会方案(15篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的会方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会方案1
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时也为了培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨的目的，学校特举办20xx年春季教工趣味运动会。现将具体事宜通知如下： 一、活动时间、地点：
1、比赛时间：定为20xx年05月9日下午
2、比赛地点：学校操场
二、活动人员：
1、参赛队员：学校全体教职工。
2、裁判员：校干及体育组全体人员。
3、负责人：小学组--- 、中学组-- 、行政后勤组---
三、报名时间：
请各组负责人于5月7日将参赛名单发给 老师。
四、活动项目
（一）青年组项目（1968年1月以后出生的教职工）
１、4*50接力赛跑
比赛分组：男女混合组：中学组、小学组、行政后勤组。每组3名男子、1名女子
比赛规则：取一、二、三等奖。
2、50米男女螃蟹背西瓜
报名方法：不分组别教职工自由组合男女搭配，每队2人男女各1 名。
比赛规则：两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直背上夹住1个
排球，站在起跑线游戏开始，两人夹着排球快速向前跑，用时越少的.名次越好。 器材：2个排球。
（二）、中老年组项目（1968年1月以前出生的教职工） 1、4*25米托球跑
分组方法：分小学组、中学组。
报名方法：人数不限。
器材：乒乓球拍20个，乒乓球5个。 规则：
1、比赛时，持球拍手不得超出把手，不得用手夹球。否则，成绩无效。
2、队员行进中，只允许用单手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则，成绩无效。
3、过终点时，球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点，不可用球拍将球抛过终点。否则，成绩无效。 2、摸石头过河：
报名方法：分男子组、女子组2组，报名人数均不限。
（1）参赛队员手持一块木方，两脚分别站在起跑线后的两块木方上，做好预备姿势。
（2）队员先将手中木方放置在前方适当的位置并移动一只脚踩在其上，然后捡起身后空出的木方再放置身前适当的位置，依次反复前进通过对面起跑线。
（3）队员抵达对面往返线后，捡起线内的木方，并将三块木方交予第二个队员后，下一队员方能起跑。
（4）队员在比赛过程中，脚不得接触地面，否则犯规。
（5）队员行进中，双脚须各踩一块木方上向前移动，不得出现双脚同时踏或触及一块木方，否则犯规。
会方案2
为了加强青年员工的沟通交流和团队合作，提高员工的工作积极性和创新能力，本公司决定举办一次青年员工座谈会。以下是本次座谈会的方案及议程：
一、座谈会主题
本次座谈会的'主题为“青年职场，新生代力量”。
二、时间
本次座谈会的时间为20xx年10月10日下午2点至4点。
三、地点
座谈会具体地点将另行通知。
四、参会人员
本次座谈会邀请公司全体青年员工参加。
五、议程
1.主持人致辞
2.互相认识环节
3.主题发言/讨论
主题发言/讨论将由几位公司高级经理和青年骨干员工来分享他们的职场经验和成长历程，鼓励青年员工勇担责任，积极进取，努力提升自己的个人素质和职业能力。
4.团队合作游戏
为了加强青年员工之间的团队合作和沟通，座谈会现场将设置团队合作游戏环节，由青年员工自由组队完成，以加深彼此之间的协作意识和信任度。
5.自由提问环节
在本次座谈会的自由提问环节中，青年员工可以自由提问，就职场生涯中遇到的问题和困惑与高级经理和青年骨干员工进行交流。
6.主持人总结
六、注意事项
1.请参会员工提前做好准备，搜集并整理好自己的问题和想法，以更好地参与座谈会。
2.请参会员工遵守座谈会时间和现场秩序，共同维护良好的活动氛围。
3.请参会员工注意个人形象，着装得体，以更好地展现自己的职业形象。
4.如有特殊情况，请提前与主办方联系沟通解决。
通过本次座谈会，本公司希望能够激发青年员工的职业热情和活力，为公司的稳定发展注入新鲜血液，同时也为个人成长和职场发展提供更广阔的平台和机遇。
会方案3
一、召开家长会目的：
通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解开学初孩子在校的学习、行为、礼仪等方面的情况，同时引领和指导家长借鉴好的`家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
二、活动时间：
20xx年10月19日（星期五）
三、活动地点：
三年级教室
四、家长会主持人：
班主任
五、家长会出席人员：
本班任课教师、学校领导和学生家长
六、家长会流程：
（一）宣布活动开始
（二）致欢迎词。
（三）介绍学校领导及本班各学科任课教师。
（四）学校领导讲话
（五）科任教师发言：
（六）班主任讲话：
1、班级基本情况介绍。
2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事。
3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。
（七）家长和各科教师、家长与家长互动交流。
（八）宣布活动结束。
会方案4
接待组成员名单(组长、成员的姓名、联系方式、具体负责事项等)
一、会议举办前
1、月日，根据会议要求和人数，预定参会代表会议期间的酒店。
2、月日，汇总参会代表信息(包括姓名、性别、职务、联系方式等)，并确定参会代表到达酒店的交通方式及到站时间(机场、火车)。根据前来的参会代表的实际情况，专人、专车分批分时段按预计计划接站。
3、月日，学术研讨会会议室的`选定(含会议室内灯光、音响、座位的布置、会议用品的准备等)，通常根据不同要求设主会场和分会场。
4、月日，确认用餐时间、菜单、酒水及主次桌和其他相关安排等工作。
