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调查研究方案

时间:2024-01-03 07:17:22 方案 我要投稿

调查研究方案范文【精品】

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的调查研究方案范文,希望对大家有所帮助。

调查研究方案范文【精品】

调查研究方案范文1

  该项赛事每年举办1次,大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖,由XX省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。

  一、参赛队伍及指导教师

  (一)参赛队和参赛学生

  每所参赛学校设领队1名,每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品,每件作品的参赛人员中,本科、专科、独立学院不得混报。

  比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支,每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。

  (二)指导教师

  每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导2支参赛队。对于赛前指导教师的辛勤工作,各参赛学校应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》(教高司函〔20xx〕165号)精神,承认并计算其工作量。

  二、竞赛事项

  (一)竞赛时间

  竞赛一般在每年的4月份启动,11月份进行总决赛。

  (二)竞赛形式

  竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式,分为初赛、复赛和决赛三个阶段,历时6个月。涉及内容包括调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部内容。本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。

  (三)竞赛规则

  竞赛采用学生自选或者指定的竞赛题目完成作品,经过初评、复评和总决赛答辩,最终决出各等级奖项。

  三、竞赛命题与相关规定

  竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键,由专家组制定命题原则,在全省范围内广泛征题的基础上由命题专家统一进行命题。

  自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参照全省统一命题的规范,并保证无相关知识产权方面的侵权纠纷。

  四、竞赛报名、评审和评奖工作

  (一)竞赛报名

  参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出规定数量的优秀团队报名参赛,每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别(本科生组或专科生组),本科生组不能参加专科生组比赛,专科生组可以参加本科生组比赛。参赛的组别及队员在竞赛开始后原则上不得更改。各参赛学校需填写统一格式的报名汇总表,并在规定的截止时间内上报竞赛秘书处备案。

  (二)评审工作

  根据竞赛评奖模式,竞赛评审按本科生组和专科生组的相应评分标准分别开展评审工作。

  竞赛评审分为初评、复评和总决赛答辩3个阶段。由竞赛初评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准,进行通讯初评。初评优胜作品60%进入下一阶段比赛。复评阶段,由竞赛复评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准,进行复评。复评优胜作品的20%进入第三阶段总决赛答辩。由总决赛答辩专家组负责答辩,评选出最终得特等奖和一等奖参赛队。

  (三)奖项设置

  总决赛按本科生组和专科生组分别设立特等、一、二、三等奖和若干单项奖。其中特等奖可空缺,一、二、三等奖的比例分别为参赛队伍数的8%、15%、25%。由XX省大学生科技竞赛委员会颁发获奖证书。优秀论文将推荐至《统计科学与实践》等刊物,予以发表。

  (四)异议制度

  为保证XX省统计调查方案设计大赛评奖工作的公正性,对评奖结果实行异议制度。“异议期”自公示评审结果之日起为期5个工作日,过期不再受理。异议须以书面形式提出,个人提出的`异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通讯地址,并由本人亲笔签名;单位提出异议,须写明联系人的姓名、通讯地址、电话,并加盖公章。竞赛组委会对提出异议的个人或单位严格保密。

  五、竞赛费用

  (一)报名和费用

  竞赛收取一定的参赛费用,具体由竞赛秘书处另行通知。各竞赛作品原型的制作费和参加总决赛答辩阶段比赛的交通、住宿费由参赛学校自理。

  (二)社会资助

  积极争取社会各界的资助,经竞赛委员会同意,可对当年的大赛进行冠名。

  六、其他

  本章程的具体解释权归XX省统计调查方案设计大赛竞赛委员会。

调查研究方案范文2

  根据市卫生局等四部门《关于印发〈市职业健康状况调查工作实施方案〉的通知》、《全国职业健康状况调查实施方案》及省卫生厅等部门《关于印发<省职业健康状况调查工作实施方案>的通知》文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。

  一、调查目标

  通过实施职业健康状况调查,摸清我镇主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点,研究职业病的发病规律,为制定职业病防治政策提供科学依据。

  二、组织机构和职责分工

  为确保全镇职业健康状况调查工作顺利开展,成立牟山镇职业健康状况调查工作领导小组(附件1),负责全镇职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施,定期组织检查、开展督导检查和评估。

  领导小组下设调查工作小组,具体开展本辖区内的调查工作。

  三、调查范围、调查对象、内容与方法

  1.调查范围与对象:辖区内20xx年12月31日前,工商行政管理部门注册的职业病危害企业(附件2)。

  2.调查内容:调查辖区用人单位职业健康基本情况,填写用人单位调查表(附件3)。

  3.调查方法:职业健康状况调查工作小组具体实施辖区调查和数据录入工作。

  (1)工商行政管理部门提供20xx年12月31日前注册的,被确定为职业病危害企业的基本信息。

  (2)职业健康状况调查工作小组对调查对象进行职业健康状况调查的培训,并通过文件、电子邮件、调查员入厂调查等方式将调查表分发到各企业,()由企业填写用人单位调查表(附件3)

