消防演练活动方案

时间：2023-12-22 09:29:52 方案我要投稿

消防演练活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的消防演练活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

消防演练活动方案

消防演练活动方案1

　　根据我公司的安全生产的需要，提高职工对突发事件的应变能力，公司将进行一次开车前消防应急救援演练。

　　一、演练目的

　　模拟在火灾事故发生时实施应急救援，主要达到以下目的：

　　1、检验灭火器、消防栓、空气呼吸器和应急物资储备、运用情况；

　　2、检验全体员工对应急预案的熟悉理解，对执行程序和实际操作技能的掌握；

　　3、通过演练，进一步提高全体员工的应急救援能力和整体素质；

　　二、演练时间、地点

　　1、演练时间：20xx、1、14 14:00-15:00

　　2、演练地点：四川盛威致远锂业有限公司厂区

　　三、演练内容

　　1、消防栓的使用

　　2、正压式空气呼吸器的使用

　　3、灭火器的使用

　　4、消防演练

　　四、演练组织机构

　　1、组织机构

　　现场指挥长：

　　副指挥长：

　　主持人：

　　通讯联络组：

　　组长：

　　成员：

　　警戒疏散组：

　　组长：

　　成员：

　　抢险救援组：

　　组长：

　　成员：

　　物资保障组：

　　组长：

　　成员：

　　医疗救护组：

　　组长：

　　成员：

　　摄影：

　　2、各机构职责

　　应急救援指挥部是演练的最高决策机构，主要负责演练的整体策划和协调、指挥工作，根据演练场景设置，决定应急方案的选择与实施，决定演练的开始、实施、终止。

　　现场指挥长：具体负责本次演练现场的人员、物资、设备的总体调度、指挥。

　　副指挥长：负责本次演练过程的具体实施、调度。

　　抢险救援组：主要负责事故事件的抢险救援的具体实施工作。

　　物资保障组：主要负责应急活动所需物资、设备、场地等的保障工作，以及其他生活物资的供应保障，并负责在演练前、后对参演人员的登记、清点。

　　医疗救护组：主要负责事故事件造成的伤员的救治，以及参加应急救援人员的医疗保证工作。

　　警戒疏散组:主要负责演练现场的警戒、人员车辆等的疏导工作。

　　联络通讯组:主要负责事故抢险现场与演练指挥部之间信息的传递、沟通，以及演练前后及演练期间对内、对外的.信息发布、通报、联络事宜。

　　五、演练准备工作

　　1、安全环保部负责应急演练的总体筹备工作。

　　2、本次演练属于本公司范围内演练。

　　3、演练物资准备：木材2kg、汽油100ml，铁桶1个，灭火毯4条，消防锹4个，灭火器4个，正压式空气呼吸器2套、救护担架1副、急救药箱1个、消防栓1套。

　　4、本次演练其他物资准备：印有“抢险救援”字样的袖标7个，印有“通信联络”字样的袖标3个，印有“警戒疏散”字样的袖标4个，印有“物资保障”字样的袖标5个，印有“医疗救护”字样的袖标5个，对讲机6个。

　　5、抢险救灾组负责现场火灾准备工作（在铁桶内起火堆）

　　6、演练前，各小组由组长牵头，对本组演练工作进行具体分工，确保演练工作的顺利进行。

　　7、人员着装

　　所有人员救援小组人员穿全套工作服佩戴袖章。

　　六、演练实施

　　1 、演练准备

　　a．演练前半小时各参演应急救援设备、车辆在指定位置集结，各组参演人提前10分钟在指定位置集结，各组长汇报准备情况。

　　b．演练前10分钟，对现场进行警戒，严禁闲杂人员进入演练现场。

　　2、演练开始

　　14点演练开始。

　　（主持人）：尊敬的各位领导，各位来宾，大家下午好！现在请宣布演练开始。

　　（总指挥）：我宣布四川盛威致远锂业有限公司消防应急演练开始。

　　（第一幕）、消防栓的使用：

　　（主持人）：下面进行演练第一项，演示消防栓的使用。

　　（主持人母旭应开始解说）

　　（操作人：）

　　（1）打开消火栓门，旁边如有按钮则按下内部火警按钮。

　　（2）一人负责接好枪头和水带并奔向起火点。

　　（3）另一人则接好水带和阀门口。

　　（4）接好阀门后，一人手握水枪头及水管，一人逆时针打开水阀门，即可灭火。

　　注意：电器起火要确定切断电源。向火场方向铺设水带，避免扭折。

　　（第二幕）、正压式空气呼吸器的使用：

　　（主持人）：消防栓使用演示结束，下面演示正压式空气呼吸器的使用。

　　（主持人开始解说）

　　（操作人：）

　　1、正压式空气呼吸器使用前的检查

　　（1）检查全面罩的镜片、系带、环状密封、呼气阀、吸气阀是否完好，与供给阀的连接是否牢固。全面罩的部位要清洁、不能有灰尘或被酸、碱、油及有害物质污染，镜片要擦拭干净。

