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调查方案

时间:2024-03-02 16:45:40 方案 我要投稿

调查方案【集锦7篇】

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的调查方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

调查方案【集锦7篇】

调查方案 篇1

  一、调查目的

  为了充分调动员工积极性,激励员工努力工作,了解员工的真实想法及员工对公司的期盼和需求,同时及时发现企业管理和经营发展中存在的.问题,有针对性地采取改进工作的措施,不断提高企业管理的总体质量。

  二、调查对象

  集团各子公司各层级(不含高层)员工。

  三、调查方法和方式

  1、调查方法:分层次抽样调查

  (1)分层次:工人、职员、中层管理者三个层次;

  (2)根据各子公司各层级数量确定调查人员比例,再进行随机抽取。具体比例如下:

  A、工人比例:15%;

  B、职员(含基层管理者)比例:25%;

  C、中层管理者比例:45%

  2、调查方式:采取无记名问卷调查方式。

  四、调查内容

  根据各层级情况设定调查内容,调查内容主要包括对工作本身、培训与发展、薪酬与福利、工作环境、沟通与协作、上级领导、制度与流程、管理与服务、企业文化、公司战略与前景等10个方面。

  五、满意度确定

  本次员工满意度根据员工评价结果得出员工满意度,由员工对相应的调查内容进行逐项评价,对所有调查项目确定四个等级“非常赞同”、“赞同”、“不确定”、“不赞同”。

  六、组织实施

  1、组织部门

  由集团人力资源中心主导,各子公司人力资源部门协助

  2、调查实施

  20xx年7月10日——20xx年7月15日,集团人力资源中心将在7月10日将调查问卷表格以邮件形式发放至各子公司人力资源部门负责人,由各子公司人力资源部门7月11日将满意度调查问卷发放至部门或个人,各子公司人力资源部门应于7月15日17:00前将问卷交回集团人力资源中心。

  3、数据统计

  20xx年7月16日——20xx年7月18日,由集团人力资源中心企业文化人员进行数据统计与整理,7月18日17:00完成数据统计工作并提交数据统计表,

  4、员工满意度调查报告撰写

  7月21日17:00完成满意度调查报告撰写,并提交人力资源总监。

调查方案 篇2

  (一)调研背景 近年来,宝洁公司凭借其强大的品牌运作能力以及资金实力,在洗发水市场牢牢地坐稳了第一把交椅。但是随着竞争加剧,局势慢慢起了变化,联合利华强势跟进,夏士莲、力士等多个洗发水品牌从宝洁手中夺走了不少消费者。花王旗下品牌奥妮和舒蕾占据了中端市场,而低端的市场则归属了拉芳、亮庄、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中国洗发水行业呈现了一个典型的金字塔型品牌格局。通过市场细分,西安杨森于20xx年推出了采乐,在药品和洗发水两个行业找到了一个交叉点。为了提高其在全国重点城市中的占有率,并为其今后的营销发展计划提供科学的依据,六人行市场调查公司将在全国范围的重点城市进行一次专项市场营销调查。

  (二)调研目的

  本次市场调研工作的主要目标是:

  1、分析采乐洗发水的前期营销计划(包括其销售渠道、媒体投放、产品终端和产品情况)以及消费者的产品期望,明确其自身的优势和劣势,以及面临的机会和威胁。

  2、了解消费者对去屑洗发药的认知,探察对去屑洗发药的接受程度。 3、了解产品的知名度以及美誉度,确定今后营销计划的重点。

  (三)调研内容

  根据上述调研目的,我们确定本次调研的内容主要包括:

  1、针对其营销计划进行全面的分析,从而为其今后的营销计划提供科学的依据。本部分所需要的主要信息点是:

  (1)消费者对于采乐洗发药的使用情况——是否用过,满意度,以及认为产品的哪方面更加吸引消费者。

  (2)对采乐在前期营销计划情况的了解——怎样知道采乐的,通过什么渠道购买到采乐的,是否遇到买不到采乐的情况,使用采乐过后的感觉,以及认为可以在产品上改进的地方。

  (3)消费者对于去头屑这方面的认知。

  2、了解消费者的观念,以及对采乐前期推广的深入程度做一个调查。 3、对产品前期的'销售宣传做一个调查,主要须掌握的信息点有: (1)对于采乐的了解程度——是否知道以及是否使用过。 (2)对于采乐印象的评价(五分法)

  此外,我们还将收集包括消费者的年龄、性别、收入、职业,以及包括消费者的发质在内的背景资料以备统计分析之用。

  (四)目标被访者定义

  因本次调查是针对其前期的营销计划实施情况的一个效果回馈,我们在样本定义时遵循以下原则:一是样本要有广泛的代表性,以期能够基本反映消费者对采乐洗发药的看法,以及能反映采乐前期营销计划的实施情况;二是样本要有针对性。由于采乐属于日用品,而且它主要是针对有头屑的人,还有它的价格也较高,所以就需要有一定的购买和支付能力。因此此次调查主要是针对有使用经验的人,主要在全国的重点城市做调查。