  (3)基本情况调查表返回后,职业健康状况调查工作小组将随机抽取2%的企业调查表,由调查员入厂复核,并按照全国统一的.编码及程序软件,录入调查数据。

  四、工作步骤

  (一)组织部署阶段(20xx年7月)

  7月20日前,组织建立职业健康状况调查工作领导小组和调查工作小组,制定职业健康状况调查实施方案,并上报市职业健康状况调查工作领导小组办公室。

  (二)职业健康状况基本情况调查、复核、数据输入、总结上报阶段(20xx年7——8月)

  月22日前,职业健康状况调查工作小组将调查表以文件、电子邮件、调查员入厂调查等方式分发到各企业,由企业填写用人单位基本情况表(附件3),7月25日前寄回到工贸办。职业健康状况调查工作小组确定由徐建苗同志负责职业健康状况调查的技术咨询。

  月5日前,职业健康状况调查工作小组将随机抽取2%的企业调查表,由调查员入厂复核,并填写《质量控制检查结果抽查记录表》。8月10日前完成职业健康状况基本情况调查数据的录入、数据审核、结果分析和总结上报工作。

  五、质量控制和技术保障

  职业健康状况调查工作领导小组对调查情况、调查数据录入进行抽查审核。并配合上级职业健康状况调查工作领导小组办公室和技术指导组对职业健康状况开展情况进行指导、抽查和督查。

  六、工作要求

  本次职业健康状况调查的工作人员要统一思想,提高认识,把本次职业健康状况调查作为贯彻落实《省职业病防治规划(20xx-20xx年)》的一项具体行动,作为促进我镇经济健康可持续发展,构建和谐社会的一项重要内容和实际举措,切实加强领导和部门间的协调配合,认真研究,并结合今年正在开展的粉尘与高毒物品危害治理专项行动,认真落实《全国职业健康状况调查实施方案》和相关措施,做好质控记录,确保调查工作质量。

调查研究方案范文3

  xxx决定在20xx年进行的1%人口抽样调查,是继20xx年第五次人口普查以来,又一次人口调查。对于摸清我国人口数量、构成以及居住等方面的情况,为制定经济社会发展规划和有关政策提供客观准确的依据,有着十分重要的意义。按照国家和省、市《关于认真做好20xx年1%人口抽样调查的通知》精神,为认真抓好落实,整体推进各阶段工作,高质量完成调查任务,特制定如下方案。

  一、组织实施

  分别在5、6月份成立县、乡两级1%人口抽样调查机构,整个抽样调查工作,在县抽样调查领导小组统一领导下,由各有关部门分工协作进行组织实施,结合我县实际情况制定出切实可行的工作计划。县1%人口抽样调查办公室负责全县的业务指导、培训及县级所负责的实质性工作;乡级1%人口抽样调查办公室负责完成本辖区调查各阶段工作。县1%人口抽样调查领导小组在7月份组织召开各抽中乡镇、各有关部门工作会议,在调查摸底和登记阶段各召开一次调度会。

  二、部门分工协作

  各有关部门要树立全局观念,切实负起职责,xxx要做好调查的.业务指导和日常组织协调工作;公安局要在20xx年9月底前做好户籍人口、外来人口的核实,并配合做好现场登记工作;计生局要协助做好人口尤其是出生人口的核查;宣传部负责调查宣传的组织协调工作;财政局要做好调查经费保障工作;民政局要做好区域划分工作;工商行政管理局负责对个体户的宣传动员工作;人事和社会保障、民族宗教、司法、建设等部门也要抓好相应工作的落实。

  三、完成乡级调查区域图的绘制上报及各级抽样框的编制上报

  通过搜集统计、公安、计生的数据资料分别在20xx年的3月、6月、9月完成乡、村、调查小区三级抽样框的编制和上报,并于6月份完成乡级区域图的绘制及上报。

  四、绘制抽中村委会区域图和调查小区图

  此项工作20xx年7月至10月分两步进行,7至9月份绘制村委会和调查小区图,通过10月份的调查摸底对调查小区进行核实,完成最终结果。绘制地图前,召开各抽中乡镇及村委会有关人员参加的培训会,布置绘图工作。

  五、认真做好宣传动员

  在20xx年10月至11月开展宣传月活动,期间,xxx从10月1日起,要利用每天电视黄金时间播放调查口号,县城主要街道悬挂宣传横幅10条,制作固定宣传栏3—5个;抽中乡镇要利用广播车进行流动宣传;各抽中村委会10月1日开始,高音喇叭一日三次播放宣传口号,书写永久性标语3条以上。做到家喻户晓,深入人心,使全县所有被调查对象了解调查工作的重要性,为正式调查登记营造良好的社会氛围。