　　（2）供给阀的动作是否灵活，与中压导管的连接是否牢固。

　　（3）气源压力表能否正常指示压力。

　　（4）检查背具是否完好无损，左右肩带、左右腰带缝合线是否有断裂。

　　（5）气瓶组件的固定是否牢固，气瓶与减压阀的连接是否牢固、气密。

　　（6）打开瓶头阀，随着管路、减压系统中压力的上升，会听到气源余压报警器发出的短促声音；瓶头阀完全打开后，检查气瓶内的压力应在28MPa～30MPa范围内。

　　（7）检查整机的气密性，打开瓶头阀1分钟后关闭瓶头阀，观察压力表的示值1分钟内的压力下降不超过2 MPa。

　　（8）根据使用情况定期进行上述项目的检查。空气呼吸器在不使用时，每月应对上述项目检查一次。

　　2、正压式空气呼吸器的佩戴方法

　　（1）佩戴空气呼吸器时，先将快速接头拔开（以防在佩戴空气呼吸器时损伤全面罩），然后将空气呼吸器背在人身体后（瓶头阀在下方），根据身材调节好肩带、腰带，以合身牢靠、舒适为宜。

　　（2）连接好快速接头并锁紧，将全面罩置于胸前，以便随时佩戴。

　　（3）佩戴好全面罩（可不用系带）进行2～3次的深呼吸，感觉舒畅，屏气或呼气时供给阀应停止供气，无“咝咝”的响声。一切正常后，将全面罩系带收紧，使全面罩和人的额头、面部贴合良好并气密。在佩戴全面罩时，系带不要收得过紧，面部感觉舒适，无明显的压痛。全面罩和人的额头、面部贴合良好并气密后，此时深吸一口气，供给阀的进气阀门应自动开启。

　　（4）空气呼吸器使用后将全面罩的系带解开，摘下全面罩，同时关闭供给阀的进气阀门。将空气呼吸器从身体卸下，关闭瓶头阀。

　　（5）将气瓶放回包装箱内，固定好气瓶。

　　（第三幕）、干粉灭火器的使用：

　　（主持人）：空气呼吸器的演示结束，下面演示灭火器的使用。

　　（所有人员散开，留出场地演示）。

　　（主持人开始解说）

　　（操作人：）

　　现场演示使用方法：

　　（1）先检查瓶身、压把、喷管是否完好；

　　（2）检查气瓶压力指针是否在绿色范围内；

　　（3）使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动；

　　（4）除掉铅封或钥匙，拔掉保险销；

　　（5）左手握着喷管，右手提着压把；

　　（6）站在上风口距火焰2米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，对准火焰根部喷射，直至把火全部扑灭。