5、月日，准备会议期间资料(含参会代表通讯录，会议日程，会议期间天气和温度等温馨指南，会议中所需文件资料)。在会期间做好会议安排的活动，每次活动的信息提前发送给参会代表提醒及温馨指南。
6、月日，确定会后参观考查的路线及考察代表的食宿。
二、会议举办中
1、在酒店设立会议报到处，安排人员分别负责发放资料、协助酒店人员确认和分发房间，整理记录有关信息。安排人员负责把参会代表的行李送到房间。
2、做好领导和相关专家房间派送水果等会场的会务服务。在会场摆好湿巾、水果、矿泉水。
3、告知该会议提供的旅游考察的吃、住、行、游、购、娱安排事宜(日程安排、旅游导游等安排)，同时做好旅游考察时摄像工作。
6、确认并保障会议期间会场防盗、消防等安全工作、参会代表的人、财、物等安全工作，最好能安排医护人员处理突发病等紧急事件。
7、协调会议期间的交通工具的安排(会议时间安排表及路线)。出发前必须发送信息提醒。
8、代办会议代表返程及交通票务及其他委托代办服务。按参会代表返程时间，分批分时段按计划送站。
9、会议结束后把制作好的参会代表的通讯录及光盘发放给每个代表。
会方案5
x
一、比赛时间及地点：
时间：xxx5年9月29—30日
地点：xx第十中学操场
二、参赛组别：
本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。
三、参赛要求：
1、运动员条件：凡学籍在本校的学生，思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。
2、报名办法：各班级进行网上报名，在FTP上将报名表填好后，经班主任审核，于9月18日放学前，以电子稿形式回传到FTP24、6体育组——xxxxx十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中，并将文件夹注明班级，初X、X班。逾期报名者不予编排。
3、为提倡良好的体育道德风尚，严肃比赛纪律，各班级必须按通知要求认真组队参加，不许弄虚作假，一经查出，取消该班级运动员比赛资格，并扣除该代表队团体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。
4、为严肃比赛秩序，比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地，违者每人次扣班级考评1分。
四、比赛规则：
采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育，竞技比赛和趣味比赛分别进行。
五、记分及奖励办法
（一）、竞技项目：
1、个人名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分；各组各项奖前三名。
2、如果出现并列情况，则取消后一名次，将前后两个名次的得分相加后，平分给两名并列运动员。
3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值，如有连续破纪录的，只能加一次相应级别的分数，接力破纪录不记双分。
（二）、趣味项目：
1、各年级趣味项目按照最后总时间排名，时间靠前班级名次列前。
2、如果出现并列情况，则取消后一名次，推后一名记分。
（三）、团体名次：
按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖，各级部奖前三名。如团体总分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此类推。
（四）、本次比赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。
六、比赛项目
（一）竞技比赛：
竞技比赛项目：
100米、200米、800米、1500米、4X100米接力跑、跳远、跳高、双手前抛实心球
竞技比赛具体要求：
1、每班报5男、5女，每项限报2人参加，每人限报2项，可兼报接力。
2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛，比赛中运动员必须佩带号码布，戴于胸前，不戴者不允许参加比赛。
3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意。
4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。
（二）学生趣味比赛
趣味比赛项目及规则
1、盛水接力（1男、1女、1家长）
方法及规则：比赛距离30米，接到“帽子”后，由第一个人开始，跑到30米处的水桶位置，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员一次类推，直到将瓶子盛满水，由裁判确定后，下个项目才可以进行。
2、4人6足（3人、1任课老师）
方法及规则：比赛距离40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接到上一项目队员给的帽子，跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。
3、背球接力（2男、2女）
方法及规则：比赛距离40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球夹住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一组需要折回，第二组不需要折回，直接将“帽子”交给下一项目的同学。
4、车轮滚滚（1男、1女）
方法及规则：比赛距离30米，单人进行，每人将自己跑道上的轮胎向前滚动，将轮胎滚动到30M处，继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生，在放下轮胎后迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。
5、骑马钓鱼（1男、1家长）
