【热】安全方案8篇
为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的安全方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全方案 篇1
为认真贯彻落实市委市政府、区委区政府领导重要指示和全区安全生产工作紧急会议精神，切实加强校园消防安全隐患排查整治工作，及时发现及消除各类校园消防安全隐患，维护我区教育系统的安全与稳定。结合我区教育系统安全工作实际，特制订本方案。
一、工作目标
通过本次校园消防安全隐患专项整治行动，针对各学校、幼儿园、民办培训机构消防安全方面存在的隐患和薄弱环节，及时落实整改措施，彻底消除安全隐患，确保广大师生生命及学校财产安全，维护正常的教育教学秩序。
二、工作任务及时间安排
（一）自查整改消防隐患阶段。1月10日——1月20日，各中小学、幼儿园、民办培训机构在区教育局、区消防大队、属地镇街的指导与要求下，开展了消防隐患排查自查工作，主管部门也以联合分组检查的形式进行了督查。在自查与督查过程中发现存在多处消防安全隐患，主要问题有电器线路凌乱、电线老化、线头裸露、私自乱拉电线、煤气瓶与灶台未隔离、灭火器压力不足、灭火器配置数量不够、安全疏散通道堵塞、电器开关破损等。
请各中小学、幼儿园、民办培训机构务必对本单位再一次进行全面细致地排查，对发现的隐患立即整改，各属地街道（镇）要对辖区内幼儿园做好监督、检查，督促存在隐患的单位及时整改。一是及时配备、补充消防器材；二是尽快清理电气线路、厨房等重点部位的设施设备隐患，清除杂物；三是对无法即时整改的`隐患，需要制定整改方案，限定整改期限，并将相关情况说明于春节前上报主管部门。
(二)消防安全教育进家庭阶段。各中小学、幼儿园要通过学校广播、电视、电子屏等方式加强对教师、学生的消防安全知识宣传教育；着重检查寒假期间计划开展的各类实践活动、冬令营、集体外出等活动的安全教育、应急预案、安全措施的制定情况，严防交通、消防、踩踏、人身伤害等意外事故的发生；各校（园）在寒假前后开展以“上一节消防课、布置一份假期消防作业、开展一次灭火逃生疏散演练”为内容的“三选一”活动（“三选一”材料与活动小结于2月28日前，电子稿发到安保科oa）。
（三）隐患整改验收总结阶段。2月10日——2月21日，区教育局将会同区消防大队、区安监局、属地街道（镇）等各相关部门对全区中小学、幼儿园、民办培训机构开展安全检查，验收校园消防安全的整改结果。对于未上报整改计划情况说明，且未达到消防合格标准的单位，相关执法部门将依法予以查处。
三、工作要求
（一）加强领导，落实责任。各中小学、幼儿园、民办培训机构要本着对全体师生生命安全高度负责的态度，认真组织开展本次校园消防安全隐患排查整治专项行动。按照“党政同责”、“一岗双责”的工作原则，落实各校（园）主要负责人负总责，分管领导各负其责、各司其职的安全工作责任制，不折不扣把各项工作抓到实处。
（二）部门联动，形成合力。根据“条块结合，属地负责”的原则，全区消安委各有关单位要密切协作配合。各街道（镇）“守土有责”，要加强对属地幼儿园的监管，尤其对在居民家中租赁房屋作为办学场所的教学点，要重点加强督导检查和帮扶指导，采取跟踪督办、分片包干等形式，督促各单位做好隐患整治工作。
（三）标本兼治，构建长效机制。各街道（镇）、各单位要以本次专项行动为契机，进一步建立健全学校安全管理、安全隐患排查机制和安全工作责任体系，层层落实安全责任，形成学校安全工作人人有事做，事事有人管的工作格局。要进一步建立和完善信息报送系统，按要求做好紧急信息报送工作，杜绝信息迟报、漏报、瞒报。
安全方案 篇2
学校新建幼儿园工程开工，学生就厕安全存在较大隐患。为切实加强其安全管理，确保学生人身安全不受伤害，避免重大安全事故的发生，明确安全事故处理的责任，维护正常的教育教学秩序，特联系实际情况，拟订《学生就厕安全预案》。
一、组织领导
组 长：xx
副组长：xx xx xx
成 员：xx xx xx
xx xx及班主任
办公室主任：xx（兼）
学生就厕安全领导小组，全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的负责本预案的制订和实施。
办公室工作职责：全面负责学生就厕安全日常工作及领导小组交办的事宜；有计划、有组织地作好学生就厕安全宣传预防工作；对学生就厕安全工作情况进行定期和不定期的督查，及时向领导小组和有关部门反馈督查情况，并提出阶段性工作建议。
二、就厕要求
1. 全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的就厕安全负责。
2.教师加强学生就厕安全教育，要做到每天讲、每节课讲，让安全理念扎根学生头脑。抓好安全管理，确保学生就厕万无一失。
3. 幼儿班学生及四、五、六年级学生进老厕所方便，一、二、三年级学生进综合楼小厕所方便。坚决杜绝勤奋楼学生乱串综合楼小厕所。
4.学生就厕实行错时法。
①幼儿班学生下课和就厕均与教学班学生下课和就厕，实行每节课都错开法。
