校园广播实施方案

时间：2023-11-14 11:24:40 方案我要投稿

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校园广播实施方案

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的校园广播实施方案，希望对大家有所帮助。

校园广播实施方案

校园广播实施方案1

　　一、校园广播站的目的及意义

　　校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的.有效途径。

　　校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。

　　为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。

　　二、校园广播站组织机构

　　校园广播站领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　辅导员：

　　三、校园广播主要内容及栏目

　　广播站为大家设置了以下4个栏目：流文溢彩、经典诵读、安全之窗。

　　1 、流文溢彩——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、名言警句等

　　2 、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典，如古诗词、弟子过、三字经等

　　3 、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

　　四、栏目播出时间安排

　　每星期播音时间固定，为每周三、周五上午大课间时间

　　五、管理办法

　　1 、所交稿件一律用A4纸或稿纸，字迹工整，内容健康、积极向上。

　　2 、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。

　　3 、广播员要熟悉稿件，使用普通话。

　　4 、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。

　　5 、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。

　　6 、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。

　　六、稿件评选办法

　　1 、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1 篇，录用一篇奖5分。

　　2 、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。

　　3 、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。

校园广播实施方案2

　　一、指导思想

　　广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。

　　二、组织机构

　　（一）领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　（二）广播站机构设置：

　　成立“三部”工作室

　　1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的.形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。

　　2、小记者部：三至五年级各班推荐1~2名有口才、有文笔的学生参加。负责各班稿件的投送以及与广播站的联络，（每星期必须完成投稿1篇）交大队部。

　　3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。

　　（三）承办机构：少先队大队部

　　三、栏目设置

　　校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。

　　1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

　　2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！

　　四、播出时间及内容

　　星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏。

　　星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。

　　五、稿件评选办法

　　1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖班级常规分2分。

　　2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。

　　3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。

校园广播实施方案3

　　一、指导思想

　　为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

　　二、活动目标

　　校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。

　　三、广播站名称

　　四、广播站机构设置

　　(一)校园广播机构设置：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　(二)成立“四部”工作室。

　　指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

　　播音部：共14名学生，(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

　　小记者部：共7名学生，(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

　　编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名)

　　(三)成员职责

　　1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。

　　2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。

　　3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。

　　4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

　　5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。

　　6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

　　(附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。)

　　五、校园广播播出时间：(试播)

　　广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20?

　　周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏

　　周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏

　　栏目设置

　　(一)新闻直通车

　　1.《国内外资讯》

　　设置目的：让学生关心国内外大事，了解社会动态，扩大知识面，丰富写作素材。

　　开播语：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态。这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在《国内外资讯》。

　　2.《校园风景线》——因为拥有，所以生活美丽;因为回首;所以人生灿烂;因为抒写，所以风景尽现。

　　播出内容：在这档节目中，我们会让你了解到校园生活的新动态、学校(班级)管理的新举措、发生在校园里的好人好事，以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。

　　《校园风采》

　　开播语：演绎校园精彩生活，讲过多姿多彩的校园故事，你有你的喜怒哀乐，我有我的成长节拍，他有他的坎坷与快乐，让你的平凡故事通过你的笔，通过我们的声音替你传递，与大家共享，让每一位同学分享你的成功，你的校园故事，展现你的真我风采!

　　(2)《学校快讯》(班级快讯)

　　播出内容：反映学校生活新动态，宣传学校(班级)管理新举措，介绍学生事迹(优秀学生与后进学生)，发现闪光点，树立榜样，带动进步。

　　(3)《好人好事》

　　播出语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“好人好事”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!

　　(一)文学星空——带您走进文学殿堂与您共享蔚蓝时空生活。

　　1.《诗苑漫步》

　　播出内容：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一些介绍评析。

　　开播语：缤纷校园，体味文学，诗苑漫步带您走进文学殿堂，与您共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是诗苑漫步，请您静静地聆听……今天给大家带来的是……

　　2.《佳作欣赏》

　　播出内容：播出学生自己创作的优秀作文，及有启发意义、励志精神的精美散文、杂文、社会舆论报道、评论性文章等。

　　开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，佳作欣赏赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳作欣赏，请您静静聆听。

　　(三)校园音乐盒

　　1.《非常点播》——声声传祝福

　　播出内容：学生敞开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过点播音乐的形式传递给他们，增强同学之间的友谊，增进师生之间的联系。

　　开播语：让优美的乐曲传达师生之间的情谊。让你的朋友收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过广播将您的祝福带给他!