  基于以上原则,我们建议采用如下标准甄选目标被访者: 1、20—45周岁的城市居民。

  2、本人及亲属不在相应的单位工作(如市场调查公司、广告公司以及洗发水行业等)。 3、在过去的六个月内未接受或参加过任何形式的相关市场营销调研。

调查方案 篇3

  为进一步优化我院职业素质教育内容,将企业文化融入职业素质教育,提高职业素质教育的针对性和实效性,提升人才培养质量,经研究决定于20xx年7月-9月在全院组织优秀学生到企业进行企业文化调查,现制定工作方案如下:

  一、调查目的与要求

  (一)调查目的

  1、深入企业了解各企业的标志,包括标志图片、标志的文化内涵。

  2、深入企业了解企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、深入企业了解企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,了解先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、深入企业了解各企业的`宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等。

  5、深入企业了解企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  (二)调查要求

  1、在学生工作主管院领导的指导下,公共基础课部成立企业文化调查工作组,以建筑建材企业文化调查为核心,学生进行调查,完成企业文化调查。

  2、公共基础课部人文教研室负责具体工作落实,应制定相应具体工作计划(具体到时间、地点、调查企业、调查内容、参与的学生、调查组织与安排、这次活动的指导教师、调查报告评奖等),于6月10日前报公共基础课部审核。要求每个企业一个小组,每个小组由2-3名学生组成。

  3、调查以访谈为主,其他调查方法为辅,应注意所有调查资料的存档整理(包括调查表格、会议纪要、访谈原始记录、影像资料)。

  4、提交规定调查成果,成果责任人为人文教研室主任。

  表1:湖南XX职业技术学院企业文化调查成果要求

  湖南XX职业技术学院企业文化调查成果

  序号成果内容完成时间责任人

  1XXX企业文化调查报告9月30日系学工办、指导教师、各调查组长

  2学院企业文化调查总报告及汇编11月30日人文教研室主任

  3学院企业文化调查总报告及汇编审核、打印12月20日公共基础课部主任

  备注:各调查小组应提供调查中所有原始资料并在公共基础课部备档整理

  二、调查组织与安排

  (一)调查组织

  本次企业文化调查以公共基础课部牵头负责组织,院学工处、院团委协助。

  1、工作小组

  组长:冯正良

  副组长:杨军强 曾懿 周丹

  组员:曾志坚 何晖 卢娜 相关系学工办主任

  (二)调查安排

  1、时间:20xx年7月-9月

  2、调查企业:以湖南建工集团下属各企业、材料类骨干企业为主。

  (三)参与调查学生的确定

  1、学生自愿报名

  为了调查的方便,参与调查的学生,最好为调查企业的子弟,或在企业中有较好的人缘关系。学生将报名表交学生所在系学工办。

  2、各学工办将学生报名表交公共基础课部,公共基础课部确定参与调查学生。

  (四)调查培训

  公共基础课部在6月底组织召开企业文化调查会议,对参与调查的学生进行调查培训。明确调查任务、要求,强调安全和注意事项。

  (五)调查成果汇总

  相关系学工办于9月30日前将学生调查成果(调查报告、调查原始资料、影像图片等)交公共基础课部。

  (六)调查成果评定

  公共基础课部组织专家对调查成果进行评价,评选出一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各若干名(各奖项个数视成果情况而定)。此项工作在10月中旬完成。

  (七)调查成果和原始资料归档保存、汇编成果集

  公共基础课部将调查成果和原始资料归档保存,将获奖成果汇编成册。此项工作12月20日前完成。

  三、调查内容

  1、企业的标志,包括标准图片、标准的文化内涵。

  2、企业对职工的行为规定、制度,对职工上班着装具体要求,以及规定、制度、要求的作用。

  3、企业的先进典型,如各种标兵、能手、劳动模范,先进典型的先进称号、先进事迹。

  4、企业的宣传口号、标语以及企业形象宣传所做的其他工作,如企业捐助活动、参加社会公益活动等

  5、企业的精神、所获得荣誉、奖励等。

  其他。

  四、奖励

  对参与此次企业文化调查的学生,只要有成果,按照成果等次,加素质分。对成果获奖的学生,学院给予物质奖励和精神奖励,颁发荣誉证书。

调查方案 篇4

  一、调查动因:

  随着人们环境卫生意识的提高,农村的卫生面貌有了很大的变化,走在农村也时常可见公共垃圾桶,这为解决农村垃圾处理起到了重要的作用。但随着村民人数不断增多,垃圾的数量也与日俱增。仅有几只公用垃圾桶是无法满足垃圾处理的要求;同时,也由于卫生习惯的原因,垃圾乱扔的现象也在所难免了。由此带来的环境污染问题日益严重,对环境造成了巨大危害,所以想要为解决解决农村垃圾处理问题尽一点力量。

  二、调查方式:

  根据老师和学校的安排,我只能在周末采用实地调查、访问和查看等方式进行调查。

  三、调查时间:20xx年10月到20xx年3月。

  四、调查过程

  首先是查问村民,看村民有何意见和看法,然后再是自己慢慢观察,后来又问了问村民是如何处理垃圾的,还问了问捡垃圾的老人。最后又通过上网查阅有关于垃圾处理的现象和方法,然后再进行汇总,通过大量材料和图片以及现状的分析,在老师的指导下形成调查报告。

  五:调查反映出的问题:

  1、农民的居住地方都是散开住的。因为没有集中住在一块,所以垃圾都是随地乱扔,在农村的各个角落遍地都是,长年积累无人清理,污染环境,对空气有恶劣的影响。

  2、随着人口的不断增加,村民也越来越多。于是垃圾就难处理了,由于农村没有专门的垃圾处理站,导致垃圾积累多了无法处理掉。

  3、由于是农村,大量的'农民不会给垃圾分类,所以他们会把垃圾大量焚烧、填沟、埋没,导致有很多危险垃圾难处理又对土地及地下水资源污染。

  4、因为我们农村里的文化水平不高,所以环保意识差。农村生活垃圾粪便处置严重滞后,因未经真正无害处理而直接排放到河里和田里,但目前还存在少量的露天粪缸,部分粪便还得不到无害化处理。

  六、解决措施:

  那么对于垃圾处理有哪些解决的措施呢?让村民知道垃圾的分类有关知识,了解特殊垃圾的正确处理方式,形成健康的垃圾处理理念。就像一位哲人说过:“垃圾只是放错位置的财富,垃圾最终归属将是没有垃圾。”对于农村也就是像我们村子这样的农村,我有以下几点建议:

  (1)做好宣传教育工作,通过环保乡下,科普宣传等于形式,提高村民的环保意识,引导农民改变生活陋习,在马路或村民经常活动较多的地方设置垃圾桶。树立文明生活意识,争当环境保护者;

  (2)我们可以在农村组织一次捡垃圾的活动,加强管理,建立固定的垃圾处理场所,使农民能定时定点投放垃圾,还要安排专人定时清运,垃圾常清化,这样可以提高农村垃圾的收集率、清运率、处理率,让农民学会给垃圾分类。

  (3)使无用的废弃垃圾变废为宝。由于农民的环境保护意识还不够强、不够了解,农民还没有意识到垃圾的危害性,对垃圾以及垃圾的处理还不够充分了解。

  (4)教育村民认识到垃圾对土壤环境的影响;造成水资源严重破坏;存在传播疾病的危害隐患。

  七、垃圾处理的意义:

  (1)是为了减少占地面积;

  (2)减少对环境、空气、土壤的污染和危害;

  (3)美化我们的家园,预约我们的身心,让我们的生活更加美满幸福。

  我们一定要从现在起保护环境,爱护环境,从我们身边开始保护,让我们行动起来吧!

调查方案 篇5

  调查背景:

  随着经济社会的高速发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到 越来越多的关注,我们的消费观念对我们产生了极大的影响。因此,关注大学生消费情况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,成为我们大学生共同的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下,培养和提高大学生的经济头脑,帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。

  一、调查目的及意义

  1、了解大学生的基本消费情况,提高大学生的消费意识,提倡勤俭节约的品德;

  2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法;

  3、通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷质量。

  二、调查范围

  吉首大学张家界学院学生

  三、调查内容

  1、大学生的基本生活消费

  2、大学生的学习消费

  3、大学生的娱乐消费

  4、大学生的人情消费

  5、大学生的.电子产品消费

  四、调查方法

  本次调查采取的是问卷调查,通过调查成员的问卷的发放,对20位同学进行调查。

  五、调查程序

  1、初步调查:初步了解大学生消费情况;

  2、计划阶段:制定调查策划书,并审定、确认及修改;

  3、问卷阶段:设计调查问卷,初步测试。然后整理确认,并印制21份;

  4、实施阶段:向调查对象发放调查问卷并及时收回,确保问卷的回收率;

  5、研究分析:通过数据输入处理、研究、分析数据;

  6、报告阶段:撰写调查报告。

  六、日程安排

  调查时间:10月28日至11月18日 具体安排:

  10月28日 制作问卷

  11月17日 发放问卷做调查 11月17日 统计问卷

  11月18日 整理资料并分析总结 11月18日 写调查报告和调查心得

  七、经费预算

  打印费:6元

  八、注意事项

  1、调查过程中,保持良好的形象

  2、确保材料的真实性和保密性

  3、成员之间要团结互助,办事积极主动

调查方案 篇6

  该项赛事每年举办1次,大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖,由XX省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。

  一、参赛队伍及指导教师

  (一)参赛队和参赛学生

  每所参赛学校设领队1名,每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品,每件作品的参赛人员中,本科、专科、独立学院不得混报。

  比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支,每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。

  (二)指导教师

  每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导2支参赛队。对于赛前指导教师的辛勤工作,各参赛学校应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》(教高司函〔20xx〕165号)精神,承认并计算其工作量。

  二、竞赛事项

  (一)竞赛时间

  竞赛一般在每年的4月份启动,11月份进行总决赛。

  (二)竞赛形式

  竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式,分为初赛、复赛和决赛三个阶段,历时6个月。涉及内容包括调查方案设计、调查问卷设计、实地调查、数据处理、调查报告撰写等全部内容。本科生组和专科生组按照不同的评分标准进行考核评审。

  (三)竞赛规则

  竞赛采用学生自选或者指定的竞赛题目完成作品,经过初评、复评和总决赛答辩,最终决出各等级奖项。

  三、竞赛命题与相关规定

  竞赛题目是保证竞赛工作顺利开展的关键,由专家组制定命题原则,在全省范围内广泛征题的基础上由命题专家统一进行命题。

  自选命题须在题目类型、难度和工作量等方面参照全省统一命题的规范,并保证无相关知识产权方面的侵权纠纷。

  四、竞赛报名、评审和评奖工作

  (一)竞赛报名

  参赛学校应在广泛开展校内培训与竞赛的基础上选拔出规定数量的优秀团队报名参赛,每个报名的参赛队必须在报名时按照规则确定本队参赛选题的组别(本科生组或专科生组),本科生组不能参加专科生组比赛,专科生组可以参加本科生组比赛。参赛的组别及队员在竞赛开始后原则上不得更改。各参赛学校需填写统一格式的报名汇总表,并在规定的截止时间内上报竞赛秘书处备案。

  (二)评审工作

  根据竞赛评奖模式,竞赛评审按本科生组和专科生组的相应评分标准分别开展评审工作。

  竞赛评审分为初评、复评和总决赛答辩3个阶段。由竞赛初评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准,进行通讯初评。初评优胜作品60%进入下一阶段比赛。复评阶段,由竞赛复评专家组分别对各校选送作品按照命题时制定的统一评分标准,进行复评。复评优胜作品的20%进入第三阶段总决赛答辩。由总决赛答辩专家组负责答辩,评选出最终得特等奖和一等奖参赛队。

  (三)奖项设置

  总决赛按本科生组和专科生组分别设立特等、一、二、三等奖和若干单项奖。其中特等奖可空缺,一、二、三等奖的比例分别为参赛队伍数的8%、15 %、25%。由XX省大学生科技竞赛委员会颁发获奖证书。优秀论文将推荐至《统计科学与实践》等刊物,予以发表。

  (四)异议制度

  为保证XX省统计调查方案设计大赛评奖工作的公正性,对评奖结果实行异议制度。“异议期”自公示评审结果之日起为期5个工作日,过期不再受理。异议须以书面形式提出,个人提出的异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通讯地址,并由本人亲笔签名;单位提出异议,须写明联系人的姓名、通讯地址、电话,并加盖公章。竞赛组委会对提出异议的个人或单位严格保密。

  五、竞赛费用

  (一)报名和费用

  竞赛收取一定的参赛费用,具体由竞赛秘书处另行通知。各竞赛作品原型的制作费和参加总决赛答辩阶段比赛的交通、住宿费由参赛学校自理。

  (二)社会资助

  积极争取社会各界的资助,经竞赛委员会同意,可对当年的大赛进行冠名。

  六、其他

  本章程的具体解释权归XX省统计调查方案设计大赛竞赛委员会。

  第三节 统计调查方案设计

  本节主要内容:

  一.调查方案的主要内容

  (一) 调查目的

  怎样确定统计调查的任务和目的?一般来说,应该服从下列要求:

  1. 根据各级党委和政府的中心工作,以及统计用户的具体需求;

  2. 遵照统计工作的科学性,保证统计调查的科学性和规范性;

  3. 从统计调查能力和调查对象等统计工作的实际出发,把需要与可能结合起来。

  (二) 调查的对象和调查单位

  确定调查的对象和调查单位,是为了回答向谁调查,由谁来具体提供统计资料的问题。明确了调查的任务和目的,就要确定调查的对象和调查单位。

  调查对象就是需要调查的那些经济社会现象的总体。

  调查单位,就是构成需要调查的那些经济社会现象总体的所有个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位。

