夏令营方案

夏令营方案大全[8篇]

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的夏令营方案8篇，希望能够帮助到大家。

夏令营方案 篇1

　　一、活动时间：

　　20xx年7月8日-8月3日（暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右）

　　二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

　　【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

　　三、活动主题：走进麦地，播种阳光

　　四、活动设计安排：

　　（一）20xx年7月8日——队员集合于成都出发至学校。

　　（二）20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境

　　1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

　　2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。

　　（三）7月11日——12日夏令营活动准备

　　1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会

　　2、走访宣传，进行暑假学生招募

　　3、课表制定、兴趣课分班

　　（四）7月13日——8月2日夏令营活动时间

　　上午文化课，下午为兴趣课

　　时间：7月13日—8月1日（了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心）

　　1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的'学生；与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础；引导学生发展兴趣，拓宽知识面。

　　3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。

　　8月2日上午：文艺联欢；

　　下午：活动总结分享

　　（五）8月3日离开学校，返回成都

　　五、活动意义：

　　1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式；

　　2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度；

　　3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质；

　　4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。

　　六、活动预期效果：

　　1、让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯；

　　2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心；

　　3、培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音；

　　5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动；

　　6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。

　　7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

夏令营方案 篇2

　　一、活动背景：

　　恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。

　　二、活动目的：

　　1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的.目的。

　　2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。

　　三、活动宗旨：

　　(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

　　(2)促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位： 主办单位：福州晚报 承办单位：浙江横店影视城

　　四、报名条件：

　　平日活动小记者表现较突出的优先报名

　　五、活动宣传方式：

　　xx晚报和网站进行召集。

　　随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。

　　六、活动特色：

　　跟着横店学历史，体验国学精髓：

　　本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著

　　横店影视城--明星梦工场：

　　“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆!

　　军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：

　　让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。

　　七、活动行程：

　　学生五天四夜活动行程

夏令营方案 篇3

　　一、市场需求特点分析：

　　1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；

　　2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；

　　3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路；

　　4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获；

　　5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的.；

　　6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩，家长也可以陪同参与。

　　二、策划的基本思路：

　　1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；

　　2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源；

　　3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果；

　　4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。

　　三、活动策划的内容

　　（一）策划线路一

　　主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅

　　长江天下壮，母亲天下美

　　壮美的三峡，神秘的野人

　　关心长江，保护母亲河

　　不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝

　　中国最年轻的直辖市

　　感受中国动力心脏是怎样跳动的

　　到世界电都充电，增添学习动力

　　动力之都，动感十足

　　d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）：

　　1、致欢迎词、

　　2、带队老师讲话

　　3、授营旗

　　4、编队、选队长5、自制队旗、发队服、队帽

　　6、主持人对营员提出活动及安全要求

　　7、开营仪式结束

夏令营方案 篇4

　　一、活动目的

　　举办“夏令营”活动，促进大学生相互交流，使更多优秀大学生近距离了解武汉大学及药学院，提高青年学生对药学相关学科的学习热情和研究兴趣，并通过考核选拔，招收“推免生”，为统考选留部分优秀生源。

　　二、活动组织

　　(一)活动名称：武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营。

　　(二)参营人数及校内外营员比例：100人左右，其中校外营员不少于40%。

　　(三)活动时间：7月12日-7月15日。7月12日报到，7月13日上午开营，7月15日上午闭营(如有变化，另行通知)。

　　(四)活动安排：具体活动日程安排及报到地点另行通知。

　　三、活动内容

　　结合学院学科特点和实际情况确定活动内容，突出特色，增强活动的内涵和吸引力。

　　1.举办专业讲座，由知名专家学者主讲;

　　2.进入我院教师的实验室进行科研实践;

　　3.开展接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作;

　　4.参观武汉光谷生物城和武汉生物技术研究院;

　　5.参观武汉大学校园，感受“求知在武大，成才在珞珈”优美的校园环境和深厚的人文底蕴。

　　四、申请条件及办法

　　(一)申请条件

　　1.US News或QS世界大学排名前300名高校、全国重点大学、省部级重点大学，或所学学科为全国重点学科、在最新一轮学科水平评估中排名靠前的本科三年级在校生(20xx届毕业生，含境外高校当年毕业学生);个别有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请(占参营人数比例不超过10%);本科专业为：药学类、生物学类(不含生态学)、化学类、中药学类、生物制药、制药工程以及其它相关专业。