　　（第四幕）消防演练：

　　（主持人）：灭火器演示结束，下面进行消防演练。

　　（主持人开始解说）

　　警报响起。（各小组在大门外等候）

　　（班组长）用对讲机：报告冯主任，金属锂2车间电解间金属锂泄漏，溅到包装袋上，着火了，火势越来越大，现场有一名员工摔伤，情况紧急，请求救援！

　　（车间主任）：收到！立即组织人员撤离，维护现场秩序！

　　：报告（生产副总）金属锂2车间电解间发生火灾，现场有一名员工摔伤，情况紧急，请求救援！

　　（生产副总）：收到！马上组织人员撤离，维护现场秩序！

　　：报告（总经理），金属锂2车间电解间发生火灾，现场有一名员工摔伤，情况紧急，请求启动消防应急预案！

　　（总指挥）：同意迅速启动消防应急预案，立刻抢险！

　　：是！金属锂2车间电解间发生火灾，有1名人员受伤，通知各应急小组立即集合！

　　（安环部长）：各应急小组请注意！请立即带好应急抢险设备集合！

　　各应急职能小组迅速到达了现场后，依次向生产副总报告：

　　（通信联络组组长）：通信联络组3人已全部到位！

　　（警戒疏散组组长）：警戒疏散组3人已全部到位！

　　（抢险救援组组长）：抢险救援组7人已全部到位！

　　（物资保障组组长）：物资保障组5人已全部到位！

　　（医疗救护组组长）：医疗救护组5人已全部到位！

　　：收到！收到！各应急小组立即开展救援！

　　各小组组长同时回应：

　　（：是！（带领成员转身奔赴工作岗位）

　　带人在车间门口拉起警戒带，徐凯带人在车间协助被困人员从车间安全撤离，俯身用湿毛巾捂住鼻子和嘴。

　　：是！（带领成员打电话寻求外部帮助）

　　：是！（带领成员转身奔赴车间门口，等待伤员）

　　：是！（带领成员转身将应急物资备好）

　　：是！（带领成员拿上担架、灭火毯、消防锹！））

　　抢险救援组分为2队，2人带上担架，其余人员拿上消防器材直奔灭火点。

　　医疗救护组、皮卡车在一车间低压室门口等待，模拟一名人员（操作工）受伤，抢险救援组2人（佩戴好空气呼吸器）将此名人员从低压室搀到准备好的担架上抬出来，救护组对其进行简单的包扎，救护组2人（车间2人）将其搀扶皮卡车上。将皮卡车开出厂区。

　　救人同时开始灭火演练！车间2人提前生火，带领抢险组人员演示灭火过程。

　　：受伤人员成功脱险，已送往医院！请指示！

　　：大火已经扑灭！请指示！

　　：收到！收到！

　　：报告总指挥，受伤人员已脱险，大火已被扑灭！请指示！

　　总指挥（对讲机）：请及时清点各组人数，汇报情况！

　　：收到！收到！

　　此时，所有人员在紧急集合点集结排队！

　　：报告总指挥！所有参与抢险人员24人，现场清点24人，本次抢险无人员伤亡，其他人员已全部安全撤离，汇报完毕！

　　总指挥：好！请立即成立事故调查组，查明事故原因，做好相关善后工作！

　　：是！

　　（主持人）：下面请总指挥宣布演练结束。

　　总指挥：好！现在，我宣布！消防应急救援演练圆满结束！

　　（主持人）：下面请总指挥做演练总结。

消防演练活动方案2

　　一、目的：

　　增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。

　　二、参加消防演习的人员：

　　1、总指挥：

　　2、副总指挥：

　　3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员

　　三、演习场地设置

　　时间：20xx年1月6日上午7：30时

　　地点：仓库外广场

　　参加演习部门：所有上班人员约600人

　　组织单位：人力资源部

　　四、现场布置

　　1、主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪；

　　2、在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场；

　　3、整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行；

　　4、保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。

　　五、消防演习过程：

　　(1) 报警演习(保安队负责)。

　　①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。

　　②经确认火警属实，立即通知人力资源部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

　　③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

　　④根据火情决定是否拨打119报警。

　　⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。

　　⑥报警后派一人到路口接消防车。

　　(2) 疏散抢救(生管中心负责)。

　　①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

　　②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。

　　③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。

　　(3)灭火演习(行政科长及义务消防队员负责)。

　　①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。

　　②点燃铁桶内的'木材。

　　③携带灭火工具对准火焰灭火。

　　④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

　　(4)医疗救护(人力资源部负责)。

　　①由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。 ②模拟一个人受伤进行急救。

　　③讲解普通急救的方法。

　　六、演习结束

　　主持人宣布演习结束，要求各部门按顺序排队返回车间。

　　消防安全演练活动方案

　　为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力，能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故，保障我行人员财产安全，培训员工对消防设施设备的实际操作能力，增强应急处理能力，提高消防安全意识，特制定20_年消防应急预案演习方案如下：

　　一、参加人员

　　1、应急救援组全体人员。

　　2、演习时间：20xx年xx月xx日。

　　3、演习地点：1、2楼，停车场

　　二、演习前的协调和准备

　　1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

　　2、x月x日晨会传达演习方案，各部门确定参加演习的人员名单，提前报综合事务部。

　　3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责，并确保消防控制系统的正常运行。

　　4、在1楼预设一处起火点，在停车场预设一处油盆火点，预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

　　5、安排5名观察员在各区域采集现场资料，报综合事务部存档。

　　6、参演人员按时到停车场集合，演习指挥长安排人员的分工和任务，按指令到达指定位置待命。

　　三、演习步骤

　　报警发现火情后立即报告部门经理，确认火情立即向综合事务部电话报告，消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散

　　根据火情的发展，现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散，指挥长确定疏散后，通过消防广播向各区域下达疏散命令，听到疏散命令后：市场部、营业部部员工立即疏散，并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带，在确认无遗留客人在现场后，所有参演员工撤至停车场，市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