方法及规则：比赛距离20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20M，在标志杆处折返，（途中钓起的瓶子不能落地）最后将瓶子放回起点。最后，由孩子迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。
6、夹球跳接力（1男、1女、1家长）
方法及规则：比赛距离40米，在接到“帽子”后，一名运动员双脚夹球跳到指定位置后，抱球折回交到本项目起点，下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。
7、单脚火车跑（6人、1任课教师）
方法及规则：
7人排成一列，每人仅用右（左）脚支撑。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的.运动员。
8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家长）
方法及规则：比赛距离30米，5名运动员按照2人、3人迎面站好，运动员在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类推进行比赛。
9、同舟共济（5人、1班主任）
方法及规则：比赛距离40米，所有运动员排成一排，脚踏踏板，进行比赛，比赛途中如有掉下踏板或者失误，必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。
方法及规则：
趣味比赛具体要求：
1、趣味比赛每人只能参加一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，可以自行调整。
2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每次抢跑在班级总成绩中加10秒。
3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，确定最终成绩。
4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。
5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。
（三）教职工比赛：
1、教职工接力：4X100M接力赛
2、教职工趣味接力赛。
盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、车轮滚滚（2人）、骑马钓鱼（2人）、夹球跳接力（2人）、单脚火车跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共济（6人）。
会方案6
活动目标：
（1） 通过本次活动，让学生初步懂得分辨是非，懂 得做人要诚实的道理。
（2） 让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子。
（3） 学会用诚实的行为解决生活中的问题。
（4） 教育学生从小要养成良好品德，做到“言必行行必果”。
活动准备：
1、搜集《狼来了》故事的VCD 。
2、开展诚实的故事会，并能有声有色地讲出来。
3、排练歌表演《诚实拍手歌》。
活动过程：
全体起立—唱队歌—全体坐下。
男 女：105中队《诚实的孩子人人爱》主题活动现在开始。
男: 第一小队（队呼 有礼貌，顶呱呱 cool cool verygood ）
女： 第二小队（队呼 要诚实，不说谎 not not no lies ）
男: 第三小队（队呼好孩子 你真棒 NO.1 NO.1 ）
女： 第四小队（队呼 诚实孩子人人爱go go let’s go ）
一、诚实故事会
男： 你们喜欢听故事吗？
女： 我们一起来看一个故事，好吗？
（观看故事《狼来了》）
男： 故事叫什么名字呢?
女： 队员们，大灰狼来了，可怕吗?
男:
对，太可怕了。牧童站在山坡上焦急地呼喊着“狼来了，狼来了…… ”山坡下的人们为什么不来救他呢？
（队员自由发言）
女： 你想对故事中的牧童说些什么？
（队员自由发言）
男： 对，这个故事告诉我们要诚实，不说谎话。
女: 前两个星期，我们中队开展了讲故事活动。
男： 了解了很多诚实的'故事。
女: 下面，我们请各小队派出一名队员来讲讲好吗？
（各小队派出代表讲故事）
辅导员：
队员们，老师为你们刚才出色的表演感到高兴，从你们讲的故事都告诉我们，一个人只有诚实，不说谎话才能得到别人的信任的和尊敬。
二、诚实剧场
女： 是啊，我们是一名小学生，应该从小就做一个诚实的好孩子。
男： 怎样做到诚实，不说谎的？请看大屏幕，小朋友这样做诚实?为什么？(情景图文)
(辨析题——辅导员帮助念题)
（1） 淘气吃瓜，把西瓜皮扔在地上，老师说“谁扔的西瓜皮”？淘气连忙说：“不是我”。
（2） “妈妈，老师要我们买毛笔。”丁丁向妈妈说，可丁丁没有买毛笔，而是买玩具。
（3）
当当正在玩踢足球，“砰”玻璃砸碎了，当当向叔叔说：“叔叔，对不起，我把你家的玻璃窗打破了。”
（4）
冬冬吃完香蕉，把香蕉皮随地扔在地上。清洁工人叔叔看见了，说：“小朋友不能随地扔果皮，应该把它放在垃圾箱里。”冬冬连忙把它捡起来，放在垃圾箱里。”
（5）
“不好了，迟到了！”“我怎么跟老师说呢？小明和小红心想。到了学校，小明对老师说：“妈妈的自行车漏气了。”小红说：“老师，我起晚了。”
三、诚实讨论会
女：我们如何做个诚实的孩子？你们各小队先在小队里说一说，告诉队员们，你们是怎样做的？（联生活实际，说一说自己平时诚实或说谎的事情，以及自己以后该怎样做。）
（队员自由讨论。）
男 ：谁先来说一说呢？
（队员自由发言。）
四、“诚实之星”表彰会
女：谁将成为我们中队的“诚实之星”呢？
（队员自己推选，并戴上诚实花。）
男：我们要做一个诚实的孩子。队员们，行动起来吧！
全班齐呼：诚实的孩子人人爱。人人爱。Go go let’s go
男女：如果诚实，拍手吧！
（× × ×××）
歌表演《诚实拍手歌》
五、诚实俱乐部
女：队员们，让我们都做一个诚实的好小孩。我们中队还将成立一个诚实俱乐部，欢迎队员们积极报名参加。
宣布加入诚实俱乐部的条件:
1、只有诚实的人才可以参加。（但要说出自己的理由，并接受老师的提问。）