  (三) 调查表

  1. 调查表的概念

  调查表是指统计调查过程中采用的统一规范的调查表格式。它需要解决两个方面的'问题,一是向用户提供什么产品,二是向调查单位调查什么指标。

  规范化的统计调查表分为综合表和基层表。

  综合表就是解决向用户提供什么产品的问题,它是利用原始资料进行加工、整理和分析,形成规范的统计工作成果或“产品”的综合要求,也是统计综合单位整理汇总基层统计数据并报送上级统计机构使用的统计调查表。

  基层表是基层企业事业单位填报的统计调查表,是统计工作中搜集原始资料的基本工具。

  把调查提纲中的各个调查指标或问题按照一定的顺序排列在一定的表格中,就构成了调查表。利用调查表这个工具来进行统计调查,不仅能够条理清晰地填写需要搜集的资料,还便于调查资料的整理和汇总。

  2. 调查表的指标设计

  综合表指标是统计需求的概念化和具体化,具有数量性、综合性和具体性。数量性意味着统计指标反映的是客观现象的量,而且是一定可以用数字来表现的,不存在不能用数字表现的统计指标。综合性意味着统计指标说明的对象是总体而不是个体,它是许多同类个体现象的数量综合的结果。具体性意味着统计指标不是抽象的数字和概念,它总是一定的具体的社会经济现象的量的反映。

  综合表指标从其作用和表现形式来讲,可以分为总量指标、相对指标和平均指标三种类型。总量指标是反映总体现象规模的统计指标,是说明总体现象的广度的,它表明总体现象发展的结果,特别是用来说明生产或工作的总成果。相对指标是两个有联系的总量指标相比较的结果,例如用总体的部分数值和总体的全部数值相比较说明总体现象的发展变化情况等等。平均指标是按某个数量标志说明总体单位一般水平的统计指标,例如平均工资、平均人数等等。

  基层表指标是综合表指标在一个调查单位的具体体现,是加工计算综合表指标的原材料。在设计基层表指标时应注意尽可能避免需要通过复杂的运算才能取得基层表指标数据;同时还应注意列入基层表的指标是要能够取得确切资料的,有些指标虽然需要,但还没有条件取得,不应列入;基层表的各项指标之间,应该彼此衔接,以便对现象的相互联系从整体上进行了解,也便于使指标间互相核对、互相验证,提高原始数据质量。此外,在设计基层表指标时,还要考虑调查周期,调查周期短的,指标数量应少一些、指标分组宜粗一些;调查周期长的,指标数量可以多一些,分组可以细一些。

  不论是综合表指标还是基层表指标,在具体设计过程中,都要把握以下几个要素:

  (1) 指标名称:指标名称应该依据国民经济核算、相关经济、社会科学理论,以及会计、财政、金融等业务管理工作的具体要求进行设计;

  (2) 指标含义:指标含义规定了统计的界限划在什么地方,什么算在内,什么不算在内。

  (3) 计量单位:计量单位的确定既要符合国家标准,又要便于调查单位的具体实际;既要方便数据搜集和数据处理,又要兼顾人们的习惯。

  (4) 计算方法:所有的综合表指标都是通过计算获得的,只不过有些计算简单,有些计算复杂;有些只要通过基层表指标直接加总就可以得到,有些还需要对多项基层表指标进行复杂去处才能得到。基层表指标也分两类,一类是直接从基层单位的会计资料、或台账中取得,有些还要经过一定的加工运算。因此在设计基层表指标时应尽可能选择简单的、能直接取得的指标,从而减轻基层统计调查人员的工作量。

  (5) 时空范围:明确的时空范围是指指标能否说明问题、有无意义的关键。时间范围一般有两种界定,一是按时点来定,如×年×月×日;二是按时期来界定,如从×年×月×日到×年×月×日。空间范围一般指地域范围,如×省×地区×县市;有时也包括组织系统的范围,如教育系统等。

  3. 调查表的格式

  为了加强统计调查表式的规范化和标准化,国家统计局制定了统计调查表格式的若干规定。

  规定了统计调查表的一般格式:

  左上角为填报单位的标记,中间是表名和报告期别,

  右上角为统计调查表的法定标志,依次列出表号、制表机关、批准机关、批准或备案文号。

  表的左面一般为表的主栏,列出统计调查的指标;

