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《梅花魂》语文教学方案

时间:2022-10-07 21:45:39 方案 我要投稿
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《梅花魂》语文教学方案

  教学目标

《梅花魂》语文教学方案

  1、认识本课两个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、基本读懂课文,感受外祖父对祖国无限眷

  恋的思想感情,领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。

  教学重、难点

  感悟梅花精神老华侨的爱国心。

  教学方法

  探究法、合作法等。

  教学准备

  小黑板

  教学过程

  一、检查预习。

  1、指名读、认识生字(正音)。

  2、以“梅花”为题,是写梅花吗?

  (通过梅花来表明自己的爱国情怀。)

  3、默读思考:围绕“梅花”写了哪几件事?

  二、讨论交流

  文中哪些事件或哪些语句是你感受最深的,表达外祖父怎样的情怀,把这种感受和情怀在小组中交流一下。

  1、自读自悟。

  2、小组交流。

  三、汇报反馈。

  1、通过质疑和反复读文中引用的诗句,弄清外祖父教“我”读唐诗、宋词的原因。

  2、弄清外祖父爱梅花、送梅花图和爱祖国之间的关系。

  3、指导有感情的朗读。

  四、总结全文。

  用“魂”点结合课文。

  五、拓展。

  背诵古诗《咏梅》。

  六、作业。

  1、练习册。

  2、预习下一课。

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