　　2.学习成绩优秀，本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前。

　　3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。

　　4.英语水平良好。优先考虑满足以下一项条件：国家英语六级考试成绩422分以上;雅思成绩5.5分及以上;TOEFL成绩80分及以上。

　　4.身心健康。

　　(二)申请材料

　　1.“武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表1份(附件1);

　　2.个人陈述1份(附件2);

　　3.专家推荐书1份;

　　4.其他证明材料(包括：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书复印件;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明复印件;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性成果复印件等)。

　　(三)申请方式

　　1.网上申请

　　在学校规定的时间之前(6月20日)，申请人登录“武汉大学研究生招生考试服务系统”(http://gsrecruit.whu.edu.cn/loginentry.action，以下简称“夏令营报名系统”)，根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容，并上传照片和其它相关证明材料。由学院按照申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人，可下载打印申请表和个人陈述。

　　2.纸质材料提交

　　申请人通过营员资格审核后，入营报到时提交《申请表》、《个人陈述》和《专家推荐书》等其它纸质材料原件，《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。

　　网上申请和纸质材料提交缺一不可，且材料须真实有效。也可将上述纸质材料以PDF格式或扫描制成电子档文件发送EMAIL到武汉大学药学院研究生教学办邮箱：tan@whu.edu.cn。

　　(四)材料审核及营员选拔

　　学院组织工作专班负责材料审核和营员选拔工作，根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据公布的.参营人数和校内外参营比例，确定“夏令营”参营营员名单并报学校研究生院审核。经审核通过的“夏令营”营员名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起3日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。

　　五、选拔考核

　　在夏令营活动期间，学院按一级学科开展优秀营员的选拔考核工作。

　　(一)背景评估

　　主要根据营员提交的申请材料进行评估，包括：营员的教育背景、学习成绩、科研能力、外语水平等情况。学院组织背景评估小组对营员进行评估，综合评判成绩。

　　(二)心理素质测试

　　由从事思想政治教育工作的专职人员负责进行。测试结果分为合格、不合格两等。凡心理素质测试不合格者，不能选为优秀营员。

　　(三)综合面试

　　综合面试包括外语能力测试、科研能力测试及综合素质测试，主要考察营员外语能力、掌握本专业基础知识和基本技能的情况、攻读硕士学位的目的以及学习态度、兴趣特长、培养潜力、身心素质等，重在考察营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。学院按学科组织面试小组(每个面试小组由3-5名具有高级职称的教师组成，设组长1人)对营员逐个进行面试，评判外语能力、科研能力和综合素质成绩。

　　(四)选拔考核综合成绩计算

　　综合评价背景评估成绩、外语能力成绩、科研能力成绩以及综合素质成绩，各项成绩均采用百分制评分。

　　选拔考核综合成绩=背景评估成绩×35%+外语能力成绩×15%+科研能力成绩×25%+综合素质成绩×25%。

　　(五)选拔考核综合成绩运用

　　根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，并在“武汉大学研究生招生服务系统”中记载、留存。“优秀营员”所占比例一般为70%左右。获得优秀营员者，可自行在系统中下载、打印《武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书》，并可享受以下优惠政策：

　　1.取得所在学校“推免资格”的优秀营员，且服从专业调剂，可直接接收为武汉大学20xx年“推免生”;

　　2.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员，第一志愿报考武汉大学，参加20xx年硕士研究生招生考试，初试成绩达到药学院报考专业“复试分数线”，经体检合格，且服从专业调剂，即可录取免复试;达到药学院“优秀营员复试分数线”(不低于“国家线”)，经体检合格，且服从专业调剂，可参加复试，按初复试成绩综合排名依次录取

　　六、奖学金设置

　　所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受学业奖学金和国家助学金。

　　设立“研究生优秀新生奖学金”。奖励等级分为：特等奖、一等奖、二等奖：

　　(一)特等奖，奖金10000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮国家一级学科整体水平评估(以下简称“学科评估”)中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前1%且为第1名的研究生新生。

　　(二)一等奖，奖金5000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前5%的研究生新生。

　　(三)二等奖，奖金3000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前10%的研究生新生;以及来自全国重点大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前20%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前3%的研究生新生。

　　来自当年QS世界大学综合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申请研究生优秀新生奖，培养单位根据实际情况研究提出具体奖励等级，报研究生院批准。