  六、做好调查指导员和调查员的选调

  此项工作必须在20xx年9月份完成。选调过程中,县调查办公室拟定《关于认真做好调查指导员和调查员选调的通知》下发各抽中乡镇,切实把政治思想好,责任心强,业务素质高,身体健康的高质量人员选调上来,力求调查队伍的精干高效。

  七、业务培训及试点

  20xx年10月上旬,对乡、村两级所有调查指导员和调查员进行集中培训,随后利用1天时间进行试点,检验培训效果,发现问题,及时纠正,使全部参培人员能够独立、准确完成调查登记。

  八、加强督查指导

  20xx年10月组织调查摸底,11月1日—10日进行入户登记。在这两个工作阶段开始的头一、两天,县调查办公室将分头深入有关乡镇及调查小区进行实地督导,发现问题,及时解决,确保调查摸底、入户登记的高质量。

  九、完成登记质量抽查、验收、上报

  本阶段工作20xx年11月11日至30日完成。抽查采取随机抽样的方法,依据调查表,对抽中的调查小区进行抽查验收,并将抽查结果报市。

  十、调查表的过录、汇总、编码、录入、上报

  从20xx年11月15日至25日对调查表进行过录;11月30日前乡级将过录表汇总上报县,12月5日前县录入、汇总、上报市。

  11月20日至12月20日,抽调乡镇业务骨干会同县调查办人员,对调查表实行集中编码。

  05年12月至06年1月完成调查表中全部数据的审核、录入、汇总及上报。

调查研究方案范文4

  作为一名教师,要有终生学习的态度,才能不断提升自我。通过学习,使我更清楚地认识到,教育科研是教育事业的需要,是提高自身素质的需要。知道了教师如何做课题研究。体会如下:

  (一)首先要选好课题

  教育科研课题的选择非常重要,选题作好了,应当说研究就成为可能。爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以课题要反映现有的理论和实践的广度与深度,也要反映科研前景的广度与深度,需要创造力与想象力。

  选题注意从实际出发,研究中实践,实践中研究,不要贪大求全。要注重平时积累,从小处着手。要做教育、教学的有心人,平时时时处处留心观察,在工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题,总结自己的教学经验。

  (二)选题要从以下几方面入手

  1、选教育科研的'前沿课题

  2、选择应用研究型课题

  3、选择主观条件比较成熟的课题

  4、选客观条件比较具备的课题

  5、选择大小较适宜的中观、微观课题

  (三)做好方案

  曾不止一次地听搞科研的专家说:课题方案制定好了,课题也就做好了一半。所以,一个详尽的课题方案,是课题研究成功的保障。用心去做好方案,就是向课题成功迈进了一大步。

  总之,作为一名一线教师,我想只要在教育教学、课题研究过程中,认真去做、用心积累,一定有所收获。我将为此而好好努力。

调查研究方案范文5

  1、调查题目:美国城市中吸取xxx者的研究

  调查目的:通过对吸毒者的调查建立一种“如何成为吸毒者”的理论。这一研究对了解吸毒者的情况,并制订政策和措施解决这一社会问题有现实意义,对于认识越轨行为的产生过程有普遍的理论意义。

  理论假设:心理学家常以个人心理特征来解释越轨行为。但本研究的设想是,越轨行为的产生是人的一系列社会经历连续作用的结果。人们在这些社会经历中逐渐形成了一定的观念、认知和情景判断,它们导致了特定的行为动机和行为倾向。因此,应当以个人的寉经历来解释越轨行为。

  2、研究类型:描述性研究、纵向研究、个案研究、理论性研究

  调查方式:实地(个案)研究

  调查方法:无结构访问法、长期观察

  资料分析方法:定性分析、主观理解法

  3、调查范围:美国某一城市

  分析单位:个人。

  抽样单位:个人。

  4、抽样方案:

  以所认识的几个吸毒者为首批调查对象兩这些吸毒者介绍他们所认识的吸毒者,再调查第二批、第三批……共调查50人(这种抽样方法称为非概率抽样,或“滚雪球”式的.抽样)。

  5、调查内容:

  吸毒者的吸毒经历。如何开始,中间经历哪些过程,现在是什么状况,开始是多少,中间是多少,现在是多少,都有什么感受则否戒毒,都受哪些因素影响才开始吸毒的,等等。

  调查提纲:

  根据以上内容自由交谈,无调查表格。事后根据录音或回想作详细的访谈记录。

  6、调查场所:由被调查者选择他们认为合适的场所和时间接受访问

  时间计划:在第一次访问之后间隔几个月或半年后再访问一次,共访问再次或三次,调查时间大约一年半。

  7、调查经费和物质手段(略)。

  8、调查员:课题组有3人,每个人负责自己的调查对象。

调查研究方案范文6

  为了做好全市流动人口摸底调查验收工作,确保摸底调查工作质量,准确掌握流动人口数据,为全市宏观经济决策提供真实可靠的依据,特制定本方案。

  一、检查验收目的

  检查摸底调查情况和验收数据的质量,全面了解各镇区开展流动人口摸底调查的工作情况,保证全市流动人口摸底调查数据质量合格,真正查清我市现有流动人口数量、工作生活状况及分布情况,了解我市流动人口的结构、特点和发展趋势。

  二、检查验收原则

  (一)以镇区提供相关资料为依据,全面检查各镇区开展摸底调查的工作情况;

  (二)以《xx市流动人口统计表》为依据,采取随机抽样的形式检验数据的差错率。

  三、检查验收的时间安排

  (一)9月5日至9月15日为各镇区自查;

  (二)9月16日至9月30日为市验收小组复查。

  四、验收小组人员分工安排

  (一)全市24个镇区,每个镇区抽调一名流管办副主任或管理服务中心副主任,分组参与全市摸底调查验收工作。各镇区须于9月10日之前将抽调人员报市流管办综合科。(联系人:xx,电话:xx)

  (二)市流管办抽调12名工作人员参与摸底调查验收工作,具体分组如下:

  1、第一组

  组长:xx成员:xx

  负责:xx镇等6个镇区。

  2、第二组

  组长:xx成员:xx

  负责:xx镇等6个镇区。

  3、第三组

  组长:xx成员:xx

  负责:石岐区、南区、东区、西区、开发区、南朗镇等6个镇区。

  4、第四组

  组长:xx成员:xx

  负责:港口镇、黄圃镇、南头镇、民众镇、三角镇、阜沙镇等6个镇区。

  五、检查验收的范围和标准

  (一)摸底调查开展的情况。(15分)

  1、镇区成立流动人口摸底调查工作领导小组,组长由镇区主要领导担任。(3分)

  计分:

  1—1、没有成立工作领导小组扣2分;

  1—2、组长不是由镇区主要领导担任扣1分。

  2、镇区政府提供摸底调查专项工作经费,组织专门的摸底调查队伍。(4分)

  计分:

  2—1、没有提供专项工作经费扣2分;

  2—2、没有组织专门的摸底调查队伍扣2分。

  3、镇区要通过电视、标语、发放宣传单张、召开动员会等形式,广泛宣传发动,提高全社会对摸底调查工作的认识。(5分)

  计分:

  3—1、没有通过镇区电视宣传扣1分;

  3—2、没有悬挂宣传标语扣1分;

  3—3、没有发放宣传单张扣1分;

  3—4、召开两次以上动员会不扣分,只召开一次动员会扣1分,一次动员会都没有召开扣2分。

  4、《xx市流动人口统计表》要求数理清晰,无错项漏项,按50张为一本分类进行装订,并配有说明封面。(3分)

  计分:

  4—1《xx市流动人口统计表》数理不清晰、存在错项漏项扣1分;

  4—2没有分类按50张为一本进行装订扣1分;

  4—3没有配说明封面扣1分。

  (二)《xx市流动人口统计表》(出租屋部分)的'登记情况。(40分)

  5、流动人口基本情况差错率小于5。(34分)

  计分:

  5—1、流动人口总数差错率为5—10扣10分,大于10扣20分;

  5—2、流动人口男性差错率为5—10扣1分,大于10扣2分;

  5—3、流动人口女性差错率为5—10扣1分,大于10扣2分;

  5—4、16岁以下流动人口差错率为5—10扣1分,大于10扣2分;

  5—5、出租屋房间数差错率为5—10扣1分,大于10扣2分;

  5—6、出租屋床位数差错率为5—10扣2分,大于10扣4分;

  5—7、出租屋总面积差错率为5—10扣1分,大于10扣2分。

  6、出租屋是否违章建筑差错率小于5。(3分)

  计分:出租屋是否违章建筑差错率为5—10扣分,大于10扣3分。

  7、出租屋是否登记备案差错率小于5。(3分)

  计分:出租屋是否登记备案差错率为5—10扣分,大于10扣3分。

  (三)《xx市流动人口统计表》(企业宿舍部分)的登记情况。(40分)

  8、外地员工情况差错率小于5。(18分)

  计分:

  8—1、外地员工总人数差错率为5—10扣7分,大于10扣14分;

  8—2、外地员工男工差错率为5—10扣1分,大于10扣2分;

