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评选方案

时间:2023-12-24 12:04:51 方案 我要投稿

(优选)评选方案9篇

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的评选方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)评选方案9篇

评选方案 篇1

  一、评选目的

  为进一步弘扬崇高的师德风范,不断提升教师的人格魅力,营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围,促进我校教师素质的全面提高,升华实验学校师德师风建设年活动主题,学校拟在全校范围内开展第一届师德标兵评选活动,以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高,更好地构建学习型、创新型的和谐校园。

  二、组织领导

  学校成立师德标兵评选工作领导小组

  组长:黎明、李奉根

  成员:黄克峰、张丽佳、郑宝基、肖景新、杨富菊、黄继娟

  三、评选范围及条件

  (一)评选范围:从宏伟实验学校学校教育教学第一线的'教师中产生。

  (二)评选条件:

  1、认真贯彻党的路线方针政策,忠诚党和人民的教育事业。热爱学生,具有良好的师德师风。

  2、爱岗敬业,严谨治学,严格执教,积极进取,勤奋好学,不断增强创新意识,提高创新能力,在教育教学岗位上做出较突出的成绩。

  3、为人师表,严格遵守《中小学教师教师职业道德规范》,认真贯彻实施德育的十项制度,品行高尚,廉洁从教,在师生中有较高的威望。

  4、坚持教学中渗透德育教育,因材施教,主动关心和做好学生的思想政治工作,尊重、爱护学生,师生关系和谐。

  5、模范遵守学校各项规章制度,严于律己,恪尽职守,热爱集体,团结协作,有高度的社会责任感和集体荣誉感。

  凡有下列情况者,实行“一票否决”,取消参评资格。

  1、工作不服从学校安排者;

  2、从事有偿家教、或未经学校同意从事经商活动者;

  3、凡有侮辱、体罚或变相体罚学生现象者;或被学生、家长投诉,经学校核实后,违反教育原则情况属实者。

  四、评选及表彰流程

  1、由学校评选工作领导小组审核年度参评人员资格。

  2、将参选人员基本情况、所获得荣誉、主要事迹在学校网站上向全体师生、家长公示一周。

  3、组织全校学生、家长及全校教师投票。

  4、按投票结果,学校评选工作领导小组确定10—12名宏伟实验学校首届师德标兵,在全校范围内公示一周。

  5、召开学校师德标兵命名表彰大会,当选师德标兵做教育教学经验和师德事迹报告。

  6、学校将按评选排序结果向教育局上报相应教师做为局级优秀教师、师德标兵、教育教学能手的候选人。

  6、新学年起,当选师德标兵一年内挂牌上岗,学校在当选教师所在年组或班级设立“师德标兵示范岗”,与“共产党员先锋岗”一起发挥榜样的示范引领作用。

评选方案 篇2

  市委、市政府的正确领导下,年以来。全市上下扎实开展省级园林城市创建工作,通过不懈努力,今年初我市被省住房城乡建设厅、省林业厅正式命名为“园林城市”创建过程中,涌现出一批有突出贡献的先进单位和先进个人。为表彰先进,巩固成果,推动我市创建国家园林城市工作顺利开展,市政府决定,对创建园林城市工作先进单位和先进个人进行评选表彰。

  一、评选范围和名额

  一)评选范围

  1.《创建园林城市任务表》中所明确的责任单位;

  2.市创建省级园林城市指挥部成员单位、有关创建单位和个人;

  3.年参加义务植树的先进单位和个人;

  4.参与我市创建园林城市的属地政府、市直有关部门,以及做出突出贡献的其他单位和个人。

  二)分配名额

  创建园林城市先进单位25个,先进个人38名。具体名额分配见附表)

  二、评选条件

  一)先进单位评选条件

  1.重视创建园林城市工作,相关机构健全、分工明确、职责清晰、人员到位,顺利完成各项任务,按时上报相关资料准确无误,创建验收时没有失分现象;

  2.高度重视机关庭院或居住区绿化工作,获得市级以上“园林单位、园林小区”称号;

