家长会方案6篇【合集】
为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的家长会方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长会方案 篇1
活动主题:
活动目的:
一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;
二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;
三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。
活动形式:
座谈
活动时间:
11月14日上午9:00。
活动场所:
初三(10)教室
活动准备:
1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;
2、组织相关 学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;
3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)
活动过程:
主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);
节目展演(全体学生献给家长的.首歌“懂你”);
班长解读本班初二到初三的经历;
学生代表讲话
指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);
班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);
科任老师讲话学生家长检查学生笔记、 作业等(全体家长);
班级节目展演(学生);
班主任寄语;
3.会后:
教师和个别家长继续深谈,
或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);
家长会方案 篇2
活动时间:
20xx年10月28日上午8:30
活动地点:
小三班活动室
活动对象:
小三班全体幼儿家长
活动准备:
家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)
活动过程:
一、提前一天向家长发邀请函。
二、接待家长并组织家长签到,请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。
三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人:朱海梅项圆圆
四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人:朱海梅
五、会议主持人:朱海梅。
组织家长参加会议活动,通过演示ppt使家长了解本次会议的内容:
1、向家长致欢迎词,介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(ppt演示),是家长对幼儿在园的'一日活动有所了解。
2、根据幼儿入园以来的表现,教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标,鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中,对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。
3、ppt展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现),同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。
4、请家长讨论并推选班级家长代表,公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单,并介绍相关职责。
家长委员会代表:燕玉霞(王惠锦妈妈)王庆玲(刘喆喆妈妈)
赵子玉(杨道畅奶奶)
伙食委员会代表:常玲琍(张钰琪妈妈)聂小梅(田兆婷妈妈)李立(许家齐妈妈)
5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书;与乘车家长签订乘车协议书。
6、向家长争取宝贵建议和反馈意见,请家长参与幼儿园民主评议活动。
7、组织孩子给家长表演节目。
六、家长会活动结束。
家长会方案 篇3
时间:20xx年9月30日上午9:00—10:00
地点:本班教室
A,准备:
前面黑板书写:"我们在一起——一二班家长会"
复印件每个家长一份,放在桌面上:
内容:牛珏熹同学的一次语文周末作业,上面有爸爸非常负责任的签字;周书帆家长在《天天成长》上的具有建设性意见的签字。
3,将作业及资料装入文件袋,指导孩子将文件袋与书本,课外阅读书一同装入书包,带到寝室。
4,与数学,英语老师沟通,了解他们在会上讲话的内容,提前通气,做好配合。
B,主要程序:
一,班主任讲话。
(一)班级管理工作方面:
对家长的光临,以及这一个月以来对工作的配合表示感谢。
对这一个月以来班级情况进行总结。
立足本班实际,提出三点建议:
老师,家长与孩子一同成长。
做孩子的朋友。
(二)语文学科的教学方面:
1,新课标新思维:让孩子在生活中识字,在生活中学习语言文字。
2,周末用多种方法,从多方面引导孩子阅读,最大限度挖掘《语文同步阅读》的课外资源。
3,简介课外集字的方法,鼓励孩子在大假期间认真完成这项作业,并在今后长期坚持做好集字(出示范本)。
二,数学老师讲话。
三,英语老师讲话。
附:家长会发言简稿
我们在一起
尊敬的家长:
您好!
在今天的家长会上,我要说的内容可以用三个关键词来概括:一,感谢。二,总结。三,建议。
开学的这一个月,我收到太多的"谢谢"。其实,真正该说感谢的应该是我——感谢你们把孩子交给我,从而我有了实现美好理想与完善人生价值的平台。
三十五个孩子千姿百态,家长也是个性十足。相同的是:每一个家长都在全心教育孩子,并且尽最大的努力帮助孩子走好开学关键的一步。在这里,我借此机会感谢以下家长:
感谢谢岩峰的爸爸,早在假期就孩子的情况与我有了交流,使我对孩子的概况心中有数。远在北京出差,他也时时关注孩子的心理,为稳定孩子入学初的情绪起到了重要的作用。
感谢洪翰洋的妈妈,尽管孩子以前经常流鼻血,但她却能在开学初强忍对孩子的牵挂和担忧,坚持没有到学校来探望,把信任交给了老师,对培养孩子的坚强与独立也起到了潜移默化的作用。
还要特别感谢牛珏熹的爸爸,周书帆的妈妈。感谢他们对孩子全方位的关注。现在每个家长手中都有他们的签字,这些字引起我深深的思索。有教育家曾说,爱自己的孩子,是连母鸡也能做到的事。但成功的教育是什么呢 绝不仅仅是铺天盖地的爱。他们的签字随时提示我:因材施教并不是高深的理论,就是在每一个细节处都显示教育的高超艺术,显示爱的理性与个性。
当然,还要感谢每一个家长,对学校工作的理解与支持。正是因为你们的积极配合与大力协助,我们一年级的工作得以顺利启动,平稳过渡,全面开展。在不到一个月的时间里,孩子的课堂常规初步形成,生活自理能力有了明显提高,适应能力普遍加强。他们能走好这关键的一步,主要是靠家长与老师这两双大手的扶持。相信今后他们会走得更踏实,收获到更多成长的快乐和成功的喜悦。