  右面为宾栏,列出统计分组标志等。

  表的下面是统计责任标志,从左至右依次为企业负责人、统计负责人、填表人

  实际报出日期。

  [例题·多选题] 统计调查表格式包括( )。

  a.左上角为统计调查表的法定标志b.右上角为填报单位的标记

  c.中间是表名和报告期别 d.表的左面为主栏

  e.表的右面为宾栏

  答案:cde

  (四) 调查方法和组织方式

  统计调查方法是保障统计资料准确性、及时性的重要条件。统计调查方法普查、抽样调查、全面统计报表、重点调查、典型调查等多种方法。每一种调查方法都有其特定的功能、优势和局限性(参见第一章相关内容),因此在调查方法设计时应该根据调查目的、调查对象和调查条件综合考虑,选择切合实际的调查方法。

  严密细致的调查组织方式是使统计调查顺利进行的保证。调查工作的组织主要包括以下内容:调查工作的组织领导机构和调查人员的组织;现场调查的方式方法,如入户调查、信函调查、电话调查、网络调查等;调查前的准备工作,包括宣传动员、调查人员的选择和培训、文件印刷、编制程序等;调查资料的报送形式和报送办法;数据质量控制办法;安排调查进度,如确定调查时间,提供或者公布调查成果的时间等;调查经费的预算和开支安排;等等。

  (五) 调查经费预算

  在进行调查经费预算过程中,首先要求对与调查有关的所有工作项目(任务)的时间、人力、设备、原材料等进行仔细考察,然后再转化为所需要的经费。所有工作项目(任务)估算的费用汇总就形成了调查总体费用的直接估计,在此基础之上再加上适当的间接费用(如管理费用、不可预见费等)就形成了调查的总预算。

  二.调查方案的撰写

  (一) 调查方案的格式

  调查方案的格式包括摘要、前言、调查的目的和意义、调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。

  (二) 撰写调查方案应注意的问题

  1. 一份完整的调查方案,上述5个部分的内容均应涉及,不能有遗漏。否则已经不完整的。

  2. 调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。

  3. 调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。

  4. 调查方案的格式方面可以灵活,不一定要采用固定格式。

  三.调查方案的可行性研究

  (一) 调查方案的可行性研究的方法

  1. 逻辑分析法:是指从逻辑的层面对调查方案进行把关,考察其是否符合逻辑和情理。

  2. 经验判断法:是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的市场调查方案进行初步研究和判断,以说明调查方案的合理性和可行性。

  3. 试点调查法:是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对调查方案进行实施检验,以说明调查方案的可行性的方法。

  (二) 调查方案的模拟实施

  调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要,调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查,并不是所有的调查方案都需要进模拟调查。

  (三) 调查方案的总体评价

  调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是,一般情况下,对调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:调查方案是否体现调查目的和要求;调查方案是否具有可操作性;调查方案是否科学和完整;调查方案是否具有高效经济的优点。

  一、活动宗旨

  1.紧密围绕“世界统计日”和“中国统计开放日”的主题,弘扬政府统计服务、诚信、专业的核心价值。

  2.宣传统计,开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就,推广统计知识,让公众走进统计,引导公众正确认识、理解、信任和支持政府统计。

  3.以此次活动为契机,提高统计公信力。

  二、活动内容

  1.搞好网络宣传:活动期间,雨花统计网上开设“世界统计日”和“中国统计开放日”专栏,以“统计和您在一起”和“走向公开透明的中国统计”为主题开展一系列宣传活动,展示政府统计取得的成就。(牵头科室:综合科)

  2.组织一次学习:组织局干部职工、街道(企业)基层统计人员,学习市统计系统先进人物事迹。(牵头科室:办公室)

  3.制作一期板报:活动期间,以“宣传统计知识、展示统计成果”为主题,用板报、宣传栏的形式庆祝“世界统计日”和“中国统计开放日”。(责任科室:统计科负责内容的收集提供、办公室负责板面的设计制作)

  4.举办一次竞赛活动:9月下旬,以“三季度经济形势分析”为主题,举行迎“双日”、庆“双节”业务竞赛活动,着力提升全局专题研究能力与水平,更好地发挥统计工作服务于科学发展的职能作用。(牵头科室:综合科)

  5.开展好各种慰问:活动期间,结合统计调查工作实际做好被调查对象和辅助调查员的慰问工作,慰问率达到100%。(牵头科室:调查队)

  6.营造活动氛围:利用手机短信的方式宣传统计,在“世界统计日”和“中国统计开放日”当天以手机短信方式向手机用户宣传“双日”和人口普查。(责任科室:普查中心)

  三、组织领导

  成立庆祝“‘世界统计日’暨‘中国统计开放日’”系列宣传活动领导小组。王漱石同志为组长,钱永刚、刘波、万 多同志为副组长,办公室、综合科、统计科、调查队等科室主要负责人为成员。领导小组下设工作组,负责具体工作的协调落实,由办公室具体负责。