　　灭火

　　指挥长下达命令：灭火班人员立即赶到停车场集合，接到命令立即进入现场灭火

　　1、灭油火

　　第一组：点燃油火；使用铁锹铲沙灭火

　　地面油物起火，用细沙直接洒向油面盖灭火。

　　第二组火：点燃油火；使用5kg灭火器灭火

　　油桶起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

　　2、灭柴火

　　第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火

　　使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

　　演习完毕总结

　　演习结束后，参演人员到停车场集合，指挥长讲评。解散后返回工作岗位。

　　注；

　　1、观察员准备好照相、摄像器材，在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。

　　2、演习结束后，综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。

消防演练活动方案3

　　一、背景预设

　　某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。（后勤办汪老师负责安排放烟幕）

　　二、过程设定

　　1、广播紧急通知（洪*叶）

　　拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。

　　2、拉响警报（报警声）

　　3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。但须注意：

　　（1）冷静判断，起火点的位置

　　（2）带好湿毛巾

　　（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离

　　（4）应绝对服从老师的组织

　　（5）按预定的撤离线路有序地撤离

　　4、学生撤离后，到大操场集中：

　　（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑*汇报。

　　（2）点评。

　　三、撤退线路要求

　　（一）、各通道管理老师

　　（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：值周老师莫*贤（前一楼西出口处）

　　（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场

　　通道管理老师安排：冯*燕（前二楼东面楼梯口）、赖*芝（前四楼东面楼梯口）、马*超（德育厅外侧操场）

　　（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：孙*美（后一楼西面楼梯口）

　　（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口

　　通道管理老师安排：许*（后教学楼二楼东面大厅）、杨*（后教学楼四楼东面大厅）、冯*俏（后一楼大厅楼梯口）

　　（二）要求：

　　1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的'安全。

　　2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导

　　3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。

　　4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。

　　（三）疏散路线：见附件3

　　四、现场巡视：行政值周教师寿*明

　　附件2：

　　火场逃生的自救方法：

　　a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；

　　b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息；

　　c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）

　　d、各种逃生之路均被切断时，应退回居室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动鲜艳的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号；

　　e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。

消防演练活动方案4

　　一、活动背景：

　　在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日。

　　二、活动目的：

　　本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点：

　　消防站

　　五、活动内容：

　　1、消防队队长做“全民关注消防·生命安全至上”主题讲座

　　2、消防技能展示

　　(1)消防官兵技能展示

　　①消防队出警演示

　　②2人5盘水带

　　③1人3盘水带

　　(2)消防器械使用讲解与演示

　　3、消防趣味竞赛

　　(1)手持灭火器60米接力

　　本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的.一方获胜。

　　(2)消防水带组装

　　本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员(3男1女)，4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。

　　(3)原地穿着消防战斗服比赛

　　本项目分为男子组和女子组(先进行男子组比赛)，同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员(1男1女)，按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。

　　(4)模拟救援被困人员

　　本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。

消防演练活动方案5

　　一、演练目的

　　通过消防演练，进一步增强幼儿园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20年11月9日上午9:00

　　地点：幼儿园操场

　　三、演练人员安排

　　总指挥：X园长

　　组员：园所其他老师

　　1、协助指挥人员：

　　各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数。

　　2、现场警戒小组：

　　保安、门卫职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、救护小组：

　　保健医生职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后幼儿安全管理

　　各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。(以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。)

　　5、报警小组：

　　值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警。

　　6、业余消防队：

　　后勤人员职责：负责拿灭火器灭火。

　　四、演练准备

　　1、疏散命令：

　　由应急总指挥根据情况发布疏散命令。

　　2、疏散铃声：

　　两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　3、疏散路线：

　　教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按路线疏散，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。

　　如：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。

　　疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。

　　要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：

　　具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

　　4、疏散引导：

　　疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、撤离方向：

　　就近安全出口撤离原则。

　　6、集合地点：操场

　　7、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的`幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

　　活动开始前：

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室;

　　2、各班老师清点幼儿人数;

　　3、清理警戒区;

　　4、各工作小组进入现场。

　　五、演练程序

　　1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

　　2、发现和确认火灾事故发生。

　　3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

　　4、紧急疏散：

　　1)在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

　　2)各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

　　3)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　4)应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

　　报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

　　●疏散前的注意事项：

　　A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

　　B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　●疏散时的注意事项：

　　A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

　　C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　七、演练总结

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

消防演练活动方案6

　　一、指导思想

　　11月为xxxx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进"消防安全教育示范学校"创建工作，xxxx市公安消防局、xxxx市教育局决定在今年"119"消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xxxx高中以该精神为指针，坚持"安全第一，预防为主"的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日上午8时50分在教学区进行"远离灾害预防为主"消防逃生演练。

　　二、领导小组

　　组长：xxxx校长

　　指挥：xxxx平副校长

　　副组长：xxxx和各年级中心组成员

　　组员：全体班主任和全体体育老师、xxxx等老师

　　三、活动准备

　　1、11月5日（周五）晚上5：30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。

　　2、11月7日（周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。

　　3、11月8日由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8：45—9：进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