②综合楼：一年级学生下课和就厕均与二、三年级学生下课和就厕，实行提前5分钟错开法。
③勤奋楼：五年级学生下课和就厕均与四、六年级学生下课和就厕，实行提前5分钟错开法。
5.一、二、三年级学生上、下楼实行分流法：就厕学生走右边（靠食堂）楼梯，非就厕学生走左边（靠舞台）楼梯。
6.任课教师紧跟本班学生，密切注视学生就厕安全事项，严防事故发生。
7. 学校办公室安排的厕所值班教师，要至少提前1分钟到岗，认真履职，保障学生就厕顺畅、和谐、平安。
8.楼道及厕所值班教师若有事请假，需自己找好代班人员，并在值周领导处备案。
三、应急措施
1.学生在就厕时发生事故，值班（或非值班老师）应在第一时间内设法报告领导小组，并通知班主任及相关人员赶赴现场，以最快的'速度积极开展工作，控制事态蔓延和扩大，组织救援、开展事故调查取证。
2.如属重大安全事故，迅速上报县教育局及相关部门。
3.领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织应急抢救人员、车辆等。
4.必要时请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。
5.即时与急救中心（ 120 ）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。
四、调查结案
原则：学生就厕安全事故发生后，应按照“实事求是、尊重科学、以人为本”的指导方针开展事故调查工作。
1.确认事故现场，拍摄（或绘制）现场图，并写出书面记录。
2.如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》进行善后处理。
3.根据调查需要，邀请相关部门专家参加调查分析，查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施，写出事故报告。
五、预案说明
本预案由学生就厕领导小组办公室负责解释。
安全方案 篇3
教材分析
本节课是七年级下册第五单元第二章第一节的内容，起着承上启下的作用。主要介
绍了生活中基本的用药常识，在教学内容和形式上，比较活泼新颖，实用性强，强调学生的参与。目的是希望通过教学活动，不仅提高学生的医、药、卫生常识，而且培养学生的`实际应用能力，同时也为培养同学们对医学的兴趣打下基础。
学情分析
对于药品学生并不陌生，他们也有过不少生病后用药的经历，但是他们更多的是在医生和家长的叮嘱下用药的，很少有人独自去医院或药店有过买药的经历，而对于用药前对于药品说明书的使用也比较容易忽略，而药品一旦使用不当会造成难以挽回的严重后果，所以非常有必要向学生普及安全用药的知识。
关于安全用药的知识本身并不难，在教材中都是文字的描述，如果让学生自学，学生往往感到枯燥乏味，安全用药的重要性也容易被学生忽略。而本节课讲学生分组，以合作的形式展开教学，则能大幅提高学生的兴趣，同时也能更有效的让学生掌握安全用药的知识并应用于生活实际。
教学目标：
1、知识与技能
（1）区别处方药与非处方药 （2）概述安全用药的常识
（3）说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。 2、过程与方法
（1）通过资料分析，学会读懂药物使用说明书
（2）通过设计小药箱，展示设计成果，学会安全用药的常识 3、情感态度价值观
关注用药安全，关注自己及他人健康，养成独立，全面考虑问题的品格，生成关心他人的情感。
教学重点：
重点：知道一些常用药物的名称、作用和使用方法；概述安全用药的常识。 教学难点：
合理设计、改善小药箱。
教学方法
1、教学方法：情境导入法、小组讨论法。
2、学习方法：自主学习法、合作学习法。
教学准备：课件 药品说明书 教学过程：
家庭箱家庭药箱虽不能代替医生治疗。但在急性伤病的及时处理或常见疾病的临时治疗方面具有积微意义。
家庭药箱内主要存放医用器具、外用药、内服药和急救盒。医用器具包括体温表、血压计、听诊器、纱布、绷带、酒精棉球、镊子、剪刀等。配备外用和内服药时应遵循针对性、实用性、急救性的原则，不必面面俱到。常用的外用药有酒精、红药水、碘酒、创可贴、风油精、眼药水等；常用
安全方案 篇4
一、活动目的：
通过本次活动，让学生了解交通、活动和意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
二、活动过程：
1、队会仪式。
2、（导入）主持人播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，让学生认真听，营造氛围。放完歌曲，出示本次队会主题。
3、主持人：安全就在我们身边。
4、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
A、（学生跑上台把事先准备好的交通标志图片贴在黑板上）一名同学扮演的小交警出场，先表演交警手语，再对图片进行解说。
B、交通知识竞赛。队员分两组来判断哪些行为是安全的，哪些是非常危险的。（答对题多者为胜）