  3.积极参加城市绿化建设和全民义务植树活动,按时优质完成分配的'绿化任务,全市城市绿化活动中成绩突出;

  4.组织创建工作措施得力,计划科学可行,配套工作制度健全,并制订出台支持和配合园林事业发展的文件;

  5.积极参与认建、认养、认管城市绿地活动,有相应的资金保障并取得显著成绩;

  6.积极开展科技创新活动,城区或单位管辖绿地范围内,绿化管理水平和科技含量高,全市绿化建设和管理方面达到领先水平;

  7.积极开展各项爱绿、护绿和技术竞赛活动,未发生乱砍伐树木、侵占城市绿地事件;

  8.在廉政建设中做出突出成绩,社会治安综合治理、计划生育等方面无违法违纪现象。

  二)先进个人评选条件

  1.深入贯彻落实科学发展观,认真执行省、市关于园林工作的政策、法规,积极投身于全市“创园”活动,并做出了突出贡献;

  2.热爱绿化事业,有较强的专业技能,能够全面掌握“创园”标准,正确处理好业务工作与“创园”工作的关系;

  3.事业心强,作风务实,对分管的创园”工作任务思路清晰,开拓创新,认真负责,能够高标准高质量完成各项“创园”工作任务;

  4.积极参加爱绿、护绿活动,并取得优异成绩。

  5.在廉政建设中作出突出成绩,无违反计划生育政策等违纪违法现象。

  三、评选原则、方法和程序

  评选坚持面向基层、面向一线的原则。先进单位的评选重点是年以来在创建园林城市工作方面取得突出成绩的单位,先进个人评选重点为具体从事创建工作的人员。

  推荐评选采取自下而上,逐级审查考核、申报的方法。各地、各单位要按照分配的名额,对照标准进行初选,认真把关,优中选优,拟申报先进单位及个人须在所在单位公示三天无异议后,于前将奖励审批表一式三份报送市创建园林城市指挥部办公室审核,联系电话:

  四、评选要求

  三区政府、市开发区管委会和市直各有关部门要高度重视先进单位、先进个人评选工作,对照评选标准,认真审核,客观公正,确保质量,真正将创建省级园林城市工作中

  成绩突出的单位和表现优异的个人推荐评选出来。市政府批准后,适时召开总结大会予以表彰奖励。真正达到表彰先进、促进工作的目的。

评选方案 篇3

  一、活动概述

  作为20xx盛泽第十二届丝绸文化节的重要子活动之一,现特策划举办20xx绸都宝宝评选大赛活动。

  活动将通过幼儿园、学校推荐和在校儿童自我报名的方式,征集3至8周岁的宝宝;通过网络和短信投票,以及现场比赛(才艺展示、简单丝绸文化知识问答等)的形式,评选出12名20xx年的绸都宝宝,再印制一定数量(3万张年画、5000本挂历、8000本台历)的年画、挂历和台历,免费发放给市民,扩大活动影响力。通过该活动,展现盛泽宝宝健康向上、充满活力的形象,并从儿童开始培养爱纺织、爱家乡的意识,并通过小手拉大手的.形式,让家长也更多的了解丝绸文化,了解绸都家乡。

  二、组织机构:

  主办单位:盛泽镇人民政府 吴江日报社

  冠名单位:立新集团

  承办单位:吴江日报社盛泽办事处

  盛泽镇人口和计划生育办公室

  盛泽镇教育办公室

  盛泽镇文化站

  协办单位:江苏银行苏州盛泽支行

  婴之爱母婴生活馆

  爱尚贝尔专业儿童摄影

  艺趣贝贝早教中心

  媒体支持:吴江日报、盛泽周报、吴江新闻网、吴江手机报——新闻点点看、吴江日报数字报

  三、活动时间:

  20xx年9月——11月

  报名时间:9月23日——10月21日

  网上、短信海选时间:10月24日——11月9日 入围宝宝决赛时间:11月20日

  现场决赛评比地点:天鸿国际花园销售中心

  四、参赛对象及照片要求:

  3至8周岁(20xx年9月23日至20xx年9月23日之间出生),在盛泽各公办小学与幼儿园、经市教育局批准的民办幼儿园、苏州市合格外来工子弟学校就读的符合计划生育政策的幼儿均可报名参赛。家长可选交最多五张宝宝照片,其中一张作为正式“参赛照片”,其他作为“展示照片”在网上发布,展示宝宝风采。无合适照片的宝宝,报名后可由“爱尚贝尔专业儿童摄影”组织免费拍摄5张数码儿童写真照(地址:盛泽镇东盛步行街3幢2楼233号;预约电话:0512-63182382 13382162382 13382542382)。“参赛照片”是将来获胜时印刷在年画、挂历上的照片,要求:竖照、半身或头像、清晰

  度高、曝光正常、背景简洁、人物主题突出,照片不要套模版。不符合以上要求的照片将严重影响您的评选成绩。

  “参赛照片”需要提供两种精度的数码文件:1)供上传展示在网上的样片,大小为375×500像素,单个文件大小限500K以内(可使用“光影魔术手”等软件进行调节)。2)同底的、可提供印刷质量的原始照片文档(要求:文件大小4M~5M),在海选入选后提供给主办单位。

  “展示照片”为全方位展示宝宝形象用,上传照片限宽500像素,横竖不限,单个文件大小限500K以内。请家长们仔细对照以上要求,精心选择宝宝参赛及展示照片。宝宝照片一经上传展示,即不得更换。双胞胎或多胞胎同样最多只能上传5张照片。

  五、绸都宝宝报名办法:

  采取学校推荐和自主报名相结合的方式。先由主办方召集各学校对接老师开会,解释活动内容及报名办法,由老师回校分发大量宣传资料,让儿童及家长知晓此项活动。然后,一方面由每个学校推荐儿童参赛,每个学校限定最少推荐人数(比如每个学校最少推荐3名,具体待教管办统计学校数量后再定);另一方面,未被学校推荐的儿童也可自主报名,报名人数上不封顶。

  确定参赛的儿童有两种报名方式。

  1. 自助报名方式:由家长到网上在线填写表格并上传合格照片,电脑系统会自动生成参赛编号。

  2. 携带合格电子照片,现场报名。

  现场报名地点为:吴江日报社盛泽办事处(中国东方丝绸市场管委会西侧三楼 咨询电话:0512-63516350 13405245686)

  天鸿国际花园售楼处(盛泽镇市场中路599号 0512-66666666) 金城商业中心售楼处(盛泽镇舜湖西路与温州路交界处 0512-63700000)

  整个活动免收任何费用。凡是能上传照片和资料的并不代表你的宝宝符合评选规定,参加绸都宝宝评选的儿童必须符合计划生育政策。符合政策生育是指:男女双方经依法登记结婚且初次生育的孩子;符合照顾再生育条件且依法审批、持证生育的第二个及以上孩子。家长如果不清楚,或者需要了解有关政策,可以致电盛泽镇计生办,咨询电话:63084995。

  对于已经报名的宝宝,如在参赛过程中发现不符合计划生育政策,一经证实立即取消参赛资格。空缺名额由得票数次低的宝宝递补,如在总决赛阶段,得票数次低的宝宝票数相同,则由在海选阶段得票数较高的宝宝递补。

  六、绸都宝宝评选安排:

  1、报名时间:9月23日——10月21日,登记相关信息,上传照片。

  2、网上、短信海选

  (1)评选时间:10月24日——11月9日

  (2)产生入围宝宝:30名

  (3)评选方式:以网上照片形象展示的方式,最后按网络、短信综合投票数,得票前30名进入决赛。(网络、短信投票时间:20xx年10月24日12:00开始,20xx年11月 9日12:00结束),网络投票占20%(一个IP一天只能给同一个宝宝投1次),短信投票占80%(一个号码一天只能投同一个宝宝10次)。

