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学校校园广播方案

时间:2023-04-01 09:28:09 工作方案 我要投稿
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学校校园广播方案

  每个学校都有一个校园广播站。你们学校的校园广播怎么样呢?请看小编带来的学校校园广播方案,与你分享!

学校校园广播方案

  学校校园广播方案【1】

  一、指导思想

  以全面推进素质教育,提高学生的听、说、读、写能力为目标,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

  二、活动目标

  “红领巾”广播站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。

  播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。

  广播站以生动有趣的内容形式,使队员们在潜移默化中接受教育,真正发挥红领巾广播站的作用从而丰富校园文化生活。

  三、广播站名称:“红领巾”广播站

  四、组织领导

  为了保证“红领巾”广播站的顺利开播,充分发挥宣传舆论导向作用,决定成立专门的领导小组。

  组长:冯彦红

  副组长:李锐、高燕

  组员:杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮

  成立“三部”工作

  1、播音部:采用班级推荐的形式向学生公开招聘,择优录取。

  2、小记者部:各班班主任推荐2——3名有口才、有文笔的学生参加。

  3、编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。

  五、广播站活动时间:(试播)

  广播时间周一至周五早晨8:00——8:20

  六、栏目内容

  “红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目:新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。

  师生心连心——让青少年学生畅开心扉,说出自己心里话,把对老师、同学的祝福话、悄悄话,通过广播传递给他们,强化同学们尊师重教的意识。

  新闻大视角——主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等,让同学们及时了解校园动态,弘扬真善美。

  知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长见识,开阔视野,也能给同学们的学习和生活带来帮助。

  可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事,旨在丰富知识面,增长才干。

  文学星空——主要播送美文赏析、精彩剧场、好书推荐等,在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,

  记录你的真情实感;结合名人或班级内优秀学生成功的经验,探索学生的方法和技巧(如:怎样提高阅读能力,写作能力如何培养等);介绍和播放一些中外名家名作,拓宽学生的知识面,提高学生的读写兴趣。

  一旦你的作文被选中,就会在我们这个栏目中播出,让大家一起欣赏你的佳作。

  欢乐大家享受——将播出一些笑话和幽默,希望能换得你一时的轻松,成为大家校园生活的调味剂。

  同时,也希望它能给你带来一些思索,增添一丝灵感。

  当然,如果你有什么好的笑话或生活中的趣闻,也希望你能给我们提供稿件。

  声声传祝福——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

  每期节目将为大家播放一些内容健康向上的歌曲,提高学生对音乐、对美的欣赏能力,结合重大节日,根据不同时期的重点进行爱国主义教育。

  介绍一些爱国歌曲:也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。

  英语天地——为大家准备喜欢的英语,进一步营造我校学习英语的氛围。

  心理保健——健康体魄+健康心理=美好人生,可见良好的心理素质已成为一个人全面发展的重要组成部分,对青少年来说,骄傲自满、压力过大、逆反、

  焦虑不安、外界诱惑、不能正确面对挫折和失败等现象普遍存在,严重影响其身心发展。

  通过开设此栏目,让学生拥有良好的心境,开创美好灿烂的明天。

  给你提个醒——针对学生中的一些不良行为提出意见与建议(如上网、违章违规、乱扔纸屑),促进文明礼貌的形成和养成,培养学生的自治、自理能力。

  欢迎同学们踊跃投稿!稿件送至少先队李锐老师处,并注明班级、姓名。

  七、具体的实施步骤

  1、各班成立“校园广播”小组,主要负责稿件的采写和广播节目的编辑。

  2、学校在全校范围内公开招聘小播音员,成立播报小组负责播音工作。

  3、学校安排两位教师负责广播站的日常管理工作。

  4、校园广播由各班轮流主办,各班的广播稿要认真誊写在稿纸上,并在本班广播时间的前两天交给有关人员。

  八、稿件评选办法

  1、本活动纳入到班级考核中,每班每周投稿不得少于2篇,录用一篇奖1分。

  2、每月评出优秀稿件,优秀小记者,在校园广播中予以公布。

  3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

  九、应注意的问题

  1、编辑小组由班长和语文科代表亲自带头,组织班内写作水平较高、字写得漂亮的同学组成,每期稿件必须手写在稿纸上存档,每小组不得少于4人。

  2、稿件内容要充实,形式要灵活多样,播放时间控制在20分钟左右。

  3、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。

  4、鼓励学生有创见,创设自己的新栏目。

  5、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。

  6、每期节目结束后广播员要作好记录

  十、考评办法

  1、本活动列入班级考评之中。

  2、小播音员将在班级考评中给予加分。

  学校成立专门的检查、考评小组,对各班上交的广播稿件进行量化打分,最后由政教处进行汇总,并定期通报稿件的上交和播出篇数。

  学校校园广播方案【2】

  为了弘扬校园文化,讴歌学校的新人、新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新学风,以及丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,锻炼学生的能力,特开通“校园广播站”。