  8—3、外地员工女工差错率为5—10扣1分,大于10扣2分。

  9、企业人员情况差错率小于5。(2分)

  计分:

  9—1、企业管理人员差错率为5—10扣分,大于10扣1分;

  9—2、有专业技术人员差错率为5—10扣分,大于10扣1分。

  10、企业住宿情况差错率小于5。(16分)

  计分:

  10—1、留厂住宿人数差错率为5—10扣5分,大于10扣10分;

  10—2、住宿面积差错率为5—10扣1分,大于10扣分;

  10—3、宿舍间数差错率为5—10扣1分,大于10扣分;

  10—4、床位总数差错率为5—10扣分,大于10扣3分。

  11、工资情况差错率小于5。(4分)

  计分:

  11—1、平均工资差错率为5—10扣分,大于10扣1分;

  11—2、最高工资差错率为5—10扣分,大于10扣1分;

  11—3、最低工资差错率为5—10扣分,大于10扣1分;

  11—4、20xx元以上工资人数总数差错率为5—10扣分,大于10扣1分。

  (四)附加项(5分)

  12、增加摸底调查项目,做到一厂一表、一屋一表。(5分)

  计分:

  12—1、增加摸底调查项目,做到一厂一表得分,否则不得分;

  12—2、增加摸底调查项目,做到一屋一表得分,否则不得分。

  (五)其他

  13、《xx市流动人口统计表》都必须按要求如实填写,不得空项,发现1个空项,扣1分,一直将总分扣至零分为止。

  六、检查验收实施方法

  1、根据各镇区提供的资料,验收工作组首先核定被检查验收镇区的摸底调查工作开展情况,包括:是否成立领导小组,是否提供专项经费,是否广泛宣传发动,以及《xx市流动人口统计表》是否按要求填写、装订等。

  2、验收工作组在市工商局调取各镇区企业名单,然后采取随机抽取的方法,抽取10间出租屋和4家厂企,对抽中的出租屋和厂企进行现场检查,对检查的全过程进行记录,检查完毕后将检查情况与原统计表逐一核实,分别计算差错率。

  3、单项差错率为核查数据与原统计表数据之差除以核查数据。某一部分差错率为所有单项差错率之和除以项目总数。

  4、检查验收采取评分制,总分为100分。每项内容的扣分与其考核分值相同。

  5、检查验收分为达标、不达标和不合格三个等级。其中总分80分以上为达标,分为不达标,分以下为不合格。

  6、达标的镇区,以摸底调查出的流动人员总人数为基数,按照x元/人的标准由市流动人口管理办公室拨付调查补助经费;不达标的镇区,要求进行补查,补查完成达标后,按达标的标准拨付调查补助经费;不合格的镇区,进行全市通报,重新进行摸底调查工作,不拨付任何费用。

  7、在达标的镇区中按得分情况选出优秀镇区,由市流管办另行奖励。

  8、各镇区须如实提供台帐,严禁瞒报摸底调查数据,如发现直接定性为不合格。

七、检查验收应注意的问题

  1、检查验收工作难度较大,各验收小组应认真做好合理的行程安排。

  2、各项数据的填写与计算要严格按规定进行,严禁弄虚作假。

  3、各组在检查过程中发现有漏填、错填的统计表,要及时督促有关镇区整改。

  4、各受检镇区要提前做好检查资料的准备工作,并派人积极配合各验收小组进行验收,对发现的问题要及时整改。

调查研究方案范文7

  为落实好中央和省委提出的“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,根据闽《xx省xx委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的内容要求,结合我监工作实际,现就学习实践科学发展观活动调查研究环节制定如下方案:

  一、指导思想

  开展调查研究活动,是学习实践科学发展观活动的重要环节,是解决影响和制约我监在科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,把全监的发展积极性进一步引导到科学发展上来的重要措施,是把科学发展观贯彻落实到工作发展各个方面,为加快推进我监工作又好又快发展,服务海西两个先行区建设、和谐社会建设大局做出更大贡献的有力手段。通过调研活动,使全监党员民警在对贯彻落实科学发展观的认识有新的提高,解决影响工作科学发展的突出问题有新的突破,推动体制改革有新的进展,改进领导干部抓科学发展的作风有新的成效。

  二、开展调查研究的方法措施

  调研活动要着重围绕“四求先行,推动工作又好又快发展”的主题,开展主题调研活动。根据学习实践方案的要求,拟由学习实践活动领导小组及活动办公室成员组成四个调研小组,深入基层和群众进行调查研究,开展实际案例分析,更好地从理论和实践的结合上加深对科学发展观的思想认识。党委领导班子成员要结合各自的职责分工,采取深入基层、召开座谈会等多种形式,着重围绕维护稳定,提高严格、公正、文明执法水平,提高罪犯改造质量,建立健全保障科学发展的体制机制。主要是分两个层次开展四个大的方面的专题调研:

  (一)学习实践活动领导小组及活动办公室调研内容

  1、监管安全方面。

  重点围绕“如何进一步增强监管安全稳定首位意识,注重‘首要’标准,提高教育改造质量,促进长治久安”开展调研。调研工作由xx长、xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管改造领导组成。

  2、队伍建设方面。

  重点围绕“在体制改革背景下和规范津补贴后,如何加强民警队伍规范管理,进一步调动民警的工作积极性”开展调研。调研工作由xx政委、xx副书记、xx主任牵头,成员由xx、xx、xx、xx及各大队(含医院)支部书记组成。

  3、廉政建设方面。

  重点围绕“如何建立、健全民警廉洁执法管理机制,促进民警执法公正”开展调研,调研工作由xx纪委书记、xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx及各大队分管政工领导组成。

  4、生产管理方面。

  重点围绕“在体制改革以及国际金融危机背景下,转变结构,提升水平,提高劳动改造功能”开展调研,调研工作由xx副长牵头,成员由xx、xx、xx、xx、xx各大队分管生产领导组成。

  (二)支部(含医院)调研内容

  各支部要参照调研方式,参考闽xx狱〔20xx〕51号中课题调研题目,基层支部要结合本单位实际,确定不少于1个调研课题(课题自定),组织所辖中队开展有利于工作发展的专题调研工作。调研活动由各支部书记牵头负责,由各相关人员组织调研小组。通过调研,掌握推动科学发展应该做什么、怎么做,弄清哪些问题最突出、哪些问题最需要解决,哪些问题在学习实践活动期间能够解决,更好地从理论与实践的结合上加深对落实科学发展观的认识。

  三、开展调查研究活动的要求

  (一)加强组织领导,澄清模糊认识。

  开展调研活动,是学习实践活动承上启下的关键阶段,做好这个阶段的'工作,对于巩学习培训的成果,打牢解决问题和完善制度的工作基础,确保活动取得实效具有至关重要的作用。要求全监各级领导班子成员尤其是党委成员要认真履行职责,以优良的作风,带好头、负起责、亲自抓,克服近期事务性工作多,与业务工作冲突等一些模糊认识和畏难情绪,克服老一套的思想。

  (二)要深入基层,了解第一手材料。

  调研活动要利用党委中心组学习、工作研讨会、狱情分析会、民警职工代表座谈会等载体,坚持开门纳谏、问计于民,深入基层,深入群众,面对面听取对_工作科学发展的思路和方法的反映,认真采纳群众迫切需要解决问题的建议,广泛搜集对党员干部党性、党风、党纪方面的意见。原原本本对群众提出的意见和建议进行深入分析检查,确保调研报告反映实情、体现民意、形成共识。

  (三)搞好调查研究,形成详细文字材料

  调查研究活动需撰写调研报告,为解决科学发展上存在的问题提供决策依据。调研报告的形成分别由各调研组成员xx、xx、xx、xx四位同志负责。各调研组成员要深入基层进行调研,做到理论与实际相结合,调研报告要按照规范程序和文体格式撰写,字数不少于5000字,要重点突出针对性、操作性和实用性。各支部调研活动结束后,要形成翔实的调研报告,字数不少于3000字,调研报告于4月30日前报活动办。

  调研活动结束后,将适时组织在党委中心学习会上和党员座谈会上进行交流研讨(具体时间另行通知)。

调查研究方案范文8

  本节主要内容:

  一.调查方案的主要内容

  (一)调查目的

  怎样确定统计调查的任务和目的?一般来说,应该服从下列要求:

  1.根据各级党委和政府的中心工作,以及统计用户的具体需求;

  2.遵照统计工作的科学性,保证统计调查的科学性和规范性;

  3.从统计调查能力和调查对象等统计工作的实际出发,把需要与可能结合起来。

  (二)调查的对象和调查单位

  确定调查的对象和调查单位,是为了回答向谁调查,由谁来具体提供统计资料的问题。明确了调查的任务和目的,就要确定调查的对象和调查单位。

  调查对象就是需要调查的那些经济社会现象的总体。

  调查单位,就是构成需要调查的那些经济社会现象总体的所有个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位。

  (三)调查表

  1.调查表的概念

  调查表是指统计调查过程中采用的统一规范的调查表格式。它需要解决两个方面的问题,一是向用户提供什么产品,二是向调查单位调查什么指标。

  规范化的统计调查表分为综合表和基层表。

  综合表就是解决向用户提供什么产品的问题,它是利用原始资料进行加工、整理和分析,形成规范的统计工作成果或“产品”的综合要求,也是统计综合单位整理汇总基层统计数据并报送上级统计机构使用的统计调查表。