  网络投票方法:登陆www.wjdaily.com进入20xx绸都宝宝评选活动栏目点击投票按钮。

  短信投票方法:暂空

  公众评选(短信、网络)综合得票计算公式:

  A=宝宝短信票数

  B=所有宝宝短信数总和

  C=宝宝网络票数

  D=所有宝宝网络票数总和

  综合得票计算公式

  综合得票=(0.8*A/B+0.2*C/D)*(0.8*B+0.2*D)

  2、入围宝宝现场决赛

  (1)时间:11月20日

  (2)决赛地点:天鸿国际花园销售中心

  (3)评选方式:入围宝宝现场亮相,评委评出12位绸都宝宝。

  七、绸都宝宝奖项设置:

  (一) 入选20xx绸都宝宝(12名):

  1、 价值390元精美儿童拉杆箱一只

  2、 绸都宝宝入选证书一份

  3、 入选绸都宝宝年画并获赠50张本人形象年画及2本挂历。

  4、 赠送价值599元的摄影套餐一份

  (二) 入围宝宝(18名):

  1、 价值180元的平衡自行车

  2、 绸都宝宝30强入围证书一本

  3、 赠送价值100元的摄影券

  (三) 群众参与奖:

  1、 最佳慧眼奖(1名):价值390元的儿童拉杆箱(从短信中

  抽得)

  2、 幸运奖(10名):价值168元的妈咪包(从短信中抽得)

  八、绸都宝宝特别规定

  1.为保证活动公平公正的进行,组委会严格限制恶意刷票行为。在网络投票阶段,经过组委会对投票后台数据库进行分析,如果发现有恶意刷票行为的投票程序会停止,情节严重的投票一律删除。

  3. 承办单位员工直传、直系亲属不得参加。

  4. 公证处将对主要环节进行公证。

  活动咨询电话:0512-63516350 13405245686 咨询QQ:2444260072(绸都宝宝) 本次评选活动最终解释权归主办方所有

  

评选方案 篇4

  学校发展的根本在教师,教师发展的根本在师德。为了大力推进师德师风建设,建设一支师德高尚,业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍,根据《中小学教师职业道德规范》等相关规定,结合我校实际,制定“师德创优每月一星”评选方案。

  一、指导思想

  践行“四德”工程建设为主题教育活动。加强师德教育、践行师德规范、弘扬师德风采、强化师德自律、完善师德机制、构建师德氛围,促进教职工队伍政治素质和业务素质的全面提高。自觉地规范自己的言行,充分发挥示范和表率作用,努力建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍。

  二、参评对象

  在学校教育教学、管理服务工作中取得显著成绩的教职员工。

  三、参评条件

  评选表彰对象的基本条件是心系国家,心系教育、心系学校、心系学生。忠诚人民的教育事业,有教师的光荣感和责任感,积极推进教育改革,模范履行职责,具有良好的职业道德,专心从教,不体罚或变相体罚学生,不搞有偿家教,不向学生乱收费,在师生中有一定的威信。且具备以下条件:

  1、为人师表,遵纪守法,近年来无被学校通报批评记录。

  2、认真做好值日、值班、护校等工作,无缺勤离岗现象。

  3、严格遵守教育教学常规,按时下班辅导,无迟到、早退、缺课等现象。

  4、班主任层面:所教班级的班风、学风优良。班级获得先进班集体、星级班级;教师层面:教学效果良好,任教学科、班级成绩突出,指导培养学生参加各项竞赛成绩优异,后进生转化实效明显。

  5、具有较强的教育科研、教研能力。在校级以上开设过公开观摩教学或专题讲座;或撰写论文获得校级以上奖励;或在县级以上公开刊物发表过教育教学研究论文,获指导培养教师方面有显著成绩。

  6、在学校管理、服务和学校建设方面有突出贡献者,切实做到团结教师、服务学生、服务家长、服务社会。

  四、推荐名额:每月1名

  候选人名额:以级部、科室为单位推举1人。

  五、评选办法与程序:

  坚持实事求是、宁缺勿滥、好中选优的`原则,评选推荐采取自下而上逐级审核申报的方式进行,由个人申报、教研组推荐、公示监督、严格评审、认真把关,做到民主评选、公正推荐。

  召开全体教师会,宣读评选条件及要求。个人对照评选条件,向所在推荐组申报。由各教研组负责人召开本组教师会,从申报对象中推荐候选人并将候选人名单报送校工会。由校工会组织评审组对候选人进行综合考评。

  1、在候选人所任教班级进行学生现场调查。

  2、在全体教师会上由全体教师对候选人进行评价。

  3、对候选人近年来的出勤、履职、绩效进行记录查询。

  4、召集学校工会委员会,对候选人的工作态度、工作能力、工作成绩进行现进行联评,确定“师德创优之星”人选。

  5、公示,上报

  六、表彰办法

  表彰奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合。由校工会发布表彰决定,并在学期未集中进行表彰,颁发证书,并给予一定的物质奖励。

  七、具体要求

  各教研组要切实加强对评选工作的领导,严格按有关条件推荐,报送名额不得超过评选指标,上报的材料中如发现条件不符合或违反各项有关规定的,当即取消参评资格,名额不补。

  采用差额评选,评审组要深入学生、教师中了解情况,分发问卷调查收集信息,严格遵照评选办法,执行民主程序,做到公开、公平、公正。

  凡有下列情况者,实行“一票否决”,取消当事人参评资格。

  1、被推荐对象在近三年中有被全市通报批评者;

  2、被推荐对象在本学年出现过教育教学事故,有侮辱、体罚或变相体罚学生现象者;

  3、被推荐对象在本学年中未能按要求完成学校及科室交办的任务的。

评选方案 篇5

  一.指导思想:

  为了进一步加强德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,避免“高、大、空、远”的说教,真正从“近、小、实、亲”做起。为此,学校决定在同学中开展评选“校园之星”活动。即:在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格高中生,为树立良好的校风而努力!

  二.校园之星及评选标准:

  1.形象之星:气质高雅,谈吐文明,仪表端庄,青春阳光;

  2.礼仪之星:待人接物彬彬有礼,尊敬师长,举止大方,谦虚礼让,文明典范;

  3.智慧之星:聪明善学,思路清晰,反映敏捷,成绩优秀;

  4.勤学之星:态度认真,刻苦努力,坚持不懈,孜孜以求;

  5.特长之星:学习态度端正,有特殊专长,专项素质出众,贡献突出(包括音乐、美术、体育、网络信息、演讲等方面);

  6.奉献之星:乐于助人,不求索取,热爱劳动,任劳任怨,踏实肯干,甘于奉献;

  7.自强之星:不怕挫折,知难而进,自立自强,人格高尚;

  8.快乐之星:心胸豁达,性格开朗,心态健康,笑对人生;

  9.孝顺之星:孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难;

  10.俭朴之星:生活简朴,不摆阔气,不讲吃穿,不乱花钱。

  三.评选范围及条件:

  1.范围:凡是在高中基础部就读的学生,不论正招生、委托生、借读生、重读生都可参加评选;

  2.条件:

  ①凡是正在受处分并没有解除的学生,不能参加各项评选;

  ②有不良行为而且没有完全改正的学生不能参加评选。

  四.评选方法:

  采取班级、学年、学校三级评选制,即由班级依据评选标准、条件,采取学生自荐和互荐相结合的方法,先评选出班级之星;在班级之星的基础上,各班推荐表现突出,有竞争力的学生参加学年之星的评选;在学年之星的基础上推荐出部分学生(附事迹材料)参加校园之星的'评选,由评选小组依据材料及学生的平时表现确定校园之星的人选。“校园之星”人选确定后将在校内公示三天,确无问题,方可正式命名。

  五.奖励方法:

  1.班级、学年、学校三级之星都将展示照片,并适当奖励;