　　四、逃生演练活动的要点

　　1、疏散路线和集合地点：

　　基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

　　高一年级

　　1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场。

　　3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。

　　集合地点：西门停车场的东片区，由xxxx老师负责整队。

　　高二年级

　　1—2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

　　集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的.中央大道上，由xxxx老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由xxxx老师负责整队。

　　高三年级

　　1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、xxxx、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。

　　集合地点：环校大道（课间跑出发位置），由xxxx老师负责整队。

　　三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

　　2、逃生活动的程序：

　　（1）信号：9：50左右由程焕平副校长、倪建国老师共同发出警报声音。

　　（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚）

　　（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

　　3、安全要求：

　　（1）按规定的、疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。

　　（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

　　（3）逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。

　　（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

　　4、现场各负责人：

　　（1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xxxx主任，负责在高一教学区现场指挥

　　高二年级：谈xxxx副校长、郭xxxx主任，负责在高二教学区现场指挥

　　高三年级：王xxxx副校长、丁xxxx主任，负责在高三教学区现场指挥

　　（2）各楼层楼梯口协助学生疏散

消防演练活动方案7

　　一、活动目的

　　为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

　　二、时间、地点、参加人员

　　1、时间：20xx年xx月xx日上午x点x分。

　　2、地点：学校操场内。

　　3、参加人员：全体教职员工及学生。

　　三、演练道具

　　灭火器等，湿毛巾。

　　四、现场人员分工

　　现场总指挥：xx。

　　现场副总指挥：xx。

　　现场总协调：xx。

　　疏散人员：xx。

　　救护人员：xx。

　　指挥人员：各班班主任老师。

　　五、演练的具作程序

　　1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

　　2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况。各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

　　3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室x，x大组向前跑走前门出口，x，x大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的.学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

　　6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

　　7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。

消防演练活动方案8

　　一、消防演练的目的

　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：

　　二、演练领导小组

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　成员：各班主任

　　三、演练时间及地点

　　演练时间：20xx年xx月xx日

　　演练地点：操场

　　消防应急演练路线：教室到操场

　　四、演练人员：

　　全校师生

　　五、演练内容：

　　以学生自救互救为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）灾情时的疏散、逃生演练；

　　（3）灾场救护演练；

　　六、演练现场安排：

　　1、报警组

　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

　　2、疏散组：

　　成员：学生会干部

　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

　　3、场地队列组：

　　组长：xxx

　　成员：各班班长

　　职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

　　4、紧急救护组

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　职责：负责受伤学生的急救

　　七、演练进程

　　1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

　　3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

　　4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

　　5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

　　6、负责疏散的`学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

　　7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

　　8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

　　9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

　　八、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。

　　2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

消防演练活动方案9

　　今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第25个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。

　　二、活动主题

　　找火灾隐患、保企业平安

　　三、活动时间

　　为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

　　四、活动内容

　　1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。

　　在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。

　　2、11月9日开展一次消防安全大检查。

　　11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

　　3、开展为期一月的消防技能培训。

　　对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

　　4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。

　　11月13日前，烟台基地将进行H1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。

　　5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。

　　各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。

　　6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。

　　由三地HSE部突击检查各项目的'气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。

　　7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查

　　开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。

　　8、火灾事故横展学习与防范

　　将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。

　　五、活动要求

　　1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。

　　2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。

　　3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。

　　4、12月15日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地HSE部。

消防演练活动方案10

　　一、指导思想：

　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、目的

　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。

　　三、地点：

　　学校教学楼、操场。

　　四、时间：

　　20xx年3月31日下午

　　五、组织领导：

　　演练总指挥：

　　组织策划：

　　现场指挥：

　　医疗保障：

　　参加对象：

　　六、组织分工：

　　1、学校

　　职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。

　　2、xxxx消防中队

　　职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。

　　七、演练前的准备：

　　1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xxxx前面。

　　2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散；

　　3、议程安排：3月31日（星期六）

　　1、45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学）

　　2、45各班主任到教室对学生进行消防演练培训

　　3、10消防演练开始

　　3、40左右消防演练结束

　　4、对班主任的要求：

　　①对学生进行演练前的.动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。

　　②演练前检查学生鞋带是否系好。

　　③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。

　　④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。

　　⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。

　　5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略）

　　紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。

　　八、演练过程：

　　3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（xxxx校长）宣布消防演习开始。

　　“下面我宣布xxxx学校、xxxx消防演练现在开始”