5、主持人：我们在学校里或外出活动时，都要注意安全，否则，后果不堪设想。
讨论：这些行为对吗？
A、在人多的地方或公路上踢球；
B、在楼道上追逐打闹；
C、集体上下楼时，不讲秩序，互相拥挤；
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，挥动铅笔刀等锐器打闹；
E、在河边玩耍；
F、看热闹，为追求看得清楚而登高爬壁；
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊涂呀！不过，如果万一发生了安全事故，我们又应该怎么做呢？
（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码？它们有什么样的.好处呢？
（110，119，120，114……）
6、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
说说遇到如下几种情况怎么办：
A、有人敲门，称你的妈妈受了伤，让他来接你去医院；
B、外出活动时，天黑路又偏僻，小时不知如何才好；
C、外出活动中，和队伍走散了，迷了路；
D、遇到雷雨天气，躲在大树下。
7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡仪书，宣读倡仪书。
8、中队辅导员讲话。
9、呼号，退旗。主持人宣布本次队会到此结束。
安全方案 篇5
近一段时间，全国各地发生了多起校园伤害事件，这对社会稳定造成了很大的冲击，学校安全工作形势十分严峻。
一、关注社会弱势群体
世上没有无缘无故的爱，同样，也没有无缘无故的恨。凶手自身的心理问题虽然是不可排除的因素，但社会“不公平”环境的外因显然也是惨案发生的`必要催化剂。在某种程度上而言，这些凶手属于弱势群体，而校园事件，可以视为社会弱势群体与强势群体之间的博弈。在当今社会中，人们承受着来自生活与工作压力之大，每个人可以感受到，但对于一些失意者而言，国家明文规定不能游走等政策让其找不到发泄的机会，因此，他们只能在网络上稍作宣泄。孩子成为那些失意者报复社会的牺牲品。而校园事件接连的发生，也正是社会发展不协调所导致的后果。从根本上而言，社会应该多关注那些被边缘化了的弱势群体。
二、强化安全责任的思路
“校内安全事故发生，主要还是一些学校安全意识淡雹责任缺失造成的。”中国人民公安大学教授王大伟说。琅岐金砂小学事故发生后，福州市一位主要领导表示，各级有关部门对安全生产工作还存在认识不到位、责任不到位、检查不到位、监管不到位、处理不到位等问题。“一些学校还存在‘重善后、轻预防’的校园安全观。为此要落实校园安全防范措施，加固安全防护网。在提高认识增强防范意识的同时，学校要加强校园巡查，及时处置安全隐患。对重点时段重点部位要重点巡查和监管，不留校园隐患的盲区、漏洞和死角。还要严格落实门卫制度，严把进校关，杜绝校外流浪人员入校，并建立外来人员入校办理登记制度。对于需要进入校门的人员，做到严格登记进校人员证件，待进校者和学校老师电话联系后，才批准进入。
除此之外，家长和学校要对孩子进行安全教育，提高其对处理突发事件的能力，教会孩子在危急时刻如何弱化危险程度，教会孩子如何对生命进行最大限度自保。
安全方案 篇6
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，贯彻落实“以人为本”、“科学发展”、“安全发展”的新理念，按照国家安全生产法律法规和标准规范为依据，进一步加大检查监管力度，通过全面深入开展安全质量大检查活动，全面推进安全质量标准化工作，控制和减少安全事故的发生。
二、检查目标
通过检查，全面落实安全防范措施，提高从业人员安全意识和操作技能，推进安全管理的程序化和现场安全防护的`标准化，最大程度消除安全隐患和违章违规行为，进一步完善安全保证体系，落实安全管理各项规章制度和安全生产保障措施，彻底排查事故隐患，有效防范和坚决遏制安全事故的发生。
三、组织领导
我公司成立安全生产大检查活动领导小组。
检查工作领导小组 组 长：陈志刚
副组长：韩山
组 员：各分厂厂长
四、整治范围和内容
1、公司安全管理状况。
2、公司生产安全管理情况。
3、相关规章制度的完善情况。
五、检查方法
1、检查与自查相结合。各车间先行自查，然后由领导小组对其检查。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，对查出来的隐患和问题立即进行整改，一时不能整改的要制定整改计划、明确整改措施、落实责任人。
3、检查与责任追究相结合。对检查出来的重大安全隐患问题，拒不整改的按有关规定追究直接责任者和负责人的责任并进行处罚。
六、检查时间
安全生产大检查，从XX月XX日开始到XX月XX日结束，检查分为三个阶段进行。
1、准备、检查阶段（XX月XX日-XX月XX日）研究制定检查方案，落实责任及人员，做好相关的宣传发动工作，开展隐患排查，建立问题库。
2、整改阶段（XX月XX日-XX月XX日）对照问题库落实整改，能够立即解决的安全问题立即整治。