  基层表是基层企业事业单位填报的统计调查表,是统计工作中搜集原始资料的基本工具。

  把调查提纲中的各个调查指标或问题按照一定的顺序排列在一定的表格中,就构成了调查表。利用调查表这个工具来进行统计调查,不仅能够条理清晰地填写需要搜集的资料,还便于调查资料的整理和汇总。

  2.调查表的指标设计

  综合表指标是统计需求的概念化和具体化,具有数量性、综合性和具体性。数量性意味着统计指标反映的是客观现象的量,而且是一定可以用数字来表现的,不存在不能用数字表现的统计指标。综合性意味着统计指标说明的对象是总体而不是个体,它是许多同类个体现象的数量综合的结果。具体性意味着统计指标不是抽象的数字和概念,它总是一定的具体的社会经济现象的量的反映。

  综合表指标从其作用和表现形式来讲,可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种类型。总量指标是反映总体现象规模的统计指标,是说明总体现象的广度的,它表明总体现象发展的结果,特别是用来说明生产或工作的总成果。相对指标是两个有联系的总量指标相比较的结果,例如用总体的部分数值和总体的全部数值相比较说明总体现象的发展变化情况等等。平均指标是按某个数量标志说明总体单位一般水平的统计指标,例如平均工资、平均人数等等。

  基层表指标是综合表指标在一个调查单位的具体体现,是加工计算综合表指标的原材料。在设计基层表指标时应注意尽可能避免需要通过复杂的运算才能取得基层表指标数据;同时还应注意列入基层表的指标是要能够取得确切资料的,有些指标虽然需要,但还没有条件取得,不应列入;基层表的各项指标之间,应该彼此衔接,以便对现象的相互联系从整体上进行了解,也便于使指标间互相核对、互相验证,提高原始数据质量。此外,在设计基层表指标时,还要考虑调查周期,调查周期短的,指标数量应少一些、指标分组宜粗一些;调查周期长的,指标数量可以多一些,分组可以细一些。

  不论是综合表指标还是基层表指标,在具体设计过程中,都要把握以下几个要素:

  (1)指标名称:指标名称应该依据国民经济核算、相关经济、社会科学理论,以及会计、财政、金融等业务管理工作的具体要求进行设计;

  (2)指标含义:指标含义规定了统计的界限划在什么地方,什么算在内,什么不算在内。

  (3)计量单位:计量单位的确定既要符合国家标准,又要便于调查单位的具体实际;既要方便数据搜集和数据处理,又要兼顾人们的习惯。

  (4)计算方法:所有的综合表指标都是通过计算获得的,只不过有些计算简单,有些计算复杂;有些只要通过基层表指标直接加总就可以得到,有些还需要对多项基层表指标进行复杂去处才能得到。基层表指标也分两类,一类是直接从基层单位的会计资料、或台账中取得,有些还要经过一定的加工运算。因此在设计基层表指标时应尽可能选择简单的、能直接取得的指标,从而减轻基层统计调查人员的工作量。

  (5)时空范围:明确的时空范围是指指标能否说明问题、有无意义的关键。时间范围一般有两种界定,一是按时点来定,如×年×月×日;二是按时期来界定,如从×年×月×日到×年×月×日。空间范围一般指地域范围,如×省×地区×县市;有时也包括组织系统的范围,如教育系统等。

  3.调查表的格式

  为了加强统计调查表式的规范化和标准化,国家xxx制定了统计调查表格式的若干规定。

  规定了统计调查表的一般格式:

  左上角为填报单位的标记,中间是表名和报告期别,右上角为统计调查表的法定标志,依次列出表号、制表机关、批准机关、批准或备案文号。

  表的左面一般为表的主栏,列出统计调查的指标;

  右面为宾栏,列出统计分组标志等。

  表的下面是统计责任标志,从左至右依次为企业负责人、统计负责人、填表人

  实际报出日期。

  [例题·多选题]统计调查表格式包括()。

  a.左上角为统计调查表的法定标志

  b.右上角为填报单位的标记

  c.中间是表名和报告期别

  d.表的左面为主栏

  e.表的右面为宾栏

  答案:cde

  (四)调查方法和组织方式

  统计调查方法是保障统计资料准确性、及时性的重要条件。统计调查方法普查、抽样调查、全面统计报表、重点调查、典型调查等多种方法。每一种调查方法都有其特定的功能、优势和局限性(参见第一章相关内容),因此在调查方法设计时应该根据调查目的、调查对象和调查条件综合考虑,选择切合实际的调查方法。

  (五)调查经费预算

  在进行调查经费预算过程中,首先要求对与调查有关的所有工作项目(任务)的时间、人力、设备、原材料等进行仔细考察,然后再转化为所需要的经费。所有工作项目(任务)估算的费用汇总就形成了调查总体费用的直接估计,在此基础之上再加上适当的间接费用(如管理费用、不可预见费等)就形成了调查的总预算。

