校园五四游戏活动方案怎么写

时间：2022-10-05 21:43:20 方案我要投稿

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校园五四游戏活动方案怎么写

　　对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。校园五四游戏活动方案怎么写，我们来看看。

校园五四游戏活动方案怎么写

　　校园五四游戏活动方案怎么写1

　　一、指导思想：

　　以纪念五四运动**周年、建国**周年、改革开放**周年，为进一步继承弘扬青少年“五四精神”，切实加强校园文化艺术建设，构建文明和谐的校园氛围，展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

　　二、主题：青春和谐

　　三、时间：20**-5-4~20**-5-8

　　四、活动组织领导：

　　组长：俞进波

　　副组长：徐应平石尚宏

　　成员：王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任

　　五、活动计划：

　　(一)、五四文艺联欢会

　　1、报名时间：各班在20**年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处，节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式，报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

　　2、演出时间：20**年5月4日下午2点。

　　3、演出地点：古碑镇中心学校校本部。

　　4、演出顺序：以节目单为序。

　　5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分，根据分数评出单项奖。

　　6、评分细则：见评分表

　　7、计分方法：评委由12位教师组成，打分实行10分制，统分时去掉一个最高分和一个最低分，其他评委的评分的'总分，即为该节目的最终得分。

　　8、奖项设置：(1)单项奖：根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

　　9、工作人员安排：

　　评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

　　汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云、

　　统分：袁文坤、丁显富权良胜

　　会场布置：王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林

　　维持秩序：政教处、各班班主任

　　音响：金述义、付刚、程东胜袁文菊

　　主持人：袁丹阳、王露、王磊、付淑君

　　跑分：胡睿生

　　10、此活动由桂尚平老师负总责。

　　(二)学生书画作品展

　　1、作品内容：以庆五四为主题，以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

　　2、负责人：许静、杨兴、各班班主任

　　4、交稿时间：20**4月28日(周二)前，各班将不少于3幅书画作品交音体美组许静老师处

　　5、刊头设计：杨兴、付瑜

　　6、张贴：许静、邓正亭、程东胜

　　7、学校组织评委对各班作品进行综合评分，评出6个优胜奖。

　　8、评委：俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、

　　付瑜、许静、杨兴、喻正林、

　　9此活动由许静静老师负总责。

　　(三)五四专刊

　　1、内容要求：以纪念、弘扬五四精神，歌颂改革开放，赞美家乡、学校巨大变化为基本内容。内容朴素、真实、感人，以学生作品为主

　　2、稿件征集：张启舜

　　3、誊写：付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健

　　4、张贴：邓正亭胡睿生喻正林

　　5、次活动由张启舜老师负总责。

　　(四)篮球比赛

　　1、参赛范围：八、九年级以班为单位

　　2、比赛时间：20**-5-4~~20**-5-8

　　3、比赛组织：陈浩

　　4、裁判员：陈浩付昊汪林

　　5、奖项设置：以成绩前三名为冠亚季军，一个道德风尚奖

　　6、具体事宜见比赛规程。

　　7、此活动由陈浩老师负总责。

　　(五)、团员赴敬老院慰问活动

　　1、活动地点：古碑镇敬老院

　　2、参加人员：团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

　　3、活动内容：为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

　　4、活动时间：20**5月3日下午2点

　　5、此活动由喻正林老师负总责。

　　(六)、新团员入团宣誓活动

　　1、推优入团：团委会在七八年级中发展一批新团员。

　　2、入团宣誓：新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

　　3、此活动由喻正林老师负总责。

　　六、以上活动奖在中考总结会上一并颁发。

　　校园五四游戏活动方案怎么写2

　　五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　　一、活动主题

　　弘扬民族精神展示青春风采

　　二、活动时间

　　三、活动内容

　　1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的'意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。

　　2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。

　　3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。

　　4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。

　　5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。

　　6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。

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