　　1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

　　“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

　　“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。

　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

　　“报告x校长：xxxxX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

　　5、xxxx中队长点评并宣布演习结束。

　　6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

　　7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

　　8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

　　九、场地器材

　　1、横幅：“xxxx学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xxxx学校消防演练现场会圆满成功！”

　　2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备；

　　3、总控室、操场音响：xxxx

　　4、摄影：xxxx

　　5、新闻报道：xxxx

消防演练活动方案11

　　一、演练目的：

　　为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的'火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

　　二、危险性分析

　　冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入冬季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

　　三、参观人员

　　驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及全体员工。

　　四、应急演练组织体系和职责划分

　　（1）消防演练指挥中心

　　总指挥：

　　职责：负责根据事故的`性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

　　分项指挥：

　　职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

　　技术负责人：

　　职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

　　信息联络负责人：

　　职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

　　协调工作负责人：

　　职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

　　安全负责人：

　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

　　（2）专业应急小组负责人及其职责

　　a）义务消防队：A、队长：

　　B、队长：

　　设两个义务消防队：A队主要实施灭火行动

　　B队主要组织人员疏散撤离。

　　b)人员分配：

　　A队：

　　B队：

　　拍照：

　　五、需要准备的物资

　　1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个

　　2、木材10kg、柴油5kg

　　3、口罩10个、手套10双

　　4、横幅标语：中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会

　　六、消防应急演练时间

　　20xx年1月30日15：30

　　七、消防演练地点：

　　项目部内生活区虚设一个着火点

　　八、应急演练实施步骤

　　1）20xx年1月30日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

　　2）1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

　　3）消防知识现场讲解灭火器使用方法

　　演练步骤：

　　1、15点整有人发现项目部内一处起火，立即查看并报告安质部，安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

　　2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。

　　3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

　　4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防B队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。

　　5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

　　6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

　　7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

消防演练活动方案12

　　应急演习的目的:

　　1、检验预案。经过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。

　　2、完善准备。经过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情景，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

　　3、锻炼队伍。经过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置本事。

　　4、磨合机制。经过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职职责务，完善应急机制。

　　5、科普宣传。经过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的本事。

　　应急演练的要求：

　　1、在开展演练准备工作以前应先指定演练计划。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成、经费预算和保障措施等。

　　2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。

　　3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。

　　4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告资料，拟定改善计划填写《应急演练效果评估表》

　　5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求，及时采取措施予以改善，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。

　　演练依据：

　　《应急准备和响应工作程序》

　　演练准备

　　1、所需设备及其材料准备：干粉灭火器5kg（10只）、专用担架（2副）、急救箱一个（消毒酒精、绷带、橡皮条等）、干净毛巾（50条）2、人员准备：

　　指挥领导小组（指挥中心）

　　总指挥：副总指挥：李俊

　　成员：赵刚良、肖维平、胡卫星、刘延成、贺彬、段武军、向曙、刘敏、夏伯升、周新良、姚志业、王志光、许清良、李顶、张维、张文峰参演部门：质检室、炭炭维修车间

　　配合部门：综合管理室、质管室

　　3、演练前召开准备会议，对演习人员进行培训，明确职责会议由xx-xxx

　　4、演习前检查所有设备人员是否到位。

　　事故预设：20xx年xx月xx日，xx-xxx维修现场一炉子起火，火势较大，并不断向其它车间蔓延，情景十分危急。

　　人员分配：

　　一、炭炭维修现场发生火灾之后，现场维修人员立即组织灭火，并告知综合管理室。若火势无法得到控制要立刻拨打119火警电话请求救援，报警时必须讲明起火地点、火势大小、起火物资、公司电话号码等详细情景，报警后迅速报告综合管理室简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情景等。并排一名人员到主要的路口引导消防车辆。

　　二、综合管理室接到事故报告后，经过通讯联络组（综合管理室即为通讯联络组）通知应急领导小组。应急领导小组接到报告后根据事故性质立即启动《火灾事故应急预案》。领导小组组织相关人员尽快赶到事故现场，相关人员及队伍按照领导小组指挥中心指示及《火灾事故应急预案》开展相关的救助工作。

　　应急抢险组：负责人：李俊，

　　成员:

　　职责：统一指挥，协调火灾现场的应急救助工作，组织人员安全撤离，在“先救人，再救火”的前提下抢救人员财物。

　　伤员救助组：

　　成员：

　　职责：负责对受伤的人员进行抢救，并协助到场的医护人员将伤员送至医院。将中毒、窒息或受伤人员救离事故现场，交医生进行抢救。在“120”救护车未到达之前，对伤者实施人工呼吸等必要的`处理，及时将受伤者送往医院进行抢救。