  一、广播站工作指导思想

  坚持以一系列党和国家的教育方针为指导,本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,求真务实,开拓创新,为学校的精神文明建设不断注入新的生机和活力。

  二、广播站常规管理

  1、监管机构

  广播站由政教处直接监管,广播站内专人负责,对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。

  2、人员构成

  每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。

  同时,每个班设立一位联系人,把每周本班规定的稿件上交给主编。

  3、广播站规章制定

  对广播站内的工作人员,如播音员、编辑等制定出具体的管理条例。

  广播负责老师,全面负责广播站的日常管理及外联工作;播音部:负责报道校园时事,和其他栏目的播音工作;编辑部:从5年级到初中三年级各班推选有文笔的学生参加;分成五组负责广播稿的撰写,各班规定代表将广播稿送交广播站。

  广播稿的审阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。

  三、节目安排

  1、星期一和星期四《校园风景线》

  栏目内容:介绍校园、班级新闻。

  内容应积极向上,丰富,催人振奋。

  2、星期二《人物》

  栏目内容:(1)人物传记;(2)名人轶事;(3)传奇,故事;(4)历史文化故事;(5)邀请本校老师、学生做个人访谈。

  五项任选几项。

  3、星期三《文学沙龙》

  栏目内容:生活的大树需要文学的花朵来点缀。

  名家名作、精美散文、诗歌、小说、名著以及推荐的优秀学生习作。

  4、星期四《生活向导》

  栏目内容:(1)生活方面。

  关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识,贴近教师学生的生活。

  (2)学习方面。

  有关学习方面的学习方法、技巧,文理科均要照顾,亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。

  (3)内容要切合实际,贴近生活。

  四、投、用稿制度

  1、切实提高稿件质量,要求各班成立“校园广播稿件”小组,严格把关、负责稿件采集及投递,每周星期天每班上交2封稿件,交到广播站主编处。

  2、稿件要求字数一律不低于200字(诗歌、新闻除外)。

  并写明投稿的栏目。

  要求书写工整,字迹清楚。

  3用稿情况由编辑作好记录并存档,每次一公布,每周一汇总。

  由播音员负责汇总公布。

  (提议:一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。

  每次的播音稿也要存档)

  五、广播时间:

  一周四次,周一至周四,每天一次。

  在下午第七节课后播音,广播长度为每次15分钟。

  六、奖励措施:

  (1)每学期评选出优秀广播站干事三名。

  (2)对同学来稿,一旦被采用,即在该周的班级常规管理得分中加分(分值为0.5分每篇);

  (3)根据来稿数量和质量每学期评选出优秀小作者若干。

  学校校园广播方案【3】

  为加强校园文化建设,办好学校广播站,培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果,广播站拟定以下工作计划:

  一、工作宗旨

  活跃校园气氛,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和审美能力,激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生的身心得到健康发展。

  二、组织成员

  播音组组长:邓毅刚

  播音组副组长:刘晶、覃逸博

  播音组成员:林绪东、陈心妍、伍佳龙、张明、覃逸博、覃卫东、邓溶

  设备使用指导:屈荣辉老师

  审稿:邓艳老师

  三、播音时间

  每周播音三次,时间:中午12:00——12:30(文字播音),晚饭时间(音乐)。

  周二、四为校园歌曲欣赏时间。

  四、栏目设置

  《经典欣赏》栏目:名家名篇、励志文章、哲理故事,在故事中体验人生,在故事中学会成长。

  《流文溢彩》栏目:学生原创作品,优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记,展示学生个人风采。

  《流金岁月》栏目:经典影视歌曲,老歌回顾。

  《知识百宝箱》栏目:科普知识。

  《点点温馨》栏目:通过歌声,传送祝福。

  五、日常培训

  1、由专业老师不定期为播音员进行一次业务知识培训

  2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。

  支持他们从事班级活动主持工作,多渠道地提升播音员业务素质。

  3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作,并为他们的主持工作提供各种指导。

  4、定期总结交流,互帮互助,共同提高业务水平和思想素质。

  六、广播站工作制度

  1.组织纪律

  (1)凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

  (3)广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

  (4)广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

  (5)各成员应经常保持联系,提出存在的问题,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

  (6)站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。

  如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

  2.播音员注意事项

  (1)播音员必须严格遵守播音时间,准时到岗,严格遵守广播站的作息制度,广播期间不得擅自离开岗位,有事提前请假,不得因个人原因影响广播站的播音。

  (2)值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容,保证稿件的健康性、知识性、趣味性。

  对稿件中出现的不当用词、用句,应及时修改并上报老师。

  (3)播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

  (4)要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,播音员应及时组织并播出相关的专题节目。

  (5)播音员在播音结束后,应及时整理好稿件和播音器材,并将播音稿件交主编教师存档。

  (6)广播站播音员每学期不定期进行考核,对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。

  (7)播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备,播音完毕后马上离开广播室,不得逗留。

  爱护器材设备,严格按操作规程操作,各种器材设备未经学校同意严禁外借。

  (8)播音期间实行闭门作业,非广播站工作人员不得进入机房。

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