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漂亮的房子的教学方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的漂亮的房子的教学方案,希望能够帮助到大家。
漂亮的房子的教学方案1
中班美工活动:漂亮的房子
活动目标:
1. 学习用绘画、折纸、剪贴等方式表现和装饰自己设计的房子。
2. 让幼儿感受色彩和线条的美,启发幼儿的创造力。
3. 努力尝试解决遇到的困难。
活动准备:
1. 房屋制作图示。
2. 彩色卡纸和白色卡纸,胶水、剪刀、水彩笔、箩筐等。
3. 在家长的协助下,幼儿收集国内外各种房屋的图片,并有意识的观察过各种房屋的造型。
活动过程:
1. 请幼儿说说自己见过的各种漂亮的房子,收集的房子有什么特别的。
提问:各种各样的房子主要有哪里不一样的`?(屋顶、高度、外墙的颜色等等)
2. 教师展示制作的“漂亮的房子”,讨论都有哪些制作方法?
(1) 教师重点示范可以开启的门窗的制作方法,屋顶用绘画和剪贴的方法。
(2) 指导幼儿选择不同大小颜色的卡纸来表现房屋的高矮,用窗户的数量表示楼层的多少。
(3) 要求幼儿仔细观察图示,说说制作方法,注意废纸放入箩筐中。
幼儿在制作的过程中会遇到困难,鼓励幼儿自己解决或者与同伴讨论,鼓励幼儿大胆想象与创新改变屋顶的造型。(半圆形、高顶、尖顶等等)注意要画出图形还要留出边缘粘贴。
3. 制作完毕,可以做一些树木花草进行点缀。
漂亮的房子的教学方案2
一、教学目标:
1、认识12歌声字,4个偏旁。
2、争取、流利地朗读课文。
3、理解课文,体会农村发生变化。
二、教学重点难点:
1、掌握本课生字。
2、通过学习课文,体会农村发生的变化及小学生喜悦的心情。
三、板书设计:
4哪座房子最漂亮
青青的白白的宽宽的大大的
房前屋后漂亮
四、教学过程:
教学环节
师生活动
一、从图入手,
导入新课
二、初读课文,
认读生字
二、再读课文,
理解课文
四、书写生字
1、(出示图画)同学们我们都是农村出身,对农村比较熟悉。今天老师请大家欣赏一幅描绘农村的'图画。
2、学生看图后发言,用自己的话描绘图画上的景物。
3、在这些房子中,那座房子最漂亮?为什么?
1、清同学们借助拼音字读课文,要去读准字音,画出生字。
2、检查出读情况,教师指导读准音节。
3、指导认读生字词。
1、请大家在读课文,看看课文共有几句话?
2、朗读理解第一句。
(1)知名度第一句,说说自己对这些房子的感受。
(2)教师根据学生的发言展示课件。
(3)指导朗读。
(4)学生自己体会朗读,教师示范指导。
3、学朗读第一句。
(1)学生自由读第一句。
出示课件,你觉得这座房子还美在哪里?
(2)教师范读一、二句,学生闭上眼睛在脑海中想象画面。
(3)学生模仿老师的样子,练习朗读。
4、指导朗读三、四句。
5、有感情的朗读全文。
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