2、对于那些诚实、改正错误的人更为欢迎，但必须坦白自己不诚实的经历和体验。
3、成为会员后，授于俱乐部成员章，并制定俱乐部行为守则,写下来贴在墙上。
男：请辅导员讲话。
辅导员：队员们，今天的活动，你们的表现非常棒！我们应该从小懂得尊敬老师，团结同学、说话算话、不懂就问、有错就改，做一个人见人爱的好孩子。
女： 呼号
师： 准备着为共产主义事业而奋斗。
全体： 时刻准备着。
男女： 105中队《诚实的孩子人人爱》主题活动到此结束。
会方案7
一、座谈会目的：
1、为构建员工与公司管理层的有效沟通，了解新员工生活和工作中的问题，体现公司的企业文化内涵。 2、回顾公司发展和企业文化，增加员工的归属感与忠诚度。 3、增强交流，充分调动新员工的积极性、主动性、创造性。
二、地点：总部会议室
三、时间：20xx年3月22日下午2点—4点。
四、参会人员：
1、公司人力资源部总监及相关人员； 2、公司资深员工2—3名；
3、兰州总部新员工（20xx年1月后入职）截止目前共14人。
五、座谈会议程：（大约2个小时）
六、其他事项
会议现场布置，纸杯，便签纸，水果、茶饮？ 企业发展介绍视频，员工直接主管对其评价的幻灯片 互动交流内容（项目及操作程序）
新员工座谈会开场白
尊敬的各位领导，在座的各位新同事：
大家上午好！
今天很难得把大家聚集在这里，参加20xx-2015年毕业生座谈会。此次座谈会的主要目的是了解毕业生工作、学习、生活及对公司的要求；老毕业生谈心得,从而使新员工进一步了解和熟悉企业文化。会议是以轻松和谐的形式展开，我们已经为大家准备了水果，希望大家能尽情享用，畅所欲言。 我先向大家介绍一下座谈会的流程：
第一个环节：领导致辞。
第二个环节：新员工自我介绍。
第三个环节：老毕业生代表发言。
第四个环节：回答互动。大家提问，领导回答。时间为30分钟。
最后：拍照留念，这将放入公司简介，成为信利康的.精彩瞬间！
会议全长为2个小时，请大家在会议期间将手机调为振动或关机状态。
首先，我隆重先给大家介绍一下我们的几位领导：今天很荣幸能邀请到生产总经理于治国参加座谈会，于总很重视这次会议，也很希望能听到大家的心声，大家有好的意见或建议请踊跃发言。让我们以热烈的掌声欢迎于总的参加。我们认识通州分公司领导；接下来是党群办公室经理；让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位的参与。
下面请于总致欢迎辞。
接下来，我们进入第二个环节：老毕业生代表发言。
那我们现在进入下一个环节：问答互动！
员工提问方向可以有如下几个方面：
? 公司未来的发展愿景；
? 职业生涯规划；
? 员工发展疑问；
? 工作中的困惑；
? 对公司目前的相关建议等；
首先，第一个问题：从哪位开始？请举手示意一下！
这个问题请……进行解答。
由于今天时间有限，不能当场解答的问题我们将记录下来继续跟进。
今天的座谈会大家都能畅所欲言，于总也细心地为大家进行解答，只是由于时间关系，会议即将结束，如果还有其他问题可以在日后的工作中进一步沟通和了解。
感谢各位领导、也谢谢大家的参与，大家一起拍照留念吧！
会方案8
一、活动构思：
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：
20xx年4月3日上午
四、活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：
小学大操场
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程：
（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是， 我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的`小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请韩园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
（四）、活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛。
4、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
会方案9
随着社会的发展，我们国家越来越注重劳模的作用和价值。劳模是社会各领域的表率，他们的事迹和精神鼓舞了亿万人民群众的士气和斗志。为了进一步激发劳模的积极性，提升劳模的精神面貌和志愿意识，增强他们的凝聚力，本次劳模座谈会主题为“发挥劳模作用，促进实践创新发展”。
一、座谈会主题
发挥劳模作用，促进实践创新发展
二、座谈会目的
1.激发劳模的积极性和创新精神，传承和弘扬劳模精神
2.交流劳模工作的经验和做法，提升劳模的实践能力和职业素养
3.探讨如何发挥劳模作用，推进实践创新发展
三、参会人员
1.各行业优秀劳模代表
2.相关部门负责人和领导干部
3.媒体代表、学者和专家
四、座谈会形式
1.专家演讲：邀请专家就劳模作用、实践创新等方面进行演讲
2.团结发言：劳模代表依次进行团结发言，分享自己的工作经验和心得
3.互动交流：通过提问、质疑等方式开展互动交流，深入探讨问题，找到解决方法
五、座谈会时间和地点
时间：待定
地点：待定
六、座谈会内容
1.专家演讲环节
（1）劳模的作用和价值
（2）劳模精神的内容和传承
（3）实践创新的重要性和意义
2.团结发言环节
（1）劳模代表代表作为先进代表，分享自己的工作经验和心得
（2）劳模代表就实践创新、自我提升等方面进行交流
3.互动交流环节
（1）与专家进行针对性问题交流
（2）劳模代表之间进行问题讨论和思想碰撞
七、座谈会组织机构
主办单位：人力资源和社会保障部、全国总工会
承办单位：各省市劳动保障局、企业工会
协办单位：工会刊物、新闻媒体
八、座谈会预期效果
1.促进劳模彼此交流和相互学习，提高综合素质和工作能力
2.弘扬劳模精神，塑造良好社会形象
3.形成可推广和可复制的劳模工作模式和经验