3、验收阶段（XX月XX日-XX月XX日）主要工作：对安全大检查活动发现的问题逐一进行复查，对整改不到位的、不彻底的进行再次整改，直到符合要求为止。
七、检查要求
（一）提高认识，加强领导
要充分认识此次安全质量大检查的重要性，结合我处实际，精心组织、周密部署，切实加强组织领导。
（二）突出重点，注重实效
针对我公司实际情况，明确重点部位和重点区域，对易发生事故的薄弱环节和关键问题，要登记建档，重点监督，切实预防各类安全事故，特别是群死群伤事故和重大事故的发生。
（三）落实责任，自查自纠
成立安全大检查领导机构，明确职责和分工，制定切实可行的实施方案，组织开展安全大检查工作。对查出的隐患，要制定切实可行的整改措施，明确责任人，限期进行整改。
（四）加强安全生产培训教育工作
要大力宣传安全发展科学理念、安全生产法律法规普及和宣传活动，积极开展全处员工的安全培训教育，提高全处员工的安全意识和自我保护能力。
安全方案 篇7
为认真落实省、市、区关于开展安全生产大检查的部署，切实做好我系统的安全生产工作，现就我系统开展安全生产大检查，提出如下实施方案，请认真组织落实：
一、大检查的组织领导
安全生产大检查工作由局安全生产领导小组负责组织实施，由同志负总责。同志具体负责；局各分管领导负责各自分管职能内的安全检查工作。领导小组下设办公室，由同志负责日常具体工作。
二、排查工作的主要内容
1、局各分管领导按照“一岗双责”的要求，具体负责各自分管口子上的安全检查和督促整改工作。局属各单位、局各科室主要负责人对本单位、本部门的安全生产工作负总责。
2、自来水公司重点排查水厂、水源地、取水口及周边；城区主供水管网。水质、水压；夏季高温保供；氯气使用；自来水抢修；管道安装施工（不得损坏其它管、杆、线）；()设备及电路电器等。负责对区域内供水管网的分布进行调查并绘制分布线路图。
3、县抗排队重点检查水利机械厂的安全生产；抗排设施的安全检查；小西门闸的安全检查；水利物资仓库的安全检查；
4、农机培训班重点排查电路和电器设备的安全；饮食卫生安全；承包及出租资产的安全。
5、农机监理所重点排查农用车的安全；其它农业机械的安全。落实好区安委会农机专项整治和“打非治违”的'工作要求。负责对管理范围内的农业机械进行调查并整理档案资料。
6、水库等水管单位重点检查水库安全度讯；库区及水资源保护。防洪调度和防汛值班；大坝、涵、闸、船的安全管理；禁止游泳、垂钓、攀爬等安全警示标志的设立等。
7、局基建科负责督促检查县属重点水利工程项目处施工安全检查及资料收集工作；工管科负责县管水库（含堤防所）及小型水库除险加固工程安全检查的督查工作。
8、局办公室负责对车辆及驾驶员的安全管理；做好办公大楼区域的各项安全管理工作。
三、大检查的工作要求
安全大检查采取单位自查与局抽查相结合的方法，所有检查对象都要自查一遍，把拉网式的大检查与重点单位、重点部位检查结合起来，做到横向到边、纵向到底，不留死角，不留后患，不走过场。对查出的问题要跟踪督办，限期整改，要确保整改责任、措施、资金、时限、预案“五落实”。
各单位要对安全大检查要做好记录，通过表格形式汇总，在7月20日前形成书面汇报材料，连同检查表格报送局安全生产大检查办公室。
安全方案 篇8
一、指导思想:
为了加强安全知识的宣传,提高我校学生的安全意识,增强学生自我防护能力,有效预防和减少涉及学生安全事故的'发生,促进学生更加健康成长,特制定本次黑板报评比方案。
二、参评人员:德育处、美术组老师、各段段长
三、评比时间:11月26日中午12:10至下午16:30前
四、评比办法:
黑板报的评比以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比,总分为10分。
(一)时间:规定时间内未完成的扣2分,没出板报的扣5分。
(二)版面内容:
1、整体(2分):
(1)版面整洁、字迹清晰、规范。
(2)版面设计错落有致,大方、美观。
2、具体内容(6分):
(1)标题醒目,突出。
(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。
(3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。
(4)字迹工整、不潦草,无错别字。
(5)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。
(6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。
(三)评比细则:
(1)参与评分的老师在周五12:10至下午16:30之间,单独进入班级进行评分,了解各班以及级段总体水平。
(3)综合各评委分数,取平均分为最后得分。
(四)奖项设置:以年级段为单位,各设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。
南城小学
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