  附:口号

  依法统计,真实可信

  数据准确,利国利民

  坚持依法统计,反对弄虚作假

  依法统计光荣,虚报瞒报可耻

  搞好统计稽查,制止统计违法

  关注统计数据,了解中国经济

  《统计法》是统计活动的行为准则

  坚持实事求是,恪守统计职业道德

  严格执行统计法,确保数据准确及时

  弘扬统计法治理念,营造依法统计环境

  关注统计就是关注未来,关心统计就是关心发展

  落实“五五”普法规划,深入开展统计法制宣传

  准确及时报送统计资料是每个统计调查对象的法定义务

  坚持依法统计,服务胶南发展

  弘扬求真务实精神,营造依法统计环境

调查方案 篇7

  国家卫生服务调查是我国政府掌握城乡居民健康状况,卫生服务利用、医疗保健费用及负担等信息的重要途径,是中国卫生调查制度的重要组成部分。国家卫生服务调查结果对政府制定卫生政策和卫生事业发展规划、有效调控卫生服务供求关系、提高卫生管理水平、促进我国卫生改革与发展产生了重要影响。

  国家卫生服务调查开始于1993年,每五年开展一次,20xx年将进行第五次国家卫生服务调查。本次调查在保持与以往连续性的基础上,通过了解居民卫生服务需要、需求和利用以及对医疗服务的满意度等信息,客观反映卫生改革与发展成就及问题,预测卫生服务需要、需求及利用的变化趋势,为制定卫生事业发展规划、评价医改实施效果提供依据。

  一、调查目标

  (一)了解城乡居民卫生服务需要、需求及利用的水平及特点,分析卫生服务需要、需求及利用的变化趋势及其影响因素,为评价医改实施效果,合理配置卫生资源提供依据;

  (二)了解城乡不同医疗保障制度的覆盖水平,分析不同医疗保障制度对居民医疗卫生服务利用产生的影响及对减轻居民医疗经济负担的作用,为进一步完善医疗保障制度提供依据;

  (三)了解重点人群卫生服务利用情况,分析重点人群对卫生服务的特殊需求以及在利用卫生服务过程中的障碍,为进一步健全卫生服务体系提供依据;

  (四)了解居民对医疗卫生服务利用的满意度,分析居民满意度的变化及影响因素,为评价医改实施效果及进一步改善服务提供依据;

  (五)了解医务人员的工作状况与感受,测量医务人员的工作投入、工作压力、工作满意度等,评价医改对医务人员产生的影响。

  二、调查内容

  (一)城乡居民人口与社会经济学特征;

  (二)城乡居民卫生服务需要:健康状况的自我评价、居民两周病伤情况、慢性病患病情况等;

  (三)城乡居民卫生服务需求与利用:疾病治疗情况、需求未满足程度及原因、居民利用公共卫生服务情况、门诊和住院服务利用类型、水平及费用等;

  (四)城乡居民医疗保障:不同医疗保险制度的覆盖程度、补偿水平、居民对医疗保障制度的利用等;

  (五)城乡居民对医疗卫生服务提供过程和结果的满意度;

  (六)妇女、儿童、老年人口等重点人群在卫生服务利用方面的特殊需要;

  (七)医务人员工作特征、工作感受、执业环境等。

  三、调查对象与范围

  国家卫生服务调查为全国性的抽样调查,调查对象为被抽中住户的实际人口(凡居住并生活在一起的家庭成员和其他人,或单身居住、生活的,均作为一个住户)。家庭健康询问调查问卷主要由家庭一般情况、家庭成员个人情况、调查前两周病伤情况、调查前一年内住院情况、5岁以下儿童、15-64岁妇女等调查表组成。

  调查样本遵循经济有效的`抽样原则,采用多阶段分层整群随机抽样的方法进行抽取。此次调查对前四次调查样本进行了扩大调整。调整后的样本覆盖全国31个省(自治区、直辖市),共有156个县(市、区)、780个乡镇(街道)、1560个村(居委会)。家庭健康询问调查最终的抽样单位是户,在每个样本村(居委会)中随机抽取60户,全国共抽取93600户(近30万人口)。调整后的调查样本可以对全国、城乡、不同地区具有代表性。

  四、调查方法与数据录入

  国家卫生服务调查以家庭健康询问调查为主,机构调查为辅。

  家庭健康询问调查采用入户询问的方法收集数据,由经过培训合格的调查员按调查表的项目对调查户所有成员逐一进行询问。家庭调查设调查员和调查指导员,调查员负责入户调查,调查指导员负责调查的组织、指导、检查及验收工作。调查员和调查指导员应为乡镇卫生院或社区卫生服务中心及以上卫生机构的卫生人员。