　　“研究生优秀新生奖学金”具体内容，以经学校批准发布为准。

　　七、夏令营校外选拔考核

　　为方便考生，学院也会在进行校外招生宣传(含接收推免生宣传)的同时，对少数符合夏令营营员条件的优秀生源，适时进行夏令营选拔考核。学院选派政治素质高、业务能力强、工作作风正的优秀教师开展夏令营校外选拔考核。拟获得优秀营员者须经“举办学院资格审查、研究生院审核、优秀营员公示”后30日内，登录“武汉大学研究生招生服务系统”录入信息，并自行下载打印“武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书”，由系统记载、留存。否则，视为自动放弃优秀营员资格。

夏令营方案 篇5

　　一、活动目的

　　为丰富少年儿童暑期生活，度过一个难忘、有意义的假期，激发小学生学习英语的兴趣，提高他们英语口语表达能力，同时为小学生提供一个学习和交流英语的机会，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野，特举办20xx年“MyEnglishDream”(“我的.英语梦”)暑期英语主题夏令营。

　　二、组织机构：

　　（一）主办单位：晋江市教育局、晋江市关工委

　　（二）承办单位：晋江市青阳街道教育办、高霞小学

　　（三）协办单位：青阳街道关工委、高霞社区、高霞社区关工委

　　三、参加对象：20xx年晋江市小学生英语口语比赛获奖学生（共38人，具体名单见附件2）+青阳街道22名小学生(其中高霞小学7名，中和小学5名，晓聪小学4名，普贤、象山、凤垵各2人英语优秀学生)，共60人。参加人以自愿的形式，由学校英语老师组织填写报名表（见附件1）.

　　四、时间、地点、其他

　　（一）时间：7月8日-7月10日8,July-10,July

　　（二）营地：晋江市青阳街道高霞小学（7月8日上午8点由家长或老师带至营地）

　　（三）住宿点：高霞小学教师公寓（青阳地面的学生原则上不安排住宿，由家长亲自接送。）

　　（四）随带物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更换衣服。

　　（五）高霞小学办理营员膳宿。

　　（六）活动费用：每人交100元交通费，其他费用由晋江市关工委提供赞助。

　　五、编班：

　　夏令营分两班。每班30人，辅导员两名（菲律宾籍英语教师一人，国内英语老师两名，请第一实验小学、第二实验小学、中和小学、高霞小学各派一名英语教师参加）。

夏令营方案 篇6

　　(一)营期时间：2天1夜

　　(二)营期主题：暑假 我当家

　　(三)营期科目：

　　a.基地挑战科目：真人cs我最帅、海盗船寻宝历险记、海洋球池嗨翻天。

　　b.基地延伸科目：安全常识互动小课堂、体智能游戏我最行。

　　c.基地唯美科目：葡萄酒“诞生了”、我是“小厨神”、考拉舞台秀一秀。

　　(四)营地执行团队：美哒哒主持人、帅哒哒教练、暖哒哒老师，还有乐呵呵的工作人员。

　　(五)食宿安排：(下午有加餐)

　　6—8人，集体宿舍，每舍配生活老师一名，封闭管理。

　　早餐、晚餐自选：粥、豆浆、牛奶、鸡蛋、馒头、油馍、包子、蔬菜;中餐自助：米、面条、肉类、蔬菜、水果、粥。

　　(六)招收营员对象：6—12岁，男女宝贝不限哦。

　　(七)营期流程安排：

　　第1天：(上午)9：00到达考拉城堡基地。由老师带领宝贝们，报到、安排宿舍、分队;由主教练举行简短的开营仪式、主持人带领大家一起跳开场舞;由老师、教练带领孩子们，熟悉场地基础设施，为接下来的.生活打下基础。(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14：30海洋球池嗨翻天、安全常识互动小课堂、真人cs我最帅。(晚上)考拉舞台秀。

　　第2天：(上午)8：30体智能游戏我最行、葡萄酒“诞生了”。

　　(中午)老师陪孩子午睡。(下午)14：30海盗船寻宝历险记、我是“小厨神”、结营表彰总结(期待家长17：00到达城堡门口，做亲子活动;5：30返回 可爱温馨的家。)

　　(八)报名方式：

　　地址：河南省洛阳市偃师市缑氏镇(国道207 路北)

