[优秀]评选方案5篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的评选方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
评选方案 篇1
截止5月18日,经各乡镇(街道)、各部门和群众推荐,“善行河北,情暖张垣,感动xx”道德模范评选组委会共收到各类道德模范推荐候选人及相关推荐材料42人,经组委会办公室初审、并报经评审委员会通过,确定喇小丽等24人为“善行河北,情暖张垣,感动xx”10大道德模范候选人,现将“善行河北,情暖张垣,感动xx”10大道德模范评选办法公告如下:
一、道德模范候选人资格确定
本次道德模范评选根据上报情况所确定的24名道德模范候选人具体上报情况共分7类:爱岗敬业模范、见义勇为模范、医德医风模范、助人为乐模范、环保卫士模范、美德少年模范、敬老孝亲模范。xx报、电视台、政府门户网站开辟专栏将对道德模范候选人事迹进行大张旗鼓地宣传,同时按照评选办法公正合理地产生各类道德模范和道德模范提名人选。
二、道德模范和道德模范提名奖人数确定
本次评选共产生各类道德模范10人,道德模范提名人选(身边好人)14人,6月下旬适时召开“善行河北,情暖张垣,感动xx”道德模范颁奖晚会,以县委、县政府的名义对所选出的'道德模范和身边好人进行大张旗鼓地表彰,颁发奖品和荣誉证书,并出道德模范专辑。之后,由县文明委组织道德模范和身边好人深入各单位、学校、企业、乡村进行巡回演讲,在全社会形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围,弘扬社会正气,为为建设和谐绿色新xx提供强有力的精神动力和舆论支持,为十八大的顺利召开献一份厚礼。
三、道德模范和身边好人的具体评选办法
1、评选采用xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群(xxx)、群众电话举荐等多种手段投票和县领导评选划票、组委会召集各成员单位负责人直接召开评选会议划票选举办法产生道德模范10人和道德模范提名奖14人,最后由组委会审核把关通过,由xx报、xx电视台公布。依据实施细则按得票多少以百分制产生各类道德模范和道德模范提名奖人选。xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群(xx)、群众电话举荐等报纸、网上投票占60分,评选会议划票选举占40分,两者最后得分计入总分,经组委会领导审核把关后,按各类道德模范的分类确定道德模范和道德模范提名奖人选。
2、道德模范评选具体方法采取分类评选的办法从候选人中选举产生,具体选举程序:爱岗敬业模范6名候选人产生爱岗敬业模范3人,总分前3名得者为“感动xx”爱岗敬业模范人选;见义勇为模范3名候选人产生见义勇为模范1人,总分前1名得者为“感动xx”见义勇为模范人选;助人为乐模范2名候选人产生助人为乐模范1人,总分前1名得者为“感动xx”助人为乐模范人选;环保卫士模范2名候选人产生环保卫士模范1人,总分前1名得者为“感动xx”环保卫士模范人选;师德师风模范3名候选人产生环保卫士模范1人,总分前1名得者为“感动xx”师德师风模范人选;美德少年模范4名候选人产生美德少年模范1人,总分前1名得者为“感动xx”美德少年模范人选;敬老孝亲模范2名候选人产生环保卫士模范1人,总分前1名得者为“感动xx”敬老孝亲模范人选,通过以上办法并报经组委会通过共产生各类道德模范10人;同意者在相应道德模范候选人相应栏中画“o",不同意者画“x",多选视为废票,选票统一收集后交宣传部文明办统计,xx报选票由各单位收集整理汇总后报送文明办,网络、QQ群和电话投票由门户网站和各相关负责人负责统计汇总报送文明办。
4、道德模范提名奖14名由各类候选人按得分多少由组委会审核后确定。
5、xx报、xx县政府门户网站、xx人志愿服务热线QQ群(xxx)、群众电话举荐报纸、网上投票选举时间:20X年5月26日08:30至**年6月15日下午17:30,县领导评选候选人由文明办将有关材料送交选举后由秘书科整理后交文明办,道德模范会议选举由组委会研究在此期间通知各成员单位统一参会评选。
6、本选举办法由组委会下设办公室文明办负责解释。
评选方案 篇2
一、指导思想
为进一步加强教师职业道德建设,提高教师的职业道德水平和专业发展能力,促进师德建设的制度化、规范化、特色化,根据市教育局《关于开展中小学师德标兵评选活动的通知》,结合我校实际,特制定驿马力农小学师德标兵评选方案。
二、评比范围和对象
本校在职在岗、工作满3年以上的教职工。
三、评比条件
1、政治坚定,忠诚教育。政治立场坚定、方向明确,拥护党的领导;积极贯彻国家教育方针和政策,热爱教师职业;自觉履行教书育人的神圣职责,有强烈的职业使命感。适时对学生进行国情教育、爱国主义教育、安全法制教育和心理健康教育。
2、爱岗敬业,乐于奉献。有强烈的责任感和事业心,工作中能顾全大局,任劳任怨,不计较个人得失;为人师表,坚守高尚情操,以身作则,乐于助人,尊重学生,作风正派。