  2.被评选为校园之星的学生将发证书,给家长发喜报,事迹要制成专题片,全校展示,学校将发给“校园之星阅览证”,可以免费到学校图书馆、电子阅览室看书。学校并给予适当奖励。

  六.活动安排:

  四月份为“校园之星”评选活动月,具体安排如下:

  1.4月1日~4月10日评选班级之星;

  2.4月11日~4月20日评选学年之星;

  3.4月21日~4月30日评选校园之星;

  4.五月四日青年节前后命名表彰。

  七.评选小组:

  组长:z

  副组长:zz

  组员:各学年副主任、全体班任及学生会主席、副主席

评选方案 篇6

  为全面落实课程计划,深入推进素质教育,丰富学校文化生活,引领学生个性成长,促进学生全面发展,提升学生综合素养,激励广大中小学生发奋学习、立志成才,决定开展镇刘小学首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选活动。

  一、活动宗旨

  全面实施课程计划,认真落实“育人为本、全面发展”的质量观,呵护学生个性,促进学生全面发展、快乐成长。

  二、评选范围

  全体学生均可参评。

  三、评选条件

  (一)多才多艺小名士

  在音乐(包括声乐、舞蹈、器乐)、美术(包括书法、绘画)、体育、科技创新、演讲与口才等某一方面发展突出。

  (二)全面发展好少年

  1.品德高尚,热爱集体,关心他人,遵规守纪。

  2.学习勤奋,乐于探究,习惯良好,成绩优异。

  3.乐观向上,自强自立,有健康的心理和高雅的情趣。

  4.热爱体育,体魄强健,积极参加各项文体活动。

  5.热爱劳动,勤俭节约,自己的事情自己做。

  四、活动过程

  本次活动分班级活动和校级活动两步进行。

  班级活动时间:10月10日—10月20日

  校级活动时间:10月20日—10月31日

  活动组织:各初中、小学要认真组织发动,本着“人人参与,层层选拔,择优推荐”的'原则,努力营造人人争当“多才多艺小名士、全面发展好少年”的浓厚氛围,让每一个学生都参与到活动中来,充分发挥过程育人的作用,引领学生个性发展、全面发展,通过组织初评活动,评选出各学校的“多才多艺小名士、全面发展好少年”,择优推荐参加镇级评选,并在学校做好宣传,充分发挥他们的示范带头作用。

  活动评选:按项目类别进行评比,演讲类、音乐类、美术类根据现场才艺展示成绩评定,体育类、科技创新类项目根据上报的标志性成果原件进行评定,各类项目共评选“多才多艺小名士”10名,未能入选小名士的,设才艺展示优秀奖。

  活动推荐:在校级评选的基础上,推荐2名同学参加镇级“多才多艺小名士、全面发展好少年”评选,并推荐一名全面发展好少年代表参加全镇“争做全面发展好少年演讲比赛”,演讲内容为个人全面发展先进事迹。

  表彰:活动结束,对参加活动的同学分别授予相应称号并表彰。

  四、活动要求

  1. 各班级都要依据学校方案制定班级实施方案,要高度重视,精心组织,公开、公平、公正地开展各项活动,促进学生的全面发展。

  2.班级活动结束后,10月21日前,各班级将活动过程材料上报少先队,材料包括照片和文字材料(实施方案、总结、演讲稿、证书复印件等)、电子材料(推荐人选推荐表)。

  附件:

  1. 20xx年z市首届“多才多艺小名士、全面发展好少年”汇总表、推荐表。

评选方案 篇7

  一、目的

  为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。

  二、评选名额

  “优秀员工奖”控制在5%比例内。

  三、评选办法

  1、优秀员工奖候选人推荐办法

  此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,采取班组推荐为主、个人自荐与主管推荐为辅相结合的办法。

  1)车间及质量部由班组负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选;

  2)个人自荐的,必须有5名以上员工联名推荐并由推荐人签字确认,推荐人签名指标只能使用2次,超过无效。

  2、优秀员工评选程序

  评选工作由办公室负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的'考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报总经理办公室进行汇总;经公司司务会议讨论确定获奖名单。