以上算是对近期工作的一个简单小结,除此外我还想以家长与老师的双重身份提出两点建议,与在座家长共勉:一,与孩子一同成长。孩子绝不仅仅是我们教育的对象,从某种程度上说,他们也是我们学习的榜样。当我们的说教不起作用时,那就要反思自己的方法了。和孩子一同成长,我们才知道什么样的方法最适合,最有效。(举吴雨瞳妈妈教育孩子的例子说明)。二,作孩子真正的朋友。与他们聊天,与他们一起读书,一起看动画片,掌握了他们的思想动态,我们才知道怎么引导他们,怎么解开他们心里的阁瘩。放下大人的架子,真正用平等的眼光看待他们,这才是发自内心的尊重,才容易走进孩子的丰富的,独特的内心世界。
今天我站在这里,虽然在空间上看起来我们之间似乎有一定的距离,其实我们的手是握在一起的。我们握在一起,因为一个共同的中心——孩子;我们握在一起,走在教育的路上,感受到彼此的鼓励和启迪,我们前行的脚步更加有力。
接下来,我以语文老师的.身份,就北师大的教材与家长作简单的沟通:
新课标提倡"在生活中识字,在生活中学习语言文字",这个精神在我们的教材有淋漓尽致的体现。建议家长周末有空时翻翻孩子的语文书和练习册,你会对编者的意图略知一二。孩子的识字是一个循序渐进的过程,是在不同的语言环境中,通过反复的呈现,辅之丰富的识字方法,使孩子的识字量不断得到巩固和丰富的。所以,刚开始孩子对某些字不完全认识是正常的。
正因为如此,我们从一年级起提倡大量的阅读。本学期配发一本《语文课外同步阅读》,老师在学校有选择性地给孩子读一些,建议家长周末在家也鼓励孩子多读,并且讲给父母听。我的鼓励办法是:只要到我办公室里读一篇文章,至少可以得一颗星。这样做既可以帮助他们认识一些字,同时也丰富了知识点,增强语感和朗读能力,对今后发展孩子的阅读及写作能力都是有帮助的。
大假期间的语文作业除了一张试卷,还有一项个性化的作业:集字。用上周买的素描本,将孩子新认识的字剪贴在上面,形式灵活,既动手又动脑也动了嘴,多管齐下,培养孩子的识字能力(出示范本)。做这个事情贵在坚持,等到一定的规模我们要举行展示。
最后一项温馨提示:孩子的各科作业都装入文件袋中,还有一封给家长的信,请家长们细看。祝孩子们玩得开心,都有收获。孩子开心,就是我们大家的快乐!
家长会方案 篇4
目标:
1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。
过程:
一、 介绍幼儿园基本情况
1、老师情况介绍
2、幼儿园的教育内容及目标
幼儿园不象小学,没有考试制度,不进行识字教学,我们的任务是保教并重,保育和教育相结合,我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规,全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的,划分生活、学习、运动、游戏领域
三、我园的作息时间(略)
四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)
1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30---8:30
,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。
2、关于接孩子的问题。
★第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。
★如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
★严格执行接送卡制度
3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。
4、配合幼儿园用好《家园联系册》及时上交,并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议
5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。
6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。
7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。
9、如果你的`电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:
10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。
五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。
尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。
家长会方案 篇5
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
xx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的`前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
xx-xx学年度第二学期六年级家长会活动安排
主题:家校沟通联手,构建和谐教育
一、 活动目的:
1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。
二、 活动时间、地点:
1.活动时间:xx年5月6
19:00——21:00
2.活动地点:学校各班教室。
六年级(1)(2):在六(2)
六年级(3)班:在六(1)
三、活动准备:
1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。
3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。
4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备
四、活动流程:
1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
2.时间流程:
五、工作人员安排:
1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x,
2.具体安排
(1)负责照相:曾俐珊
(2)楼层引导:
一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)
由何x老师和李x老师负责。
三楼大门:朱x老师和刘x老师负责
校门口:叶x老师和郭小婷老师,牟x老师
家长会方案 篇6
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的.家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
20xx年6月11日下午2:30
二、活动地点:教室
三、通知家长
班主任在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
六、家长配合完成:
1、按时完成作业,按时作息。
2、帮助孩子做好学习准备。
3做孩子学习的助手。
七、对老师的要求:
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准 确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
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