3、钻研业务,成绩突出。积极进行课程与教学改革,积极参加教科研活动,积极投身到“课堂教学改革”活动中,教育教学质量高,教书育人、管理育人、服务育人成绩突出。
4、同事认可,学生喜爱。模范执行《中小学教师职业道德规范》,依法履行岗位职责,自觉规范思想行为和职业行为,热爱学生,保护学生合法权益,平等公正地对待每一位学生,学生、家长、同事满意度高。
5、有真实典型的事迹和鲜活的教育经验,并具有一定的.社会影响。
6、从教满3年,担任班主任、少先队辅导员等工作2学年以上,并至少有一次被评为校级优秀班主任等奖项。
有下列情况之一者,“一票否决”,不得参加评选:
1、有体罚或变相体罚学生行为;
2、向学生或家长索要或变相索要财物;向学生推销教辅资料;
3、参加赌博、邪教、封建迷信等活动;
4.向学生传播不良思想或信息,误导学生。
四、评选程序
对照评选条件,个人自行申报,学校进行推荐,考核小组组织评议,推选一名。
五、工作要求
1.高度重视,加强领导。领导小组,组织、协调本次评选工作,充分发扬民主,把真正受学生欢迎、师德高尚的优秀教师选拔出来,要特别注重评选工作的过程性和教育性。
2。评选要严格对照评选标准,规范流程。
3.评选工作要向一线教师倾斜、向长期担任班主任的教师倾斜。
评选方案 篇3
为全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,更好地激发员工工作积极性,激励表现优秀的员工并树立典范,形成人人争当优秀、且团结合作、共同进步的良好氛围,公司决定对20xx年度工作中表现突出的优秀员工及优秀团队进行评选表彰。为保证优秀员工及优秀团队选拔公正、公平、合理,特制定本方案,具体如下:
一.评选名额
优秀个人1名优秀团队1个
二.评选办法
(一)优秀个人候选人推荐办法
以“民主、公开、公平”为原则,采取团队推荐为主、个人自荐
与主管推荐相辅相结合的办法。
(二)优秀个人(团队)候选人评选程序
1.评选工作由公司评审小组负责,要求各团队在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,切实按照评选条件进行公平、公正的评选。推荐上来的`候选人经过公司评审小组审查、确认候选人名单;经总经理办公室会议评核、审定。
2.对经核准、确认的候选人(团队)名单进行张榜公示三天;
3.候选人(团队)经张榜公示无异议的,确定入围名单。
三.公司评审小组成员
组长:
副组长:
成员:
四.参加评选的对象
参加对象:公司在职人员。
五.评选条件与标准
(一)优秀个人评选标准(每项10分,详见附表)
1.遵纪守法,遵守公共秩序、社会公德,遵守公司各项劳动纪律,
无旷工、迟到、早退现象,无参与赌博等违法乱纪活动行为;
2.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,能配合同事完成
工作任务,无较大的工作失误;
3.完全胜任本职工作,能较好完成工作任务;
4.热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽;
5.评选期内,如因违反纪律而受到公司处罚,将不得参加评选。
6.对管理、成本控制工作方面做出突出贡献。
7.创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳。
8.爱护公司财务,精心维护、保养设备
9.尊重主管、服从安排,工作认真、积极主动,能出色完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极参加公司组织的各项活动和培训。
10.严格遵守质量、安全生产规章制度,基本功扎实,无违纪记录。
(二)优秀团队评选标准(每项10分,详见附表)
1.坚持贯彻公司领导意图,有很强的大局意识和责任意识。团队有较高的凝聚力和集体荣誉感,离职率低;
2.以团队的合作为主要的目标,团队业绩突出;
3.团队学习建设卓有成效,队伍素质不断提高
4.树立良好的对外形象,体现良好的精神风貌;
5.有效的沟通和适当的授权意识,与各部门配合,获得其他部门的认可及好评;
6.目标导向:能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标;
7.以公司的发展为重,对公司的业绩负责;
8.整体团队积极参加公司组织的各项活动。
9.团队成员相互信任、相互支持,分工负责、协作配合;
10.内部员工遵守国家法律法规,遵守公司制度和纪律,一年中没有出现严重或故意违反公司制度的情况。
六.活动时间
20xx年月日至月日
1.评选材料申报时间:
2.领导小组审查评选时间:
3.公示时间:
4.候选人经张榜公示无异议的,交总公司办公室评核、审定。
七.表彰和奖励
(一)员工大会进行表彰
1.优秀个人奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书
2.优秀团队奖金元,并获得由总经理颁发的荣誉证书
(二)作为公司的人才储备,优先培养、晋级;
(三)优秀员工的照片将张贴在光荣栏保留三个月。
八.注意事项
1.总公司办公室有权对候选人进行行政审核,是否符合基本评选