  四、参加评选对象、条件、要求 参加评选对象:

  在公司任职时间一年以上的员工(高层干部及部门负责人不参与公司优秀员工评选) 参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选:

  1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

  2、遵守考勤纪律,连续2个月满勤,请假总天数少于15天,其中病假少于10天,事假少于5天(法定婚、丧假除外)。

  3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。

  4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

  5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。 优选评选条件

  在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。

  1、对推动产品品质管理、成本控制工作做出突出贡献。

  2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。

  3、为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

  4、爱护公司财物,精心维护、保养设备。

  5、尊重领导,服从安排,工作认真,积极主动,富有激情,任劳任怨,努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务;积极要求进步,参加公司组织的各项业务培训。

  6、严格遵守质量、安全生产等规章制度,严格按本工种的操作规程标准操作,基本功扎实,技术过硬;无质量安全事故,无违章及处罚记录。

  五、优秀员工评选时间:

  1、推荐材料报送时间:各部门应于20xx年1月20日前将候选人推荐表报到总经理办公室。

  2、优秀员工名单确定时间:

  20xx年1月21日组织公司高核小组会议对推荐人员进行讨论确定。

  3、表彰时间:20xx年公司联欢会

  六、表彰和奖励

  1、在公司新年联欢会上进行表彰,奖金800 元。

  2、在公司内刊上刊登表彰信息

  3、优秀员工将作为公司的人才储备,优先培养,选拔,晋升。

  七、注意事项

  1、禁止出现乱报候选人名单现象,如存在作假现象,则当事人停止参与本活动一年时间。

  2、优秀员工人选应以各部门基层员工、主管、班组长等

  3、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

  4、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

  5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

  6、所有奖金仅属个人所有,本部门工作人员不得以任何形式要求分享。

  7、希望所有员工能够热爱本职工作,努力创新,与时俱进,为公司发展做出贡献。

  八、倾斜原则

  经营一线员工同等条件下优先评选。

评选方案 篇8

  一、基本分:

  100分

  二、评分细则

  课内文明 内容 得分

  1、学生按时到校,上课不迟到,迟到每人次扣1分

  2、上课守纪,不顶撞老师,公开扰乱课堂,殴打老师等恶劣行为每人次扣15分

  课间文明

  3、课间秩序好,课余时间在校园内打闹喧哗追打,每人次扣1分

  4、在校内外携带危险器物,打架斗殴,每人次扣10分

  5、纠集社会青年来校闹事者扣20分/人次,还要受到学校的纪律处分。)

  6、学生有偷盗行为,每查处一人次扣10分

  7、在校内吸烟、酗酒、、每查处一人次扣10分

  8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣15分

  9、在校内骑车,乱停放单车每人次扣2分

  10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣5分

  11、不看黄色、凶杀、迷信书刊,不进“三室一厅”和营业性网吧,每查处一人次扣5分

  12、午休秩序好,不午休,提前来校、吵闹、打球等,每查处一人次扣2分

  13、班级值勤任务完成好。无差错加2分/天,违规或缺勤或人为差错扣2分/次

  14、好人好事视情节加1—5分

  15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣5分

  注:各年级迅速成立文明岗,切实履行职责,作详细登记,一月汇报一次评分结果。

  xx中学教育处

评选方案 篇9

  前 言

  感之以心,动之以情。感动的点滴融入我们的生活,浸润我们的心灵;感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下,见贤思齐。在岁月的长河中,我们铭记历史,积淀感动,辉煌代代传!

