阶段8月18日-9月30日)

  检查以施工现场、仓库安全状况、对办公、生产、生活用房安全检查、专项安全技术方案的编审与落实、临时用电的线路架设、模板规范搭设与管理、各类机械设备的安全使用、各种防护设施的规范设置、夏季防护措施的落实以及现场文明施工与防火管理等为重点。

  检查与隐患治理具体要从以下方面着手:

  1、一、针对夏季施工的特点我项目部加强防暑降温的宣传和教育,根据人员的生理特点,合理安排工作任务,杜绝人患;二、落实防中暑措施,科学安排职工的作息时间和劳动强度,抓两头避中间,避高就低,避外就里。高温期间,严禁安排职工在上午11点以后至下午2点以前进行露天作业,严禁连续作业4小时以上不休息,施工现场一旦发生人员中暑,要采取紧急抢救措施并及时送医院治疗。

  2、进入汛期,加强沿线河塘水位巡查和防汛物资的储备情况,临时便道迎水面侧树立安全警示灯、警示柱、警示旗等措施,保证安全通行;加强人员值班,一有情况及时汇报。根据现场情况,开展应急演练,学习应急救援知识,增强安全防范意识。

  3、加强夏季道路交通安全管理,检查项车辆安全技术状况,保证车辆正常使用,将车辆防火工作常态化,将车辆油气线路、防火器材、轮胎作为车辆例保的必检内容;对各类道路交通安全违法违章行为进行严厉处罚,严禁车辆带病上路,严防“三超一疲劳”现象,遏制各类道路交通事故的发生。

  4、开展以隐患整改为主要内容的“查隐患,抓整改“工作。每年的7月至10月也是工程进度推进较快的阶段,人员机械设备的投入将增加,施工点将增多。我项目部将加强进场人员的安全教育,开展各类安全活动来提高全体员工的安全意识;定期检查机械设备性能和维修保养情况;加强现场临时用电的规范性以及深基坑是否采取相应的隔离、支护措施,是否设置安全通道等,对于检查存在的问题及时整改到位,并进行复查,保证我永兴路施工段安全无事故。

  (三)检查考评阶段(第三阶段10月1日-5日)

  迎接公司对我项目部现场安全布置、员工安全行为和内业安全资料的安全大检查,并接受公司对我项目部“夏季安全生产百日竞赛”活动开展情况、夏季安全生产工作进行综合检查考评,在检查及考评中完善安全工作,进一步巩固“夏季安全生产百日竞赛”活动成果,确保安全无事故。

  (四)活动总结阶段(第四阶段10月6日-10日)

  安全科对本次“夏季安全生产百日竞赛”活动进行总结,提交书面材料报公司安全科。通过这次活动,标本兼治,既要解决我项目存在的突出隐患,坚决遏制各种安全事故的发生,又要引导本项目构建安全生产长效机制,强化责任落实,夯实安全生产各项基础工作,促进安全生产水平有新的提高,确保以后安全生产形势的稳定,创建南通市平安工地,力争省平安工地。

  七、活动要求

  1、切实加强竞赛活动组织领导

  2、深入开展夏季安全生产宣传教育

  3、全面落实重点环节安全防控措施

  4、着力排查整治安全生产事故隐患

  5、扎实做好夏季安全生产应急防范

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