总之，本次劳模座谈会旨在为各行业优秀劳模提供互通有无的'交流平台，促进他们的传统文化的传承和创新，推动实践创新，促进企业和社会的快速、健康发展。通过本次交流，相信能够进一步加强各界之间的合作和交流，为我国实现现代化建设的伟大目标做出更大的贡献。
会方案10
正月十五闹元宵，欢天喜地笑开颜！在一片喜庆、欢乐、祥和的节日氛围中，我们迎来了20xx年的元宵佳节。值此佳节来临之际，医院工会将于正月十四举办“元宵节灯谜会”，并为此准备了丰富的奖品，为新春佳节再添喜庆，希望医院全体职工能在安排好本职工作的基础上踊跃参加本次活动。现将具体的活动细则通知如下：
一、时间：
正月十四日下午（2月10日）；
二、地点：
大会议室；
三、活动规则：
1、竞猜者在认为知晓谜底时，请记住该谜面编号，直接到兑奖处将编号及答案报出予以核对，每人仅限兑换三张谜面（超出无效）；
2、灯谜题目的编号是核对题目答案的依据，请认真记录谜面的编号以便兑奖；除工作人员外，参与者均不得取下谜面前往兑奖，任何取下谜面的行为均视为违反规则且将该谜面视为无效谜面，不得参与兑奖；
3、在核对谜面谜底时，若未能猜中谜底则视为无效，并将继续挂置活动组织处，直至被猜中为止；若猜中谜底，则该编号谜面不再参与兑奖，由工作人员将谜底写于谜面公之于众，之后该谜面将由工作人员取下；
4、未尽事宜由现场工作人员负责解释并根据具体情况适时处理。
灯谜会的活动方案 2
一，活动目的'：
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合，使文理发生碰撞擦出智慧的火花，让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时，也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基础
二，活动时间：
XX年11月7号
三，活动地点：
达理活动中心
四，参与对象：
数学与信息科学系全体学生（以新生为主）
五，活动内容：
开幕式：
1.主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾；
2.请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕；
3.主持人简要介绍自律会，并说明将要举办的系列活动；
4.请嘉宾写祝语并贴在宣传板上；
5.自律会委员合唱《相亲相爱一家人》；
6.主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则.
灯谜会：（和灯谜协会合作）
1、自由竞猜：
①将场地布置得有灯谜大会的味道，适当加一些复古元素，营造一种热闹气氛。
②参与者想到灯谜答案后,将相应的题号及答案报给一旁的工作人员,经核对答案无误后,即可得到一个盖章。灯谜一经猜出,即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面,以增长同学们的知识.
③设立一个兑奖处，让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。
2、穿插游戏：
① 10届每个班级根据主题出一个小游戏（可行性高，简单，易于操作）
②在开幕式开始前三天之前报给自律会，并附上游戏规则
③开幕式当天由自律会将场地分成6块，每个班级负责一块，各个班级必须协助文宣部布置各自的场地，游戏道具自带
④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行
⑤根据各个游戏参与率的高低，评出一个优秀班级，作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。
六，奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖若干名。
（登记基本信息后可获得通关卡，通关卡上所有小游戏都得通关，且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖）
七，经费预算：
1.场地布置例如：彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。
2.各部门表演所需道具材料。
3、100份小礼品、3份大奖品
会方案11
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
一、活动时间：
二、活动主持人：
活动小组：中班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：亲子趣味运动会
四、活动项目：亲子游戏（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
8、游戏名称：小袋鼠拍球乐
目标：训练孩子对身体的控制能力。
准备：球7个。
规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的`脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸(妈妈)俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。
9、游戏名称：抬花轿
目标：体会共同游戏的乐趣，增进亲子情感的交流。
规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。
10、游戏名称：小白兔拔萝卜
目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。准备：泡沫垫子12块，在终点处放置萝卜模型。
规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。
11、游戏名称：穿鞋比赛
目标：培养孩子思维的灵活性和发散能力。练习跳跃等动作。规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。
会方案12