　　灭火抢险组

　　负责人：

　　成员

　　火灾现场人员及其附近人员和就近的工作人员，火势蔓延开之前用灭火器或消防沙等灭火器具消灭初期火源。若火势较大，应取来公司所有能够取来的灭火器，并连接消防栓进行灭火。

　　安全保卫警戒组

　　负责人：

　　成员：

　　负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警界限，维持现场秩序，禁止无关人员进入事故现场。负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚扰活动，控制嫌疑人员。负责做好救灾物质的保卫工作。

　　生产指挥组

　　负责人：

　　成员：负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作，防止事故进一步扩

　　大、蔓延，做好水、电等供应保障工作，保证消防用水和生产装置的动力正常供应。

　　事故调查组

　　负责人：

　　成员：

　　协助公安消防、机关和有关部门调查起火原因，找出火灾爆炸事故见证人和报警人了解情景，构成文字材料报安全委员会。后勤保障组

　　负责人：

　　成员：

　　统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情景、清点、回收、统计消防器材的使用数量，安排专人归位或集中，需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。

　　其它：应急效果评估及其应急响应记录的填写。（表格见程序附表）

　　应急过程

　　事故预设：20xx年xx月xx日xx时xx分炭炭车间维修现场一炉子起火，火势较大，蔓延相当之快。

　　1、一旦维修现场发生火灾，发现人员立即用灭火器进行灭火，并迅速通知综合管理室，简要描述事故现场具体位置、简要说明是什么物资燃烧、事故情景等。

　　2、综合管理室接到报告后立即报告应急领导小组，应急领导小组立即组织演练人员在尽可能短的时间内赶到事故当场，并立即启动《火灾事故应急预案》。视情景拨打火警电话119请求支援。

　　3、所有应急人员就位。

　　4、应急抢险组，负责现场总指挥，协调现场的应急救助工作，秉着“先救人，后救火”，“先重点后一般”的原则进行扑救。组织人员有序撤离火灾当场。

　　灭火抢险组的成员在总指挥的指挥下在组长的带领下，迅速拿起灭火器和消防沙进行灭火，若火势较大应就近取来公司所有可用的灭火器并连接消防栓来灭火，若火势无法得到有效控制，应确保人身安全的前提下等待消防人员，伤员救助组应时刻关注是否有人员伤亡，若有人员伤亡情景应立即抢救，在120急救车未到之前，对伤者进行人工呼吸等必要的急救措施，协同医护人员将伤者送至医院，火势被扑灭之后生产指挥组负责指挥事故及受灾车间做好工艺处理工作，防止事故进一步扩大、蔓延，做好水、电等供应保障工作，保证消防用水和生产装置的动力正常供应。

　　后勤保障组负责统计各室车间有无伤亡人员、统计因火灾损失的设备、物资情景、清点、回收、统计消防器材的使用数量，安排专人归位或集中，需维护的报领导。通知有关部门清理现场打扫卫生。5演习结束，副总指挥对本次应急演练做出评价，提出不足及其改善意见。并填写应急演练效果评估表。

消防演练活动方案13

　　一、指导思想

　　今年11月9日是我国第22个消防宣传日，11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。

　　二、活动组织

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　三、活动内容

　　1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，学校组织评比。

　　2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防宣传。

　　3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。

　　4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。

　　5、指导学生阅读《安全读本》，重点学习消防安全方面的内容。

　　6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。

　　四、演练安排

　　（一）时间：xx年11月9日（周三）上午第三节课11时9分。

　　（二）地点：教室和操场

　　（三）步骤：

　　1、总指挥发布演练开始，广播室发出警报声。

　　2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。

　　3、各班班主任指导学生依次排好队，弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及楼梯按顺序和线路撤出（广播告诫学生：请大家不要慌张，听从各班班主任老师的.指挥下，有秩序地进行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。）

　　4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　5、紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。

　　6、学生到达集合点后，由各班班主任清点人数(应到数和实到数)，及时上报。

　　7、宣布消防应急疏散演练结束。

　　（四）演练注意事项

　　1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。

　　2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。

　　4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。

　　5、演练结束后，各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育（忌平时随意玩弄学校灭火器）。

　　（五）人员安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四楼楼梯：xx（西）xx（东）

　　三楼楼梯:xx（西）xx（东）

　　二楼楼梯:xx（西）xx（东）

　　一楼楼梯：xx（西）xx（东）

　　南楼三楼：xx

　　摄影：xx

　　广播：xx

　　操场：xx

　　（六）疏散线路(各班两路纵队)

　　一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口

　　一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

　　二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面

　　四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口

　　六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场

　　五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场

　　三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场

　　五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场

　　xx市三中心小学

消防演练活动方案14

　　一、演练主题

　　师生火灾紧急疏散。

　　二、演练的目的意义

　　通过本次演练提升幼儿园火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养幼儿终身受益的火灾应急行为习惯。

