字典大楼的教学方案

时间：2022-10-08 06:05:10 方案我要投稿

字典大楼的教学方案

　　教学准备：

字典大楼的教学方案

　　字词卡片、各种字典、词典

　　教学过程：

　　一、谈话导入。

　　读书时遇到不认识的字怎么办?(问老师、看上下文猜字、)。字典里藏着许许多多的知识，是一座知识的大楼。今天我们就来学习一首和字典有关的诗歌《字典大楼》。

　　板书课题。学生读题，认识典。

　　二、初读感知，自主识字。

　　1、自由读课文，用熟悉的方法识字。

　　2、借助课后字条，小组内识字。

　　3、出示词语：读词语比赛。

　　4、读字卡，交流识字方法。进行组词、形近字比较。

　　三、细读诗歌，感悟内容。

　　1、同桌互相读课文。

　　2、师：诗歌里的小朋友遇到了什么困难?

　　3、指导学习二、三小节。

　　解决了困难，他的心情怎样?不会写砝码这两个字时，心情怎样?指导朗读。

　　4、师：字典里的知识是从哪里来的?(是人们用心血、智慧编出来的)

　　5、师小结：字典不光内容越来越丰富，种类也越来越多。不光有《新华字典》，还有各种词典。(展示各种工具书)

　　6、你们佩服这些编字典的人吗?指导朗读第四小节。

　　7、有什么好处?学习一、五小节。

　　8、美读全文。

　　四、比赛

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