  样本地区(省或县)负责本地区调查数据的录入。数据录入软件由卫生部统计信息中心提供。为保证数据录入质量,家庭健康询问调查数据采取两遍录入的方式。省(自治区、直辖市)负责收集和审核本省(自治区、直辖市)样本地区的调查数据,审核无误后提交数据库。

  五、调查组织与时间

  卫生部统计信息中心负责国家卫生服务调查的组织和实施。各省、自治区、直辖市卫生统计调查部门负责本省样本地区卫生服务调查的组织实施、质量控制、资料验收、监督指导和技术支持等工作。样本县(市、区)卫生局负责组织调查指导员和调查员的培训、组织实施本地区现场调查和调查数据的质量控制工作。20xx年第五次国家卫生服务调查任务时间安排如下:

  1-6月调查准备;印制培训材料、调查指导手册和调查问卷;

  7-8月完成国家级师资培训、样本地区调查员及调查指导员培训;

  9月开展现场调查、调查督导及质量控制;

  10月数据录入、数据审核和报送;

  11-12月数据清理、分析。

  六、调查质量控制

  为了保证调查质量,必须在调查的每一环节都实行严格的质量控制,包括设计阶段(含调查表的设计)的质量控制、调查员质量控制、现场调查质量控制和资料整理分析阶段的质量控制,其中抓好现场调查阶段的质量控制尤为重要。

  (一)调查方案设计、论证和预调查

  本次调查方案设计遵循科学可行的原则,围绕调查目标对调查指标进行认真筛选和清晰界定。调查内容在保持与前四次国家卫生服务调查具有连续性和可比性的基础上,参考和借鉴了国际上其他国家和地区类似调查的核心指标。多次召开研讨会,广泛征求专家及各有关方面的意见。同时,开展了预调查,检验调查设计的科学性、有效性及可行性,进一步完善方案。

  (二)调查人员的选择与培训

  调查人员的挑选和培训是取得准确、可靠资料的保障条件。由于调查内容多、专业性强,故要求调查员既要具有一定的专业知识,还应具有高度的责任心、工作认真、耐心细致并具有一定的社会交往能力,调查员由县(市、区)卫生机构及乡镇卫生院或社区卫生服务中心的卫生人员共同组成。

  每位调查员通过严格培训,明确调查的目的和意义,了解调查设计原则和方法,掌握指标含义及填写要求;此外,调查员还要了解调查过程中可能出现的问题,掌握访问程序,明确现场调查工作纪律,以保证调查工作的质量和进程。

  调查人员培训按统一的培训计划、统一的培训教材分两级培训。卫生部统计信息中心负责培训省和县级的调查负责人及师资,省和县级的调查负责人及师资负责组织和培训样本地区的调查指导员和调查员。培训结束后,应对培训效果进行考核,合格后方能参与正式调查。

  (三)调查人员工作职责及调查质量核查

  明确调查人员职责与任务是保证调查质量的重要措施之一,提高调查人员的责任心和积极性,防止出现由于分工不清和责任不明导致的任务遗漏和信息误差等。调查指导员和调查员必须按照调查人员职责及现场工作准则开展工作。调查质量核查制度包括:

  1、现场调查中,在每户询问并记录完毕后,调查员都要对填写内容进行全面检查,如有疑问应重新询问核实,如有错误要及时改正,有遗漏项目要及时补填;

  2、每个乡镇(街道)的调查指导员要对每户的调查表进行逐项审核,从正式调查开始后的当晚就应逐日检查每份调查表的准确性和完整性,发现错漏项时,要求调查员应在第二天重新询问予以补充更正,认真核实无误后,方可签字验收;

  3、每个县(市、区)设立质量考核小组,全程监控调查质量,调查完成后进行复查考核,家庭健康询问调查的复查考核应在已完成户数中随机抽取5%,通过电话或再入户的方式对复核调查表的内容进行询问,复核调查结果与原调查结果进行比较,计算符合率;

  4、在现场调查过程中,各省(自治区、直辖市)要组织专人进行现场督导;

  5、国家卫生计生委将组织国家卫生服务调查质量督导组,分赴各地进行质量考核。

  (四)质量要求

  1、调查员调查技术一致性:要求经过培训后,调查人员调查技术达到一致;

  2、调查完成率:在三次上门未调查成功而放弃该户时,应从候选户中按顺序递补。调查完成率应控制在85%以上;

  3、本人回答率:原则上调查内容应全部由本人回答,如调查期间内本人确实外出不在家或者本人无应答能力者可由熟悉其情况的人代替回答,但育龄妇女的问题必须由本人回答,要求成年人的本人回答率不低于70%;婴幼儿一般应由直接抚养者回答;

  4、复查符合率:复查考核中,同户复查项目与原调查结果的符合率要求在95%以上,符合率达不到95%的地区应对全部调查户进行回访,重新调查。

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