　　结束语：也许你想对身边的朋友说点什么;也许你想给尊敬的老师送点什么;也许你更想对心中的他或她表达点什么……那么请你不要犹豫不要犹豫了，点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!心动不如行动，你，还在等什么呢?

　　2.《音乐时空》

　　播出内容：搜索时尚金曲，引领流行前沿，回眸瞬间经典。

　　(点歌注意事项：歌曲内容健康向上;说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字;最好能自己准备好歌曲。)

　　(四)生活近距离

　　1.《人物周刊》

　　设置目的：通过介绍古今中外的历史名人传记，或活在我们这个时代的有影响的人物，使学生扩大知识面，学习优秀人物的优良品质，从中汲取成长的人生故事。

　　开播语：是谁曾让你的心灵怦然一动，是谁曾让你的泪水盈满眼眶，是谁曾让你的记忆化作永恒，是谁曾让我们的生命充满阳光。“人物周刊”栏目请您记住这些让我们心灵震撼的名字!

　　2.《点滴生活》——快乐智多星

　　设置目的`：介绍关于(1)休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近教师学生的生活。(2)有关学习方面的学习方法、技巧，也可以找优秀同学谈谈自己的学习心得和经验。

　　开播语：小窍门演绎大智慧，精彩生活,用心体味。生活小常识栏目期待您的关注。

　　3.《科学探密》

　　设置目的：带领学生进入神奇的科学领域，让学生了解科学奥秘。

　　开播语：在这里有令人叹为观止的自然奇观，也有史前遗留的千古不解之谜;有对人类科学探索之路的精彩回顾与思考，也有对历史画卷的遥望与反思。科学探密栏目让您足不出户就能遨游世界，领略科学的魅力，敬请收听。

　　《节日专栏》

　　播出内容：每逢节日,向同学们介绍节日相关知识,使同学们能更全面认识节日。

　　七、管理办法

　　1.校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

　　2.播音员在播音时必须讲普通话。

　　3.在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。

　　4.学校安排教师负责广播站的日常管理工作。

　　5.校园广播由各班轮流主办，各班的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在本班广播时间的前两天交给有关人员。

　　八、稿件

　　(一)稿件来源

　　1.由各班同学投稿。

　　2.由播音员、编辑、小记者搜集

　　(二)投稿要求

　　1.在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

　　2.稿件要写题目，投稿用稿纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

　　3.稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。

　　4.每周五将稿件交给班主任或负责教师。

　　(附：若对校园广播有什么意见和建议可以把意见写好交给负责教师，这样，我们的校园广播就能更好为同学们服务。)

　　(三)应注意的问题

　　1.稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间控制在20分钟左右。

　　2.各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。

　　3.鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。

　　4.禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。

　　5.每期节目结束后广播员要作好记录。

　　九、播音员条件

　　1、学习及生活态度积极向上。

　　2、关心学校和集体，关注社会。

　　3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

　　十、播音注意事项

　　1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

　　2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需提前申请，找另一播音员代替。

　　3、播音稿件须在播音前一至两天前交由站长或编辑审阅。

　　4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

　　十一、奖惩

　　1.期末评选出优秀播音员、小记者、编辑，并给予奖励。

　　2.对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，由负责教师与班主任协商后重新任命。

　　3.播音员若工作不令人满意，经过开会商讨后，可给予替换。

　　亲爱的同学们,我们忠心的祝愿广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚的希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示忠心的感谢。

校园广播实施方案4

　　一、指导思想

　　红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

　　二、组织机构及其职责

　　1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

　　2、站长：xxx

　　负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的.相关安排与调整。

　　3、副站长：xxx

　　负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。

　　4、播音组长：xxx

　　副组长：xxx

　　要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

　　三、播出时间

　　每周一、三、五中午

　　四、广播站制度