　　唐僧寺 考拉大冒险

　　(九)收费标准：

　　358元/人

夏令营方案 篇7

　　一、活动主题和活动目的：

　　活动主题：火热的夏季，激动的篮球

　　活动目的：为了提高学生的身体素质，篮球爱好者的技术水平，我校青少年体育俱乐部举办暑期篮球爱好者夏令营。

　　二、组织机构：

　　主办单位：xx中青少年体育俱乐部

　　协办单位：xx中政教处

　　三、参加对象：

　　组织中在校初中、高中学生参加。

　　四、活动的内容及形式

　　1、今年的'篮球夏令营时间从6月28日至8月11日举行。

　　2、内容有运球、传球、投球，以及篮球比赛的基本技术与战术。

　　3、每天活动时间：早上6：30——8：30

　　下午17：00——19：00

　　4、在夏令营结束前组织联赛，评选出“篮球之星”，“篮球新秀”，颁发荣誉证书。

　　5、安全保障措施：配备专职保安人员。

　　为每位参加夏令营的同学购买意外伤害保险。

　　五、报名方式

　　6月26日之前到体育俱乐部现场报名。

夏令营方案 篇8

　　一、活动背景

　　暑期将至，这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。长达两个多月的假期，孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题：孩子在家无人看管，有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气；还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心??诸如此类的问题还有许许多多，无法在此一一列举。那么这一切问题的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，剧于德，依于人，游于艺。”学文明理以尽性，习艺练身以立命。因此道为体，艺为用。艺无道不立，道无艺不行。因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。为此，西安思拓企管将在20xx年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。在传统文化学习中，教孩子明理、懂礼、如何做人做事，注重培养孩子的定力，德才并重，德艺双馨；在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力，提升孩子的自信心，培养孩子的协作能力和团队意识，激发孩子的感恩心态，努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。

　　二、活动目的

　　1、组织纪律——军事化管理，培养严明的组织纪律性。

　　2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。

　　3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任，教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。

　　4、磨砺意志，完善人格——培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。

　　5、提高自信，突破自我，激发潜能——在青山碧水间释放压力，教孩子树立正确人生观。提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的'健康心态；让孩子在活动中开放自我、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。

　　6、学会珍惜，学会关爱，学会感恩——通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活，关心他人，负有责任感，富有爱心；感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。

　　三、活动内容：

　　1、体验军旅生活：离开父母的怀抱，进入一个陌生的环境，接触互不相识的伙伴，没有身边亲人可依赖，共同来到“思拓好少年”训练营。依据军队一日生活制度，作息时间来规范孩子的行为，孩子在规定是时间有组织有纪律的进行活动，学习军人优良的生活品质，从而养成严谨的生活习惯。

　　2、军事基础科目训练：穿上迷彩服，在酷热的军训基地进行科目训练，感受“我是一个兵”的风采，增加孩子吃苦耐劳的意识，纠正不当的行为举止，锻炼和军人一样坚强的意志力和坚决的执行力。

　　3、军事拓展项目训练：培养孩子积极踊跃的个性，提升孩子与人交往能力，学会与他人合作，增强孩子责任心，在成功与失败中建立良好的心态，开拓思维，提升自主学习能力，在拓展活动中，树立竞争意识。

　　4、野外生存训练：背起帐篷与炊具走进大自然，与大自然零距离拥抱，激发孩子好奇心，缓解学习压力，搭起灶台，你拾柴来我洗菜，体验生活的艰辛，锻炼孩子独立生活能力。

　　5、自救互救训练：在遇到火灾、水灾、地震、偷盗、煤气中毒、受伤、包扎等突发事件时，让孩子了解基本自救常识并进行实战训练，学会很好的保护自己。让孩子平安、健康、快乐

　　的成长。

　　6、感恩教育：让孩子理解父母、亲人不求回报的付出，聆听父母的辛苦，感谢父母、亲人给自己无私的爱，杜绝攀比心理，学会感恩，珍惜现在幸福生活，懂得要通过自己的努力回报父母。

　　第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

　　第十一天上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

　　下午：奥运历史介绍

　　晚上：朗诵比赛

　　第十二天

　　上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程

　　下午：制作夏令营报

　　晚上：形体训练

　　第十三天

　　上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦 下午：健身大展示，体育比赛

　　晚上：优秀作文赏析

　　第十四天

　　全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目 第十五天

　　上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

　　下午：演讲与口才

　　晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等 第十六天

　　上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营

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