  作为“阳光、自信、健康、自律”的Xx中学人,为了丰富其内涵,在Xx中学前六届感动校园人物评选的基础上,经学校研究,决定在全校范围内举办第七届“感动校园”年度人物评选活动。“感动校园”年度人物评选活动的灵感来源于《感动中国》,旨在加强学生思想政治教育,繁荣校园文化。在我们的校园里,充满了许多令人感动的人物和事迹,有的出生贫寒、自强不息,有的刻苦钻研、勇攀高峰,有的踏实工作、默默付出……通过在全校范围内开展感动人物的评选活动,广泛宣传我校学生自立自强、努力拼搏、勇于奉献的可贵品质,对于我校社会主义核心价值体系的构建、校园精神文明的建设以及思想道德水平的提升具有积极的现实意义。

  20xx“感动校园”年度人物评选活动已全面启动,20xx年中,谁将感动校园,感动你我,我们拭目以待!

  一、活动名称

  Xx区Xx中学第七届“感动校园人物”评选活动

  二、活动主题

  “多彩校园?闪亮青春”

  三、活动组织

  主办单位:Xx区Xx中学

  承办单位:Xx区Xx中学政教处、团委、学生会

  协办单位:办公室、教导处、总务处

  四、活动时间

  筹备期:20xx年11月17日-23日

  推荐期:20xx年11月24日-11月30日

  评选期:20xx年12月1日-12月14日

  公示时间:20xx年12月15日-12月21日

  颁奖时间:20xx年12月底

  五、组织机构:

  1、评审团

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、活动工作组

  校政教处、团委、学生会

  六﹑推荐方法

  1、采用自荐和推荐相结合的.方法,对象可以是个人,也可以是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推荐表。

  2、各班级根据本班的特点以班级为单位征集材料,组织“感动校园年度人物”的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

  3、填写“感动校园”年度人物推荐表,班主任签字。并附候选人详细材料,包括个人简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。(Xx中学“感动校园”20xx年度人物推荐表见附表一)

  七、评选规则

  (一)、名额分配

  候选人推选:共33名。(各班级推荐3名)。

  (二)、评选标准

  1、个人:Xx中学在校学生均具有被评选资格,包括以下几类:

  (1)在维护国家利益、推动社会进步、促进学校发展等方面有突出贡献的;

  (2)在文化娱乐、体育竞技等方面通过自身刻苦钻研,取得优秀成果的;

  (3)在Xx中学自强不息、无私奉献,做出不平凡事件的;

  (4)在生活、家庭、情感上有特别感人经历的。

  2、团体:班集体、寝室、社团、学生会、各类协会和活动团队等均具有被评选资格。

  (三)、奖项设立(20个)

  获奖年度人物:6-8名获奖年度团体:2-4个

  提名候选人10名

  对获奖的个人和团体授予奖品、证书。

  八、评选实施步骤及具体时间安排

  (一)、准备工作

  1、召开各班班长、团支部书记会议;

  2、由Xx中学政教处、团委、学生会主持(20xx年11月18日下午13:30在生物实验室开会);

  3、内容为本次评选活动的整个进程和相关适宜;

  4、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜;

  5、要求各班认真组织好推选工作,保证推选在公正公平的情况下保证质量。

  (二)、宣传动员

  20xx年11月17日到11月23日,通过校园网络、广播站、宣传栏、宣传展板、海报等媒体宣传活动的重要意义,让全校师生了解、关注、积极参与本次活动。

  具体宣传落实如下:

  1、制作宣传海报与宣传展板(各班级各出一块);

  2、广播站利用现有资源对本次活动进行宣传。

  (三)、选举评审

  1、11月30日前将候选人材料上报至活动工作小组,纸质文档交到校团委办公室,电子文档发送至Xx中学QQ群:112018080。

  2、12月14日由评审小组初选,12月15确定“感动校园年度人物”候选人20人。评选结果将会对外公示一周(12月15日—24日)。

  (四)、投票

  现场投票:

  学生代表每班两人,每人限投一票,一票记1分;学生会每人限投一票,一票记2分;教师每人限投一票,一票及5分。

  (五)、复审

  投票当日,组织评审团进行评审。根据总评结果,按总分依次评出Xx中学“感动校园年度人物”荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

  (六)、“感动校园年度人物”专访、颁奖词。

  (七)、表彰奖励大会的准备工作

  时间地点待定。

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