为了纪念“五四”运动**周年和建团**周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：
一、活动时间：20xx年5月4日13点
二、活动地点：县政府大院
三、活动项目分为团体和个人
团体项目：1、手足情深；2、滚雪球；3、协力过河
个人项目：1、小李飞镖；2、抛绣球；3、螃蟹夹球
四、报名办法
1、参与队伍组成：
团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成（女青年2名以上），需有队名和领队1人。
个人项目：以1人或2人为单位参与，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。
2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参与，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。
3、参加人员凭入场券参加比赛。
4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱xxxxx@163.（联系电话：552xxxx）。
5、报名截止日期：20xx年5月3日。
五、奖项设置
1、团体项目：每个项目评出前三名。
2、个人项目：参与选手能到达活动项目相关要求的都有奖品；
3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
六、注意事项
1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。
2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。
3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。
4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决
5、遵守比赛时间，按时检录、参与。检录不到者以弃权处理。
七、奖品的领取
1、团体项目的奖品统一由领队领取；
2、个人项目的过关奖当场领取；
3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。
八、比赛项目及规则
团体项目：
1、手足情深（全队人员）
比赛规则：（1）比赛赛距：场地长约10米；（2）比赛赛制：参与者以全队排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一齐站在起跑线上，不可出现摔倒和放手的'现象（出现以上现象，应原地调整好队伍，方可继续比赛）。以最后完成用时最少的队为胜。
2、滚雪球（全队人员）
（1）比赛赛距：场地长约10米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
（2）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
（3）比赛规则：（1）每队以纵队形式排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后回到起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止；（2）回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑；（3）跑动中不限制队伍的排法，但务必是手拉手，不得脱手；（4）全队人员全部超过起点才算全部到达。
3、协力过河（全队人员）
比赛道具：5个砖块；
比赛距离：10米；
比赛规则：每队以纵队形式从起点出发，全队队员利用5块砖移动到对面，中途务必利用一人脚踩的砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，在行进过程中，若身体任何部位接触地面，视作犯规一次，将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚（掉砖），砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。
个人项目：
1、小李飞镖
比赛道具：飞镖3枚
比赛规则：（1）投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。（2）每人仅限投掷3镖，可试投1镖。（3）3镖总数男同志在23环以上者，女同志在18环以上者获奖。
2、抛绣球（男女各一名）
比赛道具：筐或篮一个，小球若干个（塑料球10个，乒乓球10个）
比赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径0.5米）内，不得单足出圈，用篓子接球；
（2）接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩。接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；（3）抛球限时一分钟，先抛塑料球，然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球到达6个以上方可投掷乒乓球，未到达者散失比赛资格。参与者篓内球总数到达15个以上者则获奖。
3、螃蟹夹球（2人）
比赛道具：篮球4个
比赛距离：10米
比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物（S形路线）到终点，限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规，须回到起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数到达4个者获奖。
会方案13
一、活动目的：
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，我园决定举办一个以“大手牵小手，大家同欢乐”为主题的游园活动。