　　三、演练科目

　　本次演练一个科目：火灾常规疏散。

　　四、演练场景设置

　　本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。

　　五、演练时间和地点

　　时间安排：20xx年10月24日下午15：10。

　　地点安排：园内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。

　　六、参与演练人员

　　全体师生。

　　七、演练组织机构及职责分工

　　1.应急疏散演练指挥部

　　总指挥：邱向琴

　　副总指挥（现场总指挥）：朱传兰

　　成员：许霞、陈莹、周海燕、柏玲玉、王婷、尹清清

　　职责：

　　1.全面负责应急疏散演练工作；

　　2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；

　　3.合理划定幼儿园及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育幼儿熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

　　2.应急疏散演练工作小组

　　（1）组织协调组

　　组长：尹清清

　　成员：许霞

　　职责：

　　负责演练方案的制定；

　　2.做好演练过程的协调指挥；

　　3.做好校内信息的上传下达，

　　负责对外与上级主管部门及社区相关部门的`联系沟通等；

　　4.负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

　　5.组织开展疏散演练质量自评工作；

　　6.负责演练的考评和总结工作。

　　（2）宣传报道组

　　组长：陈莹

　　成员：周海燕

　　职责：

　　1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

　　2.负责演练的摄影、计时、记录等。

　　（3）疏散引导组

　　组长：许霞

　　成员：陈莹

　　职责：

　　组织、引导师生进行安全有序地疏散；

　　2.及时扶助摔倒及受伤师生；

　　3.及时报告疏散过程中的重大险情；

　　4.疏散完成后协助其他各组工作。

　　（4）抢险救护组

　　组长：尹清清

　　成员：柏玲玉、王婷

　　职责：

　　负责第一时间组织实施园内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

　　2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

　　3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

　　（6）后勤保障组

　　组长：许霞

　　成员：柏玲玉、王婷

　　职责：

　　1.制作准备疏散路线图和疏散标识；

　　2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

　　3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

　　4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；

　　5.负责演练信号音源的采集与发布；

　　6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。7地面班级标识提前准备。

　　（7）护导组

　　总指挥：邱向琴

　　总协调：朱传兰

　　二楼楼梯：尹清清

　　幼儿园电子屏门厅玻璃台阶：许霞

　　小五班应急通道处：陈莹

　　音乐播放:许霞

　　拍照：陈莹

　　八、演练准备工作的安排

　　1.演练工作组会议：20xx年10月23日12:40在二楼会议室召开全体工作组成员会议。

　　2.全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：20xx年10月23日12:40在会议室召开全体演练工作人员会议。

　　3.各班班会安排：20xx年10月23日下午各班班主任组织召开班会，对幼儿进行演练相关培训，并进行身体问询检查。

　　4.准备工作检查：20xx年10月24日下午13:30进行准备工作检查。

　　九、应急疏散路线安排

　　1.疏散路线安排，见附件一。

　　2.集结地为操场，区域分配见附件二。

　　十、演练的程序及内容

　　1.演练准备：20xx年10月24日15:00

　　1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

　　2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

　　3）各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。

　　4）抢险救护组负责对教师问询检查。

　　2.全园疏散演练：20xx年10月24日15:10

　　1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声，长鸣60秒，停30秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“现在教学楼发生火灾，教学楼师生立即疏散。”（反复）。

　　2）在课堂的任课老师立即发出指令：“大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”。教师在确认无人遗留后最后离开教室。3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散。

　　4）到达集结区域，每班按2路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况（填写报告表，附件三：集结人员报告统计表）。

　　十一、演练的要求

　　1.楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。

　　2.疏散演练师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。其中“不准超速”规定为：我们幼儿园小朋友正常速度行走就可以。

　　须使用润湿的毛巾掩住口鼻。

　　十二、意外情况处置

　　1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令。

　　2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

　　（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

　　（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

　　3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置。

　　4.若情况严重，总指挥的应对程序为：

　　(1)及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转目标各班教室，前进。”

　　(2)全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

　　(3)视情决定是否上报上级相关部门。

　　5.到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

　　十三、总结工作安排

　　1.20xx年10月25日16：30，园长进行现场点评。

　　2.20xx年10月26日前，组织协调组做出总结报告。

　　3.20xx年10月27日前，所有演练资料交安全室归档。

消防演练活动方案15

　　一、演练目的：

　　为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　三、演练范围：

　　消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。参加人员：院本科大专、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

　　四、演练内容：

　　以员工自救互救及消防灭火演练为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）仓库班火灾时的`疏散、逃生及抢救物资演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构：

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

　　总指挥：