  二.调查方案的撰写

  (一)调查方案的`格式

  调查方案的格式包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。

  (二)撰写调查方案应注意的问题

  1.一份完整的调查方案,上述5个部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则已经不完整的。

  2.调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。

  3.调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。

  4.调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。

  三.调查方案的可行性研究

  (一)调查方案的可行性研究的方法

  1.逻辑分析法:是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。

  2.经验判断法:是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。

  3.试点调查法:是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实施检验,以说明调查方案的可行性的方法。

  (二)调查方案的模拟实施

  调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。

  (三)调查方案的总体评价

  调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有高效经济的优点。

  一、活动宗旨

  1.紧密围绕“世界统计日”和“中国统计开放日”的主题,弘扬政府统计服务、诚信、专业的核心价值。

  2.宣传统计,开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就,推广统计知识,让公众走进统计,引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计。

  3.以此次活动为契机,提高统计公信力。

  二、活动内容

  2.组织一次学习:组织局干部职工、街道(企业)基层统计人员,学习市统计系统先进人物事迹。(牵头科室:办公室)

  3.制作一期板报:活动期间,以“宣传统计知识、展示统计成果”为主题,用板报、宣传栏的形式庆祝“世界统计日”和“中国统计开放日”。(责任科室:统计科负责内容的收集提供、办公室负责板面的设计制作)

  4.举办一次竞赛活动:9月下旬,以“三季度经济形势分析”为主题,举行迎“双日”、庆“双节”业务竞赛活动,着力提升全局专题研究能力与水平,更好地发挥统计工作服务于科学发展的职能作用。(牵头科室:综合科)

  5.开展好各种慰问:活动期间,结合统计调查工作实际做好被调查对象和辅助调查员的慰问工作,慰问率达到100%。(牵头科室:调查队)

  6.营造活动氛围:利用手机短信的方式宣传统计,在“世界统计日”和“中国统计开放日”当天以手机短信方式向手机用户宣传“双日”和人口普查。(责任科室:普查中心)

  三、组织领导

  成立庆祝“‘世界统计日’暨‘中国统计开放日’”系列宣传活动领导小组。王漱石同志为组长,钱永刚、刘波、万多同志为副组长,办公室、综合科、统计科、调查队等科室主要负责人为成员。领导小组下设工作组,负责具体工作的协调落实,由办公室具体负责。

  附:口号

  依法统计,真实可信

  数据准确,利国利民

  坚持依法统计,反对弄虚作假

  依法统计光荣,虚报瞒报可耻

  搞好统计稽查,制止统计违法

  关注统计数据,了解中国经济

  《统计法》是统计活动的行为准则

  坚持实事求是,恪守统计职业道德

  严格执行统计法,确保数据准确及时

  弘扬统计法治理念,营造依法统计环境

  关注统计就是关注未来,关心统计就是关心发展

  落实“五五”普法规划,深入开展统计法制宣传

  准确及时报送统计资料是每个统计调查对象的法定义务

  坚持依法统计,服务胶南发展

  弘扬求真务实精神,营造依法统计环境

调查研究方案范文9

  1、课题研究的内容:

  1、培养小学生自主学习语文的良好习惯。

  (1)从小培养阅读习惯

  (2)培养学生“不动笔墨不读书”的习惯

  (3)培养常用工具书的习惯。

  (4)培养学生有效的预习的.习惯

  (5)培养学生善做自主学习笔记的习惯。

  (6)培养学生善于提出问题、分析问题并勇于追根究底的习惯。

  (7)认真复习、独立自主的完成家庭作业的习惯

  2、自主学习语文的良好习惯与方法的培养和指导。

  (1)掌握方法,鼓励阅读

  (2)优化课堂结构,减轻课业负担

  (3)提出要求,自主探索

  (4)、创设情境引导学生自主学习

  (5)、培养学生在亲历活动中养成学习的习惯

  (6)、要发挥表扬的功效

  2、拟定步骤:

  1、现状调查及分析(——)

  2、拟定可行性措施(——)

  3、可行性措施的实施(——)

  4、效果调查与分析(教学案例分析)()

  5、研究总结(撰写结题报告)

  3、课题研究的方法:

  1、调查法:采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法,对学生的实际情况进行科学的调查。

  2、行动研究法:在日常教育教学实践中发现问题并及时积累,积极思考、研究,边研究边实践,促进学生良好的自主学习习惯的养成。

  3、经验总结法:采用问卷调查、个别谈话和学生座谈相结合的方法,对学生的实际情况进行科学的调查,与第一次调查进行比对,得出研究效果。

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