二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢乐》
三、活动时间： 20xx年6月1日（上午9：00——10：30）
四、活动地点：小中班教室、礼堂、大广场
五、参加人员： 全园师生
六、活动策划及负责老师
总策划：冯园长 负责老师：各班老师、专科教师
七、活动准备：
1、5月29日前布置富有欢庆气氛全园周围环境。
2、5月29日前各班和幼儿共同布置班级环境。（班级老师负责）
3、音乐、音响、礼品
4、下午打水仗的时间控制在半小时以内，以音乐提示开始及结束，音乐由蕙老师负责。
5、幼儿人手一张印花卡（班级老师负责）。
八、活动流程：
9:00——10:30 大带小游园活动。
（大一——小一；大二——小二；大三——小三；大四——小四；大五、中班级可自由组合） 10:30——11:10 各班分享小结。
11:25——12:00 欢乐自助餐。
12:20——14:30 午睡时间
14:30——15:00 起床、吃午点
15:10——15:40 欢乐水仗乐翻天
★注意事项：
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
4、下午打水仗是全园师生总动员，所以班级老师要提前告知幼儿和家长，要求他们带好打水仗的道具及更换的衣服。（老师记住也要带更换的衣服哦）
九、游园活动人员分工安排如下：
大广场（4个游戏摊档，面向大滑梯；如下雨，大广场游戏地点改为三楼大班级各课室） 礼堂：（3个游戏摊档：舞台上1个，礼堂2个）
二楼（1个游戏摊档，中二班门口）
一楼大厅（2个游戏摊档）
小中班级课室（9个游戏摊档）
礼物派发点
★请以上负责的老师于6月1日前准备好游戏材料。
★游园当天，小班级班主任负责照看本班幼儿及照相。
附游园游戏：
1、游戏：敲鼓乐
材料准备：大鼓4个，鼓棒4根，布条4条，桌子2张,起点、终点线。
游戏玩法：大班幼儿用布条蒙着眼睛，手拿鼓棒一根；小班幼儿拉着大班的幼儿从起点处走到终点处敲响鼓，即可获取一枚印章。（玩完后另一位幼儿要把鼓棒放回起点处。）
2、游戏：抢椅子 材料准备：椅子若干张、音乐
游戏玩法：将椅子摆成圆形 (比幼儿组数少1张)，两名幼儿为一组。音乐响起，年龄大的幼儿拉着年龄小的幼儿围绕着椅子向同一个方向走。音乐一停，年龄大的幼儿抱着年龄小的幼儿坐下，年龄小的幼儿坐在年龄大的幼儿的大腿上。抢到椅子的幼儿为赢，并可获取一枚印章。
3、游戏：你抛我接
材料准备：鳄鱼抛接球3个，起点、终点线
游戏玩法：两个幼儿为一组，面对面站好，手拿抛接工具，三组幼儿同时开始抛接游戏，完成后即可获取一枚印章。
4、游戏：合作拾球
材料准备：小球（若干）、篮子（5个）、起点、终点线
游戏玩法：两名幼儿从起点出发，其中年龄大的手拿篮子负责接球，另一名幼儿负责在指定区域捡球，最后即可获取一枚印章。
5、游戏：粘花花
材料准备：毛球、魔术贴板、黑板、起点、终点线
游戏玩法：两个幼儿为一组站在起点位置，一个幼儿拿球，一个幼儿拿毛球往黑板中点的花瓣扔，毛球黏住了即可获取一枚印章。
6、游戏名称：夹子乐
7、材料准备:夹子，小红旗，到老师
游戏玩法：每组有2名幼儿组成，老师报数,听到老师报的数后一个孩子从起点跑到另一个孩子面前,然后在筛子里拿夹子,在幼儿身上夹上相应数量的夹子，夹好后拿起小红旗两人拉手一起跑到终点插上红旗即可获取一枚印章。
7游戏名称：袋鼠跳
材料准备：袋鼠跳袋子、起点、终点线
规则及玩法：游戏开始，两人一起套上袋子，通过相距5米的距离，跳到终点，将袋子脱下，即可获取一枚印章。
8、游戏名称：听话的.皮球材料准备：2个篮球、纸板2张，起点至终点10格。
游戏玩法：请两名幼儿分别双手拿好木板的两头面对面站在起点的线上，球放在木板中间，听到口令后，两人运着球绕障碍返回到起点，即可获取一枚印章。
9、游戏名称：蜈蚣竞走
材料准备：椅子、哨子、起点、终点线
游戏玩法：每两位幼儿为一组，并分成4组进行，扮成4条蜈蚣，在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发的活动准备。教师发出口令后，各组幼儿齐喊“一二、一二”。全组幼儿统一协调的走，注意左右脚的协调性，最先到达终点一组即可获取一枚印章。
10、游戏名称：叠叠高
材料准备：纸巾筒 一次性纸杯 三张桌子 已做好造型 口哨 起点线 终点线
游戏玩法：两人一起合作，口哨响起，小朋友拿纸巾筒或纸杯，递给大朋友，大朋友拿着纸巾筒按照老师已做好的叠高造型来叠叠高，完成后即可获取一枚印章。
11、游戏：钓小鱼
材料准备：钓干、小鱼若干 珠子若干
游戏玩法：每两位幼儿为一组，小班幼儿钓小鱼，然后把小鱼送到大班幼儿处，大班的幼儿根据小鱼身上的数字给相应的珠子，做对的即可获取一枚印章。
12游戏：企鹅运蛋
材料准备：沙包若干个、起点、终点线
游戏玩法：两名幼儿站在场地的起点，分别用大腿内侧（或膝盖部位）夹住一只沙包学企鹅的样子，手拉手从起点跳到终点。若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住继续前行；（不能用手拿着沙包前行，夹好后再前行）一直到达终点线止，完成后即可获取一枚印章。
13、游戏名称：扭屁股
材料准备：圆形玩具若干、有洞箱子6个
游戏玩法：两个幼儿为一组（把盒子系在腰上），手拉手面对面站好，听到音乐后扭动屁股，音乐停止后即可获取一枚印章。
14、游戏名称：占圈
材料准备：呼啦圈五个 音乐
游戏玩法：在场地四周摆下呼啦圈圈，圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圈外，其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。音乐开始，幼儿在圈外跳舞，音乐停，幼儿占到圈里面，没占到圈的幼儿没礼物拿，然后再跟下一批的幼儿重新开始游戏。
15、游戏名称：赶小猪
材料准备：皮球3个、棍子6根、拱门3个、起点、终点线
游戏玩法：两名幼儿手持棍子合作从起点将皮球赶至拱门内即可获取一枚印章。（幼儿不得用手接触球。）