条件,并可向总经理提出审查意见;
2.优秀个人应获得多数员工的认同;
3.希望所有员工能热爱本职工作,努力创新,为公司发展做出贡
献,与公司共同进步。
附《优秀个人申报表》、《优秀团队申报表》、《评选表》
评选方案 篇4
一、考核目的
1. 根本目的:为客观评价与总结员工20xx年度的工作,更好地激励与挖掘
员工的潜能,帮助员工提升自身工作水平,强化员工的责任与竞争意识,提高组织整体效能,推动员工与企业共同发展,指导员工20xx年的工作,特制订本办法。
2. 直接目的:考核结果将作为年终奖金分配、下一年度员工薪酬调整以及未来公司人才培养计划的参考。
二、考核范围
20xx年XX月XX日前已正式通过试用期考核的在职员工(包括实习员工)。
三、考核原则
1、以提高员工绩效为导向; 2、定性与定量考核相结合; 3、公平、公正; 4、多角度考核。
四、考核过程中各部门的职责
1.人力资源部
1) 负责考核办法的制定、通知和组织实施; 2) 负责对考核过程的监督与检查; 3) 汇总统计各部门考核结果;
4) 负责对员工有关考核问题的.投拆,进行调查处理。
2.部门负责人
1) 部门考核的组织与实施;
2) 对考核结果的完整、公正、合理性负责; 3) 绩效结果的反馈面谈,帮助员工制定改进计划;
1. 任务绩效:体现本职工作任务完成的结果。
2. 综合能力:被考评人完成各项专业性行动所具备的特殊能力和岗位所需要的素质能力。
3. 工作态度:被考评者对待工作的态度和工作作风。 4. 部门绩效:年度部门工作目标的实现情况。 5. 周边绩效:体现与相关部门协作的结果。 6. 下属评价:下级对上级工作与管理的评价。 等级比例限制表
六、年终考核流程
1. 12月19日各部门员工提交完毕年终总结,各部门员工可以自由发挥,但是总结中需包括:A、全年工作小结B、自己认为今年做的对公司最有贡献的一项工作是什么?C、我认为自己今年应该做好但是没有做好的一项工作是什么?D、明年工作的改进措施E、对公司的建议。
2. 12月31日前各部门完成《周边绩效考核表》、《员工/经理绩效考评表》的考评,人事部完成《部门绩效考评》、《下属名义调查表》的考核。
3.根据部门绩效考评指标的设置情况,请各部门配合准备好相关资料,人事部会根据检查情况核定各部门的部门绩效考核分数。
七、绩效投诉与处理
如员工对个人绩效结果持异议。可向人力资源部主管书面提出绩效复议的要求。人力资源部主管需在保护员工隐私权的前提下对员工绩效进行复议,并于2个工作日内与员工沟通并作书面回复。如员工对考核结果仍持异议,可向公司总经理提交书面申诉。总经理将于3个工作日内进行调查并提交书面调查意见并与员工沟通。 八、保密管理
1、全部考核结果只对人力资源部主管、总经理公开。
2、员工考核成绩除通知被考核者本人外,只告知其部门负责人。
3、考核结果及所有考核文档全部由人力资部存盘。
4、任何人不得随意评论考核结果,并将其告诉无关人员。
本办法的最终解释权归人力资源部。
评选方案 篇5
为优化我校教师队伍结构,促进教师的师德修养和专业成长,发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用,全面提高我校师资队伍的整体素质,进而提高学校的教育、教学品质, 特制定本办法。
一、评选与认定
(一)评选办法
第1条 本评选方案只适用于本校在编教师。
第2条 骨干教师每两年评选一次(市、区级骨干教师自然为校级骨干教师,不再参评校级骨干教师)评选名额为10—15名。
第3条 成立学校骨干教师考评小组(尽量保证学科均衡)、学校学科专业评审小组(至少3人)。各科组承担报名、资格审查及推荐任务,由学校学科专业评审小组负责评选审定工作,由学校骨干教师考评小组最后审定公布学校骨干教师名单。
(二)评选程序
第4条 报名及资格审查。符合条件的教师个人填表申报,并提交相关的证明材料一式两份,近三个学年的综合述职报告一份,身份证、学历证、专业技术职务资格证和聘任证书、获奖证书等有关材料复印件各一份,大一寸彩色照片2张)。
由学校骨干教师考评小组按照学校指定的名额、程序及选拔条件对申报对象的.条件进行审查,确定候选人名单和推荐的先后顺序,候选人名单在校园网上公示,公示时间3天。公示期间,学校、科组可接受实名提出的意见和建议。
第5条 评选审定。公示结束后,由各科组负责人签名确认候选人名单和相关材料(一式两份)上报学校学科专业评审小组。学校学科专业评审小组负责按选拔条件对各专业的骨干教师的候选人进行审查,并提出候选人的推荐先后顺序意见,上报学校骨干教师考评小组,学校骨干教师考评小组在参考专业评审小组的推荐意见基础上,再通过课堂教学跟踪、学生座谈会、教师座谈会、教师大会投票等形式最终确定候选人名单。
第6条 公示。学校骨干教师考评小组确定骨干教师的人选后,在校园网上进行公示,公示时间为5天。公示期间,学校骨干教师考评小组可接受实名提出的意见和建议。
第7条 公布。公示结束后,经学校行政会讨论通过,由校长签名公布学校骨干教师的名单并发给聘书。
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