16、游戏名称：过小河
材料准备：平衡木4张 沙包若干个
游戏玩法：两个幼儿为一组，头顶沙包走过2张平衡木，沙包不掉即可获取一枚印章。
17、游戏名称：套圈
材料准备：呼啦圈6个、起点和终点标识。
游戏玩法：两个幼儿为一组，两组幼儿进行比赛，从起点开始，幼儿A把呼啦圈摆在地上，幼儿B跳进第一个圈里，然后，幼儿A把第二个呼啦圈往前放，幼儿B跳进第二个呼啦圈里，依次游戏，直到幼儿B跳到终点后，两个幼儿换过来，幼儿A跳圈，幼儿B摆圈，回到起点的，即可获取一枚印章。
18、游戏名称：走大鞋
材料准备：纸盒鞋子6对、起点和终点标识
游戏玩法：两名幼儿穿好纸盒鞋子，手拉手从起点绕过障碍物，最快回到原点的即可获取一枚印章。
19、游戏名称：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为30厘米，两名幼儿站在规定的地方，1名幼儿从起点线手拿呼啦圈，跑过去把呼啦圈递给另一名幼儿，另一名幼儿才向木偶扔圈圈，扔中的均可获取一枚印章。
会方案14
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的'运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
三、时间：
20xx年9月29日——20xx年9月30日
四、地点：
操场，篮球场
五、竞赛项目：
学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合） 迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人) 投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）
参赛方法 学生项目（3--5） 每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。 （1-2）立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳
参赛方法:以工会小组为单位，每位
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）
计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。
家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分
六、奖励办法：
团体 、单项各奖前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教师
要求：有责任心，公正公平
注：比赛具体时间由学校统一安排,（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间
9月29日下午 2：30-5：30 家长项目
9月30日上午8：00-11：30 学生项目
9月30日下午2：00-5：30 学生项目
九、如有变动，将及时通知班主任。
会方案15
随着春节的临近，新年的脚步越来越近，企业为了增强员工的凝聚力和团队合作精神，以及传递企业的新年祝福和福利，决定举办一场别开生面的迎新春茶话会活动。本文将详细介绍这场活动的方案。
一、活动目的
1.增强团队凝聚力：通过茶话会活动，促使员工之间更加密切的交流，加强彼此的沟通与理解，增强团队凝聚力和向心力。
2.强化企业文化：在茶话会中，借助传统年俗和节日氛围，传达企业文化的核心价值观和发展理念，加深员工对企业的认同感。
3.开展员工福利：通过活动分享企业发展成果，提供利益相关的回馈，增加员工的满意度和归属感。
二、活动时间和地点
1.活动时间：安排在春节前一周，具体日期为XX年XX月XX日下午14:00-16:00。
2.活动地点：在公司内的员工活动室或者室外花园。
三、活动内容
1.茶艺表演：邀请专业的茶艺师在现场进行茶道表演，向员工展示传统茶道的魅力和技法。茶艺表演过程中，主持人将介绍茶道的起源、历史以及与中国传统文化的紧密关系，以增强员工对传统文化的'认同感。
2.团队互动游戏：设计一些有趣的团队互动游戏，例如拼装团队鼓舞、团队拍照挑战、创意灯笼制作等，通过游戏中的合作与竞争，促进员工之间的沟通和团队合作。
3.分享企业发展成果与福利：在茶话会上，公司领导将对过去一年的企业成绩进行总结，并分享未来一年的发展目标和计划。同时，宣布员工的春节福利以及新年红包等激励措施，让员工感受到企业的关怀与重视。
4.交流互动环节：为了增强员工之间的沟通和交流，安排一个自由交流的环节，让员工分享自己的新年愿望、期待和心得体会。也可以组织员工集体祝福，相互道喜，营造欢乐祥和的氛围。
四、活动安排
1.活动前准备：
确定活动日期、时间和地点，安排场地布置。
准备茶艺表演的道具和茶叶。
设计游戏规则，准备相关的游戏道具。
购买礼品和福利用品，以及活动所需的饮料、零食等。
邀请茶艺师和团队活动组织人员。
2.活动流程安排：
14:0014:15：员工签到，开场音乐和简短的寒暄。
14:1514:30：茶艺表演和介绍。
14:3015:00：团队互动游戏环节。
15:0015:20：分享企业发展成果与福利。
15:20xx:40：员工交流互动环节。
15:4016:00：活动总结和祝福，派发礼品和红包。
五、活动宣传
通过公司内部通讯工具（如企业微信群、电子邮件）、海报和口头宣传等方式，提前向员工传达活动的信息和意义，激发员工的参与热情。
六、活动评估
在活动结束后，组织对活动效果进行评估，包括员工的反馈调查，通过收集员工的意见和建议，了解活动的优点和改进之处，为之后的活动提供参考和借鉴。
总结起来，企业迎新春茶话会活动既有利于增进员工间的团队凝聚力，又能加深员工对企业文化的认同感，同时也是一种对员工的福利回馈。通过举办这样一场富有文化内涵和互动性的活动，企业可以推动员工积极向上的情绪和积极性，在新的一年中共同创造更大的成就。
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